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广西壮族自治区柳州市柳江区名校协作体2025-2026学年九年级上学期1月月考道德与法治试题
一、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)
1．中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月20日至23日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，提出扩大高水平对外开放，开创合作共赢新局面，同时强调要以改革创新为根本动力，推动经济社会发展。这些举措充分说明（　　）
A．我国已经如期打赢脱贫攻坚战
B．发展的根本目的是增进民生福祉
C．改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
D．中国已成为世界经济增长的稳定器和动力源
2．广西壮族自治区人民政府办公厅印发《2025广西旅游年活动实施方案》，提出32条具体措施，持续擦亮“秀甲天下壮美广西”品牌，努力实现旅游总收入超万亿元。某地区积极实践推进“红色旅游+乡村民宿”融合项目，通过改造古村落民宿、开发红色研学路线，带动当地村民年均增收2.5万元。这一举措表明（　　）
①创新发展模式有利于促进区域协调发展
②共同富裕是全体人民同步富裕、同等富裕
③改革开放激活地方特色资源的经济价值
④红色旅游是实现乡村振兴的唯一有效途径
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．2025年9月，户外品牌始祖鸟联手艺术家在西藏高海拔生态区燃放艺术烟花，虽称手续合规、采用环保材料，但仍引发公众质疑，最终品牌方致歉。这一事件启示我们（　　）
①快速提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道
②公民要积极行使监督权，提升社会责任感和主人翁意识
③企业是科技和经济紧密结合的重要力量，创造的生力军
④企业创新营销方式时，要以遵守法律和尊重生态为前提
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
4．南宁市良庆区拓展“良庆政务”公众号功能，开设政策解读专区，综合运用文字、图像等方式，及时全面、精准公开各类政府信息，截至目前，共发布了政策解读111条，图文解读23条。这一做法（　　）
①能够杜绝政府权力的滥用
②有利于保障公民的知情权和监督权
③能够有效提升政府公信力
④体现了政务公开是司法改革的核心
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．为下图漫画中消费者解“绑”的合理做法是（　　）
A．政府加强科学立法 B．公民提高道德修养
C．监察机关履行职责 D．网络平台依法经营
6．2025年12月，宁夏同心县4岁男童在玩耍时不慎坠入冰湖。13岁女孩李佳婷路过时挺身而出，协助群众和消防员成功救出男童。李佳婷的行为（　　）
A．是当代中国人评判是非曲直的价值标准
B．体现了诚实守信、自强不息的优秀品格
C．说明了中华文化是中华传统美德的精髓
D．践行了“友善”的社会主义核心价值观
7．为弘扬民族精神，某校开展“领会经典名言中的精神力量”主题展。以下名言与民族精神匹配正确的有（　　）
①“天下兴亡，匹夫有责”——伟大爱国精神
②“和羹之美，在于合异”——伟大团结精神
③“天行健，君子以自强不息”——伟大奋斗精神
④“穷则变，变则通，通则久”——伟大梦想精神
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
8．2025年六五环境日国家主场活动在重庆举办。今年六五环境日的主题是“美丽中国我先行”，旨在深入学习宣传贯彻习近平生态文明思想，展示全国各地推进美丽中国建设的实践成果，倡议社会公众积极行动，投身美丽中国建设。为建设美丽中国，公民应（　　）
①科学立法，为打击破坏生态的行为提供法律依据
②绿色出行，践行低碳生活理念，少用一次性产品
③严格执法，搬迁高污染企业，减少温室气体排放
④学习知识，进行垃圾分类，提高资源的循环利用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．粤港澳大湾区包括香港特别行政区、澳门特别行政区和广东省的珠三角九市。大湾区建设扎实推进，软硬联通不断拓展，协同融合纵深发展，2024年的经济总量增至14.79万亿元(人民币)，超越了纽约和旧金山两个世界级湾区。粤港澳大湾区的经济发展（　　）
A．得益于香港、澳门能够享有完全自治权
B．有效彰显了统一大业下的民族地区共同繁荣
C．集中体现了中国特色社会主义制度的优越性
D．体现了香港澳门与祖国内地优势互补共同发展
10．2024年10月25日是台湾光复79周年纪念日。台湾光复、回归祖国，是包括台湾同胞在内的全体中华儿女赢得抗日战争胜利的重要成果，理应为两岸同胞所共同铭记。据此下列说法正确的是（　　）
①两岸必然统一的历史大势不可阻挡
②两岸关系的政治基础是维护祖国统一
③每个公民都应该积极行使维护祖国统一的政治权利
④和平统一，一国两制是实现祖国完全统一的最佳方式
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
11．以下标题中最能体现两则新闻共同主旨的是（　　）
新闻一：2025年我国开源人工智能模型全球下载量占比达17.1%，首次超越美国跃居全球第一。
新闻二：2025年1—7月，我国高标准农田建设超额完成阶段性目标，新建高标准农田面积超5000万亩，粮食产能稳步提升。
A．中国科技实现全面超越，领跑全球发展
B．发展成就彰显中国实力，筑牢自信根基
C．文化科技融合创新，激发文化发展活力
D．粮食生产提质增效，确保百姓丰衣足食
12．画笔是近500℃高温的烙铁，画纸是厚木板，这就是非遗传承技艺——烙铁画，也是57岁的邓师华坚持多年的热爱。为了让更多人知晓这门独具魅力的传统手艺，已近花甲之年的非遗传承人坚持每日在网络上进行直播。从邓师华身上，我们能够感受到（　　）
①自信的中国人对文化有底气 ②坚持中国道路的信念感
③理性平和、开放包容的心态 ④讲好中国故事的责任感
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．从“嫦娥探月”实现月球采样返回，到“天问一号”成功着陆火星；从“奋斗者”号深潜万米深海，到高铁网络联通全国 这些成就的取得，离不开无数科研工作者的坚守与协作。这表明实现中国梦（　　）
①需要弘扬不懈探索的奋斗精神
②需要完全依赖科研工作者的付出
③必须凝聚各行各业的团结力量
④应优先考虑个人的职业兴趣选择
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．70多年前，11万各民族筑路军民在极端艰苦的条件下成功修筑川藏公路和青藏公路，创造了世界公路建设史上的奇迹，积淀出催人奋进的“两路精神”(一不怕苦、二不怕死，顽强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结。)下列说法正确的是（　　）
①“两路”精神，是民族精神在不同时期的具体体现
②需弘扬“两路”精神，这是中国共产党的精神之源
③“两路”的建成体现了各民族间团结友爱的宝贵传统
④“两路”精神是建设社会主义现代化国家的首要任务
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．初中生活是人生一段旅程的结束，也是另一段旅程的开启。面对新征程，我们青少年应（　　）
①顺应时代变化，提高自身素质
②安于现状，好好享受人生美好时光
③珍惜青春年华，锤炼自身本领
④担负使命，领导人民创造美好生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．2025年10月，四川盐边傈僳族服饰在巴黎第三届中法时装周上亮相。非遗传承人携手设计师以“文化解码+现代重构”的思路，生动呈现了中国非遗的“活态传承”，引发当地热烈反响。此次活动（　　）
①着重增强了传统服饰的实用功能
②进一步提升了中华文化的国际影响力
③缩小了中外服饰文化之间的差异
④推动中华优秀传统文化的创新性发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．“鲁班工坊”是以中国古代工匠鲁班命名的职业教育国际交流平台，被誉为“一带一路”上的“技术驿站”。2025年12月21日随着尼加拉瓜鲁班工坊揭牌运营，中国已在亚欧非美四大洲30个国家合作建成36个“鲁班工坊”，学历教育累计培养学生近万人，实施职业培训超过3.1万人次。中国援外医疗队在全球56个国家的115个医疗点工作，其中近一半在偏远艰苦地区。这体现了我国致力于（　　）
A．以对话协商代替武力争端，维护世界和平
B．发挥负责任大国作用，积极承担国际责任
C．引领全球治理体系变革，让科技惠及多国
D．坚持以人民为中心，让人民共享发展成果
18．中国是13个APEC经济体最大贸易伙伴，对亚太经济增长贡献率达64.2%。截至目前，中国国家开发银行已累计向拉美地区21个国家、250余个项目提供约1600亿美元的投融资支持，有力促进了拉美国家经济社会发展。这表明（　　）
①中国为世界经济增长注入新的活力
②中国增强在国际上说话办事的实力
③中国致力于建设一个共同繁荣的世界
④中国以开放的态度参与全球规则制定
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题(本大题共4小题，共39分。)
19．2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。法律明确，国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。
围绕上述材料，两位同学展开如下交流：
20．【感悟中国魅力】
回望2025，在变局中前行的世界。某校“新闻述评”社团收集近期相关素材，请你参与其中。
素材一 上海合作组织(简称“上合组织”)代表了一个新兴的经济体，能够形成一股力量在联合国的全球治理平台上发出上合组织的声音和上合组织的方案。2025年9月1日，习近平主席在天津主持“上海合作组织+”会议并发表重要讲话，首次提出全球治理倡议。这是继全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议之后，中国又一次向世界提供的重要公共产品。该倡议包括奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向等重要内容。
（1）习近平主席提出的四大全球倡议说明中国在世界舞台上发挥着怎样的作用
素材二 2025年10月，中方和东盟方签署中国-东盟自贸区3.0版升级议定书，促进数字经济、绿色经济、供应链互联互通、海关程序和贸易便利化、竞争和消费者保护等领域的合作。2025年中老铁路累计运输跨境货物547万吨，同比增长14%，覆盖中国31个省(区、市)和老挝、泰国、马来西亚、新加坡、越南等19个国家和地区，跨境运输商品种类拓展到3800余种。
（2）素材二体现出我国在加快构建怎样的新发展格局
21．【传承非遗文化绽放时代风采】
2025年“文化和自然遗产日”广西非物质文化遗产宣传展示活动在百色市举行，活动以“融入现代生活——非遗正青春”为主题，通过五大板块的内容，集中展现广西非遗创造性转化、创新性发展成果。结合新闻相关报道，道德与法治学科老师组织九年级(1)班学生开展了“非物质文化遗产在广西的传承与发展”主题探究活动，请你参与其中。
【非遗项目我知晓】
非物质文化遗产简称“非遗”，是老祖宗传下来的手艺，是古人智慧的结晶，更是我们应守护和传承的文化瑰宝。当春节成为非遗，我们每个人都是非遗传承人。
（1）请你列举两项与广西有关的非物质文化遗产(除春节外)。
【非遗困境我思考】
2025年7月广西青年非遗传承人群体传承实践能力提升培训班在百色市举办。专家们的精心指导，让来自全区各地的青年非遗传承人、非遗保护工作者们受益匪浅。学员们还就非遗传承面临的困境进行如下探讨：
（2）结合访谈及所学知识，请你对非遗传承中重守“形”轻守“心”的现象进行点评。
【非遗文化我传承】
（3）为了让更多同学加入到非遗文化的保护和传承队伍当中，九年级(1)班
学生准备办一期以“讲好非遗故事传承非遗文化”为主题的宣传板报，请你完善板报内容。
讲好非遗故事传承非遗文化 非物质文化遗产是中华民族智慧与文明的结晶，承载着千年的文化记忆和精神血脉。随着现代化进程加快，许多非遗项目正在面临失传，讲好非遗故事需要我们： ①提高保护意识，做非遗的“守护者”，主动了解和学习身边的非遗文化。 ②____
③____
22．2025年10月28日党的二十届四中全会通过的《十五五规划建议》将“引领发展新质生产力”列为12项战略任务第二项，深度渗透于现代化产业体系、科技自立自强、绿色转型等部署中，成为高质量发展的内在要求与核心支点。新质生产力，特点是创新，关键在质优。九年级(3)班就我国新质生产力发展情况开展项目式实践。
（1）请你结合材料，运用所学知识，分析我国培育新质生产力的底气何在。
【中国智造中的铿锵步伐】
在时代浪潮中，“老三样”与“新三样”并肩携手向前，迈出了我国发展新质生产力的铿锵步伐。以下是第二小组收集到的资料：
“老三样”焕发生机 “新三样”动能澎湃
过去，服装、家具、家电等“老三样”大量出口、走俏海外。近年来“老三样”坚定不移转型升级，加快高端化、智能化、绿色化转型，在全球产业变局中站稳了脚跟、夯实了优势。 如今，新能源汽车、锂电池、光伏产品等外贸“新三样”凭借新技术、新产品漂洋过海，令世界对“中国制造”刮目相看。2025年上半年，“新三样”产品出口同比增长12.7%。
（2）根据材料，请你分析“老三样”不会被“新三样”完全取代的原因
【中国质造中的青年行动】
更高素质的劳动者是新质生产力的第一要素，而创新素养是高质量劳动者的重要标志之一。对此，第三小组制作了以下“蓄力”宣言：
“蓄力”宣言 当今中国正迈入新质生产力的大时代，这为新时代的劳动者带来诸多机遇与挑战。为成为一名新型劳动者，我们需要：①____②____
（3）请你将以上宣言补充完整。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】改革开放
【解析】【分析】本题考查改革开放的重要性。
C：题干中全会提出扩大高水平对外开放、以改革创新为根本动力推动发展，正是改革开放的具体实践，改革开放包含对外开放与对内改革创新，材料举措充分印证改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路、富民之路，能为经济社会发展提供不竭动力，故C正确；
A：我国早已如期打赢脱贫攻坚战，题干聚焦扩大开放、改革创新推动发展，与脱贫攻坚内容无关，不涉及该内容，故A错误；
B：发展的根本目的是增进民生福祉，题干举措围绕对外开放、改革创新发力，未体现保障民生、增进福祉的相关内容，故B错误；
D：中国已成为世界经济增长的稳定器和动力源，强调中国对世界经济的作用，题干仅阐述我国自身的开放与改革举措，未涉及对世界经济的影响，故D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是改革开放的重要性。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路、富民之路，是当代中国最鲜明的特色；改革创新是发展的根本动力，对外开放是基本国策，坚持改革开放能推动经济社会高质量发展，实现国家富强、民族振兴。
2．【答案】A
【知识点】改革开放；共同富裕
【解析】【分析】本题考查改革开放的作用、共同富裕。
①：题干中广西以旅游年活动为抓手，某地区创新“红色旅游+乡村民宿”融合模式，改造古村落民宿、开发红色研学路线，既盘活地方特色资源，又带动村民增收，促进区域产业与经济协调发展，符合区域协调发展要求，故①正确；
③：题干举措是地方依托特色资源深化改革、拓宽发展路径的实践，通过创新业态激活红色资源与乡村资源经济价值，带动增收致富，印证改革开放能激活地方特色资源经济价值，为发展注入活力，故③正确；
②：共同富裕是全体人民的共同富裕，不是同步富裕、同等富裕，二者概念本质不同，表述违背共同富裕的科学内涵，故②错误；
④：红色旅游是助力乡村振兴的有效途径之一，并非唯一有效途径，“唯一”表述过于绝对，乡村振兴还有产业种植、特色养殖等多种途径，故④错误。
故答案为： A。
【点评】本题考查的知识点是改革开放的重要性、共同富裕。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路、富民之路，是当代中国最鲜明的特色，能激活各类发展资源价值，为地方发展注入动力。共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，是全体人民的共同富裕，不是同步富裕、同等富裕。实现共同富裕需要通过改革开放激活发展活力，依托特色产业带动增收，让发展成果更多更公平惠及全体人民，助力区域协调发展，逐步实现共同富裕。
3．【答案】C
【知识点】公民参与民主生活的基本要求
【解析】【分析】本题考查公民参与民主生活的形式、依法治国的要求。 ②：题干中始祖鸟在西藏高海拔生态区放艺术烟花引公众质疑，公众质疑是行使监督权的体现，能督促企业规范行为，这启示公民要积极行使监督权，增强社会责任感和主人翁意识，主动关注社会事务，故②正确；
④：题干中企业虽称手续合规、用环保材料，仍因在高海拔生态区放烟花引质疑并致歉，说明企业创新营销方式时，不能只追求效果，更要以遵守法律和尊重生态为前提，兼顾经济效益与生态责任，故④正确；
①：题干未涉及企业创新能力与持续发展、市场制胜的关联，核心是企业营销与生态、公民监督，与该选项内容无关，故①错误；
③：该选项强调企业在科技经济结合、创造中的作用，题干无相关表述，未体现企业的这一角色定位，故③错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查公民参与民主生活的形式、依法治国的要求。公民参与民主生活的形式包括民主选举、民主决策、民主监督等，材料中公众对企业行为提出质疑，是行使民主监督权利的体现，能督促企业规范行为，助力社会治理。依法治国要求科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，企业经营需遵守法律规定，依法履行责任，公民也要依法行使监督权，各方共同践行依法治国要求，做到依法办事，维护社会秩序与公共利益。
4．【答案】C
【知识点】法治政府
【解析】【分析】本题考查政府政务公开的相关知识。②：题干中南宁良庆区拓展公众号功能，设政策解读专区，多形式精准公开政府信息，让公民清晰知晓政务内容，既保障公民知情权，也为公民监督政府工作提供便利，利于公民行使监督权，故②正确；
③：政府及时全面精准公开信息，主动接受公众了解与监督，展现履职透明度与诚意，能拉近和群众距离，有效提升政府公信力，故③正确；
①：“杜绝”表述绝对，政务公开能规范权力运行、减少滥用，无法完全杜绝，故①错误；
④：政务公开是政府行政层面工作，和司法改革无关，且并非司法改革核心，表述概念混淆，故④错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查的知识点是建设法治政府、公民的政治权利。政务公开是建设法治政府的重要举措，利于规范政府行政行为；公民依法享有知情权和监督权，政务公开为其行使权利提供保障，能推动政府依法行政，提升治理效能，增强政府公信力。
5．【答案】D
【知识点】厉行法治
【解析】【分析】本题考查厉行法治的要求。D：漫画中网络平台设置“免密支付”“自动续费”等“捆绑”条款，侵害消费者权益。网络平台作为经营主体，应依法经营，规范自身行为，主动取消不合理的捆绑条款，这是解决消费者被“绑”问题的合理做法，故D正确；
A：政府加强科学立法是立法层面的举措，不是直接解决消费者被“绑”的具体做法，故A错误；
B：公民提高道德修养与解决平台捆绑消费的问题无关，该做法无法直接保障消费者权益，故B错误；
C：监察机关的职责是监督公权力运行，与规范网络平台经营行为无关，故C错误。
故答案为： D。
【点评】本题考查的知识点是厉行法治的要求。厉行法治要求坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利履行义务，政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，依法行政。公民要增强法治意识，弘扬法治精神。社会要加强法治宣传，共同营造良好法治环境，实现社会有序运行。
6．【答案】D
【知识点】社会主义核心价值观
【解析】【分析】本题考查社会主义核心价值观的理解与应用。
D：题干中13岁李佳婷路遇男童坠冰湖挺身而出，协助救出男童，是关爱他人、主动伸出援手的友善之举，践行了社会主义核心价值观公民个人层面的“友善”要求，用实际行动传递温暖与善意，故D正确；
A：社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，并非该女孩的行为，概念混淆，故A错误；
B：题干行为体现的是关爱他人、友善勇敢，未涉及诚实守信、自强不息的品格，与题意不符，故B错误；
C：中华传统美德是中华文化的精髓，选项表述逻辑颠倒，且与女孩救人行为无关，故C错误。
故答案为： D。
【点评】本题考查的知识点是社会主义核心价值观。社会主义核心价值观分国家、社会、公民个人三层，公民个人层面含爱国敬业诚信友善，友善是公民待人处事准则，要求关爱他人、乐于助人，自觉践行能传递正能量，弘扬传统美德。
7．【答案】A
【知识点】中华人文精神的内涵
【解析】【分析】本题考查中华民族精神。
①：题干开展民族精神主题展，“天下兴亡，匹夫有责”强调个人对国家兴亡的责任，体现心系国家、勇担责任的情怀，契合伟大爱国精神，故①正确；
②：“和羹之美，在于合异”指羹汤美味在融合不同食材，引申为包容差异、凝聚合力，贴合伟大团结精神内涵，故②正确；
③：“天行健，君子以自强不息”倡导效法天道、奋发向上、永不停歇，是伟大奋斗精神的生动体现，故③正确；
④：“穷则变，变则通，通则久”核心是因时制宜、勇于变革，对应伟大创造精神，而非伟大梦想精神，表述匹配错误，故④错误。
故答案为： A。
【点评】本题考查的知识点是中华民族精神。中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神，包含爱国、团结、奋斗、创造、梦想精神，是中华民族生生不息的精神支柱，是维系民族团结的精神纽带，为发展提供精神动力。
8．【答案】C
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】本题考查坚持绿色发展道路。
②：结合2025年六五环境日“美丽中国我先行”的活动背景，绿色出行、践行低碳生活理念、少用一次性产品，是公民践行可持续发展道路、参与生态文明建设的具体行动，符合题干对公民参与美丽中国建设的要求，故②正确；
①：科学立法是国家权力机关的职权，不属于公民的行为范畴，与题干要求不符，故①错误；
④：依据题干倡导社会公众积极投身美丽中国建设的主旨，学习环保知识、进行垃圾分类、提高资源循环利用，是公民落实可持续发展要求的实际做法，契合题干指向，故④正确；
③：严格执法、搬迁高污染企业是行政机关的职能，并非公民的职责，不符合题干主体要求，故③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识是坚持可持续发展战略。可持续发展战略是指既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需要的能力的发展战略，是我国生态文明建设的重要指导方针。它强调经济发展、社会进步与资源环境承载能力相协调，要求走绿色、低碳、循环发展之路，促进人与自然和谐共生。实施这一战略，有利于节约资源、保护环境，推动发展方式转变，实现高质量发展，为建设美丽中国、保障民族永续发展提供坚实支撑。
9．【答案】D
【知识点】“一国两制”
【解析】【分析】本题考查对一国两制的认识。D：题干中粤港澳大湾区含港澳与珠三角九市，建设中软硬联通、协同融合，经济总量超越世界级湾区，正是港澳与祖国内地发挥各自优势、互补互助、携手发展的成果，既发挥港澳独特优势，又依托内地广阔市场与发展支撑，实现共同发展，故D正确；
A：香港、澳门实行高度自治，并非完全自治权，“完全自治”表述错误，故A错误；
B：港澳是特别行政区，并非民族地区，该选项概念混淆，与题意不符，故B错误；
C：题干侧重港澳与内地优势互补促发展，未集中体现中国特色社会主义制度优越性的核心内涵，与题干主旨不符，故C错误。
故答案为： D。
【点评】本题考查的知识点是一国两制。一国两制即一个国家，两种制度，是解决历史遗留的香港、澳门问题的基本方针。“一国”是前提和基础，指中国是统一的国家，主权和领土完整不容分割；“两制”是在坚持一个中国前提下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。一国两制实践取得成功，保障了港澳繁荣稳定，促进港澳与内地优势互补共同发展。
10．【答案】B
【知识点】反对分裂
【解析】【分析】本题考查台湾问题。
①：题干提及台湾光复是包括台湾同胞在内全体中华儿女的抗战重要成果，理当共同铭记，这印证台湾自古是中国不可分割的一部分，两岸统一是历史必然趋势，是全体中华儿女共同心愿，历史大势不可阻挡，故①正确；
④：题干聚焦台湾光复、两岸同胞共铭记祖国统一相关历史，和平统一、一国两制既符合中华民族根本利益，又能兼顾各方合理诉求，是实现祖国完全统一的最佳方式，契合题意主旨，故④正确；
②：两岸关系的政治基础是一个中国原则，并非维护祖国统一，该选项概念表述错误，故②错误；
③：维护祖国统一是每个公民必须履行的基本义务，并非可以积极行使的政治权利，存在权利与义务的概念混淆，故③错误。
故答案为： B。
【点评】本题考查的知识点是实现祖国完全统一。解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在，一个中国原则是两岸关系的政治基础，和平统一、一国两制是最佳方式，两岸统一的历史大势不可阻挡，公民应自觉履行维护祖国统一的法定义务。
11．【答案】B
【知识点】改革开放以来，中国腾飞主要表现
【解析】【分析】本题考查我国的发展成就。
B：题干两则新闻分别展现我国开源人工智能模型全球下载量跃居第一的科技成就、高标准农田建设超额完成的农业发展成果，两类成就涵盖科技与农业领域，充分彰显我国综合发展实力，为民族自信筑牢坚实根基，精准贴合两则新闻共同主旨，故B正确；
A：“全面超越”表述绝对，新闻仅体现开源AI模型下载量超越美国，并非中国科技全面超越、领跑全球，与事实不符，故A错误；
C：两则新闻聚焦科技成就与农业发展，未涉及文化科技融合及文化发展相关内容，与题干无关，故C错误；
D：仅对应新闻二粮食生产相关内容，未涵盖新闻一的科技成就，无法体现两则新闻的共同主旨，故D错误。
故答案为： B。
【点评】本题考查的知识点是中国发展成就与民族自信。中国在科技、农业等多领域取得显著成就，彰显国家综合实力不断提升；国家发展成就是民族自信的根本所在，能增强全体人民的自信心和自豪感，激励我们继续奋勇前进，为实现民族复兴不懈奋斗。
12．【答案】B
【知识点】中国人自信的底气
【解析】【分析】本题考查自信的中国人。
①：烙铁画属于中华优秀传统文化，传承人主动传承并推广这一非遗技艺，体现了对自身文化价值的认同，说明自信的中国人对文化有底气，故①正确；
②：题干聚焦非遗文化传承与传播，并未体现坚持中国道路的相关内容，故②错误；
③：理性平和、开放包容主要指向对待多元文化的态度，本题仅涉及传承中华本土传统文化，未体现该内涵，故③错误；
④：传承人通过网络直播让更多人了解传统手艺，主动传播中华文化，体现了讲好中国故事的责任感，故④正确；
故①④正确。
故答案为：B。
【点评】 本题考查的知识点是做自信的中国人。自信的中国人对文化有底气，能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，传承和弘扬中华优秀传统文化。同时，自信的中国人具备传播中华文化的责任与担当，愿意通过多种方式展现中华文化魅力，推动中华优秀传统文化创新性发展，增强国家文化软实力。
13．【答案】B
【知识点】如何实现中国梦
【解析】【分析】本题考查实现中国梦的途径。①：题干中嫦娥探月采样返回、天问一号着陆火星等重大科技成就，离不开科研工作者长期坚守与不懈探索，实现中国梦需传承这种攻坚克难、不懈探索的奋斗精神，以实干托举梦想，故①正确；
③：这些成就的取得依靠无数科研工作者协作攻坚，说明实现中国梦不是单靠个体力量，必须凝聚各行各业的团结力量，心往一处想、劲往一处使，汇聚起圆梦的磅礴伟力，故③正确；
②：“完全依赖”表述绝对，实现中国梦需要全体人民共同努力，并非仅靠科研工作者的付出，故②错误；
④：实现中国梦应将个人职业选择与国家需求相结合，而非优先考虑个人职业兴趣，该表述与题意不符，故④错误。
故答案为： B。
【点评】本题考查的知识点是实现中国梦的要求。实现中国梦必须弘扬中国精神，凝聚中国力量，奋斗精神是中国精神的重要组成，团结协作是凝聚中国力量的关键，全体人民要以奋斗姿态、团结之心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同拼搏。
14．【答案】A
【知识点】弘扬中华人文精神
【解析】【分析】本题考查弘扬民族精神。
①：题干中70多年前各民族筑路军民在艰苦条件下筑路，积淀出“两路精神”，中华民族精神随时代发展不断丰富发展，“两路精神”传承了民族精神内核，是民族精神在特定历史时期的具体体现，故①正确；
③：题干提及11万各民族筑路军民携手筑路，且“两路精神”包含民族团结内涵，充分体现各民族同心协力、团结友爱的宝贵传统，彰显民族团结的强大力量，故③正确；
②：中国共产党的精神之源是伟大建党精神，并非“两路”精神，该选项概念混淆，表述错误，故②错误；
④：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，而非“两路”精神，表述与事实不符，故④错误。
故答案为： A。
【点评】本题考查的知识点是中华民族精神、民族团结。中华民族精神具有与时俱进的品格，会在不同时期形成具体精神体现，“两路精神”是其重要组成；民族团结是各族人民的生命线，各民族团结协作能凝聚奋进力量，助力国家发展，我们需传承弘扬民族精神，维护民族团结。
15．【答案】B
【知识点】青少年畅想未来做法与意义
【解析】【分析】本题考查畅想未来的要求。
①：题干提及初中生活是新征程的开启，青少年面对新征程，身处时代快速发展的大环境，唯有顺应时代变化，主动提升科学文化、思想道德等综合素养，才能适配新挑战新机遇，为成长成才、扛起责任筑牢根基，做法正确；
②：题干指向新征程需积极应对，安于现状、贪图享受是消极懈怠的态度，青春是奋斗成长的关键期，此做法会磨灭进取动力，无法应对新征程考验，也违背青少年应有的担当，做法错误；
③：题干强调新征程的开启需要青少年主动作为，青春是锤炼本领、积累成长的黄金年华，珍惜青春时光，勤学善练打磨自身本领，才能为新征程铺路，为实现理想打基础，做法正确；
④：题干要求明确青少年面对新征程的正确做法，领导人民创造美好生活是中国共产党的职责使命，青少年是时代建设者和接班人，职责是担负使命、参与国家建设，而非领导人民，角色定位混淆，做法错误。综上，①③是青少年面对新征程的正确做法。
故答案为： B。
【点评】本题考差的知识点是青少年的时代责任与成长要求。青少年是祖国未来、民族希望，面对人生新征程，需顺应时代发展提升自我，珍惜青春锤炼本领，摒弃消极心态，明确自身角色责任，以奋斗姿态肩负时代使命，助力自身成长与国家发展。
16．【答案】C
【知识点】传承发展中华优秀传统文化
【解析】【分析】本题考查发展中国特色社会主义文化。
②：题干中四川盐边傈僳族服饰亮相巴黎中法时装周，以特色非遗呈现引发当地热烈反响，让中华非遗走出国门被国际关注，进一步搭建了中外文化交流桥梁，有效提升了中华文化的国际影响力，故②正确；
④：题干非遗传承人携手设计师以“文化解码+现代重构”思路呈现非遗“活态传承”，既保留传统服饰文化内核，又融入现代设计思路创新表达，让传统非遗焕发新活力，推动了中华优秀传统文化的创新性发展，故④正确；
①：题干聚焦非遗服饰的文化传承与创新展示，未提及增强传统服饰实用功能的相关内容，核心是文化传播与创新，与实用功能无关，故①错误；
③：中外服饰文化差异是文化多样性的体现，此次活动是促进中外文化交流互鉴，并非缩小文化差异，且文化差异也无法被缩小，表述错误，故③错误。综上，②④正确。
故答案为： C。
【点评】本题考差的知识点是中华优秀传统文化的传承与创新、中华文化的国际影响力。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，要推动其创造性转化和创新性发展，通过多种途径传播中华文化，增强其国际影响力，促进文化交流互鉴，坚定文化自信，让中华文化在世界舞台上绽放光彩。
17．【答案】B
【知识点】中国在国际社会中的担当
【解析】【分析】本题考查我国积极承担国际责任。B：题干中我国在亚欧非美30国建成36个鲁班工坊，开展学历教育和职业培训惠及数万人，援外医疗队在56国偏远艰苦地区医疗点坚守工作，这些举措是我国在教育、医疗领域主动对外提供帮扶的体现，彰显我国作为负责任大国的担当，积极为世界发展贡献中国力量，主动承担大国国际责任，故B正确；
A：题干聚焦我国对外教育帮扶与医疗援助，未涉及对话协商、武力争端相关内容，与维护世界和平的题干主旨不契合，故A错误；
C：题干体现我国分享职业教育经验、提供医疗援助，并非引领全球治理体系变革，且“引领”表述不符合我国国际角色定位，故C错误；
D：坚持以人民为中心、人民共享发展成果是我国国内发展的理念，题干是我国对外的国际援助举措，对象为世界各国人民，与该选项内涵不符，故D错误。
故答案为： B。
【点评】本题考差的知识点是中国的国际担当与国际责任。中国是和平、合作、负责任的大国，面对各种全球性问题，主动参与国际事务，在教育、医疗等领域积极开展国际援助，分享发展成果，为世界发展贡献中国智慧和中国力量，积极承担大国应尽的国际责任，推动构建人类命运共同体。
18．【答案】B
【知识点】构建人类命运共同体；中国在国际中的影响
【解析】【分析】本题考查中国影响、构建人类命运共同体。
①：题干中中国是13个APEC经济体最大贸易伙伴，对亚太经济增长贡献率达64.2%，还向拉美多国项目提供投融资支持促其发展，充分说明中国经济发展带动区域及世界经济增长，为世界经济增长注入强劲新活力，故①正确；
③：题干中国助力亚太经济增长、向拉美21国提供约1600亿美元投融资支持，有力促进当地经济社会发展，体现中国积极分享发展成果，携手他国共同发展，致力于建设共同繁荣的世界，故③正确；
②：题干聚焦中国对世界经济发展的助力与贡献，未涉及中国增强国际说话办事实力的相关表述，与题干主旨不符，故②错误；
④：题干仅体现中国以实际行动助力他国经济发展，未提及参与全球规则制定的内容，无对应题干信息支撑，故④错误。
综上，①③正确。
故答案为： B。
【点评】本题考查的知识点是中国对世界经济发展的贡献。中国是世界经济增长的稳定器和动力源，积极与各国深化经济合作，分享发展机遇，助力他国经济社会发展，以实际行动推动世界经济共同繁荣，彰显负责任大国担当。
19．【答案】（1）党和国家重视法治宣传教育是因为：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活；追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识；法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择， 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 （2）材料涉及的政治制度是人民代表大会制度。全国人大常委会表决通过《法治宣传教育法》体现了全国人大及其常委会行使立法权，通过法定程序将党的主张和人民意志转化为国家法律，是人民代表大会制度运作的生动实践。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
【知识点】人民代表大会的职权；法治的要求；人民代表大会制度基本内容
【解析】【分析】考点考查：人民代表大会制度的地位、人民代表大会的职权、法治的重要性
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治观念、责任意识
【分析】小问1：
第一步：审设问。
明确问题类型为原因类设问，核心指向是“法治宣传的重要性”，需要从法治的价值、法治宣传的社会作用等维度展开分析。
第二步：链接知识点
从材料中“法治宣传教育”“国民教育体系”等关键词，链接课本知识点：法治对个人生活的保障作用、法治在国家治理中的核心地位、全面依法治国的基本要求，以及法治宣传对提升全民法治素养、建设法治社会的推动作用。
第三步：组织逻辑。
先从法治对个人的保障作用切入，再延伸到法治对国家社会发展的战略意义，最后落脚到法治宣传在筑牢法治社会基础、推进依法治国中的具体价值。
小问2：
第一步：审设问。、
明确问题类型为认识类设问，核心指向是“材料体现的政治制度”，需要先确定制度名称，再分析其地位、运作机制与制度优势。
第二步：链接知识点。
从材料中“全国人大常委会表决通过法律”的关键信息，链接课本知识点：人民代表大会制度的地位、全国人大及其常委会的立法权、人民代表大会制度的运作方式与制度价值。
第三步：组织逻辑。
先明确材料体现的政治制度名称，再说明该制度的根本政治制度地位，接着分析材料中立法行为所体现的制度运作逻辑，最后阐述该制度的优势与现实意义。
【点评】本题考查的知识点是人民代表大会制度的地位、人民代表大会的职权、法治的重要性。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它保障人民通过民主选举选出代表，组成人民代表大会行使国家权力，体现人民当家作主的本质，是符合中国国情的好制度。人民代表大会的核心职权包括立法权、决定权、任免权、监督权，全国人大及其常委会行使国家立法权，可通过法定程序将党的主张和人民意志转化为法律。法治是现代政治文明的核心，能为人们提供稳定的生活秩序，保障公民权利与自由，是国家治理的重要方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
20．【答案】(1) 中国在世界舞台上发挥着负责任的作用，积极参与全球治理，提供中国方案，展现中国智慧。
(2) 以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
【知识点】中国在国际社会中的担当；中国积极谋求自身发展的做法
【解析】【分析】考点考查：中国在世界舞台上发挥的作用；新发展格局
能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养：政治认同
（1）第一步：审设问，明确问题为作用类设问，核心是分析四大全球倡议体现的中国在世界舞台的作用，需结合倡议的公共产品属性与全球治理价值展开。
第二步：从材料中找出“全球治理倡议”“重要公共产品”“主权平等、多边主义”等关键词，链接课本知识点：中国的大国担当、全球治理参与、国际公共产品供给、构建人类命运共同体等。
第三步：组织逻辑，先点明中国是负责任大国，再说明其积极参与全球治理、提供中国方案与智慧，最后强调为解决全球难题、推动国际秩序优化贡献力量。
（2）第一步：审设问，明确问题为内涵类设问，核心是判断素材体现的我国新发展格局，需结合国内国际经济互动的素材信息分析。
第二步：从材料中找出“中国 - 东盟自贸区3.0版”“跨境货物运输”“覆盖多国家地区”等关键词，链接课本知识点：以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局相关内容。
第三步：组织逻辑，先指出新发展格局的具体名称，再说明国内大循环的主体地位与国内国际双循环的相互促进关系，结合素材中跨境贸易合作体现双循环的联动效应。
【点评】本题考查的知识点是中国在国际社会的作用、我国新发展格局的内涵。中国在国际社会中发挥负责任大国作用，积极参与全球治理，为世界提供国际公共产品，推动构建人类命运共同体；以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是立足国内超大规模市场，同时扩大高水平对外开放，实现国内国际两个市场两种资源联动的发展模式。本题考察的道德与法治核心素养：侧重国家观念与全球视野，引导学生认识中国的国际担当与发展战略，树立全球思维，增强对国家发展的认同感与自信心。
21．【答案】(1) 与广西有关的非物质文化遗产有：壮族山歌，瑶族服饰制作技艺，侗族木构建筑技艺等。
(2) 在非遗传承中，重守"形"轻守"心"的现象有其积极意义，推动了非遗产业的发展，扩大了非遗文化的影响力。但是重守"形"轻守"心"的现象意味着过于注重非物质文化遗产的外在形式的保存和传播，而忽视了其背后的精神内涵和文化价值的传承。这种现象可能导致非物质文化遗产失去其原有的文化意义和价值，影响其可持续发展。因此，在非遗传承中，应该注重"形"与"心"的统一，既要保护好非物质文化遗产的外在形式，更要传承好其背后的精神内涵和文化价值，这样才能真正实现非物质文化遗产的可持续发展。
(3) ②增强传播能力，做非遗的"宣传者"，通过校园演讲，短视频，手抄报等形式向同学讲述非遗故事。
③积极参与实践，做非遗的"传承者"，主动参加非遗体验课，非遗传承人讲座等活动，尝试学习非遗技艺（如剪纸，皮影，戏曲等）。
【知识点】学习与借鉴人类文明；传承发展中华优秀传统文化
【解析】【分析】考点考查：弘扬中华文化
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同
（1）本题考查列举两项与广西有关的非物质文化遗产，开放性试题，言之有理即可。
（2）第一步：审设问，明确问题为评析类设问，核心是分析“重‘形’轻‘心’”现象的影响，需从积极与消极两方面展开，并指向正确的传承方向。
第二步：链接知识点，从“非遗传承”“文化内涵”“工匠精神”等关键词，关联课本中文化传承的核心要求、文化创新的正确路径等内容。
第三步：组织逻辑，先分析现象的积极作用，再指出其局限，最后明确非遗传承应追求“形”与“心”统一的核心观点。
（3）分析第一步：审设问，明确问题为补充类设问，核心是围绕“讲好非遗故事传承非遗文化”主题，补充宣传板报的行动要点，需与“守护者”形成逻辑递进。
第二步：链接知识点，从“青少年传承文化的责任”“文化传播的方式”等关键词，关联课本中青少年参与文化传承的具体做法等内容。
第三步：组织逻辑，从“宣传”“实践”等不同维度，补充符合青少年身份的行动要点，确保内容与主题呼应且具有可操作性。
【点评】本题考查的知识点是弘扬中华文化。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族的精神命脉。弘扬中华文化要传承中华优秀传统文化，挖掘其时代价值，推动创造性转化、创新性发展；要弘扬中华传统美德和民族精神，坚定文化自信；还要主动传播中华文化，促进中外文化交流互鉴，吸收借鉴外来优秀成果，不断丰富发展中华文化，为民族复兴提供强大精神动力。
22．【答案】(1) ①改革开放与试点创新的环境支撑：上海创建"丝路电商"合作先行区、开展"重点行业再制造产品进口试点"，借助改革开放的政策优势，为新质生产力发展搭建开放平台，通过试点探索新路径、积累经验，营造了活跃的创新发展环境。
②法治的保障作用：北京互联网法院发布服务保障新质生产力的典型案例，填补司法审判规则空白，用法治为新质生产力发展保驾护航，让创新活动有稳定的制度保障、"有法可依"，减少发展中的不确定性。
③充足的人才智力支持：深圳引进大量全职院士、高水平创新团队，以及超2000名高层次人才，3.2万名高技能人才，人才是创新的核心要素，充足的人才储备为新质生产力发展提供了智力支撑，能推动技术创新，产业升级。
④国家战略与体系的顶层支持："十五五规划建议"将"引领发展新质生产力"列为重要战略任务，还深度渗透到现代化产业体系、科技自立自强等部署中，从国家战略层面为新质生产力指明发展方向、整合资源，奠定了坚实的顶层设计基础。
(2) ①市场需求具有多样性和稳定性，服装，家具，家电等"老三样"是人们日常生活的必需品，其需求具有刚性，不会因"新三样"的出现而消失。②“老三样"通过转型升级，加快高端化，智能化，绿色化转型，在全球产业变局中站稳了脚跟，夯实了优势，提升了自身的竞争力和市场适应性。
(3) 增强社会责任感，锤炼品德修养，提高法治意识，立志为国家和社会多作贡献；丰富知识储备，树立科学精神，提升创新能力，练就过硬本领，为建设祖国做好准备。
【知识点】加强我国的科技创新能力；坚持共享发展成果的目的；改革只有进行时的原因；创新引擎；法治的要求
【解析】【分析】考点考查：发展新质生产力、改革开放、法治的重要性、实施创新驱动发展战略、青少年适应国家发展需求的做法
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同、责任意识
（1）第一步：审设问。
明确这是原因类设问，核心指向“底气”，即支撑我国培育新质生产力的核心条件。需结合材料中上海、北京、深圳的具体举措，从政策、制度、人才、国家战略等多维度分析，且需紧扣“新质生产力”的创新属性展开。
第二步：链接知识点。
从材料中“上海合作先行区”“北京条例保障”“深圳人才团队”等关键词，链接课本知识点：
改革开放的政策红利（上海案例）：改革开放是发展的关键一招，为新质生产力营造了开放活跃的创新环境。
法治对创新的保障作用（北京案例）：法治是创新的基石，通过立法为新质生产力发展提供稳定制度保障。
人才强国战略（深圳案例）：人才是创新的核心要素，充足的高层次人才储备为技术突破提供智力支撑。
国家顶层战略设计（《十五五规划》）：新质生产力被纳入国家发展规划，体现国家战略层面的布局与支撑。
第三步：组织逻辑。
①从上海的“合作先行区”案例，推导政策开放带来的创新活力；
② 从北京的“条例保障”案例，推导法治护航带来的制度稳定性；
③从深圳的“人才团队”案例，推导人才储备带来的技术突破能力；
④ 结合国家战略规划，推导顶层设计带来的长期发展动力。
（2）第一步：审设问。
明确这是原因类设问，核心是“不会完全取代”，需分析“老三样”（传统产业）与“新三样”（新兴产业）的互补关系，而非替代关系。需结合材料中“老三样转型升级”“市场需求刚性”等信息，从市场、产业、经济结构等角度切入。
第二步：链接知识点。
从材料中“老三样是生活必需品”“转型升级提升竞争力”等关键词，链接课本知识点：
市场需求的多样性与稳定性：“老三样”涉及民生刚需，市场需求具有刚性，不会因“新三样”出现而消失。
产业升级的持续性：“老三样”通过智能化、绿色化升级，已形成新的竞争力，与“新三样”形成互补。
实体经济的多元支撑：两者都是实体经济的重要组成部分，共同支撑经济结构的稳定性。
第三步：组织逻辑。
①从“老三样是生活必需品”推导市场需求的刚性，说明其不可替代性；
②从“老三样转型升级”推导其自身竞争力的提升，说明其能适应市场变化；
③从两者的互补性推导经济结构的稳定性，说明“新三样”是补充而非替代。
（3）第一步：审设问。
明确这是补充类设问，核心是“成为新时代劳动者”，需结合“新质生产力”对劳动者的要求，从素养、能力、责任等角度补充行动要点，且需与“蓄力”主题呼应，体现青少年的身份特征。
第二步：链接知识点。
从材料中“创新素养是高素质劳动者的重要标志”等关键词，链接课本知识点：
提升科学文化素养：新质生产力需要具备创新能力的劳动者，需加强知识储备。
培养创新实践能力：通过参与科创活动、技能培训提升实践能力。
树立终身学习观念：适应新质生产力的快速迭代，需持续学习。
增强社会责任感：将个人发展与国家需求结合，主动承担时代责任。
第三步：组织逻辑。
①思想意识层面：树立创新意识与终身学习观念，主动关注新质生产力的发展趋势；
②能力提升层面：积极参与科创实践、技能培训，提升创新能力与专业技能；
③责任担当层面：主动服务社会，将个人成长融入国家发展，为新质生产力贡献力量。
【点评】本题考查的知识点包括创新驱动发展战略、改革开放的作用、法治对经济发展的保障、人才强国战略、经济高质量发展与产业升级、新时代劳动者的素养要求。创新驱动发展战略是国家立足新发展阶段，推动科技创新、培育新质生产力的核心战略，旨在通过技术突破催生新产业；改革开放为新质生产力营造活跃的创新环境；法治为经济创新提供稳定制度保障；人才强国战略以高层次人才储备支撑技术突破；经济高质量发展强调传统产业升级与新兴产业互补；新时代劳动者需具备创新意识与终身学习能力，主动适应新质生产力发展需求。
1 / 1广西壮族自治区柳州市柳江区名校协作体2025-2026学年九年级上学期1月月考道德与法治试题
一、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)
1．中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月20日至23日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，提出扩大高水平对外开放，开创合作共赢新局面，同时强调要以改革创新为根本动力，推动经济社会发展。这些举措充分说明（　　）
A．我国已经如期打赢脱贫攻坚战
B．发展的根本目的是增进民生福祉
C．改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
D．中国已成为世界经济增长的稳定器和动力源
【答案】C
【知识点】改革开放
【解析】【分析】本题考查改革开放的重要性。
C：题干中全会提出扩大高水平对外开放、以改革创新为根本动力推动发展，正是改革开放的具体实践，改革开放包含对外开放与对内改革创新，材料举措充分印证改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路、富民之路，能为经济社会发展提供不竭动力，故C正确；
A：我国早已如期打赢脱贫攻坚战，题干聚焦扩大开放、改革创新推动发展，与脱贫攻坚内容无关，不涉及该内容，故A错误；
B：发展的根本目的是增进民生福祉，题干举措围绕对外开放、改革创新发力，未体现保障民生、增进福祉的相关内容，故B错误；
D：中国已成为世界经济增长的稳定器和动力源，强调中国对世界经济的作用，题干仅阐述我国自身的开放与改革举措，未涉及对世界经济的影响，故D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是改革开放的重要性。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路、富民之路，是当代中国最鲜明的特色；改革创新是发展的根本动力，对外开放是基本国策，坚持改革开放能推动经济社会高质量发展，实现国家富强、民族振兴。
2．广西壮族自治区人民政府办公厅印发《2025广西旅游年活动实施方案》，提出32条具体措施，持续擦亮“秀甲天下壮美广西”品牌，努力实现旅游总收入超万亿元。某地区积极实践推进“红色旅游+乡村民宿”融合项目，通过改造古村落民宿、开发红色研学路线，带动当地村民年均增收2.5万元。这一举措表明（　　）
①创新发展模式有利于促进区域协调发展
②共同富裕是全体人民同步富裕、同等富裕
③改革开放激活地方特色资源的经济价值
④红色旅游是实现乡村振兴的唯一有效途径
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】改革开放；共同富裕
【解析】【分析】本题考查改革开放的作用、共同富裕。
①：题干中广西以旅游年活动为抓手，某地区创新“红色旅游+乡村民宿”融合模式，改造古村落民宿、开发红色研学路线，既盘活地方特色资源，又带动村民增收，促进区域产业与经济协调发展，符合区域协调发展要求，故①正确；
③：题干举措是地方依托特色资源深化改革、拓宽发展路径的实践，通过创新业态激活红色资源与乡村资源经济价值，带动增收致富，印证改革开放能激活地方特色资源经济价值，为发展注入活力，故③正确；
②：共同富裕是全体人民的共同富裕，不是同步富裕、同等富裕，二者概念本质不同，表述违背共同富裕的科学内涵，故②错误；
④：红色旅游是助力乡村振兴的有效途径之一，并非唯一有效途径，“唯一”表述过于绝对，乡村振兴还有产业种植、特色养殖等多种途径，故④错误。
故答案为： A。
【点评】本题考查的知识点是改革开放的重要性、共同富裕。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路、富民之路，是当代中国最鲜明的特色，能激活各类发展资源价值，为地方发展注入动力。共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，是全体人民的共同富裕，不是同步富裕、同等富裕。实现共同富裕需要通过改革开放激活发展活力，依托特色产业带动增收，让发展成果更多更公平惠及全体人民，助力区域协调发展，逐步实现共同富裕。
3．2025年9月，户外品牌始祖鸟联手艺术家在西藏高海拔生态区燃放艺术烟花，虽称手续合规、采用环保材料，但仍引发公众质疑，最终品牌方致歉。这一事件启示我们（　　）
①快速提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道
②公民要积极行使监督权，提升社会责任感和主人翁意识
③企业是科技和经济紧密结合的重要力量，创造的生力军
④企业创新营销方式时，要以遵守法律和尊重生态为前提
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】公民参与民主生活的基本要求
【解析】【分析】本题考查公民参与民主生活的形式、依法治国的要求。 ②：题干中始祖鸟在西藏高海拔生态区放艺术烟花引公众质疑，公众质疑是行使监督权的体现，能督促企业规范行为，这启示公民要积极行使监督权，增强社会责任感和主人翁意识，主动关注社会事务，故②正确；
④：题干中企业虽称手续合规、用环保材料，仍因在高海拔生态区放烟花引质疑并致歉，说明企业创新营销方式时，不能只追求效果，更要以遵守法律和尊重生态为前提，兼顾经济效益与生态责任，故④正确；
①：题干未涉及企业创新能力与持续发展、市场制胜的关联，核心是企业营销与生态、公民监督，与该选项内容无关，故①错误；
③：该选项强调企业在科技经济结合、创造中的作用，题干无相关表述，未体现企业的这一角色定位，故③错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查公民参与民主生活的形式、依法治国的要求。公民参与民主生活的形式包括民主选举、民主决策、民主监督等，材料中公众对企业行为提出质疑，是行使民主监督权利的体现，能督促企业规范行为，助力社会治理。依法治国要求科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，企业经营需遵守法律规定，依法履行责任，公民也要依法行使监督权，各方共同践行依法治国要求，做到依法办事，维护社会秩序与公共利益。
4．南宁市良庆区拓展“良庆政务”公众号功能，开设政策解读专区，综合运用文字、图像等方式，及时全面、精准公开各类政府信息，截至目前，共发布了政策解读111条，图文解读23条。这一做法（　　）
①能够杜绝政府权力的滥用
②有利于保障公民的知情权和监督权
③能够有效提升政府公信力
④体现了政务公开是司法改革的核心
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】法治政府
【解析】【分析】本题考查政府政务公开的相关知识。②：题干中南宁良庆区拓展公众号功能，设政策解读专区，多形式精准公开政府信息，让公民清晰知晓政务内容，既保障公民知情权，也为公民监督政府工作提供便利，利于公民行使监督权，故②正确；
③：政府及时全面精准公开信息，主动接受公众了解与监督，展现履职透明度与诚意，能拉近和群众距离，有效提升政府公信力，故③正确；
①：“杜绝”表述绝对，政务公开能规范权力运行、减少滥用，无法完全杜绝，故①错误；
④：政务公开是政府行政层面工作，和司法改革无关，且并非司法改革核心，表述概念混淆，故④错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查的知识点是建设法治政府、公民的政治权利。政务公开是建设法治政府的重要举措，利于规范政府行政行为；公民依法享有知情权和监督权，政务公开为其行使权利提供保障，能推动政府依法行政，提升治理效能，增强政府公信力。
5．为下图漫画中消费者解“绑”的合理做法是（　　）
A．政府加强科学立法 B．公民提高道德修养
C．监察机关履行职责 D．网络平台依法经营
【答案】D
【知识点】厉行法治
【解析】【分析】本题考查厉行法治的要求。D：漫画中网络平台设置“免密支付”“自动续费”等“捆绑”条款，侵害消费者权益。网络平台作为经营主体，应依法经营，规范自身行为，主动取消不合理的捆绑条款，这是解决消费者被“绑”问题的合理做法，故D正确；
A：政府加强科学立法是立法层面的举措，不是直接解决消费者被“绑”的具体做法，故A错误；
B：公民提高道德修养与解决平台捆绑消费的问题无关，该做法无法直接保障消费者权益，故B错误；
C：监察机关的职责是监督公权力运行，与规范网络平台经营行为无关，故C错误。
故答案为： D。
【点评】本题考查的知识点是厉行法治的要求。厉行法治要求坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利履行义务，政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，依法行政。公民要增强法治意识，弘扬法治精神。社会要加强法治宣传，共同营造良好法治环境，实现社会有序运行。
6．2025年12月，宁夏同心县4岁男童在玩耍时不慎坠入冰湖。13岁女孩李佳婷路过时挺身而出，协助群众和消防员成功救出男童。李佳婷的行为（　　）
A．是当代中国人评判是非曲直的价值标准
B．体现了诚实守信、自强不息的优秀品格
C．说明了中华文化是中华传统美德的精髓
D．践行了“友善”的社会主义核心价值观
【答案】D
【知识点】社会主义核心价值观
【解析】【分析】本题考查社会主义核心价值观的理解与应用。
D：题干中13岁李佳婷路遇男童坠冰湖挺身而出，协助救出男童，是关爱他人、主动伸出援手的友善之举，践行了社会主义核心价值观公民个人层面的“友善”要求，用实际行动传递温暖与善意，故D正确；
A：社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，并非该女孩的行为，概念混淆，故A错误；
B：题干行为体现的是关爱他人、友善勇敢，未涉及诚实守信、自强不息的品格，与题意不符，故B错误；
C：中华传统美德是中华文化的精髓，选项表述逻辑颠倒，且与女孩救人行为无关，故C错误。
故答案为： D。
【点评】本题考查的知识点是社会主义核心价值观。社会主义核心价值观分国家、社会、公民个人三层，公民个人层面含爱国敬业诚信友善，友善是公民待人处事准则，要求关爱他人、乐于助人，自觉践行能传递正能量，弘扬传统美德。
7．为弘扬民族精神，某校开展“领会经典名言中的精神力量”主题展。以下名言与民族精神匹配正确的有（　　）
①“天下兴亡，匹夫有责”——伟大爱国精神
②“和羹之美，在于合异”——伟大团结精神
③“天行健，君子以自强不息”——伟大奋斗精神
④“穷则变，变则通，通则久”——伟大梦想精神
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】中华人文精神的内涵
【解析】【分析】本题考查中华民族精神。
①：题干开展民族精神主题展，“天下兴亡，匹夫有责”强调个人对国家兴亡的责任，体现心系国家、勇担责任的情怀，契合伟大爱国精神，故①正确；
②：“和羹之美，在于合异”指羹汤美味在融合不同食材，引申为包容差异、凝聚合力，贴合伟大团结精神内涵，故②正确；
③：“天行健，君子以自强不息”倡导效法天道、奋发向上、永不停歇，是伟大奋斗精神的生动体现，故③正确；
④：“穷则变，变则通，通则久”核心是因时制宜、勇于变革，对应伟大创造精神，而非伟大梦想精神，表述匹配错误，故④错误。
故答案为： A。
【点评】本题考查的知识点是中华民族精神。中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神，包含爱国、团结、奋斗、创造、梦想精神，是中华民族生生不息的精神支柱，是维系民族团结的精神纽带，为发展提供精神动力。
8．2025年六五环境日国家主场活动在重庆举办。今年六五环境日的主题是“美丽中国我先行”，旨在深入学习宣传贯彻习近平生态文明思想，展示全国各地推进美丽中国建设的实践成果，倡议社会公众积极行动，投身美丽中国建设。为建设美丽中国，公民应（　　）
①科学立法，为打击破坏生态的行为提供法律依据
②绿色出行，践行低碳生活理念，少用一次性产品
③严格执法，搬迁高污染企业，减少温室气体排放
④学习知识，进行垃圾分类，提高资源的循环利用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】本题考查坚持绿色发展道路。
②：结合2025年六五环境日“美丽中国我先行”的活动背景，绿色出行、践行低碳生活理念、少用一次性产品，是公民践行可持续发展道路、参与生态文明建设的具体行动，符合题干对公民参与美丽中国建设的要求，故②正确；
①：科学立法是国家权力机关的职权，不属于公民的行为范畴，与题干要求不符，故①错误；
④：依据题干倡导社会公众积极投身美丽中国建设的主旨，学习环保知识、进行垃圾分类、提高资源循环利用，是公民落实可持续发展要求的实际做法，契合题干指向，故④正确；
③：严格执法、搬迁高污染企业是行政机关的职能，并非公民的职责，不符合题干主体要求，故③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识是坚持可持续发展战略。可持续发展战略是指既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需要的能力的发展战略，是我国生态文明建设的重要指导方针。它强调经济发展、社会进步与资源环境承载能力相协调，要求走绿色、低碳、循环发展之路，促进人与自然和谐共生。实施这一战略，有利于节约资源、保护环境，推动发展方式转变，实现高质量发展，为建设美丽中国、保障民族永续发展提供坚实支撑。
9．粤港澳大湾区包括香港特别行政区、澳门特别行政区和广东省的珠三角九市。大湾区建设扎实推进，软硬联通不断拓展，协同融合纵深发展，2024年的经济总量增至14.79万亿元(人民币)，超越了纽约和旧金山两个世界级湾区。粤港澳大湾区的经济发展（　　）
A．得益于香港、澳门能够享有完全自治权
B．有效彰显了统一大业下的民族地区共同繁荣
C．集中体现了中国特色社会主义制度的优越性
D．体现了香港澳门与祖国内地优势互补共同发展
【答案】D
【知识点】“一国两制”
【解析】【分析】本题考查对一国两制的认识。D：题干中粤港澳大湾区含港澳与珠三角九市，建设中软硬联通、协同融合，经济总量超越世界级湾区，正是港澳与祖国内地发挥各自优势、互补互助、携手发展的成果，既发挥港澳独特优势，又依托内地广阔市场与发展支撑，实现共同发展，故D正确；
A：香港、澳门实行高度自治，并非完全自治权，“完全自治”表述错误，故A错误；
B：港澳是特别行政区，并非民族地区，该选项概念混淆，与题意不符，故B错误；
C：题干侧重港澳与内地优势互补促发展，未集中体现中国特色社会主义制度优越性的核心内涵，与题干主旨不符，故C错误。
故答案为： D。
【点评】本题考查的知识点是一国两制。一国两制即一个国家，两种制度，是解决历史遗留的香港、澳门问题的基本方针。“一国”是前提和基础，指中国是统一的国家，主权和领土完整不容分割；“两制”是在坚持一个中国前提下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。一国两制实践取得成功，保障了港澳繁荣稳定，促进港澳与内地优势互补共同发展。
10．2024年10月25日是台湾光复79周年纪念日。台湾光复、回归祖国，是包括台湾同胞在内的全体中华儿女赢得抗日战争胜利的重要成果，理应为两岸同胞所共同铭记。据此下列说法正确的是（　　）
①两岸必然统一的历史大势不可阻挡
②两岸关系的政治基础是维护祖国统一
③每个公民都应该积极行使维护祖国统一的政治权利
④和平统一，一国两制是实现祖国完全统一的最佳方式
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】反对分裂
【解析】【分析】本题考查台湾问题。
①：题干提及台湾光复是包括台湾同胞在内全体中华儿女的抗战重要成果，理当共同铭记，这印证台湾自古是中国不可分割的一部分，两岸统一是历史必然趋势，是全体中华儿女共同心愿，历史大势不可阻挡，故①正确；
④：题干聚焦台湾光复、两岸同胞共铭记祖国统一相关历史，和平统一、一国两制既符合中华民族根本利益，又能兼顾各方合理诉求，是实现祖国完全统一的最佳方式，契合题意主旨，故④正确；
②：两岸关系的政治基础是一个中国原则，并非维护祖国统一，该选项概念表述错误，故②错误；
③：维护祖国统一是每个公民必须履行的基本义务，并非可以积极行使的政治权利，存在权利与义务的概念混淆，故③错误。
故答案为： B。
【点评】本题考查的知识点是实现祖国完全统一。解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在，一个中国原则是两岸关系的政治基础，和平统一、一国两制是最佳方式，两岸统一的历史大势不可阻挡，公民应自觉履行维护祖国统一的法定义务。
11．以下标题中最能体现两则新闻共同主旨的是（　　）
新闻一：2025年我国开源人工智能模型全球下载量占比达17.1%，首次超越美国跃居全球第一。
新闻二：2025年1—7月，我国高标准农田建设超额完成阶段性目标，新建高标准农田面积超5000万亩，粮食产能稳步提升。
A．中国科技实现全面超越，领跑全球发展
B．发展成就彰显中国实力，筑牢自信根基
C．文化科技融合创新，激发文化发展活力
D．粮食生产提质增效，确保百姓丰衣足食
【答案】B
【知识点】改革开放以来，中国腾飞主要表现
【解析】【分析】本题考查我国的发展成就。
B：题干两则新闻分别展现我国开源人工智能模型全球下载量跃居第一的科技成就、高标准农田建设超额完成的农业发展成果，两类成就涵盖科技与农业领域，充分彰显我国综合发展实力，为民族自信筑牢坚实根基，精准贴合两则新闻共同主旨，故B正确；
A：“全面超越”表述绝对，新闻仅体现开源AI模型下载量超越美国，并非中国科技全面超越、领跑全球，与事实不符，故A错误；
C：两则新闻聚焦科技成就与农业发展，未涉及文化科技融合及文化发展相关内容，与题干无关，故C错误；
D：仅对应新闻二粮食生产相关内容，未涵盖新闻一的科技成就，无法体现两则新闻的共同主旨，故D错误。
故答案为： B。
【点评】本题考查的知识点是中国发展成就与民族自信。中国在科技、农业等多领域取得显著成就，彰显国家综合实力不断提升；国家发展成就是民族自信的根本所在，能增强全体人民的自信心和自豪感，激励我们继续奋勇前进，为实现民族复兴不懈奋斗。
12．画笔是近500℃高温的烙铁，画纸是厚木板，这就是非遗传承技艺——烙铁画，也是57岁的邓师华坚持多年的热爱。为了让更多人知晓这门独具魅力的传统手艺，已近花甲之年的非遗传承人坚持每日在网络上进行直播。从邓师华身上，我们能够感受到（　　）
①自信的中国人对文化有底气 ②坚持中国道路的信念感
③理性平和、开放包容的心态 ④讲好中国故事的责任感
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】中国人自信的底气
【解析】【分析】本题考查自信的中国人。
①：烙铁画属于中华优秀传统文化，传承人主动传承并推广这一非遗技艺，体现了对自身文化价值的认同，说明自信的中国人对文化有底气，故①正确；
②：题干聚焦非遗文化传承与传播，并未体现坚持中国道路的相关内容，故②错误；
③：理性平和、开放包容主要指向对待多元文化的态度，本题仅涉及传承中华本土传统文化，未体现该内涵，故③错误；
④：传承人通过网络直播让更多人了解传统手艺，主动传播中华文化，体现了讲好中国故事的责任感，故④正确；
故①④正确。
故答案为：B。
【点评】 本题考查的知识点是做自信的中国人。自信的中国人对文化有底气，能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，传承和弘扬中华优秀传统文化。同时，自信的中国人具备传播中华文化的责任与担当，愿意通过多种方式展现中华文化魅力，推动中华优秀传统文化创新性发展，增强国家文化软实力。
13．从“嫦娥探月”实现月球采样返回，到“天问一号”成功着陆火星；从“奋斗者”号深潜万米深海，到高铁网络联通全国 这些成就的取得，离不开无数科研工作者的坚守与协作。这表明实现中国梦（　　）
①需要弘扬不懈探索的奋斗精神
②需要完全依赖科研工作者的付出
③必须凝聚各行各业的团结力量
④应优先考虑个人的职业兴趣选择
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】如何实现中国梦
【解析】【分析】本题考查实现中国梦的途径。①：题干中嫦娥探月采样返回、天问一号着陆火星等重大科技成就，离不开科研工作者长期坚守与不懈探索，实现中国梦需传承这种攻坚克难、不懈探索的奋斗精神，以实干托举梦想，故①正确；
③：这些成就的取得依靠无数科研工作者协作攻坚，说明实现中国梦不是单靠个体力量，必须凝聚各行各业的团结力量，心往一处想、劲往一处使，汇聚起圆梦的磅礴伟力，故③正确；
②：“完全依赖”表述绝对，实现中国梦需要全体人民共同努力，并非仅靠科研工作者的付出，故②错误；
④：实现中国梦应将个人职业选择与国家需求相结合，而非优先考虑个人职业兴趣，该表述与题意不符，故④错误。
故答案为： B。
【点评】本题考查的知识点是实现中国梦的要求。实现中国梦必须弘扬中国精神，凝聚中国力量，奋斗精神是中国精神的重要组成，团结协作是凝聚中国力量的关键，全体人民要以奋斗姿态、团结之心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同拼搏。
14．70多年前，11万各民族筑路军民在极端艰苦的条件下成功修筑川藏公路和青藏公路，创造了世界公路建设史上的奇迹，积淀出催人奋进的“两路精神”(一不怕苦、二不怕死，顽强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结。)下列说法正确的是（　　）
①“两路”精神，是民族精神在不同时期的具体体现
②需弘扬“两路”精神，这是中国共产党的精神之源
③“两路”的建成体现了各民族间团结友爱的宝贵传统
④“两路”精神是建设社会主义现代化国家的首要任务
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】弘扬中华人文精神
【解析】【分析】本题考查弘扬民族精神。
①：题干中70多年前各民族筑路军民在艰苦条件下筑路，积淀出“两路精神”，中华民族精神随时代发展不断丰富发展，“两路精神”传承了民族精神内核，是民族精神在特定历史时期的具体体现，故①正确；
③：题干提及11万各民族筑路军民携手筑路，且“两路精神”包含民族团结内涵，充分体现各民族同心协力、团结友爱的宝贵传统，彰显民族团结的强大力量，故③正确；
②：中国共产党的精神之源是伟大建党精神，并非“两路”精神，该选项概念混淆，表述错误，故②错误；
④：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，而非“两路”精神，表述与事实不符，故④错误。
故答案为： A。
【点评】本题考查的知识点是中华民族精神、民族团结。中华民族精神具有与时俱进的品格，会在不同时期形成具体精神体现，“两路精神”是其重要组成；民族团结是各族人民的生命线，各民族团结协作能凝聚奋进力量，助力国家发展，我们需传承弘扬民族精神，维护民族团结。
15．初中生活是人生一段旅程的结束，也是另一段旅程的开启。面对新征程，我们青少年应（　　）
①顺应时代变化，提高自身素质
②安于现状，好好享受人生美好时光
③珍惜青春年华，锤炼自身本领
④担负使命，领导人民创造美好生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】青少年畅想未来做法与意义
【解析】【分析】本题考查畅想未来的要求。
①：题干提及初中生活是新征程的开启，青少年面对新征程，身处时代快速发展的大环境，唯有顺应时代变化，主动提升科学文化、思想道德等综合素养，才能适配新挑战新机遇，为成长成才、扛起责任筑牢根基，做法正确；
②：题干指向新征程需积极应对，安于现状、贪图享受是消极懈怠的态度，青春是奋斗成长的关键期，此做法会磨灭进取动力，无法应对新征程考验，也违背青少年应有的担当，做法错误；
③：题干强调新征程的开启需要青少年主动作为，青春是锤炼本领、积累成长的黄金年华，珍惜青春时光，勤学善练打磨自身本领，才能为新征程铺路，为实现理想打基础，做法正确；
④：题干要求明确青少年面对新征程的正确做法，领导人民创造美好生活是中国共产党的职责使命，青少年是时代建设者和接班人，职责是担负使命、参与国家建设，而非领导人民，角色定位混淆，做法错误。综上，①③是青少年面对新征程的正确做法。
故答案为： B。
【点评】本题考差的知识点是青少年的时代责任与成长要求。青少年是祖国未来、民族希望，面对人生新征程，需顺应时代发展提升自我，珍惜青春锤炼本领，摒弃消极心态，明确自身角色责任，以奋斗姿态肩负时代使命，助力自身成长与国家发展。
16．2025年10月，四川盐边傈僳族服饰在巴黎第三届中法时装周上亮相。非遗传承人携手设计师以“文化解码+现代重构”的思路，生动呈现了中国非遗的“活态传承”，引发当地热烈反响。此次活动（　　）
①着重增强了传统服饰的实用功能
②进一步提升了中华文化的国际影响力
③缩小了中外服饰文化之间的差异
④推动中华优秀传统文化的创新性发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】传承发展中华优秀传统文化
【解析】【分析】本题考查发展中国特色社会主义文化。
②：题干中四川盐边傈僳族服饰亮相巴黎中法时装周，以特色非遗呈现引发当地热烈反响，让中华非遗走出国门被国际关注，进一步搭建了中外文化交流桥梁，有效提升了中华文化的国际影响力，故②正确；
④：题干非遗传承人携手设计师以“文化解码+现代重构”思路呈现非遗“活态传承”，既保留传统服饰文化内核，又融入现代设计思路创新表达，让传统非遗焕发新活力，推动了中华优秀传统文化的创新性发展，故④正确；
①：题干聚焦非遗服饰的文化传承与创新展示，未提及增强传统服饰实用功能的相关内容，核心是文化传播与创新，与实用功能无关，故①错误；
③：中外服饰文化差异是文化多样性的体现，此次活动是促进中外文化交流互鉴，并非缩小文化差异，且文化差异也无法被缩小，表述错误，故③错误。综上，②④正确。
故答案为： C。
【点评】本题考差的知识点是中华优秀传统文化的传承与创新、中华文化的国际影响力。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，要推动其创造性转化和创新性发展，通过多种途径传播中华文化，增强其国际影响力，促进文化交流互鉴，坚定文化自信，让中华文化在世界舞台上绽放光彩。
17．“鲁班工坊”是以中国古代工匠鲁班命名的职业教育国际交流平台，被誉为“一带一路”上的“技术驿站”。2025年12月21日随着尼加拉瓜鲁班工坊揭牌运营，中国已在亚欧非美四大洲30个国家合作建成36个“鲁班工坊”，学历教育累计培养学生近万人，实施职业培训超过3.1万人次。中国援外医疗队在全球56个国家的115个医疗点工作，其中近一半在偏远艰苦地区。这体现了我国致力于（　　）
A．以对话协商代替武力争端，维护世界和平
B．发挥负责任大国作用，积极承担国际责任
C．引领全球治理体系变革，让科技惠及多国
D．坚持以人民为中心，让人民共享发展成果
【答案】B
【知识点】中国在国际社会中的担当
【解析】【分析】本题考查我国积极承担国际责任。B：题干中我国在亚欧非美30国建成36个鲁班工坊，开展学历教育和职业培训惠及数万人，援外医疗队在56国偏远艰苦地区医疗点坚守工作，这些举措是我国在教育、医疗领域主动对外提供帮扶的体现，彰显我国作为负责任大国的担当，积极为世界发展贡献中国力量，主动承担大国国际责任，故B正确；
A：题干聚焦我国对外教育帮扶与医疗援助，未涉及对话协商、武力争端相关内容，与维护世界和平的题干主旨不契合，故A错误；
C：题干体现我国分享职业教育经验、提供医疗援助，并非引领全球治理体系变革，且“引领”表述不符合我国国际角色定位，故C错误；
D：坚持以人民为中心、人民共享发展成果是我国国内发展的理念，题干是我国对外的国际援助举措，对象为世界各国人民，与该选项内涵不符，故D错误。
故答案为： B。
【点评】本题考差的知识点是中国的国际担当与国际责任。中国是和平、合作、负责任的大国，面对各种全球性问题，主动参与国际事务，在教育、医疗等领域积极开展国际援助，分享发展成果，为世界发展贡献中国智慧和中国力量，积极承担大国应尽的国际责任，推动构建人类命运共同体。
18．中国是13个APEC经济体最大贸易伙伴，对亚太经济增长贡献率达64.2%。截至目前，中国国家开发银行已累计向拉美地区21个国家、250余个项目提供约1600亿美元的投融资支持，有力促进了拉美国家经济社会发展。这表明（　　）
①中国为世界经济增长注入新的活力
②中国增强在国际上说话办事的实力
③中国致力于建设一个共同繁荣的世界
④中国以开放的态度参与全球规则制定
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】构建人类命运共同体；中国在国际中的影响
【解析】【分析】本题考查中国影响、构建人类命运共同体。
①：题干中中国是13个APEC经济体最大贸易伙伴，对亚太经济增长贡献率达64.2%，还向拉美多国项目提供投融资支持促其发展，充分说明中国经济发展带动区域及世界经济增长，为世界经济增长注入强劲新活力，故①正确；
③：题干中国助力亚太经济增长、向拉美21国提供约1600亿美元投融资支持，有力促进当地经济社会发展，体现中国积极分享发展成果，携手他国共同发展，致力于建设共同繁荣的世界，故③正确；
②：题干聚焦中国对世界经济发展的助力与贡献，未涉及中国增强国际说话办事实力的相关表述，与题干主旨不符，故②错误；
④：题干仅体现中国以实际行动助力他国经济发展，未提及参与全球规则制定的内容，无对应题干信息支撑，故④错误。
综上，①③正确。
故答案为： B。
【点评】本题考查的知识点是中国对世界经济发展的贡献。中国是世界经济增长的稳定器和动力源，积极与各国深化经济合作，分享发展机遇，助力他国经济社会发展，以实际行动推动世界经济共同繁荣，彰显负责任大国担当。
二、非选择题(本大题共4小题，共39分。)
19．2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。法律明确，国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。
围绕上述材料，两位同学展开如下交流：
【答案】（1）党和国家重视法治宣传教育是因为：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活；追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识；法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择， 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 （2）材料涉及的政治制度是人民代表大会制度。全国人大常委会表决通过《法治宣传教育法》体现了全国人大及其常委会行使立法权，通过法定程序将党的主张和人民意志转化为国家法律，是人民代表大会制度运作的生动实践。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
【知识点】人民代表大会的职权；法治的要求；人民代表大会制度基本内容
【解析】【分析】考点考查：人民代表大会制度的地位、人民代表大会的职权、法治的重要性
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治观念、责任意识
【分析】小问1：
第一步：审设问。
明确问题类型为原因类设问，核心指向是“法治宣传的重要性”，需要从法治的价值、法治宣传的社会作用等维度展开分析。
第二步：链接知识点
从材料中“法治宣传教育”“国民教育体系”等关键词，链接课本知识点：法治对个人生活的保障作用、法治在国家治理中的核心地位、全面依法治国的基本要求，以及法治宣传对提升全民法治素养、建设法治社会的推动作用。
第三步：组织逻辑。
先从法治对个人的保障作用切入，再延伸到法治对国家社会发展的战略意义，最后落脚到法治宣传在筑牢法治社会基础、推进依法治国中的具体价值。
小问2：
第一步：审设问。、
明确问题类型为认识类设问，核心指向是“材料体现的政治制度”，需要先确定制度名称，再分析其地位、运作机制与制度优势。
第二步：链接知识点。
从材料中“全国人大常委会表决通过法律”的关键信息，链接课本知识点：人民代表大会制度的地位、全国人大及其常委会的立法权、人民代表大会制度的运作方式与制度价值。
第三步：组织逻辑。
先明确材料体现的政治制度名称，再说明该制度的根本政治制度地位，接着分析材料中立法行为所体现的制度运作逻辑，最后阐述该制度的优势与现实意义。
【点评】本题考查的知识点是人民代表大会制度的地位、人民代表大会的职权、法治的重要性。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它保障人民通过民主选举选出代表，组成人民代表大会行使国家权力，体现人民当家作主的本质，是符合中国国情的好制度。人民代表大会的核心职权包括立法权、决定权、任免权、监督权，全国人大及其常委会行使国家立法权，可通过法定程序将党的主张和人民意志转化为法律。法治是现代政治文明的核心，能为人们提供稳定的生活秩序，保障公民权利与自由，是国家治理的重要方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
20．【感悟中国魅力】
回望2025，在变局中前行的世界。某校“新闻述评”社团收集近期相关素材，请你参与其中。
素材一 上海合作组织(简称“上合组织”)代表了一个新兴的经济体，能够形成一股力量在联合国的全球治理平台上发出上合组织的声音和上合组织的方案。2025年9月1日，习近平主席在天津主持“上海合作组织+”会议并发表重要讲话，首次提出全球治理倡议。这是继全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议之后，中国又一次向世界提供的重要公共产品。该倡议包括奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向等重要内容。
（1）习近平主席提出的四大全球倡议说明中国在世界舞台上发挥着怎样的作用
素材二 2025年10月，中方和东盟方签署中国-东盟自贸区3.0版升级议定书，促进数字经济、绿色经济、供应链互联互通、海关程序和贸易便利化、竞争和消费者保护等领域的合作。2025年中老铁路累计运输跨境货物547万吨，同比增长14%，覆盖中国31个省(区、市)和老挝、泰国、马来西亚、新加坡、越南等19个国家和地区，跨境运输商品种类拓展到3800余种。
（2）素材二体现出我国在加快构建怎样的新发展格局
【答案】(1) 中国在世界舞台上发挥着负责任的作用，积极参与全球治理，提供中国方案，展现中国智慧。
(2) 以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
【知识点】中国在国际社会中的担当；中国积极谋求自身发展的做法
【解析】【分析】考点考查：中国在世界舞台上发挥的作用；新发展格局
能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养：政治认同
（1）第一步：审设问，明确问题为作用类设问，核心是分析四大全球倡议体现的中国在世界舞台的作用，需结合倡议的公共产品属性与全球治理价值展开。
第二步：从材料中找出“全球治理倡议”“重要公共产品”“主权平等、多边主义”等关键词，链接课本知识点：中国的大国担当、全球治理参与、国际公共产品供给、构建人类命运共同体等。
第三步：组织逻辑，先点明中国是负责任大国，再说明其积极参与全球治理、提供中国方案与智慧，最后强调为解决全球难题、推动国际秩序优化贡献力量。
（2）第一步：审设问，明确问题为内涵类设问，核心是判断素材体现的我国新发展格局，需结合国内国际经济互动的素材信息分析。
第二步：从材料中找出“中国 - 东盟自贸区3.0版”“跨境货物运输”“覆盖多国家地区”等关键词，链接课本知识点：以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局相关内容。
第三步：组织逻辑，先指出新发展格局的具体名称，再说明国内大循环的主体地位与国内国际双循环的相互促进关系，结合素材中跨境贸易合作体现双循环的联动效应。
【点评】本题考查的知识点是中国在国际社会的作用、我国新发展格局的内涵。中国在国际社会中发挥负责任大国作用，积极参与全球治理，为世界提供国际公共产品，推动构建人类命运共同体；以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是立足国内超大规模市场，同时扩大高水平对外开放，实现国内国际两个市场两种资源联动的发展模式。本题考察的道德与法治核心素养：侧重国家观念与全球视野，引导学生认识中国的国际担当与发展战略，树立全球思维，增强对国家发展的认同感与自信心。
21．【传承非遗文化绽放时代风采】
2025年“文化和自然遗产日”广西非物质文化遗产宣传展示活动在百色市举行，活动以“融入现代生活——非遗正青春”为主题，通过五大板块的内容，集中展现广西非遗创造性转化、创新性发展成果。结合新闻相关报道，道德与法治学科老师组织九年级(1)班学生开展了“非物质文化遗产在广西的传承与发展”主题探究活动，请你参与其中。
【非遗项目我知晓】
非物质文化遗产简称“非遗”，是老祖宗传下来的手艺，是古人智慧的结晶，更是我们应守护和传承的文化瑰宝。当春节成为非遗，我们每个人都是非遗传承人。
（1）请你列举两项与广西有关的非物质文化遗产(除春节外)。
【非遗困境我思考】
2025年7月广西青年非遗传承人群体传承实践能力提升培训班在百色市举办。专家们的精心指导，让来自全区各地的青年非遗传承人、非遗保护工作者们受益匪浅。学员们还就非遗传承面临的困境进行如下探讨：
（2）结合访谈及所学知识，请你对非遗传承中重守“形”轻守“心”的现象进行点评。
【非遗文化我传承】
（3）为了让更多同学加入到非遗文化的保护和传承队伍当中，九年级(1)班
学生准备办一期以“讲好非遗故事传承非遗文化”为主题的宣传板报，请你完善板报内容。
讲好非遗故事传承非遗文化 非物质文化遗产是中华民族智慧与文明的结晶，承载着千年的文化记忆和精神血脉。随着现代化进程加快，许多非遗项目正在面临失传，讲好非遗故事需要我们： ①提高保护意识，做非遗的“守护者”，主动了解和学习身边的非遗文化。 ②____
③____
【答案】(1) 与广西有关的非物质文化遗产有：壮族山歌，瑶族服饰制作技艺，侗族木构建筑技艺等。
(2) 在非遗传承中，重守"形"轻守"心"的现象有其积极意义，推动了非遗产业的发展，扩大了非遗文化的影响力。但是重守"形"轻守"心"的现象意味着过于注重非物质文化遗产的外在形式的保存和传播，而忽视了其背后的精神内涵和文化价值的传承。这种现象可能导致非物质文化遗产失去其原有的文化意义和价值，影响其可持续发展。因此，在非遗传承中，应该注重"形"与"心"的统一，既要保护好非物质文化遗产的外在形式，更要传承好其背后的精神内涵和文化价值，这样才能真正实现非物质文化遗产的可持续发展。
(3) ②增强传播能力，做非遗的"宣传者"，通过校园演讲，短视频，手抄报等形式向同学讲述非遗故事。
③积极参与实践，做非遗的"传承者"，主动参加非遗体验课，非遗传承人讲座等活动，尝试学习非遗技艺（如剪纸，皮影，戏曲等）。
【知识点】学习与借鉴人类文明；传承发展中华优秀传统文化
【解析】【分析】考点考查：弘扬中华文化
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同
（1）本题考查列举两项与广西有关的非物质文化遗产，开放性试题，言之有理即可。
（2）第一步：审设问，明确问题为评析类设问，核心是分析“重‘形’轻‘心’”现象的影响，需从积极与消极两方面展开，并指向正确的传承方向。
第二步：链接知识点，从“非遗传承”“文化内涵”“工匠精神”等关键词，关联课本中文化传承的核心要求、文化创新的正确路径等内容。
第三步：组织逻辑，先分析现象的积极作用，再指出其局限，最后明确非遗传承应追求“形”与“心”统一的核心观点。
（3）分析第一步：审设问，明确问题为补充类设问，核心是围绕“讲好非遗故事传承非遗文化”主题，补充宣传板报的行动要点，需与“守护者”形成逻辑递进。
第二步：链接知识点，从“青少年传承文化的责任”“文化传播的方式”等关键词，关联课本中青少年参与文化传承的具体做法等内容。
第三步：组织逻辑，从“宣传”“实践”等不同维度，补充符合青少年身份的行动要点，确保内容与主题呼应且具有可操作性。
【点评】本题考查的知识点是弘扬中华文化。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族的精神命脉。弘扬中华文化要传承中华优秀传统文化，挖掘其时代价值，推动创造性转化、创新性发展；要弘扬中华传统美德和民族精神，坚定文化自信；还要主动传播中华文化，促进中外文化交流互鉴，吸收借鉴外来优秀成果，不断丰富发展中华文化，为民族复兴提供强大精神动力。
22．2025年10月28日党的二十届四中全会通过的《十五五规划建议》将“引领发展新质生产力”列为12项战略任务第二项，深度渗透于现代化产业体系、科技自立自强、绿色转型等部署中，成为高质量发展的内在要求与核心支点。新质生产力，特点是创新，关键在质优。九年级(3)班就我国新质生产力发展情况开展项目式实践。
（1）请你结合材料，运用所学知识，分析我国培育新质生产力的底气何在。
【中国智造中的铿锵步伐】
在时代浪潮中，“老三样”与“新三样”并肩携手向前，迈出了我国发展新质生产力的铿锵步伐。以下是第二小组收集到的资料：
“老三样”焕发生机 “新三样”动能澎湃
过去，服装、家具、家电等“老三样”大量出口、走俏海外。近年来“老三样”坚定不移转型升级，加快高端化、智能化、绿色化转型，在全球产业变局中站稳了脚跟、夯实了优势。 如今，新能源汽车、锂电池、光伏产品等外贸“新三样”凭借新技术、新产品漂洋过海，令世界对“中国制造”刮目相看。2025年上半年，“新三样”产品出口同比增长12.7%。
（2）根据材料，请你分析“老三样”不会被“新三样”完全取代的原因
【中国质造中的青年行动】
更高素质的劳动者是新质生产力的第一要素，而创新素养是高质量劳动者的重要标志之一。对此，第三小组制作了以下“蓄力”宣言：
“蓄力”宣言 当今中国正迈入新质生产力的大时代，这为新时代的劳动者带来诸多机遇与挑战。为成为一名新型劳动者，我们需要：①____②____
（3）请你将以上宣言补充完整。
【答案】(1) ①改革开放与试点创新的环境支撑：上海创建"丝路电商"合作先行区、开展"重点行业再制造产品进口试点"，借助改革开放的政策优势，为新质生产力发展搭建开放平台，通过试点探索新路径、积累经验，营造了活跃的创新发展环境。
②法治的保障作用：北京互联网法院发布服务保障新质生产力的典型案例，填补司法审判规则空白，用法治为新质生产力发展保驾护航，让创新活动有稳定的制度保障、"有法可依"，减少发展中的不确定性。
③充足的人才智力支持：深圳引进大量全职院士、高水平创新团队，以及超2000名高层次人才，3.2万名高技能人才，人才是创新的核心要素，充足的人才储备为新质生产力发展提供了智力支撑，能推动技术创新，产业升级。
④国家战略与体系的顶层支持："十五五规划建议"将"引领发展新质生产力"列为重要战略任务，还深度渗透到现代化产业体系、科技自立自强等部署中，从国家战略层面为新质生产力指明发展方向、整合资源，奠定了坚实的顶层设计基础。
(2) ①市场需求具有多样性和稳定性，服装，家具，家电等"老三样"是人们日常生活的必需品，其需求具有刚性，不会因"新三样"的出现而消失。②“老三样"通过转型升级，加快高端化，智能化，绿色化转型，在全球产业变局中站稳了脚跟，夯实了优势，提升了自身的竞争力和市场适应性。
(3) 增强社会责任感，锤炼品德修养，提高法治意识，立志为国家和社会多作贡献；丰富知识储备，树立科学精神，提升创新能力，练就过硬本领，为建设祖国做好准备。
【知识点】加强我国的科技创新能力；坚持共享发展成果的目的；改革只有进行时的原因；创新引擎；法治的要求
【解析】【分析】考点考查：发展新质生产力、改革开放、法治的重要性、实施创新驱动发展战略、青少年适应国家发展需求的做法
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同、责任意识
（1）第一步：审设问。
明确这是原因类设问，核心指向“底气”，即支撑我国培育新质生产力的核心条件。需结合材料中上海、北京、深圳的具体举措，从政策、制度、人才、国家战略等多维度分析，且需紧扣“新质生产力”的创新属性展开。
第二步：链接知识点。
从材料中“上海合作先行区”“北京条例保障”“深圳人才团队”等关键词，链接课本知识点：
改革开放的政策红利（上海案例）：改革开放是发展的关键一招，为新质生产力营造了开放活跃的创新环境。
法治对创新的保障作用（北京案例）：法治是创新的基石，通过立法为新质生产力发展提供稳定制度保障。
人才强国战略（深圳案例）：人才是创新的核心要素，充足的高层次人才储备为技术突破提供智力支撑。
国家顶层战略设计（《十五五规划》）：新质生产力被纳入国家发展规划，体现国家战略层面的布局与支撑。
第三步：组织逻辑。
①从上海的“合作先行区”案例，推导政策开放带来的创新活力；
② 从北京的“条例保障”案例，推导法治护航带来的制度稳定性；
③从深圳的“人才团队”案例，推导人才储备带来的技术突破能力；
④ 结合国家战略规划，推导顶层设计带来的长期发展动力。
（2）第一步：审设问。
明确这是原因类设问，核心是“不会完全取代”，需分析“老三样”（传统产业）与“新三样”（新兴产业）的互补关系，而非替代关系。需结合材料中“老三样转型升级”“市场需求刚性”等信息，从市场、产业、经济结构等角度切入。
第二步：链接知识点。
从材料中“老三样是生活必需品”“转型升级提升竞争力”等关键词，链接课本知识点：
市场需求的多样性与稳定性：“老三样”涉及民生刚需，市场需求具有刚性，不会因“新三样”出现而消失。
产业升级的持续性：“老三样”通过智能化、绿色化升级，已形成新的竞争力，与“新三样”形成互补。
实体经济的多元支撑：两者都是实体经济的重要组成部分，共同支撑经济结构的稳定性。
第三步：组织逻辑。
①从“老三样是生活必需品”推导市场需求的刚性，说明其不可替代性；
②从“老三样转型升级”推导其自身竞争力的提升，说明其能适应市场变化；
③从两者的互补性推导经济结构的稳定性，说明“新三样”是补充而非替代。
（3）第一步：审设问。
明确这是补充类设问，核心是“成为新时代劳动者”，需结合“新质生产力”对劳动者的要求，从素养、能力、责任等角度补充行动要点，且需与“蓄力”主题呼应，体现青少年的身份特征。
第二步：链接知识点。
从材料中“创新素养是高素质劳动者的重要标志”等关键词，链接课本知识点：
提升科学文化素养：新质生产力需要具备创新能力的劳动者，需加强知识储备。
培养创新实践能力：通过参与科创活动、技能培训提升实践能力。
树立终身学习观念：适应新质生产力的快速迭代，需持续学习。
增强社会责任感：将个人发展与国家需求结合，主动承担时代责任。
第三步：组织逻辑。
①思想意识层面：树立创新意识与终身学习观念，主动关注新质生产力的发展趋势；
②能力提升层面：积极参与科创实践、技能培训，提升创新能力与专业技能；
③责任担当层面：主动服务社会，将个人成长融入国家发展，为新质生产力贡献力量。
【点评】本题考查的知识点包括创新驱动发展战略、改革开放的作用、法治对经济发展的保障、人才强国战略、经济高质量发展与产业升级、新时代劳动者的素养要求。创新驱动发展战略是国家立足新发展阶段，推动科技创新、培育新质生产力的核心战略，旨在通过技术突破催生新产业；改革开放为新质生产力营造活跃的创新环境；法治为经济创新提供稳定制度保障；人才强国战略以高层次人才储备支撑技术突破；经济高质量发展强调传统产业升级与新兴产业互补；新时代劳动者需具备创新意识与终身学习能力，主动适应新质生产力发展需求。
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