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第三单元 能力培优卷
时间：90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分
得分
一、填空。(22分)
1.观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到( )个面。
2.如图，从( )面看到的形状是，从( )面看到的形状是，从( )面看到的形状是。(填“上”“正”或“左”)
3.从正面看到的画“△”，从上面看到的画“○”，从左面看到的画“ ”。
4.看图填空。
(1)从正面看到的形状是的立体图形有( )。
(2)从左面看，立体图形( )和立体图形( )的形状都是。
(3)从上面看，立体图形( )和立体图形( )的形状相同。
5.晚上在人行横道上行走的人在路灯的照射下，其影子越来越短，则路灯离人越来越( )。(填“远”或“近”)
6.一个立体图形，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要( )个小正方体，最多可以用( )个小正方体。
7.放在桌子上的正方体礼品盒，固定观察点最多可以看到( )个面，最少可以看到( )面。
8.小兔沿小路向它的森林小屋跑去。下面两幅图，哪幅图是在A 处看到的 哪幅图是在 B 处看到的
二、判断。 (对的画“ ”,错的画“×”)(5分)
1.影子的形状与原物体的形状一定相同。 ( )
2.住在同一单元的居民，楼层越高，观察的范围越大。 ( )
3.如右图，从它们上面看到的图形是相同的。 ( )
4.两个人拍同一景点，站在不同的位置所拍到的照片是不同的。 ( )
5.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。 ( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.晚上，小丽在经过一盏路灯时，发现自己的影子变化是( )。
A.变长 B.变短 C.短→长→短 D.长→短→长
2.从正面看到的形状是从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是
( )。
3.5个同样大小的正方体摆成是从( )看到的。
A.正面 B.左面 C.右面 D.上面
4.同一时间，同一地点，在太阳的照射下，6个正方体木块( )时，影子最长，( )时，影子最短。
A.摆一层 B.摆两层 C.摆三层 D.摆六层
5.一个用小正方体搭成的图形，从正面看是□□，从侧面看是□□，用了( )个小正方体。
A.4 B.6 C.5 D.不能确定
6.从左面看下图，看到的图形是( )。
四、连线。 (16分)
1.从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图 (8分)
2.把物体和从物体上面看到的图形连起来。(8分)
五、动手操作。 (13分)
1.分别画出从正面、左面、上面看到的立体图形的形状。(9分)
2.如图，彬彬的妈妈在楼顶晒被子时向楼下张望，彬彬的妈妈能否看到彬彬 请画出此时妈妈所能看到的墙内离墙最近的点A。(4分)
六、解决问题。(32分)
1.小红向纪念碑走去，她边走边拍下了四幅照片。请你用序号①②③④标出小红拍摄的顺序。(8分)
2.下图是从空中看到的实验小学的平面图，教学楼的周围有一个操场、两棵大树，楼前还有一座升旗台。下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的 请填在( )里。(12分)
3.如下图所示，两个小朋友在玩捉迷藏，乐乐站在墙前不动，小明站在墙后，小明不想让乐乐看见，你能画出小明的最大活动区域吗 (12分)
※附加题。(10分)
下面这堆积木有多少块 如果积木的数量不变，请你移动 2块积木，使这堆积木从左面看到的形状是图①，从正面看到的形状是图②。请你移一移，并画出来。
第三单元 能力培优卷
一、1.3 2.上 左 正
3.(1)○ △ (2) ○ △
4.(1)AE (2)D E (3)A F 5.近 6.5 7
7.3 1 8. B A
二、1.× 2. 3.× 4. 5.×
三、1. D 2. A 3. C 4. D A 5. D 6. B
四、1.
2.
五、1.
2.不能
六、1.④ ② ① ③ 2.① ③ ④ ②
3.如图，墙与乐乐两条视线所夹的左上方的区域即为所求。
附加题 操作提示：数积木时，最好的方法是按层数。从上往下数，第一层有1 块，第二层有3 块，第三层有5块，第四层有6块，共有15块，则这堆积木有15块。
从图①看：共有3层，后面有3层，前面有2层。
从图②看：共有3层。
由此可得，原来的4层变成3层，可以把最高处的1块积木移到右后方的第三层上，第三层左前方的1 块积木移到右前方的第二层上。解答：15 块

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