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广东深圳市龙岗区南湾学校等校2026年中考复习阶段模拟测试（4月）道德与法治试题
1．“十四五”期间，我国科技创新成果丰硕、民生福祉持续提升、生态环境明显改善。我们能取得这些成就，能办好中国的事情，关键在　 　。
【答案】党
【知识点】对国家现有成就的感受
【解析】【分析】“十四五”期间我国在科技创新、民生福祉、生态环境等方面取得显著成就，这些成就的取得离不开中国共产党的坚强领导。中国的事情要办好，关键在党。
故答案为：党。
【点评】本题考查对中国共产党的领导地位的认识。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，办好中国的事情，关键在党。我们要坚持党的领导，拥护党的路线方针政策。
2． 2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》，这是全国人大在行使　 　权。
【答案】立法
【知识点】人民代表大会的职权
【解析】【分析】第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》，这是全国人大作为最高国家权力机关，行使国家立法权的具体体现。
故答案为：立法。
【点评】本题考查对全国人民代表大会职权的理解。全国人大拥有最高立法权，负责制定、修改和废止法律。通过法律是全国人大行使立法权的重要方式，体现了人民代表大会制度在国家治理中的根本政治制度作用。
3．　 　是国家生存和发展的重要保障。为此，我国坚决维护国家主权，全面推进国防和军队现代化。
【答案】国家安全
【知识点】国家安全的重要性
【解析】【分析】题干指出“是国家生存和发展的重要保障”，并强调要坚决维护国家主权、推进国防和军队现代化，这直接指向国家安全。国家安全是安邦定国的重要基石，是国家生存和发展的根本保障。
故答案为：国家安全。
【点评】本题考查对国家安全重要性的理解。国家安全是人民幸福安康的前提，是国家生存与发展的重要保障。我们要增强国家安全意识，自觉维护国家主权、安全和发展利益。
4．新学年里，学校增加了体育锻炼课程，改善了食堂的卫生条件，优化了营养膳食结构，密切关注学生的体质健康。这是对未成年人的　 　保护。
【答案】学校
【知识点】保护未成年人合法权益的防线
【解析】【分析】题干中学校增加体育锻炼课程、改善食堂卫生条件、优化营养膳食结构等，都是学校为保障学生身心健康所采取的措施，这属于对未成年人的学校保护。
故答案为：学校。
【点评】本题考查对未成年人保护中“学校保护”的理解。学校保护是未成年人保护体系的重要组成部分，包括保障学生安全、促进身心健康、提供良好教育环境等。学校应依法履行职责，促进未成年人全面发展。
5．某电商主播因虚假宣传、欺骗消费者被依法处罚并封禁账号，事业严重受挫。这警示我们：　 　是一个人安身立命之本。
【答案】诚信
【知识点】诚信的意义
【解析】【分析】某电商主播因虚假宣传、欺骗消费者被依法处罚并封禁账号，事业严重受挫。这一案例警示我们，不讲诚信会付出沉重代价，诚信是一个人安身立命之本。
故答案为：诚信。
【点评】本题考查对诚信重要性的理解。诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观在个人层面的价值准则。一个人只有诚实守信，才能赢得他人信任，在社会上立足。我们要自觉践行诚信，做诚实守信的人。
6．深圳是一座充满活力的梦想之城，来自五湖四海的人们将个人奋斗融入城市发展，在“小我”与“大我”的同频共振中实现人生价值。这激励我们要（　　）
①坚定理想信念，担负时代使命 ②发展兴趣爱好，彰显个性特长
③学会独立思考，激发创造潜力 ④关心城市发展，贡献青春力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】青少年为中国梦承担责任；青少年的情怀与抱负
【解析】【分析】题干强调深圳的人们将个人奋斗融入城市发展，在“小我”与“大我”的同频共振中实现人生价值。这启示我们要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，将个人理想融入时代发展。
①正确，将个人奋斗融入城市发展，体现了坚定理想信念、担负时代使命；
②错误，“发展兴趣爱好，彰显个性特长”虽有一定意义，但题干强调的是个人与社会的统一，而非单纯个性发展；
③错误，“学会独立思考，激发创造潜力”与题干主旨不直接对应；
④正确，关心城市发展、贡献青春力量，正是将个人融入城市发展的具体表现。
因此①④正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查对个人与社会关系、责任担当的理解。深圳的发展故事启示我们，个人的成长与城市、国家的发展紧密相连。我们要树立远大理想，将个人奋斗融入时代洪流，在服务社会、贡献国家中实现人生价值。
7．某地一村民家中突发火情，危急时刻，四名路过的中学生沉着冷静，分工协作，展现了一场“教科书式”的灭火救援（如下图所示）。这四名中学生的做法体现了（　　）
①生命至上，善待自己
②磨砺意志，自强不息
③敬畏生命，见义智为
④心怀善意，乐于助人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】如何关爱他人；敬畏生命
【解析】【分析】本题考查的知识点是敬畏生命、关爱他人。③：敬畏生命要求我们尊重、关怀他人生命，不漠视他人生命，同时要做到见义智为，在保护自身安全的前提下科学施救。题干中村民家突发火情，四名中学生在危急时刻没有漠视他人生命，主动伸出援手，体现了对生命的敬畏；同时他们沉着冷静、分工协作，以科学合理的方式完成报警、灭火等操作，做到了见义智为，故③正确；
④：关爱他人要求我们心怀善意、乐于助人，在他人遇到困难时主动伸出援手。题干中四名中学生路过火情现场，出于善意主动帮助村民灭火救援，用实际行动传递温暖，是乐于助人的生动体现，故④正确；
①：生命至上、善待自己的核心是守护自身生命、对自己生命负责，题干重点体现的是中学生救助他人生命的行为，未体现善待自己的相关内容，故①错误；
②：磨砺意志、自强不息强调个人在困境中自我奋斗、提升自我，题干未涉及中学生个人成长中磨砺意志的内容，故②错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查的知识点是敬畏生命、关爱他人。敬畏生命要求我们尊重、关怀他人生命，在他人遇险时主动伸出援手，同时做到见义智为；关爱他人需要心怀善意、乐于助人，在他人遇到困难时提供帮助，是亲社会行为的重要体现。本题以中学生“教科书式”灭火救援为情境，引导学生理解敬畏生命、关爱他人的内涵，在生活中践行见义智为、乐于助人的要求，守护生命、传递温暖。
8．中学生侯某休息时，因嫌隔壁宿舍声音大而前往交涉，发生了争执。他情绪失控，踢踹了一名同学的腹部，致其膀胱破裂。人民法院以故意伤害罪判处侯某有期徒刑二年，缓刑二年。该案例警示我们要（　　）
A．学会管理情绪，增强法治观念 B．杜绝情绪波动，规范自身行为
C．传递美好情感，学会乐观向上 D．挖掘自身潜能，增强抗压能力
【答案】A
【知识点】情绪的调节；情绪的表达
【解析】【分析】侯某因情绪失控踢踹同学致其膀胱破裂，被以故意伤害罪判刑。这警示我们要学会控制情绪，避免因一时冲动而违法。
A正确，学会管理情绪、增强法治观念，是避免类似悲剧的关键；
B错误，“杜绝情绪波动”不现实，情绪波动是正常现象，关键在于合理调节；
C错误，材料未涉及传递美好情感；
D错误，材料未涉及挖掘潜能或抗压能力。
故答案为：A。
【点评】本题考查对情绪管理、法治观念的理解。侯某的案例警示我们，情绪失控可能导致严重后果，甚至触犯法律。我们要学会合理调节情绪，增强法治意识，做情绪的主人，避免因冲动而违法犯罪。
9． 2026年3月12日，《中华人民共和国生态环境法典》正式公布。《中华人民共和国生态环境法典》不是简单的法律汇编，而是把分散的生态环境法律进行系统整合，解决了过去法律之间冲突、重复及空白等问题。这（　　）
A．能够从根本上解决我国现存的生态环境问题
B．说明我国不再需要制定其他领域的环保法律
C．能让我国生态保护更统一、更高效、更全面
D．说明法典是我国根本法，是其他法律的基础
【答案】C
【知识点】节约资源保护环境；2024年时事热点
【解析】【分析】《中华人民共和国生态环境法典》将分散的生态环境法律进行系统整合，解决法律之间的冲突、重复和空白问题。这一举措有助于提升生态环境法律体系的协调性和可操作性。
A错误，“从根本上解决”说法过于绝对，生态环境问题的解决还需要执法、监督等多方面努力；
B错误，法典整合了生态环境领域的法律，但其他领域的环保法律仍可根据需要制定；
C正确，法典的整合使生态保护法律体系更加统一、高效、全面；
D错误，我国的根本法是宪法，生态环境法典是普通法律，不是根本法。
故答案为：C。
【点评】本题考查对法律体系整合及生态环境法典意义的理解。法典化有助于消除法律之间的矛盾和重复，提高法律的系统性和适用性，从而更有效地推动生态环境保护。这体现了法治建设的进步，但也要认识到法律只是手段，解决环境问题还需多方共同努力。
10．近年来，深港两地警方、海关保持紧密协作，通过情报共享、联合查缉、同步收网等方式，有效打击跨境毒品走私犯罪。这体现了（　　）
A．“港人治港”、高度自治的方针
B．深港两地加强合作，共筑禁毒防线
C．违法犯罪行为必将受到刑法制裁
D．司法机关是打击犯罪的最重要力量
【答案】B
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚；“一国两制”
【解析】【分析】题干强调深港两地警方、海关通过情报共享、联合查缉、同步收网等方式，有效打击跨境毒品走私犯罪，这体现了深港两地的紧密协作，共同维护社会治安。
A错误，材料未涉及“港人治港、高度自治”的内容；
B正确，深港两地警方和海关加强合作，共同打击毒品犯罪，共筑禁毒防线；
C错误，“必将受到刑法制裁”说法过于绝对，且材料强调的是合作打击，而非制裁的必然性；
D错误，材料中警方和海关属于行政机关，并非司法机关，且材料未比较谁是最重要力量。
故答案为：B。
【点评】本题考查对区域合作、打击犯罪的理解。深港两地执法部门紧密协作，有效打击跨境犯罪，体现了区域协同治理的优势，有助于维护社会安全和稳定。这启示我们要加强跨区域合作，共同应对社会问题。
11．下图漫画中，这些APP的经营者主要侵犯了公民的（　　）
A．财产权 B．荣誉权 C．隐私权 D．名誉权
【答案】C
【知识点】人格尊严权；社会经济权利
【解析】【分析】本题考查的知识点是隐私权、财产权、名誉权、荣誉权。
C：隐私权是公民享有的私人生活安宁与私人信息依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开的人格权。漫画中某些APP过度索取用户信息，非法搜集用户的私人信息，属于非法侵扰、知悉公民私人信息的行为，故C正确；
A：财产权是指公民依法对自己的合法财产享有占有、使用、收益和处分的权利，漫画未涉及侵犯公民财产权的相关内容，故A错误；
B：荣誉权是指公民享有的获得、保持、利用荣誉并享有其所生利益的权利，漫画未体现侵犯公民荣誉权的内容，故B错误；
D：名誉权是指公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉，漫画未涉及侵犯公民名誉权的内容，故D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是隐私权。隐私权是公民的重要人格尊严权，受法律保护，任何组织和个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息。
12．深圳某社区针对流动摊贩占道经营问题，遵循居民事居民议、居民事居民定的原则，由居民共同商定摊位地点、经营时间及管理规则，既规范了社区秩序，又保留了城市烟火气。我们从中可以感受到（　　）
A．国家一切权力属于公民 B．政治协商制度的优越性
C．全过程人民民主的真谛 D．政府坚持以人民为中心
【答案】C
【知识点】新型的民主；发展社会主义民主的意义
【解析】【分析】题干中深圳某社区针对流动摊贩占道经营问题，遵循“居民事居民议、居民事居民定”的原则，由居民共同商定规则。这体现了居民直接参与社区事务的决策和管理，是基层民主和全过程人民民主的生动实践。
A错误，国家一切权力属于人民，而非“公民”，公民是法律概念，人民是政治概念；
B错误，材料体现的是基层群众自治，而非中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；
C正确，全过程人民民主强调全链条、全方位、全覆盖，居民共商共定体现了民主的真谛——人民当家作主；
D虽然正确，但材料更直接体现的是居民自治和民主参与，而非政府行为。
故答案为：C。
【点评】本题考查对全过程人民民主和基层群众自治的理解。社区通过居民议事方式解决公共问题，体现了人民当家作主，是全过程人民民主在基层的生动实践，展现了“众人的事情由众人商量”的民主真谛。
13．2026年央视春晚将人形机器人与中华武术融合，用AI技术呈现东方时令美学 这些创意节目让传统文化“活”起来了，充分说明了（　　）
A．科技推动优秀传统文化的创新性发展
B．中华传统美德是我国春晚节目的精髓
C．科技进步决定文化发展的方向与道路
D．文化创新是当代中国精神的集中体现
【答案】A
【知识点】创新及其作用；中华传统美德；社会主义核心价值观；传承发展中华优秀传统文化
【解析】【分析】本题考查的知识点是中华传统美德、社会主义核心价值观、科技创新与文化传承。
A：科技是推动文化创新的重要动力，能够为优秀传统文化注入新的时代元素，实现创新性发展。题干中人形机器人、AI技术与中华武术、东方时令美学结合，让传统文化“活”起来，正是依靠科技实现了优秀传统文化的创新性发展，故A正确；
B：中华传统美德是中华文化的精髓，而非春晚节目的精髓，且题干未体现传统美德相关内容，故B错误；
C：科技进步影响文化发展，但不能决定文化发展的方向与道路，生产力与生产关系的矛盾运动决定文化发展方向，故C错误；
D：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，并非文化创新，故D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查的知识点是中华传统美德、社会主义核心价值观、科技创新与文化传承等。科技创新能够推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展，让传统文化在新时代焕发新活力。
14．四渡赤水、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地……九十年来，长征故事代代相传，长征精神永不过时，这是因为长征故事与长征精神（　　）
A．是我国伟大民族精神的核心 B．是中国共产党的精神之源
C．是改革创新精神的具体体现 D．是中国人民宝贵的精神财富
【答案】D
【知识点】社会主义核心价值观
【解析】【分析】长征精神是中国共产党人和红军将士在长征中铸就的伟大精神，九十年来代代相传、永不过时，因为它已经成为中国人民宝贵的精神财富，激励着一代又一代人奋勇前行。
A错误，民族精神的核心是爱国主义，而非长征精神；
B错误，中国共产党的精神之源是伟大建党精神，而非长征精神；
C错误，改革创新是时代精神，长征精神属于革命精神，两者不同；
D正确，长征精神是中国人民宝贵的精神财富，具有永恒的价值。
故答案为：D。
【点评】本题考查对长征精神及民族精神的理解。长征精神是中华民族精神的重要组成部分，是激励中国人民克服艰难险阻、不断前进的强大精神动力。我们要继承和发扬长征精神，走好新时代的长征路。
15．“十四五”期间，我国经济社会发展取得了巨大进步。以下数据的变化，反映了我国（　　）
指标 2021年 2025年
全国居民人均可支配收入 35128元 43377元
学前教育毛入园率 88.1% 92.0%
医疗卫生机构床位总数 944.8万张 1009万张
基本养老保险参保人数 10.3亿人 10.76亿人
①不断实现人民对美好生活的向往 ②坚持在发展中保障和改善民生
③发展目的就是推进中国式现代化 ④基本实现了社会主义现代化强国
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】改革开放以来，中国腾飞主要表现
【解析】【分析】表格数据显示，2021年至2025年，全国居民人均可支配收入、学前教育毛入园率、医疗卫生机构床位数、基本养老保险参保人数均有显著增长。这些指标反映了人民生活水平的提升和社会保障的完善。
①正确，数据增长体现了不断实现人民对美好生活的向往；
②正确，这些改善是在经济社会发展过程中实现的，体现了坚持在发展中保障和改善民生；
③错误，发展的根本目的是增进民生福祉，推进中国式现代化是手段而非目的，且表述不准确；
④错误，我国尚未基本实现社会主义现代化强国，根据战略安排，2035年基本实现社会主义现代化，本世纪中叶建成社会主义现代化强国。
因此①②正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对以人民为中心的发展思想、民生改善及发展目的的理解。表格数据反映了我国在发展中不断增进民生福祉，保障和改善人民生活，体现了中国特色社会主义制度的优越性。我们要正确认识发展的根本目的，避免将手段与目的混淆。
16．阅读材料，回答问题。
2026年11月，亚太经合组织第33次领导人非正式会议（又称APEC峰会）将在深圳举行，聚焦开放、创新、合作三大优先领域。
材料一 深圳已与全球近百个城市建立友城关系，其中33个城市位于APEC成员经济体；深圳颁布并实施《深圳经济特区外商投资条例》，全力打造“全球最佳投资首选地”，与此同时，本土企业积极拓展国际市场，业务覆盖170多个国家和地区；在APEC峰会重点关注的数字经济、智能网联、合成生物、低空经济等领域，深圳已形成技术、标准、应用场景的先发优势；在交通枢纽、会展设施、接待服务、安全保障等方面，深圳具备国际一流的承载能力和保障水平。
（1）结合材料一及所学，分析我国选择在深圳举办APEC峰会的依据。
材料二 2026年3月5日，深圳正式启动“2026APEC青春志愿行”系列活动，重点面向青少年推出多项志愿专项行动。某校的校园公示栏发布了以下招募信息，两名同学表达了不同的观点。
志愿专项行动 核心服务内容 参与方式
城市外文公示语提升“啄木鸟行动” 在口岸、商圈、景区等公共区域排查外语标识、指引牌等，反馈拼写不当、语法不规范、表达欠妥等问题。 个人或组队参与，通过“志愿深圳”小程序提交排查线索。
“AmazingShenzhen魅力深圳”深圳青年多语言城市推介大赛 以演说、短视频、海报等方式，多语种推介深圳的亮点特色，全面展现深圳的城市魅力。 通过学校或团委统一报名参赛。
小深同学：学业压力这么大，参加APEC志愿活动肯定会占用学习时间。我们应该埋头专心学习，这才是对自己的未来负责，等成年后再参加志愿活动也不迟。
小圳同学：参与APEC志愿活动是难得的实践机会，比刷题更有价值。只要合理安排好时间，就能兼顾学习与服务。
（2）关于“是埋头专心学习，还是抽时间参加APEC志愿活动”，请结合材料二及所学，谈谈你对以上两种观点的看法。
材料三 你所在班级准备以短视频的方式参加“AmazingShenzhen魅力深圳”深圳青年多语言城市推介大赛。
（3）作为创作团队的一员，你会在短视频中选择哪些特色元素来展现深圳的城市魅力呢？请写在下面，并说明相应的理由。
元素1：______ 理由：______
元素2：______ 理由：______
【答案】(1) ①深圳是中国改革开放的窗口，坚持对外开放的基本国策，与全球近百个城市建立了友城关系，契合APEC“开放”的合作理念。
②深圳坚持“引进来”与“走出去”并重，既完善外商投资政策，吸引全球资源集聚，又推动本土企业稳步拓展海外市场，积累了丰富的国际经济交流合作经验，高度契合APEC“合作”的核心主题。
③深圳践行创新发展理念，在科技创新领域有先发优势，契合APEC“创新”的合作要求。
④深圳具备承办国际大型会议的综合能力与成熟经验，可以为举办APEC峰会提供完善的物质基础和服务保障。
(2) ①小深的观点片面，小圳的观点正确，参加APEC志愿活动与学习并不矛盾，合理安排可使得两者相互促进。
②学习是中学生的重要任务，中学阶段的学习不仅包括知识的获取，还包括能力的培养和品格的塑造。埋头学习能为我们未来的发展奠定知识基础，让我们对自己的未来负责。
③参与志愿活动是学习的重要延伸。参与APEC志愿活动是亲社会行为，能培养我们的社会实践能力、沟通能力和责任意识，提升我们的综合素质，还能增强我们的爱国情怀和国际视野，这些都是书本学习无法替代的，并非“占用学习时间”。
④参与志愿活动，服务和奉献社会，能够促进我们全面发展，在服务社会中实现个人成长，实现自身价值。
⑤我们中学生应树立正确的学习观，在认真完成学业的前提下，合理安排时间参与志愿活动，做到学习与实践相结合，在服务社会中实现个人成长。
(3) 元素1：深圳前海自贸区、蛇口工业区等。
理由：体现深圳坚持对外开放基本国策。
元素2：大疆、腾讯等科技企业（或“深圳湾实验室、光明科学城”）。
理由：体现深圳坚持创新驱动发展战略。
元素3：莲花山公园、深圳湾公园、绿道等。
理由：体现深圳坚持绿色惠民，让市民共享城市发展成果。
元素4：深港跨海大桥、口岸等。
理由：体现深港深化合作，推动区域协调发展。
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；坚持可持续发展的道路；共同富裕；中国发展坚持合作共赢
【解析】【分析】考点考查：对外开放基本国策、合作共赢的发展理念、创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略、共同富裕、亲社会行为、服务社会。
能力考查：材料信息提取能力、知识迁移运用能力、辩证分析能力、实践创新能力。
道德与法治核心素养：政治认同、责任意识、健全人格。
（1）第一步：细审设问，明确设问对象、知识运用范围与答题方向。
本题设问对象为深圳举办APEC峰会的依据，知识运用范围为国家发展战略与对外政策相关内容，答题方向为原因类分析。
第二步：剖析材料，抓取核心信息，链接知识点。
关键词①：国际会议、对外开放；链接知识点：对外开放是我国的基本国策，深圳作为改革开放前沿阵地，展现出强大的开放包容姿态。
关键词②：国际合作、峰会主题；链接知识点：中国坚持合作共赢的发展理念，致力于构建开放型世界经济，推动全球共同发展。
关键词③：数字经济、科技创新优势；链接知识点：我国深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，科技创新实力为城市发展提供核心支撑。
关键词④：国际一流保障能力；链接知识点：中国综合国力显著提升，具备承办大型国际活动的经济基础与组织能力。
第三步：归纳整合，规范作答。
（2）第一步：细审设问，明确设问对象、知识运用范围与答题方向。
本题设问对象为中学生参与志愿活动的观点，知识运用范围为青少年成长与社会参与相关内容，答题方向为辨析类分析。
第二步：剖析材料，抓取核心信息，链接知识点。
关键词①：学习与实践关系；链接知识点：中学阶段的学习涵盖知识获取、能力培养、品德修养等多维度，实践是学习的重要途径。
关键词②：志愿活动性质；链接知识点：参与公益活动是亲社会行为的重要表现，有助于培养公民意识与社会责任感。
关键词③：服务社会价值；链接知识点：服务和奉献社会能够促进个人全面发展，在实践中实现人生价值，提升核心素养。
第三步：归纳整合，规范作答。
（3）第一步：细审设问，明确设问对象、知识运用范围与答题方向。
本题设问对象为深圳城市特色元素，知识运用范围为城市发展理念与特色相关内容，答题方向为开放性创意类。
第二步：剖析材料，抓取核心信息，链接知识点。
关键词①：创新驱动；链接知识点：创新是引领发展的第一动力，科技创新是城市核心竞争力的关键要素。
关键词②：绿色发展；链接知识点：可持续发展战略要求坚持绿色发展，建设生态宜居城市是现代化建设的重要目标。
关键词③：区域协同；链接知识点：推动区域协调发展是实现共同富裕的必然要求，有助于促进城乡、区域均衡发展。
关键词④：开放包容；链接知识点：坚持对外开放是发展的必由之路，城市开放度体现其国际影响力与综合竞争力。
第三步：归纳整合，规范作答。
【点评】本题以深圳APEC峰会为背景，综合考查对外开放、合作共赢、创新驱动、可持续发展、共同富裕等核心考点。深圳的实践充分体现了我国坚持对外开放、推动合作共赢、实施创新战略、追求绿色发展与共同富裕的理念。青少年在成长过程中，应平衡学习与实践，主动参与社会服务，同时要关注城市发展与国家战略，提升自身综合素质，为国家发展和民族复兴贡献力量。
1 / 1广东深圳市龙岗区南湾学校等校2026年中考复习阶段模拟测试（4月）道德与法治试题
1．“十四五”期间，我国科技创新成果丰硕、民生福祉持续提升、生态环境明显改善。我们能取得这些成就，能办好中国的事情，关键在　 　。
2． 2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》，这是全国人大在行使　 　权。
3．　 　是国家生存和发展的重要保障。为此，我国坚决维护国家主权，全面推进国防和军队现代化。
4．新学年里，学校增加了体育锻炼课程，改善了食堂的卫生条件，优化了营养膳食结构，密切关注学生的体质健康。这是对未成年人的　 　保护。
5．某电商主播因虚假宣传、欺骗消费者被依法处罚并封禁账号，事业严重受挫。这警示我们：　 　是一个人安身立命之本。
6．深圳是一座充满活力的梦想之城，来自五湖四海的人们将个人奋斗融入城市发展，在“小我”与“大我”的同频共振中实现人生价值。这激励我们要（　　）
①坚定理想信念，担负时代使命 ②发展兴趣爱好，彰显个性特长
③学会独立思考，激发创造潜力 ④关心城市发展，贡献青春力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．某地一村民家中突发火情，危急时刻，四名路过的中学生沉着冷静，分工协作，展现了一场“教科书式”的灭火救援（如下图所示）。这四名中学生的做法体现了（　　）
①生命至上，善待自己
②磨砺意志，自强不息
③敬畏生命，见义智为
④心怀善意，乐于助人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．中学生侯某休息时，因嫌隔壁宿舍声音大而前往交涉，发生了争执。他情绪失控，踢踹了一名同学的腹部，致其膀胱破裂。人民法院以故意伤害罪判处侯某有期徒刑二年，缓刑二年。该案例警示我们要（　　）
A．学会管理情绪，增强法治观念 B．杜绝情绪波动，规范自身行为
C．传递美好情感，学会乐观向上 D．挖掘自身潜能，增强抗压能力
9． 2026年3月12日，《中华人民共和国生态环境法典》正式公布。《中华人民共和国生态环境法典》不是简单的法律汇编，而是把分散的生态环境法律进行系统整合，解决了过去法律之间冲突、重复及空白等问题。这（　　）
A．能够从根本上解决我国现存的生态环境问题
B．说明我国不再需要制定其他领域的环保法律
C．能让我国生态保护更统一、更高效、更全面
D．说明法典是我国根本法，是其他法律的基础
10．近年来，深港两地警方、海关保持紧密协作，通过情报共享、联合查缉、同步收网等方式，有效打击跨境毒品走私犯罪。这体现了（　　）
A．“港人治港”、高度自治的方针
B．深港两地加强合作，共筑禁毒防线
C．违法犯罪行为必将受到刑法制裁
D．司法机关是打击犯罪的最重要力量
11．下图漫画中，这些APP的经营者主要侵犯了公民的（　　）
A．财产权 B．荣誉权 C．隐私权 D．名誉权
12．深圳某社区针对流动摊贩占道经营问题，遵循居民事居民议、居民事居民定的原则，由居民共同商定摊位地点、经营时间及管理规则，既规范了社区秩序，又保留了城市烟火气。我们从中可以感受到（　　）
A．国家一切权力属于公民 B．政治协商制度的优越性
C．全过程人民民主的真谛 D．政府坚持以人民为中心
13．2026年央视春晚将人形机器人与中华武术融合，用AI技术呈现东方时令美学 这些创意节目让传统文化“活”起来了，充分说明了（　　）
A．科技推动优秀传统文化的创新性发展
B．中华传统美德是我国春晚节目的精髓
C．科技进步决定文化发展的方向与道路
D．文化创新是当代中国精神的集中体现
14．四渡赤水、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地……九十年来，长征故事代代相传，长征精神永不过时，这是因为长征故事与长征精神（　　）
A．是我国伟大民族精神的核心 B．是中国共产党的精神之源
C．是改革创新精神的具体体现 D．是中国人民宝贵的精神财富
15．“十四五”期间，我国经济社会发展取得了巨大进步。以下数据的变化，反映了我国（　　）
指标 2021年 2025年
全国居民人均可支配收入 35128元 43377元
学前教育毛入园率 88.1% 92.0%
医疗卫生机构床位总数 944.8万张 1009万张
基本养老保险参保人数 10.3亿人 10.76亿人
①不断实现人民对美好生活的向往 ②坚持在发展中保障和改善民生
③发展目的就是推进中国式现代化 ④基本实现了社会主义现代化强国
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．阅读材料，回答问题。
2026年11月，亚太经合组织第33次领导人非正式会议（又称APEC峰会）将在深圳举行，聚焦开放、创新、合作三大优先领域。
材料一 深圳已与全球近百个城市建立友城关系，其中33个城市位于APEC成员经济体；深圳颁布并实施《深圳经济特区外商投资条例》，全力打造“全球最佳投资首选地”，与此同时，本土企业积极拓展国际市场，业务覆盖170多个国家和地区；在APEC峰会重点关注的数字经济、智能网联、合成生物、低空经济等领域，深圳已形成技术、标准、应用场景的先发优势；在交通枢纽、会展设施、接待服务、安全保障等方面，深圳具备国际一流的承载能力和保障水平。
（1）结合材料一及所学，分析我国选择在深圳举办APEC峰会的依据。
材料二 2026年3月5日，深圳正式启动“2026APEC青春志愿行”系列活动，重点面向青少年推出多项志愿专项行动。某校的校园公示栏发布了以下招募信息，两名同学表达了不同的观点。
志愿专项行动 核心服务内容 参与方式
城市外文公示语提升“啄木鸟行动” 在口岸、商圈、景区等公共区域排查外语标识、指引牌等，反馈拼写不当、语法不规范、表达欠妥等问题。 个人或组队参与，通过“志愿深圳”小程序提交排查线索。
“AmazingShenzhen魅力深圳”深圳青年多语言城市推介大赛 以演说、短视频、海报等方式，多语种推介深圳的亮点特色，全面展现深圳的城市魅力。 通过学校或团委统一报名参赛。
小深同学：学业压力这么大，参加APEC志愿活动肯定会占用学习时间。我们应该埋头专心学习，这才是对自己的未来负责，等成年后再参加志愿活动也不迟。
小圳同学：参与APEC志愿活动是难得的实践机会，比刷题更有价值。只要合理安排好时间，就能兼顾学习与服务。
（2）关于“是埋头专心学习，还是抽时间参加APEC志愿活动”，请结合材料二及所学，谈谈你对以上两种观点的看法。
材料三 你所在班级准备以短视频的方式参加“AmazingShenzhen魅力深圳”深圳青年多语言城市推介大赛。
（3）作为创作团队的一员，你会在短视频中选择哪些特色元素来展现深圳的城市魅力呢？请写在下面，并说明相应的理由。
元素1：______ 理由：______
元素2：______ 理由：______
答案解析部分
1．【答案】党
【知识点】对国家现有成就的感受
【解析】【分析】“十四五”期间我国在科技创新、民生福祉、生态环境等方面取得显著成就，这些成就的取得离不开中国共产党的坚强领导。中国的事情要办好，关键在党。
故答案为：党。
【点评】本题考查对中国共产党的领导地位的认识。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，办好中国的事情，关键在党。我们要坚持党的领导，拥护党的路线方针政策。
2．【答案】立法
【知识点】人民代表大会的职权
【解析】【分析】第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》，这是全国人大作为最高国家权力机关，行使国家立法权的具体体现。
故答案为：立法。
【点评】本题考查对全国人民代表大会职权的理解。全国人大拥有最高立法权，负责制定、修改和废止法律。通过法律是全国人大行使立法权的重要方式，体现了人民代表大会制度在国家治理中的根本政治制度作用。
3．【答案】国家安全
【知识点】国家安全的重要性
【解析】【分析】题干指出“是国家生存和发展的重要保障”，并强调要坚决维护国家主权、推进国防和军队现代化，这直接指向国家安全。国家安全是安邦定国的重要基石，是国家生存和发展的根本保障。
故答案为：国家安全。
【点评】本题考查对国家安全重要性的理解。国家安全是人民幸福安康的前提，是国家生存与发展的重要保障。我们要增强国家安全意识，自觉维护国家主权、安全和发展利益。
4．【答案】学校
【知识点】保护未成年人合法权益的防线
【解析】【分析】题干中学校增加体育锻炼课程、改善食堂卫生条件、优化营养膳食结构等，都是学校为保障学生身心健康所采取的措施，这属于对未成年人的学校保护。
故答案为：学校。
【点评】本题考查对未成年人保护中“学校保护”的理解。学校保护是未成年人保护体系的重要组成部分，包括保障学生安全、促进身心健康、提供良好教育环境等。学校应依法履行职责，促进未成年人全面发展。
5．【答案】诚信
【知识点】诚信的意义
【解析】【分析】某电商主播因虚假宣传、欺骗消费者被依法处罚并封禁账号，事业严重受挫。这一案例警示我们，不讲诚信会付出沉重代价，诚信是一个人安身立命之本。
故答案为：诚信。
【点评】本题考查对诚信重要性的理解。诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观在个人层面的价值准则。一个人只有诚实守信，才能赢得他人信任，在社会上立足。我们要自觉践行诚信，做诚实守信的人。
6．【答案】B
【知识点】青少年为中国梦承担责任；青少年的情怀与抱负
【解析】【分析】题干强调深圳的人们将个人奋斗融入城市发展，在“小我”与“大我”的同频共振中实现人生价值。这启示我们要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，将个人理想融入时代发展。
①正确，将个人奋斗融入城市发展，体现了坚定理想信念、担负时代使命；
②错误，“发展兴趣爱好，彰显个性特长”虽有一定意义，但题干强调的是个人与社会的统一，而非单纯个性发展；
③错误，“学会独立思考，激发创造潜力”与题干主旨不直接对应；
④正确，关心城市发展、贡献青春力量，正是将个人融入城市发展的具体表现。
因此①④正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查对个人与社会关系、责任担当的理解。深圳的发展故事启示我们，个人的成长与城市、国家的发展紧密相连。我们要树立远大理想，将个人奋斗融入时代洪流，在服务社会、贡献国家中实现人生价值。
7．【答案】D
【知识点】如何关爱他人；敬畏生命
【解析】【分析】本题考查的知识点是敬畏生命、关爱他人。③：敬畏生命要求我们尊重、关怀他人生命，不漠视他人生命，同时要做到见义智为，在保护自身安全的前提下科学施救。题干中村民家突发火情，四名中学生在危急时刻没有漠视他人生命，主动伸出援手，体现了对生命的敬畏；同时他们沉着冷静、分工协作，以科学合理的方式完成报警、灭火等操作，做到了见义智为，故③正确；
④：关爱他人要求我们心怀善意、乐于助人，在他人遇到困难时主动伸出援手。题干中四名中学生路过火情现场，出于善意主动帮助村民灭火救援，用实际行动传递温暖，是乐于助人的生动体现，故④正确；
①：生命至上、善待自己的核心是守护自身生命、对自己生命负责，题干重点体现的是中学生救助他人生命的行为，未体现善待自己的相关内容，故①错误；
②：磨砺意志、自强不息强调个人在困境中自我奋斗、提升自我，题干未涉及中学生个人成长中磨砺意志的内容，故②错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查的知识点是敬畏生命、关爱他人。敬畏生命要求我们尊重、关怀他人生命，在他人遇险时主动伸出援手，同时做到见义智为；关爱他人需要心怀善意、乐于助人，在他人遇到困难时提供帮助，是亲社会行为的重要体现。本题以中学生“教科书式”灭火救援为情境，引导学生理解敬畏生命、关爱他人的内涵，在生活中践行见义智为、乐于助人的要求，守护生命、传递温暖。
8．【答案】A
【知识点】情绪的调节；情绪的表达
【解析】【分析】侯某因情绪失控踢踹同学致其膀胱破裂，被以故意伤害罪判刑。这警示我们要学会控制情绪，避免因一时冲动而违法。
A正确，学会管理情绪、增强法治观念，是避免类似悲剧的关键；
B错误，“杜绝情绪波动”不现实，情绪波动是正常现象，关键在于合理调节；
C错误，材料未涉及传递美好情感；
D错误，材料未涉及挖掘潜能或抗压能力。
故答案为：A。
【点评】本题考查对情绪管理、法治观念的理解。侯某的案例警示我们，情绪失控可能导致严重后果，甚至触犯法律。我们要学会合理调节情绪，增强法治意识，做情绪的主人，避免因冲动而违法犯罪。
9．【答案】C
【知识点】节约资源保护环境；2024年时事热点
【解析】【分析】《中华人民共和国生态环境法典》将分散的生态环境法律进行系统整合，解决法律之间的冲突、重复和空白问题。这一举措有助于提升生态环境法律体系的协调性和可操作性。
A错误，“从根本上解决”说法过于绝对，生态环境问题的解决还需要执法、监督等多方面努力；
B错误，法典整合了生态环境领域的法律，但其他领域的环保法律仍可根据需要制定；
C正确，法典的整合使生态保护法律体系更加统一、高效、全面；
D错误，我国的根本法是宪法，生态环境法典是普通法律，不是根本法。
故答案为：C。
【点评】本题考查对法律体系整合及生态环境法典意义的理解。法典化有助于消除法律之间的矛盾和重复，提高法律的系统性和适用性，从而更有效地推动生态环境保护。这体现了法治建设的进步，但也要认识到法律只是手段，解决环境问题还需多方共同努力。
10．【答案】B
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚；“一国两制”
【解析】【分析】题干强调深港两地警方、海关通过情报共享、联合查缉、同步收网等方式，有效打击跨境毒品走私犯罪，这体现了深港两地的紧密协作，共同维护社会治安。
A错误，材料未涉及“港人治港、高度自治”的内容；
B正确，深港两地警方和海关加强合作，共同打击毒品犯罪，共筑禁毒防线；
C错误，“必将受到刑法制裁”说法过于绝对，且材料强调的是合作打击，而非制裁的必然性；
D错误，材料中警方和海关属于行政机关，并非司法机关，且材料未比较谁是最重要力量。
故答案为：B。
【点评】本题考查对区域合作、打击犯罪的理解。深港两地执法部门紧密协作，有效打击跨境犯罪，体现了区域协同治理的优势，有助于维护社会安全和稳定。这启示我们要加强跨区域合作，共同应对社会问题。
11．【答案】C
【知识点】人格尊严权；社会经济权利
【解析】【分析】本题考查的知识点是隐私权、财产权、名誉权、荣誉权。
C：隐私权是公民享有的私人生活安宁与私人信息依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开的人格权。漫画中某些APP过度索取用户信息，非法搜集用户的私人信息，属于非法侵扰、知悉公民私人信息的行为，故C正确；
A：财产权是指公民依法对自己的合法财产享有占有、使用、收益和处分的权利，漫画未涉及侵犯公民财产权的相关内容，故A错误；
B：荣誉权是指公民享有的获得、保持、利用荣誉并享有其所生利益的权利，漫画未体现侵犯公民荣誉权的内容，故B错误；
D：名誉权是指公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉，漫画未涉及侵犯公民名誉权的内容，故D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是隐私权。隐私权是公民的重要人格尊严权，受法律保护，任何组织和个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息。
12．【答案】C
【知识点】新型的民主；发展社会主义民主的意义
【解析】【分析】题干中深圳某社区针对流动摊贩占道经营问题，遵循“居民事居民议、居民事居民定”的原则，由居民共同商定规则。这体现了居民直接参与社区事务的决策和管理，是基层民主和全过程人民民主的生动实践。
A错误，国家一切权力属于人民，而非“公民”，公民是法律概念，人民是政治概念；
B错误，材料体现的是基层群众自治，而非中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；
C正确，全过程人民民主强调全链条、全方位、全覆盖，居民共商共定体现了民主的真谛——人民当家作主；
D虽然正确，但材料更直接体现的是居民自治和民主参与，而非政府行为。
故答案为：C。
【点评】本题考查对全过程人民民主和基层群众自治的理解。社区通过居民议事方式解决公共问题，体现了人民当家作主，是全过程人民民主在基层的生动实践，展现了“众人的事情由众人商量”的民主真谛。
13．【答案】A
【知识点】创新及其作用；中华传统美德；社会主义核心价值观；传承发展中华优秀传统文化
【解析】【分析】本题考查的知识点是中华传统美德、社会主义核心价值观、科技创新与文化传承。
A：科技是推动文化创新的重要动力，能够为优秀传统文化注入新的时代元素，实现创新性发展。题干中人形机器人、AI技术与中华武术、东方时令美学结合，让传统文化“活”起来，正是依靠科技实现了优秀传统文化的创新性发展，故A正确；
B：中华传统美德是中华文化的精髓，而非春晚节目的精髓，且题干未体现传统美德相关内容，故B错误；
C：科技进步影响文化发展，但不能决定文化发展的方向与道路，生产力与生产关系的矛盾运动决定文化发展方向，故C错误；
D：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，并非文化创新，故D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查的知识点是中华传统美德、社会主义核心价值观、科技创新与文化传承等。科技创新能够推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展，让传统文化在新时代焕发新活力。
14．【答案】D
【知识点】社会主义核心价值观
【解析】【分析】长征精神是中国共产党人和红军将士在长征中铸就的伟大精神，九十年来代代相传、永不过时，因为它已经成为中国人民宝贵的精神财富，激励着一代又一代人奋勇前行。
A错误，民族精神的核心是爱国主义，而非长征精神；
B错误，中国共产党的精神之源是伟大建党精神，而非长征精神；
C错误，改革创新是时代精神，长征精神属于革命精神，两者不同；
D正确，长征精神是中国人民宝贵的精神财富，具有永恒的价值。
故答案为：D。
【点评】本题考查对长征精神及民族精神的理解。长征精神是中华民族精神的重要组成部分，是激励中国人民克服艰难险阻、不断前进的强大精神动力。我们要继承和发扬长征精神，走好新时代的长征路。
15．【答案】A
【知识点】改革开放以来，中国腾飞主要表现
【解析】【分析】表格数据显示，2021年至2025年，全国居民人均可支配收入、学前教育毛入园率、医疗卫生机构床位数、基本养老保险参保人数均有显著增长。这些指标反映了人民生活水平的提升和社会保障的完善。
①正确，数据增长体现了不断实现人民对美好生活的向往；
②正确，这些改善是在经济社会发展过程中实现的，体现了坚持在发展中保障和改善民生；
③错误，发展的根本目的是增进民生福祉，推进中国式现代化是手段而非目的，且表述不准确；
④错误，我国尚未基本实现社会主义现代化强国，根据战略安排，2035年基本实现社会主义现代化，本世纪中叶建成社会主义现代化强国。
因此①②正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对以人民为中心的发展思想、民生改善及发展目的的理解。表格数据反映了我国在发展中不断增进民生福祉，保障和改善人民生活，体现了中国特色社会主义制度的优越性。我们要正确认识发展的根本目的，避免将手段与目的混淆。
16．【答案】(1) ①深圳是中国改革开放的窗口，坚持对外开放的基本国策，与全球近百个城市建立了友城关系，契合APEC“开放”的合作理念。
②深圳坚持“引进来”与“走出去”并重，既完善外商投资政策，吸引全球资源集聚，又推动本土企业稳步拓展海外市场，积累了丰富的国际经济交流合作经验，高度契合APEC“合作”的核心主题。
③深圳践行创新发展理念，在科技创新领域有先发优势，契合APEC“创新”的合作要求。
④深圳具备承办国际大型会议的综合能力与成熟经验，可以为举办APEC峰会提供完善的物质基础和服务保障。
(2) ①小深的观点片面，小圳的观点正确，参加APEC志愿活动与学习并不矛盾，合理安排可使得两者相互促进。
②学习是中学生的重要任务，中学阶段的学习不仅包括知识的获取，还包括能力的培养和品格的塑造。埋头学习能为我们未来的发展奠定知识基础，让我们对自己的未来负责。
③参与志愿活动是学习的重要延伸。参与APEC志愿活动是亲社会行为，能培养我们的社会实践能力、沟通能力和责任意识，提升我们的综合素质，还能增强我们的爱国情怀和国际视野，这些都是书本学习无法替代的，并非“占用学习时间”。
④参与志愿活动，服务和奉献社会，能够促进我们全面发展，在服务社会中实现个人成长，实现自身价值。
⑤我们中学生应树立正确的学习观，在认真完成学业的前提下，合理安排时间参与志愿活动，做到学习与实践相结合，在服务社会中实现个人成长。
(3) 元素1：深圳前海自贸区、蛇口工业区等。
理由：体现深圳坚持对外开放基本国策。
元素2：大疆、腾讯等科技企业（或“深圳湾实验室、光明科学城”）。
理由：体现深圳坚持创新驱动发展战略。
元素3：莲花山公园、深圳湾公园、绿道等。
理由：体现深圳坚持绿色惠民，让市民共享城市发展成果。
元素4：深港跨海大桥、口岸等。
理由：体现深港深化合作，推动区域协调发展。
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；坚持可持续发展的道路；共同富裕；中国发展坚持合作共赢
【解析】【分析】考点考查：对外开放基本国策、合作共赢的发展理念、创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略、共同富裕、亲社会行为、服务社会。
能力考查：材料信息提取能力、知识迁移运用能力、辩证分析能力、实践创新能力。
道德与法治核心素养：政治认同、责任意识、健全人格。
（1）第一步：细审设问，明确设问对象、知识运用范围与答题方向。
本题设问对象为深圳举办APEC峰会的依据，知识运用范围为国家发展战略与对外政策相关内容，答题方向为原因类分析。
第二步：剖析材料，抓取核心信息，链接知识点。
关键词①：国际会议、对外开放；链接知识点：对外开放是我国的基本国策，深圳作为改革开放前沿阵地，展现出强大的开放包容姿态。
关键词②：国际合作、峰会主题；链接知识点：中国坚持合作共赢的发展理念，致力于构建开放型世界经济，推动全球共同发展。
关键词③：数字经济、科技创新优势；链接知识点：我国深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，科技创新实力为城市发展提供核心支撑。
关键词④：国际一流保障能力；链接知识点：中国综合国力显著提升，具备承办大型国际活动的经济基础与组织能力。
第三步：归纳整合，规范作答。
（2）第一步：细审设问，明确设问对象、知识运用范围与答题方向。
本题设问对象为中学生参与志愿活动的观点，知识运用范围为青少年成长与社会参与相关内容，答题方向为辨析类分析。
第二步：剖析材料，抓取核心信息，链接知识点。
关键词①：学习与实践关系；链接知识点：中学阶段的学习涵盖知识获取、能力培养、品德修养等多维度，实践是学习的重要途径。
关键词②：志愿活动性质；链接知识点：参与公益活动是亲社会行为的重要表现，有助于培养公民意识与社会责任感。
关键词③：服务社会价值；链接知识点：服务和奉献社会能够促进个人全面发展，在实践中实现人生价值，提升核心素养。
第三步：归纳整合，规范作答。
（3）第一步：细审设问，明确设问对象、知识运用范围与答题方向。
本题设问对象为深圳城市特色元素，知识运用范围为城市发展理念与特色相关内容，答题方向为开放性创意类。
第二步：剖析材料，抓取核心信息，链接知识点。
关键词①：创新驱动；链接知识点：创新是引领发展的第一动力，科技创新是城市核心竞争力的关键要素。
关键词②：绿色发展；链接知识点：可持续发展战略要求坚持绿色发展，建设生态宜居城市是现代化建设的重要目标。
关键词③：区域协同；链接知识点：推动区域协调发展是实现共同富裕的必然要求，有助于促进城乡、区域均衡发展。
关键词④：开放包容；链接知识点：坚持对外开放是发展的必由之路，城市开放度体现其国际影响力与综合竞争力。
第三步：归纳整合，规范作答。
【点评】本题以深圳APEC峰会为背景，综合考查对外开放、合作共赢、创新驱动、可持续发展、共同富裕等核心考点。深圳的实践充分体现了我国坚持对外开放、推动合作共赢、实施创新战略、追求绿色发展与共同富裕的理念。青少年在成长过程中，应平衡学习与实践，主动参与社会服务，同时要关注城市发展与国家战略，提升自身综合素质，为国家发展和民族复兴贡献力量。
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