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浙江省金华市东阳市2025年中考历史三模试卷
1．水稻作为亚洲地区的主要粮食作物之一，其种植历史与人类文明的发展紧密相连。以下关于水稻种植历史的说法正确的是（　　）
A．中国是世界上最早栽培水稻的区域之一，最早可追溯到半坡文化
B．古代中国发明了耧车、翻车等灌溉工具，显著提高水稻产量
C．宋朝时期出现了水稻品种“占城稻”，主要在北方地区广泛种植
D．中国科学家袁隆平在世界上首次成功培育出籼型杂交水稻产生显著影响
2．时隔5年，法国巴黎圣母院浴火重生。它是法国人文主义精神的象征，见证了法国历史的变迁，请按照下列与巴黎圣母院共同经历的历史事件排序（　　）
①拿破仑称帝
②孟德斯鸠提出三权分立思想
③巴黎公社的失败
④巴黎人民攻占巴士底狱
A．①②③④ B．②③④① C．②④①③ D．④②③①
3．对下面曲线示意图解读正确的是（　　）
A．①代表英国，率先完成第一次工业革命而快速发展
B．②代表中国，因西方列强的侵略在19世纪后期经济衰落
C．③代表美国，两次工业革命中其经济都得到迅速发展
D．④代表德国，20世纪60年代完成工业革命后发展更迅速
4．苏联成立初期提出了“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”的著名公式，政府主要集中力量建设大型的发电厂和输电线路，以扩大电力供应的范畴和规模。到1932年，苏联的电力供应能力已经增长了近300倍，达到了14亿千瓦时，远远超过了计划初期的目标，这得益于（　　）
A．新经济政策效果显著 B．两个五年计划的实施
C．以重工业发展为核心 D．斯大林模式的优越性
5．如图所示，是1907年10月3日刊登在《神州日报》的漫画《苍龙被扼》，它的创作根源于（　　）
A．《南京条约》 B．《马关条约》
C．《北京条约》 D．《辛丑条约》
6．有这么一座城，它曾饱经屈辱，沦为他国租界；它曾呼应学生，高举爱国旗帜；它曾开天辟地，渲染红色精神；它如今辉煌璀璨，荣登经济中心。从材料可知，它经历的历史事件分别是（　　）
①五四运动
②中共一大
③鸦片战争
④设自由贸易试验区
A．①②③④ B．③①②④ C．②①③④ D．①③②④
7．【以“数”证史】改革开放为中国人民追梦提供了广阔舞台和无限可能。下面是改革开放以来国家发展变化的部分数据，据此能得出的结论是（　　）
国内生产总值（万亿元） 人均可支配收入（万元） 平均每百户汽车拥有量（辆） 大学生数（万人） 进出口总额（万亿元）
1978年 0.368 0.02 0 85.6 0
2013年 59.3 1.65 16.9 2468 25.8
2023年 126 3.92 49.7 3775 41.8
A．中国已经成为世界经济增长的动力之源
B．改革开放是当前引领社会发展的第一动力
C．中国人民通过改革开放过上了幸福生活
D．改革开放已经成为了我国当前的中心工作
8．宋代采取了在地方设置转运使的措施，有效防止了武将专横跋扈。
9．《汉谟拉比法典》是罗马帝国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
10． 1961年不结盟运动正式成立，发展中国家成为国际舞台的重要力量，促进了国际新秩序的建立并终结了两极格局。
11．纵横学史，古今联系，回顾社会主义的发展历程。阅读材料，回答问题。
材料一[古今联系]社会主义的发展历程
材料二[中外联系]中华儿女传马列，共产主义应运生。百折不挠工人潮，年长月累反帝封。生产运动自己足，日新月异启鸿篇。快稳改革促开放，乐舞升平万民腾。
（1） 请按时间顺序把社会主义发展历程的思维导图填写完整。
（2） 结合中国近现代史论述“中国特色是中国共产党对符合自身国情发展道路不懈探索的智慧结晶和实践成果。”（要求：史论结合，论证严密）
（3） 综合上述材料，谈谈你回顾了社会主义运动发展史之后得到的历史感悟。
12．窑火淬真瓷，非遗映古今。阅读材料，回答问题。
材料一：某校学生制作了以下网页介绍中国瓷器作品。
（1） 请分别为青花缠枝牡丹纹执壶和青花欧维士订制铭瓶的介绍配上合适的历史地图（写出地图名称即可），并为所选地图撰写背景链接。
（2） 推测广彩十三行图碗描绘的场景何时会发生变化，并为这组瓷器拟定一个主题。
（3）材料二：釉润犹如冰破处，器精恰似玉含。随着时代发展，非遗技艺也饱受争议。
争议1：当代瓷纹样式是否需要迎合西方审美？
争议2：非遗传承人秘方是否应强制公开以促进技术共享流传？
请联系所学知识，挑选一个争议，阐述你的观点，说明原因。
（4）材料三：目前，我国非遗资源总量近87万项。
※浙江是中国茶生产的重点省份，作为申报工作的牵头省份，最终“中国传统制茶技艺及其相关习俗”项目纳入《人类非物质文化遗产代表作名录》。
※非遗技艺中的竹编、藤编、草编、漆器都是以自然材料为主，更容易降解。通过循环设计理念、大幅提升新产品对可再生材料和可回收材料的使用比例。
※南京大学艺术学院开展的“南京传统工艺非物质文化遗产虚拟展示”项目，对南京传统手工艺非遗项目进行数字转化及虚拟展示。
根据材料三联系所学知识，总结让“非遗映古今”的秘诀。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】袁隆平及杂交水稻
【解析】【分析】根据题干中 “水稻种植历史” 及所学可知，中国科学家袁隆平在世界上首次成功培育出籼型杂交水稻，大幅提高了水稻产量，对我国及世界粮食安全产生显著影响，D 项正确；
中国最早栽培水稻可追溯至河姆渡文化，半坡文化主要种植粟，排除A 项；
耧车是播种工具并非灌溉工具，与提高水稻产量无关，排除B 项；
占城稻在宋朝主要于南方地区推广种植，并非北方，排除C 项。
故答案为：D。
【点评】本题以水稻种植历史为命题切入点，旨在考查学生准确理解史料信息及知识迁移的能力，解题时需紧扣水稻相关史实，准确识记不同时期农业发展成就，排除史实错误选项即可得出正确答案。
2．【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》；拿破仑与拿破仑帝国；第一国际
【解析】【分析】根据题干“按照下列与巴黎圣母院共同经历的历史事件排序”及所学可知，孟德斯鸠提出三权分立思想是在18世纪（代表作《论法的精神》发表于1748年）；巴黎人民攻占巴士底狱发生在1789年7月14日；拿破仑称帝发生在1804年；巴黎公社的失败发生在1871年。按照时间先后顺序排列应为②④①③，C项正确，排除ABD项。
故答案为：C。
【点评】本题以巴黎圣母院为命题切入点，旨在考查学生对法国近代史上重大历史事件发生时间的掌握情况，解题时紧扣“时间排序”这一关键信息，准确记忆启蒙运动、法国大革命、拿破仑帝国及巴黎公社的具体年代，然后对比备选项即可得出答案。
3．【答案】C
【知识点】第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据曲线示意图及所学可知，曲线③从19世纪中期开始迅速上升，并在19世纪末超过其他国家，成为世界第一。这符合美国的情况。美国在第一次工业革命后期起步，在第二次工业革命中处于领先地位，经济迅速发展，制造业产值跃居世界首位，C项正确；
①曲线在18世纪中期占比最高，随后逐渐下降，代表的是中国（清朝），而非英国，排除A项；
②曲线在19世纪中期达到顶峰，随后有所下降，代表的是英国，而非中国，排除B项；
④曲线在19世纪后期迅速上升，代表的是德国，但德国在19世纪末20世纪初已完成工业革命，并非“20世纪60年代”，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以曲线图为命题切入点，旨在考查学生对两次工业革命时期主要资本主义国家经济发展趋势的理解。解题时需紧扣“时间轴”和“曲线变化趋势”，结合各国在两次工业革命中的发展特点进行判断，同时注意排除时间表述错误的干扰项。
4．【答案】C
【知识点】苏联的社会主义建设；斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】根据题干“苏联成立初期”“1932年”“电力供应能力增长”及所学可知，苏联在第一个五年计划（1928-1932年）期间，确立了优先发展重工业的方针。电力作为工业发展的基础动力，是重工业建设的核心组成部分，因此得到了国家集中力量建设大型发电厂和输电线路的重点支持，从而实现了电力供应能力的巨大飞跃，C项正确；
新经济政策在1928年左右已逐渐被取消，其效果主要体现在1921-1928年间的经济恢复，与题干中1932年电力工业的巨大成就无直接关联，排除A项误；
到1932年，苏联仅完成了第一个五年计划，第二个五年计划尚未开始，排除B项；
斯大林模式是在工业化过程中逐步形成的，到1936年苏联新宪法颁布才正式确立，题干所述时期该模式尚未完全形成，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以苏联早期电气化建设成就为命题切入点，旨在考查学生准确解读史料，并运用已学解决历史问题的能力，解题时需紧扣“1932年”这一时间节点和“电力供应”这一关键信息，明确苏联一五计划的核心是优先发展重工业，电力作为基础能源是其重要支撑，然后对比备选项即可得出正确答案。
5．【答案】D
【知识点】《辛丑条约》及其危害
【解析】【分析】根据题干“1907年”“漫画《苍龙被扼》”及所学可知，漫画中的“苍龙”象征着清政府。1901年签订的《辛丑条约》使清政府完全沦为帝国主义列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，这与漫画所表现的清政府被列强扼制、无力反抗的屈辱形象相符，D项正确；
《南京条约》签订于1842年，《北京条约》签订于1860年，《马关条约》签订于1895年，这些条约虽然都使中国主权遭受破坏，但尚未使清政府完全沦为列强统治中国的工具，与漫画主旨不符，排除ABC项。
故答案为：D。
【点评】本题以晚清时期的政治漫画为命题切入点，旨在考查学生对《辛丑条约》影响的理解。解题时需紧扣漫画的创作时间“1907年”和“苍龙被扼”的寓意，联系《辛丑条约》签订后清政府地位的根本性变化，即成为列强统治中国的工具，从而得出正确答案。
6．【答案】B
【知识点】五四运动；中国共产党的诞生；第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】根据题干“饱经屈辱，沦为他国租界”“呼应学生，高举爱国旗帜”“开天辟地，渲染红色精神”“荣登经济中心”及所学可知，材料描述的是上海的历史变迁。1842年《南京条约》签订后，上海被开辟为通商口岸，随后设立租界，对应③鸦片战争；1919年五四运动期间，上海工人罢工、商人罢市，运动中心由北京转移到上海，对应①五四运动；1921年中共一大在上海召开，标志着中国共产党的诞生，对应②中共一大；2013年中国（上海）自由贸易试验区正式设立，推动上海成为国际经济中心，对应④设自由贸易试验区。因此，正确的历史事件顺序是③①②④，B项正确，排除ACD项。
故答案为：B。
【点评】本题以上海的城市发展为命题切入点，旨在考查学生对近代以来上海重大历史事件的时序掌握与理解。解题时需紧扣材料中的关键词句，准确对应各历史事件，并结合中国近现代史的重要节点进行排序，同时注意排除时间错乱或逻辑颠倒的干扰项。
7．【答案】C
【知识点】改革开放的意义
【解析】【分析】根据题干“改革开放以来”及表格数据可知，从1978年到2023年，我国国内生产总值、人均可支配收入、每百户汽车拥有量、大学生人数和进出口总额均实现了巨大增长。这些数据涵盖了经济实力、人民生活水平、教育发展和对外开放等多个方面，综合反映了改革开放以来国家整体面貌的翻天覆地的变化，特别是人民生活水平的显著提高，因此能得出的结论是中国人民通过改革开放过上了幸福生活，C项正确；
表格数据主要展示的是中国自身的发展成就，并未体现中国对世界经济增长的贡献率或动力作用，无法直接得出A项结论，排除A项；
根据所学知识，创新是引领社会发展的第一动力，而非改革开放，B项表述错误，排除B项；
我国当前的中心工作仍然是经济建设，改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，但不是中心工作，D项表述错误，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以改革开放以来国家发展变化的数据为命题切入点，旨在考查学生准确解读表格史料，并运用已学知识综合分析、归纳概括的能力。解题时需紧扣表格，明确数据反映的是国家综合实力和人民生活水平的全面提升，然后对比备选项即可得出正确答案。
8．【答案】错误
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】根据题干中 “宋代”“地方设置转运使”“防止武将专横跋扈” 及所学可知，宋代在地方设置转运使，是为了把地方财赋收归中央，从而消除地方割据的经济基础；而解除禁军将领兵权、重用文臣掌握军政大权等措施，才是有效防止武将专横跋扈的做法，因此题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题以宋代加强中央集权的措施为命题切入点，旨在考查学生准确理解史料信息及知识辨析的能力，解题时需紧扣转运使的职能与宋代抑制武将的相关措施，区分不同措施的不同作用，即可判断正误。
9．【答案】错误
【知识点】《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】根据题干中“《汉谟拉比法典》是罗马帝国留给人类的宝贵文化遗产”及所学可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法制成就，并非罗马帝国的文化遗产，因此题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题以古代法制文明为命题切入点，旨在考查学生准确识记历史史实与辨析史料的能力，解题时需紧扣《汉谟拉比法典》所属的古代文明区域，区分古巴比伦与罗马的法制成果，即可判断正误。
10．【答案】错误
【知识点】东欧剧变与苏联解体；国际新秩序
【解析】【分析】根据题干中“1961 年不结盟运动正式成立”“终结了两极格局”及所学可知，不结盟运动兴起标志着广大发展中国家成为国际舞台上的重要力量，冲击了两极格局，但两极格局终结的标志是 1991 年苏联解体，并非不结盟运动，因此题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题以不结盟运动为命题切入点，旨在考查学生准确理解史实及知识辨析的能力，解题时需紧扣不结盟运动的影响与两极格局终结的标志，区分史实差异即可判断正误。
11．【答案】（1）《共产党宣言》发表；俄国十月革命；中国特色社会主义不断发展。
（2）观点：中国特色是中国共产党对符合自身国情发展道路不懈探索的智慧结晶和实践成果。
论述：以毛泽东为代表的中国共产党人致力于马克思主义中国化，探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，领导人民取得新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国；通过赎买政策、公私合营方式完成对资本主义工商业的社会主义改造，建立社会主义的基本经济制度；以邓小平为代表的中国共产党人开创了改革开放的中国特色社会主义道路，中国综合国力不断提升。综上所述，中国特色发展道路是中国共产党在领导中国革命、建设和改革的过程中，不断探索、实践和创新的成果。它符合中国国情，顺应时代潮流，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
（3）历史感悟：社会主义建设需从国情出发；苏联模式失败证明社会主义道路的多样性；必须坚持中国共产党的领导和马克思主义中国化。
【知识点】社会主义建设新时期的时代主题；秋收起义与井冈山会师；改革开放的意义；马克思、恩格斯与《共产党宣言》；列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】（1）解题时需结合材料一中“社会主义发展历程”的思维导图及所学知识，按时间顺序梳理关键节点：1848年，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生，是社会主义从空想到科学的飞跃；1917年，俄国十月革命胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论到现实的飞跃；1978年改革开放以来，中国共产党领导人民开创了中国特色社会主义道路，推动社会主义在中国不断发展，成为世界社会主义运动的重要力量，因此，思维导图应依次填写：《共产党宣言》发表、俄国十月革命、中国特色社会主义不断发展。
（2）解题时首先阅读设问，明确试题要求——结合中国近现代史论述“中国特色是中国共产党对符合自身国情发展道路不懈探索的智慧结晶和实践成果”，需做到史论结合、论证严密；然后紧扣“中国共产党探索符合国情的发展道路”这一核心，从革命、建设、改革三个时期选取典型史实：革命时期（毛泽东探索农村包围城市道路）、建设时期（三大改造确立社会主义制度）、改革时期（邓小平开创改革开放道路）；用总分总结构展开，开篇点明观点，中间分阶段阐述各时期探索如何体现“符合国情”与“中国特色”，结尾总结探索的意义与道路价值。
（3）解题时需综合材料一（社会主义发展历程）和材料二（中国共产党领导下的社会主义实践），结合所学知识，从历史规律、国情实际出发，谈感悟：社会主义建设必须从本国国情出发，不能照搬他国模式（如苏联模式的教训）；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，必须坚持党的领导和马克思主义中国化；社会主义道路具有多样性，各国应根据自身实际探索适合的发展道路；中国特色社会主义的成功实践，为世界社会主义运动提供了中国智慧和中国方案。
【点评】本题考查社会主义发展历程及中国特色社会主义道路的探索，旨在考查学生梳理历史脉络、史论结合论证及归纳历史感悟的能力。解题时需紧扣材料中的关键事件，联系中国近现代史实，做到逻辑清晰、论证严密，同时注意开放性问题的回答要结合历史与现实，体现历史思维的深度和广度。
12．【答案】（1）青花缠枝牡丹纹执壶：《郑和下西洋路线图》；背景链接：15世纪初，郑和率领船队七下西洋，规模浩大，航线远至非洲东海岸等地。青花缠枝牡丹纹执壶作为交流品，随着郑和船队的航行，不仅将中国精美的瓷器带到亚非众多国家，也促进了中外文化与经济的互动，是郑和下西洋这一伟大航海活动中中外交流的见证。
青花欧维士订制铭瓶：《新航路的开辟示意图》。背景链接：新航路开辟后，欧洲与亚洲的海上贸易通道被打通，世界开始连为一个整体。葡萄牙商人欧维士正是借着新航路开辟带来的便利，来到中国订制瓷器，青花欧维士订制铭瓶反映了新航路开辟后，中欧之间贸易往来日益增多的状况，是早期中欧海上贸易的实物见证。
（2）签订《南京条约》后；透过瓷器看中外交流（或瓷器里的中外贸易变迁）。
（3）争议1：观点：当代瓷纹样式不需要完全迎合西方审美，但可以适当借鉴和融合。原因：中国瓷器有着悠久的历史和独特的文化内涵，其纹饰设计深受中国传统美学和哲学思想的影响。完全迎合西方审美可能会丧失中国瓷器的独特性和文化底蕴。然而，适当借鉴和融合西方审美元素，可以使中国瓷器更好地走向世界，增强其国际影响力。
争议2：观点：非遗传承人的秘方不应强制公开，但可以通过其他方式促进技术共享和流传。原因：非遗传承人的秘方是其家族或个人多年积累的智慧结晶，具有重要的经济和文化价值。强制公开可能会损害传承人的利益，影响其传承积极性。可以通过建立非遗保护基金、提供技术支持和培训等方式，鼓励传承人主动分享技术，促进非遗技艺的传承和发展。
（4）因地制宜发展非遗；贯彻绿色发展理念；对优秀传统文化进行创造性转化，创新性发展。
【知识点】文化事业的发展；郑和下西洋；新航路的开辟；第一次鸦片战争与《南京条约》；魏晋南北朝的文化——书法、绘画与雕塑
【解析】【分析】（1）解题时需根据材料一中“青花缠枝牡丹纹执壶”的“1417年”时间点及“阿丹国（今阿拉伯半岛）”的地理位置，结合所学知识判断该文物对应的是明朝郑和下西洋的历史事件，因此应匹配《郑和下西洋路线图》；撰写背景链接时，需指出15世纪初郑和七下西洋不仅将中国瓷器带往亚非，更促进了中外经济文化互动，该执壶正是这一伟大航海活动的历史见证。对于“青花欧维士订制铭瓶”，解题时需抓住材料中的“1552年”“葡萄牙人”及“走私贸易”等关键词，联系新航路开辟后葡萄牙人获得在亚洲贸易特权（如澳门居住权）的史实，判断其对应《新航路的开辟示意图》；其背景链接应阐述新航路开辟打通了欧亚海上通道，使世界连为一个整体，葡萄牙商人得以直接来华订制瓷器，该瓶反映了新航路开辟后中欧贸易日益频繁的状况。
（2）解题时需根据材料一中“广彩十三行图碗”诞生于“清乾隆年间”且当时“广州是欧洲贸易的唯一口岸”（一口通商）的信息，结合近代史知识可知，这一局面结束于1842年《南京条约》的签订，该条约规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，打破了十三行垄断对外贸易的局面。为这组瓷器拟定主题时，需综合三件文物均涉及中外贸易与交流的共性，可拟定为“透过瓷器看中外交流”或“瓷器里的中外贸易变迁”等。
（3）解题时若选择争议1（当代瓷纹是否迎合西方审美），应持辩证观点，即“不需要完全迎合，但可适当借鉴融合”，理由需结合中国瓷器深厚的文化底蕴与独特美学，指出完全迎合会丧失民族特色，而适当融合则有助于中国瓷器走向世界；若选择争议2（秘方是否强制公开），应倾向于“不应强制公开，但需促进共享”，理由需从尊重知识产权、保护传承人利益及积极性的角度出发，同时提出可通过建立基金、技术培训等替代方式来实现非遗技艺的传承与发展。
（4）解题时需综合材料三中的三个关键信息：浙江牵头申遗体现的因地制宜与政府推动；竹编等材料体现的绿色发展理念；南京大学“虚拟展示”项目体现的利用数字技术对优秀传统文化进行创造性转化与创新性发展。将这三点结合，即可总结出“非遗映古今”的秘诀。
【点评】本题以“瓷器”和“非遗”为核心素材，切入点在于通过文物实证历史，旨在考查学生的时空观念、史料实证及历史解释能力，特别是辩证分析文化传承与现实冲突的能力。解题时需注意将文物信息与具体的历史大背景（如全球航路建立、条约体系影响）精准挂钩，同时在开放性问答中保持逻辑自洽，既要尊重传统文化的内核，又要体现时代发展的视角。
1 / 1浙江省金华市东阳市2025年中考历史三模试卷
1．水稻作为亚洲地区的主要粮食作物之一，其种植历史与人类文明的发展紧密相连。以下关于水稻种植历史的说法正确的是（　　）
A．中国是世界上最早栽培水稻的区域之一，最早可追溯到半坡文化
B．古代中国发明了耧车、翻车等灌溉工具，显著提高水稻产量
C．宋朝时期出现了水稻品种“占城稻”，主要在北方地区广泛种植
D．中国科学家袁隆平在世界上首次成功培育出籼型杂交水稻产生显著影响
【答案】D
【知识点】袁隆平及杂交水稻
【解析】【分析】根据题干中 “水稻种植历史” 及所学可知，中国科学家袁隆平在世界上首次成功培育出籼型杂交水稻，大幅提高了水稻产量，对我国及世界粮食安全产生显著影响，D 项正确；
中国最早栽培水稻可追溯至河姆渡文化，半坡文化主要种植粟，排除A 项；
耧车是播种工具并非灌溉工具，与提高水稻产量无关，排除B 项；
占城稻在宋朝主要于南方地区推广种植，并非北方，排除C 项。
故答案为：D。
【点评】本题以水稻种植历史为命题切入点，旨在考查学生准确理解史料信息及知识迁移的能力，解题时需紧扣水稻相关史实，准确识记不同时期农业发展成就，排除史实错误选项即可得出正确答案。
2．时隔5年，法国巴黎圣母院浴火重生。它是法国人文主义精神的象征，见证了法国历史的变迁，请按照下列与巴黎圣母院共同经历的历史事件排序（　　）
①拿破仑称帝
②孟德斯鸠提出三权分立思想
③巴黎公社的失败
④巴黎人民攻占巴士底狱
A．①②③④ B．②③④① C．②④①③ D．④②③①
【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》；拿破仑与拿破仑帝国；第一国际
【解析】【分析】根据题干“按照下列与巴黎圣母院共同经历的历史事件排序”及所学可知，孟德斯鸠提出三权分立思想是在18世纪（代表作《论法的精神》发表于1748年）；巴黎人民攻占巴士底狱发生在1789年7月14日；拿破仑称帝发生在1804年；巴黎公社的失败发生在1871年。按照时间先后顺序排列应为②④①③，C项正确，排除ABD项。
故答案为：C。
【点评】本题以巴黎圣母院为命题切入点，旨在考查学生对法国近代史上重大历史事件发生时间的掌握情况，解题时紧扣“时间排序”这一关键信息，准确记忆启蒙运动、法国大革命、拿破仑帝国及巴黎公社的具体年代，然后对比备选项即可得出答案。
3．对下面曲线示意图解读正确的是（　　）
A．①代表英国，率先完成第一次工业革命而快速发展
B．②代表中国，因西方列强的侵略在19世纪后期经济衰落
C．③代表美国，两次工业革命中其经济都得到迅速发展
D．④代表德国，20世纪60年代完成工业革命后发展更迅速
【答案】C
【知识点】第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据曲线示意图及所学可知，曲线③从19世纪中期开始迅速上升，并在19世纪末超过其他国家，成为世界第一。这符合美国的情况。美国在第一次工业革命后期起步，在第二次工业革命中处于领先地位，经济迅速发展，制造业产值跃居世界首位，C项正确；
①曲线在18世纪中期占比最高，随后逐渐下降，代表的是中国（清朝），而非英国，排除A项；
②曲线在19世纪中期达到顶峰，随后有所下降，代表的是英国，而非中国，排除B项；
④曲线在19世纪后期迅速上升，代表的是德国，但德国在19世纪末20世纪初已完成工业革命，并非“20世纪60年代”，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以曲线图为命题切入点，旨在考查学生对两次工业革命时期主要资本主义国家经济发展趋势的理解。解题时需紧扣“时间轴”和“曲线变化趋势”，结合各国在两次工业革命中的发展特点进行判断，同时注意排除时间表述错误的干扰项。
4．苏联成立初期提出了“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”的著名公式，政府主要集中力量建设大型的发电厂和输电线路，以扩大电力供应的范畴和规模。到1932年，苏联的电力供应能力已经增长了近300倍，达到了14亿千瓦时，远远超过了计划初期的目标，这得益于（　　）
A．新经济政策效果显著 B．两个五年计划的实施
C．以重工业发展为核心 D．斯大林模式的优越性
【答案】C
【知识点】苏联的社会主义建设；斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】根据题干“苏联成立初期”“1932年”“电力供应能力增长”及所学可知，苏联在第一个五年计划（1928-1932年）期间，确立了优先发展重工业的方针。电力作为工业发展的基础动力，是重工业建设的核心组成部分，因此得到了国家集中力量建设大型发电厂和输电线路的重点支持，从而实现了电力供应能力的巨大飞跃，C项正确；
新经济政策在1928年左右已逐渐被取消，其效果主要体现在1921-1928年间的经济恢复，与题干中1932年电力工业的巨大成就无直接关联，排除A项误；
到1932年，苏联仅完成了第一个五年计划，第二个五年计划尚未开始，排除B项；
斯大林模式是在工业化过程中逐步形成的，到1936年苏联新宪法颁布才正式确立，题干所述时期该模式尚未完全形成，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以苏联早期电气化建设成就为命题切入点，旨在考查学生准确解读史料，并运用已学解决历史问题的能力，解题时需紧扣“1932年”这一时间节点和“电力供应”这一关键信息，明确苏联一五计划的核心是优先发展重工业，电力作为基础能源是其重要支撑，然后对比备选项即可得出正确答案。
5．如图所示，是1907年10月3日刊登在《神州日报》的漫画《苍龙被扼》，它的创作根源于（　　）
A．《南京条约》 B．《马关条约》
C．《北京条约》 D．《辛丑条约》
【答案】D
【知识点】《辛丑条约》及其危害
【解析】【分析】根据题干“1907年”“漫画《苍龙被扼》”及所学可知，漫画中的“苍龙”象征着清政府。1901年签订的《辛丑条约》使清政府完全沦为帝国主义列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，这与漫画所表现的清政府被列强扼制、无力反抗的屈辱形象相符，D项正确；
《南京条约》签订于1842年，《北京条约》签订于1860年，《马关条约》签订于1895年，这些条约虽然都使中国主权遭受破坏，但尚未使清政府完全沦为列强统治中国的工具，与漫画主旨不符，排除ABC项。
故答案为：D。
【点评】本题以晚清时期的政治漫画为命题切入点，旨在考查学生对《辛丑条约》影响的理解。解题时需紧扣漫画的创作时间“1907年”和“苍龙被扼”的寓意，联系《辛丑条约》签订后清政府地位的根本性变化，即成为列强统治中国的工具，从而得出正确答案。
6．有这么一座城，它曾饱经屈辱，沦为他国租界；它曾呼应学生，高举爱国旗帜；它曾开天辟地，渲染红色精神；它如今辉煌璀璨，荣登经济中心。从材料可知，它经历的历史事件分别是（　　）
①五四运动
②中共一大
③鸦片战争
④设自由贸易试验区
A．①②③④ B．③①②④ C．②①③④ D．①③②④
【答案】B
【知识点】五四运动；中国共产党的诞生；第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】根据题干“饱经屈辱，沦为他国租界”“呼应学生，高举爱国旗帜”“开天辟地，渲染红色精神”“荣登经济中心”及所学可知，材料描述的是上海的历史变迁。1842年《南京条约》签订后，上海被开辟为通商口岸，随后设立租界，对应③鸦片战争；1919年五四运动期间，上海工人罢工、商人罢市，运动中心由北京转移到上海，对应①五四运动；1921年中共一大在上海召开，标志着中国共产党的诞生，对应②中共一大；2013年中国（上海）自由贸易试验区正式设立，推动上海成为国际经济中心，对应④设自由贸易试验区。因此，正确的历史事件顺序是③①②④，B项正确，排除ACD项。
故答案为：B。
【点评】本题以上海的城市发展为命题切入点，旨在考查学生对近代以来上海重大历史事件的时序掌握与理解。解题时需紧扣材料中的关键词句，准确对应各历史事件，并结合中国近现代史的重要节点进行排序，同时注意排除时间错乱或逻辑颠倒的干扰项。
7．【以“数”证史】改革开放为中国人民追梦提供了广阔舞台和无限可能。下面是改革开放以来国家发展变化的部分数据，据此能得出的结论是（　　）
国内生产总值（万亿元） 人均可支配收入（万元） 平均每百户汽车拥有量（辆） 大学生数（万人） 进出口总额（万亿元）
1978年 0.368 0.02 0 85.6 0
2013年 59.3 1.65 16.9 2468 25.8
2023年 126 3.92 49.7 3775 41.8
A．中国已经成为世界经济增长的动力之源
B．改革开放是当前引领社会发展的第一动力
C．中国人民通过改革开放过上了幸福生活
D．改革开放已经成为了我国当前的中心工作
【答案】C
【知识点】改革开放的意义
【解析】【分析】根据题干“改革开放以来”及表格数据可知，从1978年到2023年，我国国内生产总值、人均可支配收入、每百户汽车拥有量、大学生人数和进出口总额均实现了巨大增长。这些数据涵盖了经济实力、人民生活水平、教育发展和对外开放等多个方面，综合反映了改革开放以来国家整体面貌的翻天覆地的变化，特别是人民生活水平的显著提高，因此能得出的结论是中国人民通过改革开放过上了幸福生活，C项正确；
表格数据主要展示的是中国自身的发展成就，并未体现中国对世界经济增长的贡献率或动力作用，无法直接得出A项结论，排除A项；
根据所学知识，创新是引领社会发展的第一动力，而非改革开放，B项表述错误，排除B项；
我国当前的中心工作仍然是经济建设，改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，但不是中心工作，D项表述错误，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以改革开放以来国家发展变化的数据为命题切入点，旨在考查学生准确解读表格史料，并运用已学知识综合分析、归纳概括的能力。解题时需紧扣表格，明确数据反映的是国家综合实力和人民生活水平的全面提升，然后对比备选项即可得出正确答案。
8．宋代采取了在地方设置转运使的措施，有效防止了武将专横跋扈。
【答案】错误
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】根据题干中 “宋代”“地方设置转运使”“防止武将专横跋扈” 及所学可知，宋代在地方设置转运使，是为了把地方财赋收归中央，从而消除地方割据的经济基础；而解除禁军将领兵权、重用文臣掌握军政大权等措施，才是有效防止武将专横跋扈的做法，因此题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题以宋代加强中央集权的措施为命题切入点，旨在考查学生准确理解史料信息及知识辨析的能力，解题时需紧扣转运使的职能与宋代抑制武将的相关措施，区分不同措施的不同作用，即可判断正误。
9．《汉谟拉比法典》是罗马帝国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
【答案】错误
【知识点】《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】根据题干中“《汉谟拉比法典》是罗马帝国留给人类的宝贵文化遗产”及所学可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法制成就，并非罗马帝国的文化遗产，因此题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题以古代法制文明为命题切入点，旨在考查学生准确识记历史史实与辨析史料的能力，解题时需紧扣《汉谟拉比法典》所属的古代文明区域，区分古巴比伦与罗马的法制成果，即可判断正误。
10． 1961年不结盟运动正式成立，发展中国家成为国际舞台的重要力量，促进了国际新秩序的建立并终结了两极格局。
【答案】错误
【知识点】东欧剧变与苏联解体；国际新秩序
【解析】【分析】根据题干中“1961 年不结盟运动正式成立”“终结了两极格局”及所学可知，不结盟运动兴起标志着广大发展中国家成为国际舞台上的重要力量，冲击了两极格局，但两极格局终结的标志是 1991 年苏联解体，并非不结盟运动，因此题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题以不结盟运动为命题切入点，旨在考查学生准确理解史实及知识辨析的能力，解题时需紧扣不结盟运动的影响与两极格局终结的标志，区分史实差异即可判断正误。
11．纵横学史，古今联系，回顾社会主义的发展历程。阅读材料，回答问题。
材料一[古今联系]社会主义的发展历程
材料二[中外联系]中华儿女传马列，共产主义应运生。百折不挠工人潮，年长月累反帝封。生产运动自己足，日新月异启鸿篇。快稳改革促开放，乐舞升平万民腾。
（1） 请按时间顺序把社会主义发展历程的思维导图填写完整。
（2） 结合中国近现代史论述“中国特色是中国共产党对符合自身国情发展道路不懈探索的智慧结晶和实践成果。”（要求：史论结合，论证严密）
（3） 综合上述材料，谈谈你回顾了社会主义运动发展史之后得到的历史感悟。
【答案】（1）《共产党宣言》发表；俄国十月革命；中国特色社会主义不断发展。
（2）观点：中国特色是中国共产党对符合自身国情发展道路不懈探索的智慧结晶和实践成果。
论述：以毛泽东为代表的中国共产党人致力于马克思主义中国化，探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，领导人民取得新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国；通过赎买政策、公私合营方式完成对资本主义工商业的社会主义改造，建立社会主义的基本经济制度；以邓小平为代表的中国共产党人开创了改革开放的中国特色社会主义道路，中国综合国力不断提升。综上所述，中国特色发展道路是中国共产党在领导中国革命、建设和改革的过程中，不断探索、实践和创新的成果。它符合中国国情，顺应时代潮流，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
（3）历史感悟：社会主义建设需从国情出发；苏联模式失败证明社会主义道路的多样性；必须坚持中国共产党的领导和马克思主义中国化。
【知识点】社会主义建设新时期的时代主题；秋收起义与井冈山会师；改革开放的意义；马克思、恩格斯与《共产党宣言》；列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】（1）解题时需结合材料一中“社会主义发展历程”的思维导图及所学知识，按时间顺序梳理关键节点：1848年，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生，是社会主义从空想到科学的飞跃；1917年，俄国十月革命胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论到现实的飞跃；1978年改革开放以来，中国共产党领导人民开创了中国特色社会主义道路，推动社会主义在中国不断发展，成为世界社会主义运动的重要力量，因此，思维导图应依次填写：《共产党宣言》发表、俄国十月革命、中国特色社会主义不断发展。
（2）解题时首先阅读设问，明确试题要求——结合中国近现代史论述“中国特色是中国共产党对符合自身国情发展道路不懈探索的智慧结晶和实践成果”，需做到史论结合、论证严密；然后紧扣“中国共产党探索符合国情的发展道路”这一核心，从革命、建设、改革三个时期选取典型史实：革命时期（毛泽东探索农村包围城市道路）、建设时期（三大改造确立社会主义制度）、改革时期（邓小平开创改革开放道路）；用总分总结构展开，开篇点明观点，中间分阶段阐述各时期探索如何体现“符合国情”与“中国特色”，结尾总结探索的意义与道路价值。
（3）解题时需综合材料一（社会主义发展历程）和材料二（中国共产党领导下的社会主义实践），结合所学知识，从历史规律、国情实际出发，谈感悟：社会主义建设必须从本国国情出发，不能照搬他国模式（如苏联模式的教训）；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，必须坚持党的领导和马克思主义中国化；社会主义道路具有多样性，各国应根据自身实际探索适合的发展道路；中国特色社会主义的成功实践，为世界社会主义运动提供了中国智慧和中国方案。
【点评】本题考查社会主义发展历程及中国特色社会主义道路的探索，旨在考查学生梳理历史脉络、史论结合论证及归纳历史感悟的能力。解题时需紧扣材料中的关键事件，联系中国近现代史实，做到逻辑清晰、论证严密，同时注意开放性问题的回答要结合历史与现实，体现历史思维的深度和广度。
12．窑火淬真瓷，非遗映古今。阅读材料，回答问题。
材料一：某校学生制作了以下网页介绍中国瓷器作品。
（1） 请分别为青花缠枝牡丹纹执壶和青花欧维士订制铭瓶的介绍配上合适的历史地图（写出地图名称即可），并为所选地图撰写背景链接。
（2） 推测广彩十三行图碗描绘的场景何时会发生变化，并为这组瓷器拟定一个主题。
（3）材料二：釉润犹如冰破处，器精恰似玉含。随着时代发展，非遗技艺也饱受争议。
争议1：当代瓷纹样式是否需要迎合西方审美？
争议2：非遗传承人秘方是否应强制公开以促进技术共享流传？
请联系所学知识，挑选一个争议，阐述你的观点，说明原因。
（4）材料三：目前，我国非遗资源总量近87万项。
※浙江是中国茶生产的重点省份，作为申报工作的牵头省份，最终“中国传统制茶技艺及其相关习俗”项目纳入《人类非物质文化遗产代表作名录》。
※非遗技艺中的竹编、藤编、草编、漆器都是以自然材料为主，更容易降解。通过循环设计理念、大幅提升新产品对可再生材料和可回收材料的使用比例。
※南京大学艺术学院开展的“南京传统工艺非物质文化遗产虚拟展示”项目，对南京传统手工艺非遗项目进行数字转化及虚拟展示。
根据材料三联系所学知识，总结让“非遗映古今”的秘诀。
【答案】（1）青花缠枝牡丹纹执壶：《郑和下西洋路线图》；背景链接：15世纪初，郑和率领船队七下西洋，规模浩大，航线远至非洲东海岸等地。青花缠枝牡丹纹执壶作为交流品，随着郑和船队的航行，不仅将中国精美的瓷器带到亚非众多国家，也促进了中外文化与经济的互动，是郑和下西洋这一伟大航海活动中中外交流的见证。
青花欧维士订制铭瓶：《新航路的开辟示意图》。背景链接：新航路开辟后，欧洲与亚洲的海上贸易通道被打通，世界开始连为一个整体。葡萄牙商人欧维士正是借着新航路开辟带来的便利，来到中国订制瓷器，青花欧维士订制铭瓶反映了新航路开辟后，中欧之间贸易往来日益增多的状况，是早期中欧海上贸易的实物见证。
（2）签订《南京条约》后；透过瓷器看中外交流（或瓷器里的中外贸易变迁）。
（3）争议1：观点：当代瓷纹样式不需要完全迎合西方审美，但可以适当借鉴和融合。原因：中国瓷器有着悠久的历史和独特的文化内涵，其纹饰设计深受中国传统美学和哲学思想的影响。完全迎合西方审美可能会丧失中国瓷器的独特性和文化底蕴。然而，适当借鉴和融合西方审美元素，可以使中国瓷器更好地走向世界，增强其国际影响力。
争议2：观点：非遗传承人的秘方不应强制公开，但可以通过其他方式促进技术共享和流传。原因：非遗传承人的秘方是其家族或个人多年积累的智慧结晶，具有重要的经济和文化价值。强制公开可能会损害传承人的利益，影响其传承积极性。可以通过建立非遗保护基金、提供技术支持和培训等方式，鼓励传承人主动分享技术，促进非遗技艺的传承和发展。
（4）因地制宜发展非遗；贯彻绿色发展理念；对优秀传统文化进行创造性转化，创新性发展。
【知识点】文化事业的发展；郑和下西洋；新航路的开辟；第一次鸦片战争与《南京条约》；魏晋南北朝的文化——书法、绘画与雕塑
【解析】【分析】（1）解题时需根据材料一中“青花缠枝牡丹纹执壶”的“1417年”时间点及“阿丹国（今阿拉伯半岛）”的地理位置，结合所学知识判断该文物对应的是明朝郑和下西洋的历史事件，因此应匹配《郑和下西洋路线图》；撰写背景链接时，需指出15世纪初郑和七下西洋不仅将中国瓷器带往亚非，更促进了中外经济文化互动，该执壶正是这一伟大航海活动的历史见证。对于“青花欧维士订制铭瓶”，解题时需抓住材料中的“1552年”“葡萄牙人”及“走私贸易”等关键词，联系新航路开辟后葡萄牙人获得在亚洲贸易特权（如澳门居住权）的史实，判断其对应《新航路的开辟示意图》；其背景链接应阐述新航路开辟打通了欧亚海上通道，使世界连为一个整体，葡萄牙商人得以直接来华订制瓷器，该瓶反映了新航路开辟后中欧贸易日益频繁的状况。
（2）解题时需根据材料一中“广彩十三行图碗”诞生于“清乾隆年间”且当时“广州是欧洲贸易的唯一口岸”（一口通商）的信息，结合近代史知识可知，这一局面结束于1842年《南京条约》的签订，该条约规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，打破了十三行垄断对外贸易的局面。为这组瓷器拟定主题时，需综合三件文物均涉及中外贸易与交流的共性，可拟定为“透过瓷器看中外交流”或“瓷器里的中外贸易变迁”等。
（3）解题时若选择争议1（当代瓷纹是否迎合西方审美），应持辩证观点，即“不需要完全迎合，但可适当借鉴融合”，理由需结合中国瓷器深厚的文化底蕴与独特美学，指出完全迎合会丧失民族特色，而适当融合则有助于中国瓷器走向世界；若选择争议2（秘方是否强制公开），应倾向于“不应强制公开，但需促进共享”，理由需从尊重知识产权、保护传承人利益及积极性的角度出发，同时提出可通过建立基金、技术培训等替代方式来实现非遗技艺的传承与发展。
（4）解题时需综合材料三中的三个关键信息：浙江牵头申遗体现的因地制宜与政府推动；竹编等材料体现的绿色发展理念；南京大学“虚拟展示”项目体现的利用数字技术对优秀传统文化进行创造性转化与创新性发展。将这三点结合，即可总结出“非遗映古今”的秘诀。
【点评】本题以“瓷器”和“非遗”为核心素材，切入点在于通过文物实证历史，旨在考查学生的时空观念、史料实证及历史解释能力，特别是辩证分析文化传承与现实冲突的能力。解题时需注意将文物信息与具体的历史大背景（如全球航路建立、条约体系影响）精准挂钩，同时在开放性问答中保持逻辑自洽，既要尊重传统文化的内核，又要体现时代发展的视角。
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