资源简介

(共19张PPT)
活动一：认识质量单位(第一课时)
一 创设情境 提出问题
一
曹冲称象
一 创设情境 提出问题
一
表示物品质量有哪些常见的单位？
称量物品质量的工具有哪些？
曹冲称象为什么不用秤去称呢？
这些物品都是用克做单位，可以用字母g表示。
一 自主探索 构建新知
二
一 自主探索 构建新知
二
一 自主探索 构建新知
二
我感觉1粒花生米很轻，大约是1克。
我感觉1枚1角硬币的重量也很轻，但比1克稍微重一点。
一 自主探索 构建新知
二
50克就是50个1克加起来，就是50粒花生米。
1粒花生米是1克，20克就是20个1克加起来，就是20粒花生米。
20克、50克大约是多少粒花生米呢？
20克比1克重一些，放在手中有明显的感觉了。
50克比1克重得多，比20克要重一些。
20粒
50粒
一 自主探索 构建新知
二
1粒花生米是1克，100粒就是100个1克，也就是100克。
100粒花生米有多重呢
100粒
我从包装上看到1袋食盐的质量是500克，500克里有500个1克。
两袋食盐的质量就是500克加500克等于1000克，也就是有1000个1克。
一 自主探索 构建新知
二
我感觉两袋食盐拿在手里有点重。
刻度和指针用来显示物品的质量。
kg表示质量单位千克。
一 自主探索 构建新知
二
1000个1克就是1000克
可以把1000克分成2个500克，500克加500克是1000克，也是1千克。
一 自主探索 构建新知
二
1000g=1kg
分量+分量=总量
500g+500g=1000g
一 自主探索 构建新知
二
我看到这包洗衣粉的质量正好是1千克。
我发现一小袋食盐的质量是200克，这样的5袋食盐正好是1千克。其中，1000克是总量，200克是分量。
我还发现，一包开心果的质量是250克，这样的4袋瓜子正好是1千克。其中，1000克是总量，250克是分量。
一 自主探索 构建新知
二
5kg=5000g
计量比较重的物品的质量，通常用千克作单位。
我的体重是32kg
我还知道，千克也叫作公斤。
一 自主探索 构建新知
二
一 实践应用 拓展提升
三
1.填一填
（1）一瓶口服液的含量是100（ ）
（2）8~9岁的儿童每天的饮水量大约是1000（ ）
（3）人工饲养的大熊猫体重最重能达到180（ ）
（4）太平洋巨型章鱼是已知体型最大的章鱼，一般长有5~6（ ），体重50（ ）
克
克
米
千克
千克
通过今天这节课的学习，你有哪些收获？
一 回顾梳理 拓展延伸
四
我知道了克和千克的关系，1千克等于1000克。
生活中表示很轻的物品的质量一般用克作单位，表示比较重的物品的质量，一般用千克作单位。
我知道克和千克都是测量物体质量的单位。
一 回顾梳理 拓展延伸
四
找一找，生活中哪些物品的质量是用克或千克作单位的？
一 回顾梳理 拓展延伸
四
谢谢观看
Thank you

展开更多......

收起↑