2026年辽宁省阜新十一中、阜新七中中考化学质检试卷(含答案)

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2026年辽宁省阜新十一中、阜新七中中考化学质检试卷(含答案)

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2026年辽宁省阜新十一中、阜新七中中考化学质检试卷
一、选择题
1.下列与水有关的变化中,没有伴随化学变化的是( )
A. 饮用水生产 B. 太阳能光解水制氢气
C. 品红溶于水 D. 肥皂水区分硬水和软水
2.某团队首次成功合成了两种环碳和,为碳材料家族又添位新成员。研究表明和具有很高的反应活性。下列说法正确的是( )
A. 和均属于单质 B. 和均比石墨稳定
C. 和之间的转化属于物理变化 D. 和的相对分子质量相同
3.某合金与铁的物理性质的比较如表所示:已知该合金耐腐蚀、强度大。从以上性能看,该合金不适合制( )
熔点 密度 硬度金刚石为 导电性银为
某合金

A. 导线 B. 炉具 C. 门窗框 D. 飞机外壳
4.我国科研工作者将嫦娥五号采集的月球玄武岩中的磷灰石煅烧,反应的化学方程式为。下列说法正确的是( )
A. 中氢元素的化合价为价 B. 该反应属于分解反应
C. 氧原子的结构示意图为 D. 中阴离子的符号为
5.下列是我国“国家最高科学技术奖”几位获得者及其部分研究领域,其中研究领域主要涉及元素分离提纯且相关成果对我国关键矿产资源的高效利用贡献突出的是( )
A. 徐光宪,稀土分离技术 B. 闵恩泽,石油化工催化剂研究
C. 张青莲,测定铟原子的相对原子质量 D. 屠呦呦,青蒿素提取研究
6.下列物质性质和用途对应关系正确的是( )
A. 硫酸具有腐蚀性除铁锈 B. 铝具有导热性制电线
C. 氮气具有稳定性作制氮肥 D. 活性炭有吸附性作除味剂
7.下列对实验现象解释正确的是( )
A. 向锌粒中加入稀硫酸,产生气泡金属均能与酸反应产生
B. 将浓盐酸敞口露置在空气中,瓶口有白雾浓盐酸具有吸水性
C. 将澄清的饱和的石灰水升温,液体变浑浊氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小
D. 铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中可以燃烧与氧气的接触面积对物质的燃烧有影响
8.我国是茶文化的发源地。唐代陆羽茶经中记载:“风炉以钢铁铸之底窗,以为通飙漏烬之所风能兴火,火能熟水”“漉水囊其格以生铜铸之”。下列说法错误的是( )
A. 炉底部的窗口是用来通风和漏灰的
B. “飙即风”支持燃烧,可作燃料
C. “火能熟水”说明燃烧过程中将化学能转化为热能
D. “漉水囊”可将茶叶与茶水分离,其作用与滤纸相似
9.实现物质的转化是化学的价值之一。下列有关说法正确的是( )
A. 在一定条件下能转化成 B. 铁锈和稀盐酸反应可以生成
C. 工业炼铁是把铁元素转化为化合物 D. 转化为只能通过化合反应实现
10.电解饱和食盐水的化学方程式为。下列说法正确的是( )
A. 氢氧化钠溶液呈酸性
B. 参加反应的和的质量比为:
C. 是由氯化钠分子构成
D. 反应中产生的可作为理想的清洁燃料
二、非选择题
11.实验是学习化学的重要途径。
Ⅰ实验室中气体的制取
实验室中制取应选用的化学试剂为______ 填名称和稀盐酸,为了得到平稳的气流,应选用下列装置中的______ 填序号作为发生装置。
反应原理:利用装置制取的化学方程式为:______ ,试管口塞棉花的作用:______ 。
实验室收集时不选用的原因是______ 。
Ⅱ完成下列实验报告
示意图 实验现象 分析与结论
铝丝上附着红色固体溶液由蓝色变为 ______ 色 化学反应原理 ______ 用化学方程式表示
碘在水中几乎不溶解碘在汽油中溶解,溶液呈深红色 物质的溶解性与 ______ 有关
试纸变为红色 按照如图操作进行实验,会使测得的稀盐酸的 ______ 填“偏大”“偏小”或“不变”。
蒸发皿中有白色晶体析出 当蒸发皿中出现 ______ 时停止加热
12.化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。请从化学视角回答下列问题。
Ⅰ化学与生活
生活垃圾热解处理技术是将垃圾在无氧或缺氧条件下加热分解得到气态、液态和固态燃料物质的过程。
铝制易拉罐属于______ 填“可回收”或“不可回收”垃圾。
生活垃圾在无氧条件下加热分解得到热解气,说明生活垃圾中含有______ 元素。
热解气的成分之一甲烷中碳元素和氢元素的质量比为______ 填最简整数比。
二燃室中发生反应的化学方程式为______ 写一个即可。
生活垃圾热解处理技术与垃圾直接焚烧处理相比,其优点是______ 写一点即可。
Ⅱ化学与生产
硫酸是一种重要的基础化工原料,其产量常被视为国家工业发展水平的重要衡量标准。工业上用接触法制取硫酸的步骤如下图所示。请结合图文信息,回答相关问题。
沸腾炉中利用通入的空气将黄铁矿粉末吹起,目的是______ 。
接触室中与在催化剂和高温条件下反应生成,该反应的化学方程式为______ 。
上述流程中可循环利用的物质是______ ,这样操作的优点是______ 。
用水稀释浓硫酸时,正确的操作方法是将______ 填“水”或“浓硫酸”沿烧杯壁缓慢的倒入其中,并同时用玻璃棒不断搅拌,目的是______ 。
13.阅读下面科普短文
海水中蕴含着种类繁多的化学元素,目前世界上已知的多种元素中,多种可以在海水中找到,是名副其实的液体矿藏。从质量角度来说,海洋中含量最多的元素是氧,含量前五位的元素依次为、、、、。
海水中含有种主要溶解成分,其中溶解的大部分化合物是盐。各主要溶解成分含量有一定的比例关系。海水中含有的各种离子占盐类总质量的百分含量如下表所示:
离子 其他
含量
氯化钠是海水中含量最多的物质。因此可以用海水为原料生产食盐,其方法称为浅池蒸发法。大致分为四个步骤,如图:纳潮、晒盐、收盐、洗盐。这样制得的氯化钠含有较多的杂质如泥沙、氯化镁等,称为粗盐。
海水晒盐提取食盐晶体后留下的母液叫卤水,卤水中除含外,还含有、。它们的溶解度曲线如图所示。
依据文章内容,回答下列问题。
若将海水看成一种溶液,其溶质是______ 写一种即可。海水______ 填“是”或“否”具有导电性,理由是______ 。
根据文章分析,海水是宝贵的自然资源,原因是______ 。
有关“海水晒盐”的原理和变化的说法,正确的是______ 填标号。
A.降温结晶
B.蒸发结晶
C.物理变化
在收盐的过程中,有大量晶体析出并剩余一些水时就开始收盐的原因是______ 。
收盐之后,用饱和氯化钠溶液对其进行洗涤的目的是除去其中含有的______ 填“可溶性”或“难溶性”杂质。
卤水中除含外,还含有、,根据它们的溶解度曲线和表中数据判断,下列说法不正确的是______ 填标号。
A.三种物质的溶解度都随温度升高而不断增大
B.饱和溶液中溶质质量分数比饱和溶液中溶质质量分数大
C.将卤水加热到以上蒸发水分,逐渐析出的晶体是、
D.时,等质量的水中达到饱和时溶解的硫酸镁质量等于氯化钠的质量
14.咸鸭蛋深受人们喜爱,将其放在炭火炉上烘烤,烤熟的咸鸭蛋吃起来别有风味。兴趣小组的同学围绕咸鸭蛋的制作等展开了项目式探究。
任务一了解鸭蛋的烘烤过程
金属铝可以制成铝箔包裹鸭蛋,说明铝具有良好的 ______ 。
木炭燃烧提供热量烤制鸭蛋,烘烤结束后可以用沙土盖灭炭火,其灭火原理是 ______ 。
任务二探究烘烤后的鸭蛋壳的成分
【查阅资料】鸭蛋壳的主要成分是其他杂质不参与反应。
含碳酸根离子的物质能与酸反应产生气体。
氯化钙易溶于水,溶液呈中性,不能与金属氧化物反应。
【提出问题】烘烤后的鸭蛋壳的成分是和吗?
【实验验证】
实验方案 实验现象 实验结论
取少量烘烤后的鸭蛋壳粉末于试管中,加入足量蒸馏水充分溶解,触摸试管外壁 固体部分溶解试管外壁发热 烘烤后的鸭蛋壳中含有碳酸钙和氧化钙
向步骤的试管中加入过量 ______ ______
【交流讨论】
步骤中试管外壁发热的原因是 ______ 用化学方程式解释。
步骤中反应结束后,溶液中含有的溶质成分为 ______ 。为了证明该溶液的酸碱性,不可以选用下列物质中的 ______ 填序号进行实验。
A.紫色石蕊溶液
B.无色酚酞溶液
C.镁条
D.氧化铜
任务三探究烘烤后的鸭蛋壳中碳酸钙的质量分数
【查阅资料】碱石灰可吸收和
【进行实验】同学们设计出如图所示装置,通过测量二氧化碳的质量计算烘烤后的鸭蛋壳中碳酸钙的质量分数。实验时连接装置,打开弹簧夹,通入一段时间氮气后关闭弹簧夹,称量装置的质量,滴加稀盐酸直至样品完全反应,再次打开弹簧夹,,称量反应后装置的质量。
【收集数据】装置的质量增加了。
【交流讨论】
实验中“”处的实验步骤应为 ______ 。
烘烤后鸭蛋壳中碳酸钙的质量分数为 ______ 。
任务四动手制作咸鸭蛋
通过以上探究,同学们查阅相关资料,并自己动手制作咸鸭蛋。
第一步:配制溶液。用食盐和水配制溶质质量分数为的溶液来腌制鸭蛋。配制该溶液的正确步骤为 ______ 填序号:
溶解;计算;量取;装瓶贴标签;称量。
第二步:挑选鸭蛋。鸭蛋的新鲜情况与其密度关系如图所示。
同学们另外配制溶质质量分数为密度为的食盐溶液来挑选鸭蛋,将鸭蛋放入该食盐溶液,其中 ______ 填“上浮”“悬浮”或“下沉”的鸭蛋品质最佳。
第三步:浸泡腌制。将鸭蛋放入的食盐溶液中浸没,加盖保存。天左右,咸鸭蛋制成。
成果分享通过本次活动,同学们领略了传统美食魅力,体会了化学与生活紧密相连,传承和发扬了传统饮食文化。
参考答案
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10.
11.大理石或石灰石防止加热时固体粉末进入导管氢气密度比空气小 无溶剂的种类或溶剂的性质偏大较多固体
12.可回收 碳、氢、氧 : 或或 可以减少一氧化碳等污染物的排放,比较环保 增大反应物之间的接触面积,使反应更快更充分 二氧化硫和氧气提高原料的利用率,减少污染物排放,保护环境 浓硫酸使热量尽快散发出去
13.氯化钠是海水中含有自由移动的带电离子 海水中蕴含多种化学元素,可提供多种丰富的化工资源 防止水分完全蒸干后,可溶性杂质也结晶析出,剩余水可使杂质留在母液中,提高食盐纯度 可溶性
14.延展性 隔绝氧气或隔绝空气;稀盐酸答案不唯一;有气泡产生 稀盐酸答案不唯一有气泡产生 氯化钙、氯化氢或、 通入一段时间氮气 下沉
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