资源简介

(共20张PPT)
学习任务
学习《山海经》，用泥塑表现自己想象中的“神兽”。
探究与发现
探究与发现
到生活、博物馆中寻找《山海经》中异兽的 影子，并说说对我们的创作有什么启发。
探究与发现
鸱吻 （砖雕） 明代 上海豫园
探究与发现
人首鱼身陶俑 南唐
南京博物院藏 1950 年江苏南京祖堂山出土
探究与发现
獬豸 北魏 陕西历史博物馆藏
探究与发现
彩绘狮首豹身镇墓兽 唐代
新疆维吾尔自治区博物馆藏
1972 年新疆吐鲁番阿斯塔那墓出土
探究与发现
方法指导
表现与创意
你也可以拥有自己的“神兽”！想象它有什么神奇 能力，塑出它的模样，给它起个响亮的名字。
方法指导
泥条盘筑法
方法指导
填充包裹法
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
我的收获
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
米入米
I
公
世赴学知四
更重要的是
茹教版
地月系科学
灿烂星空精
宇宙畅想曲
h识星空神
h识飞行器
THANKS
学科学报效祖国
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赣美版·2024)
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昤美版·2024)
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赣美版·2024)
人美北京版·2024)
沪书画版·2024)
第1单元质朴智慧的民间玩具
第配单元长啊长
第]单元上古奇书《山海经》
第4单元
设计“点”
亮生活
第5单元
残们喜欢《西游记》
第6单元
精影的吴桥杂技
第7单元
齐白石笔下的蔬果
第单元
传统工艺一一
蓝E印花布
第单元龙的传人
中外美术家个绍
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置换法
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