资源简介

6,下列)子横线处所填序号止确的一项是
)(3分)
【二)生命之芯
R证文·七年级·下册
这样一个接着一个，
①庭院的上空是一架纵纵横横的萄萄蒸。初春时节，昏
周考一单元考千月考+期中小期末
①然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。②碳裘装满
睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶
后，它用喙尖抓抓脚底，甲沾着唾液的爪擦擦险和眼睛
芽，那些叶子便很快毛茸茸地停展开了。它们很快就把庭院
第六单元诊断卷
③它们一天中大部分时间都在休息。·④天气炎热时
里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不半月，院子的上空就一
时间：90分钟
满分：120分
尤其如此。
⑤所有的蝈蝈都能品到口美味。
片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一
A.③①①⑤②
B.①③④⑤②
摇，几片碎碎的阳光隔尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即
分
C.⑤②①③④)
D.⑤)②③④①
逝的，像梦的碎片一样。
说读下面的文字，回答问题。（行分)
②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推
哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学
窗一望，绿叶田田，满跟碧绿的炮满苍翠，让人感觉到了新一
积察与运用(22分)
使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄童，逻辑修辞之学
天的爽朗和清新。
1.下列选项中，加点字注音完全正确的
…项是（
)(3分)
使人善辩。”读万卷书，行万里路，人生才没有(yihn)。
③但妻子对这些葡萄叶子却颇有徽词，尤其是到了荠秋
A.遨游（áo)
烧灼(zhu)
瞩日(zhǔ)
心有灵犀(x①)
身体与灵魂，必须有一个在路上。吟诵唐诗宋词，感受浪
时分，满藤的时子都已枯黄了。飒飒秋风一吹，便不停有三
B.闲暇(jiǎ)
蔚蓝(wei)
凸现(t近)
不期而至(a)
漫情怀，卸下生活的疲惫；涉猎散文小说，颜略人生百态
三两两的叶子从藤架上飘飘汤汤地调落下来，落在庭院里、
C.漢(in)
稠密(chou)
俯瞰(càn)
屏总凝神(ping)
不为（启y心ùn)所困；踏足名山大川，守情碧水蓝天，留一颗
墙角知台阶上，像一只只再也不能飞的湖蝶。这时，素爱清
I.迟纯(chún)拯救(zhěn)
无虞(y)
大展宏图(hng)
炽热之心…读书，行，这样的生活才令人钦佩，所有的
爽的妻子硬不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像社不
2.下列词语书写无误的一项是
)(3分)
美好才能
尽似的，往往清晨树刚社过，但中午或傍晚时就又落了厚厚
A.浩瀚无际
淋离尽致
荒无人迹
证据确凿
(1)给下列词语注音。（2分)
一层，有时一天扫了五通，但还总是注净标佛转哪馆
B.激动不已
波词起伏
一月了然
不期而至
①炽热
②钦佩
就叉落下了
C惊心动魄
天涯海角
五脏六府
耐人寻味
(2)写出下面拼音所对应的词语。(2分）
①妻子也想了许多的办法，费尽
却路
长
D.不可愚议
千钩重负
本末倒置
会声会色
①(yi han）
②(ey心dn)
依旧，这让妻子叉气恼又无奈。
这情往直到落
3.下列各何中川，点的成语使用不恰当的一项是
)(3分)
(3)从下面选项中选取二个符合语境的四字词语，填人上
才能结束。
A.他今年酬参圳工作，毫无社会经脸，工作起来常常是心
商文段的空缺处。(1分)
⑤去年的中秋，满架的葡葫又变聚了镶鞋洋藏摘靠
有灵犀
A.姗姆来迟
B.不期而至
萄时，妻子不是挽紫透的先摘，把那鉴没罪熟镂的萄 串
B.凭着这种志向与精神，我们英雄的海试团队劈波斩液
C.心有灵犀
D.目不暇接
留着，隔三差五地摘一次，而今年是一歌金平罩癖精得
按计划在这片海域开始了一次文一次的深潜试验。
阅读理解(46分)
串不留。，我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄理忽凄芋说
C不攀比，按需消费，按质论价，精打细算，生活得踏踏实
(一)螳螂捕蛇
“有些还没有完全熟透呢，怎么一下子就摘尽了？”妻子说，葡
实，才是正确的生活态度。
张蛙者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇(chān
萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了
D.历经干产万苦的南水北调焦作段主渠道进入全线充水
偷看)，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击树，树枝崩折。反
我很不解，摘葡萄和扫落叶有什么关系呢？难道不摘菊萄那
试险阶段
侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见，大疑。渐近
些叶子就永远不会调落吗？
4.下列句子排列顺序最拾当的一项是
)(3分)
临之，则一螳螂据顶上，以刻刀攫其首，颠不可去。“久之，蛇
⑥但不久我就有些惊讶了。果如妻子所说的那样，葡萄
①串点成线，连线成廊，集中展现中国共产党的光辉历程
竞死。视额上革肉，已破裂云。
摘下后三四天，满架的叶子下子就黄了，然后开始汹涓地
②长江延续着中华儿女的红色血脉，传承着中华儿女的红
凋落，一个夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一层，那
8.下列对“见巨蛇围如碗”的句意理解正确的一项是
些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一
2232222422222222244244
色基因
)(2分)
③也见证了中国共产党的成立，记录了无数革命先烈前行
些，但却早早地调落了。不到半月，荀萄藤上的叶子竞全落
A,看见一条大蛇弑固起来有碗口大
的足迹
尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空
B.看见一条大蛇围着一个大碗
④这条线路引导人们回溯红色历史时感悟初心使命，汲取
寂寂地缝绻着。
C.看见一条大蛇身围有碗口粗
前进力量
⑦难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和凤
9.请把文画线的句子翻译成现代汉语。(3分】
雨中生长，它们萌芽、抽叶、开花，全都是为了自己的果实，杲
⑤“长江红色基因传承之旅”选释多个其有突出意义、重要
实是它们生命的灯芯，一旦果实天折了，它们的生命也就天
影响的景点
折了：一旦吴实天折了，它们的岁月也就黯淡了，无论这世界
A.②④①③⑤
B.⑤①②4③
.②③⑤①④
D.⑤①④③②
1.姓张的人看见大蛇翻转摆扑，好像有什么东西在控制着还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却巴走到了
它，但是细看却看不到什么。这是为什么？(4分)
自己生命的秋天里
5.默写。(4分)
夜泊秦淮近酒家。
⑧果实或许就是作物们的梦想，或许就爱畅们命的
(1)
(2)可怜夜半虚前席
11.这只螳螂很有智慧，主要表现在哪里？(3分〉
纯粹使命，或许就是作物们的灵魂，过平瑟了箱忌的深实，
作物竹生命的秋天就提前到来了，物们就
(3)政入万山围子里
第也找不到那条
(4)有约不来过夜半
让它们真正抵，达秋天的时光之路了藏
(共6页)
(共6页)参考答案
表述有误。故选D项
示例2：大江南北神州情（或“魂”）(3)示例：我的梦想是长人后
(3)@1D②AC③B
做一名优秀的车人，为维护祖国的和平、保护人民的安全贡献白
第一周考点过关检测卷
二、(…)10.B
己的为量
-、1.C2.)3.D4.B5.D6.B7.A8.C
!
11.吕蒙用军中李务繁忙为借（理出）来惟托。（或：昌蒙楷口军
二、（一）11，因为黄河流域是巾华民族的发源地，把黄河比作“希蓝”可
9.(1)示例：先行后言，说明闻一多先生在学术上的实十和谦虚的精
事务繁忙米椎托。》
以形象确切地裘兜黄河的历史功绩。黄河沥澎湃、势不
神；而光言后行，说期闻一多先生对于革命的热情。在言和行的
12.运用侧而描与的手法，以鲁肃见到吕蒙时的惊异和饮佩之情，装
可背，是阻挡外敌人侵、保卫中华民族的又一道钢铁长城
关系中最重要的应该是言行…致，表里姻·
班了学习使吕蒙有了台大变化，（或答“对比”，以马蒙学习前后
因此诗人称之为“护障”。
(2)示例：作为一个学若，您觉得最宝贵的品质是作么？如何处理
的变化对比，表现其学习成效显著)（意思接近即可）
12.从白然特点、地理优势和起族贡献三方面赞领萨河的伟大和
好“言”与“行”的关系？
13.①比喻缺少学识才十的人，②指去掉口日的看法，用新的眼光
坚强。
(3)闻一多唐诗杂论严谨治学
来看待人或串物
13.这是一个比喻句，把黄河比喻为一个巨人，黄河主流是巨人的驱
二、（一）10.一次试验出晚意外，别人劝邓稼先离开，他却不愿商开。
11.表现工作环境极其恶劣，体现了邓稼先工作的艰辛。（意思对
(二)14.①筆年多病，月行车维系若“我”的生命，“我”对它有感恩
干，黄河的无数条支流就是“戶人”身上千万茶“铁的臂膀”。如
即可)
之心。
此巨人“一泻万丈，浩浩荡荡”，体现了气势磅礴、势不可当的气
12.运用排比的修辞平法，连续列举三个必备的高标准素质，既有力
②笫一次骑车，自行车让“我”感受到异样的亲情
度和力量，这足以培养民埃的精神，坚定起族的信念。
地展现了邓稼先的杰出才能，又使语言充满气势。
③长大后，自行车开了“我”的新生活
4.是从歌领黄河、赞类中华儿女的角度来表达爱国之情的。黄河
13.表现了邓稼先对自己所从事T作的执着，勇敢、无私。（意思
印后米，自行车令“我”感伤义欣喜
是我们伟大的中华民族的象征，抗开战争全爆发后，日本侵路
对即可)
15,A。这句活承上启下，承接了前文“我”从车站提年，看到父母合
若的铁蹄践諧着华北大地，全国纸起了抗日救亡运动的高潮，这
14.这首歌是激励热胤男儿报效祖国的战脱，州来纪念祁稼先·恰好
作精心包塞的车，感受到父母对“我”的爱与期待：下启后文对生
首诗曾激发了全国人民的抗日热情。在今天，它仍能激起中华
表现了振兴民族是中国几代识分子的梦想。
活的感受，“我”骑着父母给“我”的车，仿佛听到“发令枪”响，奔
儿女準设强盛祖国的豪情
()15:“叫座”原指（戏脚、影片或演员）能吸引观众，肴的人多。这
向阳光下的新生活。这是一种昂扬的状态，所以“我”的内心情
(二)15.山脚·山腰高陆
里指闻先生讲课非常有圾引力，来听课的学生很多。表现
感应该是“热”，面不是“轻松”，与之相应的环境描写应该是“阳
16.“荷规”是指成千上.万的人在攀登，人、夜色、高山整合在一起，现
了闻…多井课之精彩。不单是中文系、文学院的学生来听
光洒在南京的马路上”和“热辣辣的”。
丽、壮观。体现了红军队伍龙大的气势，并歌额了红军坚强的革
讲，连迎学院、工学院的同学也来听。
16.这是一个转折句。表面上看是写五年后“我”的车被偷令人感
.,
命意惑。作者用赞赏的口吻来菗绘景物，抒发了蒙迈的情怀，是
16.事例一：闻一多抗战期问蓄须明志率例二：间一多不离图书馆
伤，“我”因可以买一辆流行而威风襟亮的新车而又感到欣喜
单命乐观主义的表琥。
专心治学，被封“何妨一下楼主人”
深层体现的是父母寄托在老式自行车上的爱让孩子感到“负1
17.战士们战胜困难的豪迈气概和苹命乐观主义精神。
17.第-处厮线句总结上文：第二处画线句总领下文，直接表达作若
X
担”，总有一天会卸去，所以感价：面核子也总会面向未来我自
18.每步祁要非常小心，这里通过战十：的莲模和行军速发之慢.来衬
对闻一多先生的敬佩、赞扬之情，独文章的条理清陈
己向往的新生活，所以欣喜，
托老山界的陡蛸和险峻。
18.略
17,深化主题，通过父女新旧自行车的对比，暗示了文章时代发展与
19.第一次出现，火把排战“之”字形，与里光瓶接：可出了山之高和
19.字里行间蕴含了作者对闯…多先生的敬佩、怀念之情，还有以听
情感传承的主题，用陌生父女的事例作为结尾，体现-刚社会普
点火把的人之众，形成壮：丽的斋观。第二次出现，火把聚在人的
闻一多先生讲课、成为其学生为荣的情感」
遍性；升华情感，通过父女目行车“仿佛也在交谈”，表达了作若
脸上，写出了山之陡，展现奇规的细节。
三、20、略
对自行车的深厚情感：引发读者对文章盥含的情感和主管的
(三)20.①州九寨沟的水和太湖的水来衬托黄河的水。
第二周考点过关检测卷
思芳。
、
②中国水的颜色就应该是黄河的颜色，黄河水才能直正体
-、1.D2.C3.B$.C5.D6.D7.C
三、18.咯
现中华民埃的精神
8.(1)奥地利二作家批判现实主义战争与和平（列夫·托尔
第三周考点过关检测卷
21.①用词生动形象，高有感染力。
斯泰其他代表作亦可)
-、1.B2.C3.B4.A5.C6.Cg7.B
②句式整齐，写出了黄河的气势
(2)禁橱（禁锢：京缚，限制。禁止：不许可。根据语境，应选“禁锢”）
8.A《解析】根据“雪是淡黄色，味道又张又粗的沙子”提示排序。
③运州了比啥、夸张的修辞手法，通这对觉和视，说燕智，写
(3)行昂[轩昂：精神饱满，气度不凡。昂扬：（情绪）高涨：（声音）：·
④在③前，⑤在①前，⑥在②前。1
什了“我”面对黄河的主观感受。
高吊。根据语境，应选“轩昂”门
9.示例：小工，你的朗诵真不错，你的激情感动得我彻夜难眠。
22.顺序：由远及近，由近及远：由现实到中
处好营造
9.(1)(①吴下啊蒙②刮旧相待
10,(1)我一心向往：的中国梦，就是那万古传诮的《下泉所描绘的国
广的时空，增加了内容的厚度。
( )D【解析)项巾，《资治通鉴是-部编年体道史；“纪传体”
治民安的太平盛世。(2)示例1：大测上下神州魂（或“情”）
23,①壶口的黄河弥漫着黄色的旋涡，带有国人的肤色
英（共30页）
笔（共0页）
(共30页)

展开更多......

收起↑