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统编版小学语文一年级语文下册第五单元 识字 第8课
《三字经》自南宋以来，已有七百多年的历史,是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。现被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。
三字经
请认真听老师读课文，思考这篇课文有什么特别之处？
课文三字一句，节奏感强，读起来朗朗上口。
不
bú
bù
后面的字是第四声的时候，“不”读第二声。
“不”后面的字是其他声调的时候，都读第四声。
苟不教
bú
子不学
bù
幼不学
bù
玉不琢
bù
不成器
bù
人不学
bù
不知义
bù
同读《人之初》
三字一句 朗朗上口
读出诗韵
子不学，非所宜，
幼不学，老何为？
玉不琢，不成器，
人不学，不知义。
zǐ bù xué fēi suǒ yí
yòu bù xué lǎo hé wéi
yù bù zhuó bù chénɡ qì
rén bù xué bù zhī yì
人之初，性本善，
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，
教之道，贵以专。
rén zhī chū xìnɡ běn shàn
xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān
jiào zhī dào ɡuì yǐ zhuān
甲骨文
善
shàn
善良 友善
【解释】人生下来的时候都是好的，每个人都是一张白纸，不知害人，都是善良的。
人之初，性本善。
rén zhī chū xìnɡ běn shàn
“衣之初，用刀裁”，意思是说，衣服在开始制作的时候，要用刀来剪裁布料。当然，很久以前，古人是用兽皮来御寒的，为了穿起来更加合身，也要用刀剪裁，这样，左边一个“衣字旁”，右边一个“刀”，组合起来，一个新字就产生了。
初
剪刀把衣裁
初夏
初春
初秋
初冬
初学
学习第一节
性相近，习相远。
说一说，你喜欢（爱好）什么？你将来想做什么？
说一说，我们长大后却变得不一样了呢？
每个人的天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。
性相近
我们每个人生下来就带着善意，与这个世界温柔相待，这就是“人之初，性本善”。
我们每个人的天性都是善良的。你们都做过哪些善良的事情呢
但是随着成长环境、接受教育的不同，人的心性会发生变化。
有的人爱笑，有的人（ ），
有的人热情，有的人（ ），
有的人内向，有的人（ ）。
习相远
思考：“性相近，习相远”给了你什么启示？
交流：你读过哪些和这两句相关的故事？
《孟母三迁》
好好学习
接受良好教育
能够区分善恶
教：古人们觉得，要想让一个人有出息，就要严格地要求他。
如果从小不好好学习，那性格就会变坏。
qiān
教
jiào
jiāo（教书）
jiào（教师）
学习第一节
教之道，贵以专。
当老师教知识的时候，你们觉得最重要的是什么呢？
为了使人不变坏，最重要的办法就是要专心一致地去教育孩子。
朗读第一节
交流思考：这一小节主要讲的是什么？你有怎样的感受或体会？
第1小节主要告诉了我们后天的环境和教育对孩子的重要影响。
人之初，性本善，
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，
教之道，贵以专。
rén zhī chū xìnɡ běn shàn
xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān
jiào zhī dào ɡuì yǐ zhuān
学习第二节
子不学，非所宜。
幼不学，老何为？
小孩子不肯好好学习，是很不应该的。
古人为什么要告诉我们小的时候一定要好好学习？
一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂得做人的道理，又无知识，能有什么用呢？
学习第二节
玉不琢，不成器。
玉石不打磨，它不会成为精美的器物。
学习第二节
人不学，不知义。
人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
从小就要努力学习，不学习就
不会成为有用的人。
再次指名读第二小节，
思考这一小节告诉我们什么？
朗读全文
你还知道哪些有关《三字经》的故事呢？
孔融让梨
孟母三迁
黄香温席
悬梁刺股
jìn
近
半包围
辶
先写里面的“斤”，写在田字格的中心偏右上，走之最后的平捺要舒展，把里面的字托住。
结构：
部首：
书写指导：
书写指导
xí
习
独体
先外后内。主笔是横折钩，要写得舒展。横折钩的竖部分略往左斜，点提起笔与横折钩起笔直对。
结构：
部首：
书写指导：
书写指导
乛
yuǎn
远
半包围
辶
先写里面的“元”，写在田字格的中心偏右上，走之最后的平捺要舒展，把里面的字托住。
结构：
部首：
书写指导：
书写指导
xué
学
上下
子
上下对正，最后一笔横画要写稳。
结构：
部首：
书写指导：
书写指导
yù
玉
独体
玉
写“王”时注意三横的长短变化，注意间距均匀，最后一点写在长横上面，不要掉到外面。
结构：
部首：
书写指导：
书写指导
yì
义
独体
丶
主笔是捺，要写得舒展。点并非在撇捺交叉点对上位置，而是偏左，高度居中，撇最高，捺最低，撇捺交叉点在笔画中部，呈对称式。
结构：
部首：
书写指导：
书写指导

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