第2课 巩固人民民主政权 课件--统编版(新教材)八年级历史下册

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第2课 巩固人民民主政权 课件--统编版(新教材)八年级历史下册

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人教版历史8年级下册培优备课课件(精做课件)1.2巩固人民民主政权第一单元中华人民共和国的成立和巩固授课教师:Home .班级:8年级(*)班.时间:.班级:________姓名:________得分:________时间:45分钟满分:100分本课核心考点:土地改革、镇压反革命、抗美援朝的背景、内容及意义,理解各项举措对巩固人民民主政权的共同作用,认识新中国成立初期面临的内外挑战及应对策略。一、单项选择题(每题4分,共40分)1.中华人民共和国成立之初,地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍,农村存在大量无地、少地的农民,这种状况严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。为此,党和政府采取的举措是()A.开展农业合作化运动B.实行土地改革C.推行人民公社化运动D.实施家庭联产承包责任制2. 1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,明确规定“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制”。这一规定的核心是()A.改变土地的占有形式B.消灭地主阶级C.实现土地公有制D.调动农民生产积极性3.到1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。土地改革的完成,产生的深远影响不包括()A.摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度B.农民翻身成为土地的主人C.为国家工业化建设准备了条件D.确立了社会主义公有制4.新中国成立初期,各地潜伏着大量国民党派遣的特务、反动党团骨干分子,他们大肆散布谣言、破坏生产、残害革命干部和群众,妄图颠覆新生的人民政权。针对这一情况,中共中央发起了()A.土地改革运动B.镇压反革命运动C.抗美援朝战争D.整风运动5. 1950年10月,中共中央发出《关于镇压反革命活动的指示》,到1951年10月底,全国规模的镇压反革命运动基本结束。这一运动的主要作用是()A.摧毁了封建土地制度B.捍卫了国家主权和领土完整C.扫除了国民党残余势力,稳定了社会秩序D.促进了农业生产的恢复和发展6.习近平总书记指出:“经此一战,中国人民打败了侵略者,震动了全世界,奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位。”“此一战”指的是()A.抗日战争B.解放战争C.抗美援朝战争D.镇压反革命运动7. 1950年10月,率领中国人民志愿军开赴朝鲜战场,担任司令员兼政治委员的是()A.毛泽东B.周恩来C.彭德怀D.朱德8.抗美援朝战争中,涌现出无数可歌可泣的英雄人物,他们用生命诠释了“保家卫国、视死如归”的精神。下列人物中,在抗美援朝战争中牺牲的是()A.董存瑞B.黄继光C.雷锋D.焦裕禄9.抗美援朝战争的胜利,具有重大的历史意义,下列表述不正确的是()A.抵御了帝国主义的侵略扩张,捍卫了新中国的安全B.稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平C.彻底改变了中国半殖民地半封建社会的性质D.彰显了新中国的大国地位,提高了中国的国际影响力10.土地改革、镇压反革命、抗美援朝三大举措的共同目的是()A.实现国家工业化B.巩固新生的人民民主政权C.解决农民的土地问题D.打击国民党残余势力二、材料分析题(共30分)阅读下列材料,回答问题。材料一:新中国诞生刚一年,就和朝鲜人民一道,用两年零九个月的英勇激战,迫使美国在停战协定上签字,举世震惊。从此,帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试,保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》材料二:土地改革的基本内容,就是没收地主阶级的土地,分配给无地少地的农民。这样,当作一个阶级来说,就在社会上废除了地主这一阶级,把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。——刘少奇《关于土地改革问题的报告》(1950年6月)材料三:1950年10月,中共中央发出《关于镇压反革命活动的指示》,要求各级党委全面执行“镇压与宽大相结合”的政策,严厉打击反革命分子。到1951年10月底,全国规模的镇压反革命运动基本结束,反革命分子的嚣张气焰被彻底打垮。请回答:1.材料一中“两年零九个月的英勇激战”指的是什么历史事件?(4分)根据材料一,概括这一事件的胜利对新中国的重要意义。(8分)2.根据材料二,指出土地改革的基本内容。(4分)结合所学知识,谈谈你对“这样一种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”这句话的理解。(8分)3.材料三反映的是新中国成立初期的哪一举措?(2分)结合材料一、二、三,总结这三大举措的共同作用。(4分)三、简答题(共30分)1.新中国成立初期,面临着严峻的内外形势。请结合所学知识,分析当时我国面临的内外挑战分别是什么?(10分)2.为巩固人民民主政权,党和政府采取了土地改革、镇压反革命、抗美援朝三大举措。请分别简要说明这三大举措的主要内容和历史作用。(12分)3.结合本课所学知识,谈谈巩固人民民主政权对新中国发展的重要意义。(8分)参考答案一、单项选择题(每题4分,共40分)1.B 2.A 3.D 4.B 5.C 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B二、材料分析题(共30分)1.事件:抗美援朝战争。(4分)意义:抵御了帝国主义的侵略扩张,捍卫了新中国的安全;(3分)稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平;(3分)为新中国的经济建设创造了相对稳定的和平环境,彰显了新中国的大国地位。(2分)2.基本内容:没收地主阶级的土地,分配给无地少地的农民,废除封建土地所有制,实行农民土地所有制。(4分)理解:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;(3分)农民翻身得到了土地,成为土地的主人,政治地位得到极大提高;(3分)这一改革使人民政权更加巩固,大大解放了农村生产力,为国家工业化建设准备了条件,因此是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。(2分)3.举措:镇压反革命运动。(2分)共同作用:巩固了新生的人民民主政权,(2分)为新中国的经济恢复和后续发展创造了稳定的内外环境。(2分)三、简答题(共30分)1.内部挑战:新中国成立初期,经济凋敝,国民经济亟待恢复;(3分)封建土地制度尚未废除,农民迫切需要获得土地;(3分)国民党残余势力、特务分子等不断进行破坏活动,社会秩序不稳定。(4分)外部挑战:帝国主义国家对新中国实行封锁、禁运和孤立政策;(3分)1950年朝鲜内战爆发,美国出兵朝鲜,将战火烧到中朝边境,威胁新中国的安全。(4分)2.(1)土地改革:内容:1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,分给地主一份土地让其自食其力。(2分)作用:摧毁了封建土地制度,消灭地主阶级,农民成为土地的主人,巩固了人民政权,解放了农村生产力,为国家工业化准备了条件。(2分)(2)镇压反革命:内容:1950年10月开始,在全国范围内开展镇压反革命运动,执行“镇压与宽大相结合”的政策,打击国民党残余势力和反革命分子。(2分)作用:扫除了国民党在大陆的残余势力,稳定了社会秩序,有力配合了土地改革和抗美援朝战争,巩固了人民政权。(2分)(3)抗美援朝:内容:1950年10月,彭德怀率领中国人民志愿军开赴朝鲜,与朝鲜人民军并肩作战,抗击美国侵略者,1953年7月双方签订停战协定。(2分)作用:捍卫了新中国的安全,维护了亚洲和世界和平,提高了中国的国际地位,为新中国经济建设创造了和平环境。(2分)3.意义:巩固了新生的人民民主政权,使新中国在复杂的内外形势下站稳了脚跟;(2分)为国民经济的恢复和发展创造了稳定的政治和社会环境;(2分)捍卫了国家主权和领土完整,提高了中国的国际地位;(2分)赢得了人民群众的广泛支持,为后续社会主义建设奠定了坚实的基础。(2分)(总字数约1520字,贴合课时重点,兼顾基础识记与能力提升,符合八年级学生认知水平。)
土地改革
新中国成立时,占全国人口一多半的新解放区尚未完成土地改革。广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。
全国土地改革前,地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍,农村存在着大量无地和少地的农民。这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
时间:1950—1952年底
范围:新解放区
法律依据:1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
新中国成立时,占全国人口一多半的新解放区尚未完成土地改革,农民迫切要求得到土地。
为了巩固人民政权和实现工业化。
封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。(根本原因)
土地改革的目的是解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
没收地主的土地,分给无地或少地的农民;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。
到1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。农民分到了土地以及大量的农具、牲畜和房屋等;还免除了地租。
我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有个三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊!……我们这个理想现在实现了。
——辽宁宽甸县农民给毛主席写的一封信
“这个理想现在实现了”是指土地改革废除了封建土地制度,使农民得到了土地,成为土地的主人。材料表达了农民对土地改革的拥护,体现了农民翻身后的喜悦之情。
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
中华人民共和国成立后,新解放区还没有进行土地改革,封建土地制度还存在。中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家,要实现人民真正当家作主,就要废除封建土地制度,让农民真正成为土地的主人。同时,这也是国家建设的需要。

土地改革前后土地占有关系的变化表明,在中国已彻底废除了两千多年来吞吃农民血肉的封建土地制度,孙中山先生提出的“耕者有其田”的理想,终于由中国共产党领导的土地改革运动变成了现实。农民分得土地后,都欢天喜地地说:“过去头顶地主的天,脚踏地主的地,现在都成为我们的了。”农民们还高兴地唱道:“分了地,出了气,翻了身,见了天。”
——杜润生《中国的土地改革》
广大被压迫的农民群众,在土改斗争中组织起来,形成了以贫雇农为骨干的农民优势,建立了农民代表大会和人民代表大会,广大农民已成为农村人民政权的支柱,从而巩固了工农联盟,巩固了人民民主专政的新政权。
农业生产的发展,保证了全国人民的粮食需要,同时也增加了工业原料;随着农民生活水平的改善,农民群众的购买力也大大提高,给国家的工业产品提供了广大的国内市场,这为国家工业化和开展经济建设创造了良好的条件。
——杨勤为《略论建国初期土地改革的特点及其胜利的意义》
农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。
使人民政权更加巩固。
大大解放了农村生产力,农业生产迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级。
摧毁了封建土地制度
解放了农村生产力
巩固了人民政权
土地改革
为国家的工业化建设准备了条件
封建土地所有制不等同于封建制度,它是封建制度的内容之一。封建制度由多项制度组成,如政治上有封建帝制,在辛亥革命时终结;经济上实行的封建土地所有制,在土地改革时被摧毁。
镇压反革命
朝鲜内战爆发后,国民党遗留在大陆的反革命分子进行种种破坏和捣乱活动,残害革命干部和群众,妄图里应外合,颠覆人民政权。
1950年10月,中共中央发出《关于镇压反革命活动的指示》,12月,镇压反革命运动在全国展开。到1951年10月底,全国规模的镇压反革命运动基本结束。
概况
扫除了国民党遗留在大陆的反革命残余势力,社会秩序获得前所未有的安定,有力地配合了土地改革和抗美援朝战争。
意义
政治层面:彻底清除反革命势力,巩固人民民主政权,树立中国共产党和新政府的权威。
社会层面:安定社会秩序,为大规模的社会主义改造和建设创造条件
镇压反革命运动的历史意义:
抗美援朝,保家卫国
1945年日本投降后,美国和苏联以北纬38°为界分区占领了朝鲜半岛南部和北部。此后在美苏双方的支持下,半岛南部、北部于1948年8月和9月分别成立了大韩民国及朝鲜民主主义人民共和国。
从1949年1月至1950年6月,朝韩两国在三八线附近共发生了2000多起纠纷。随着武装冲突的不断升级,朝鲜半岛很快燃起了战争烽烟。
1950年6月,朝鲜内战爆发,美国武装干涉朝鲜内战。美国操纵联合国安理会,组建“联合国军”,扩大侵朝战争。朝鲜党和政府请求中国出兵援助。
朝鲜战争爆发后,美国操纵联合国安理会通过决议,成立由美国统一指挥的“联合国军司令部”,打着联合国旗号,纠集16个国家的战斗部队组成“联合国军”入侵朝鲜。“联合国军”主要是美国侵略军。
二战后,在美国和苏联的影响下,朝鲜半岛形成了北部走社会主义道路、南部走资本主义道路的两个政权。
1950年朝鲜战争爆发,美国出于打击社会主义力量、遏制苏联和新中国的目的,操纵联合国,出兵侵略朝鲜。
美国为什么要出兵朝鲜?
大家都明白,如果不是美国军队占领我国的台湾、侵略朝鲜民主主义人民共和国和打到了我国的东北边疆,中国人民是不会和美国军队作战的。但是既然美国侵略者已经向我们进攻了,我们就不能不举起反侵略的旗帜……
——《建国以来毛泽东军事文集》上卷
面对朝鲜方面请求中国出兵支援这一请求,党和政府作出了怎样的决策?
原因:(1)朝鲜党和政府请求中国出兵援助。
(2)美国的侵略活动严重威胁中国的安全。(主要原因)
目的:抗美援朝,保家卫国
时间:1950年10月—1953年7月
开始:1950年10月,以彭德怀为
司令员兼政治委员的中国人民志
愿军开赴朝鲜战场。





我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。……总之,我们认为应当参战,必须参战。参战利益极大,不参战损害极大。
——毛泽东《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》
结合材料,思考中国人民志愿军抗美援朝的必要性。
朝鲜内战爆发后,美国政府作出武装干涉朝鲜内战的决定,并派遣第七舰队侵入台湾海峡。1950年10月初,美军不顾中国政府一再警告,悍然越过三八线,把战火烧到中朝边境。侵朝美军飞机多次轰炸中国东北边境地区,给人民生命财产造成严重损失,我国安全面临严重威胁。应朝鲜党和政府请求,中国党和政府作出抗美援朝、保家卫国的决策。
志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手,身处恶劣而残酷的战场环境,抛头颅、洒热血,以“钢少气多”力克“钢多气少”,谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。
开始:1952年10月,美军发动上甘岭战役
概况:在历时43天的战斗中,敌人先后投入6万多兵力,向不足4平方千米的阵地上,倾泻190多万发炮弹和5000多枚炸弹,使上甘岭化为一片焦土
结果:志愿军取得上甘岭战役的胜利
在朝鲜战场上,涌现出了一大批可歌可泣的战斗英雄,他们被称为“最可爱的人”。你知道哪些抗美援朝战争中的战斗英雄?
在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着……我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!
——魏巍《谁是最可爱的人》
黄继光在上甘岭战役中用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口,英勇牺牲,为战友开辟了前进道路
邱少云在抗美援朝战争中,严守潜伏纪律,最后被烈火吞噬,壮烈牺牲
中国人民志愿军在抗美援朝战争中始终发扬爱国主义、革命英雄主义等精神,最终赢得了这场战争的胜利,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,为国家和民族在国际上赢得了荣誉。因此他们被誉为“最可爱的人”。
高度的爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神及国际主义精神,锻造了伟大抗美援朝精神。
1953年7月27日,朝鲜战争的作战双方在板门店签署《朝鲜停战协定》等文件。美国被迫在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。
抗美援朝战争具有正义性;中朝人民的大力支持;志愿军战士和朝鲜军民的英勇奋战;中国共产党的英明决策和正确指挥;中朝军队灵活机动的战术;等等。
抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活。
稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,彰显了新中国的大国地位。
抗美援朝战争伟大胜利,打出了中国人民的精气神,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。
——彭德怀
抗美援朝战争是一场正义的反侵略战争。美国侵略朝鲜的目的是以朝鲜为跳板,进一步侵略中国,将新生的中华人民共和国扼杀在摇篮里。因此,抗美援朝战争是保家卫国、反对帝国主义侵略的正义战争。

铭记抗美援朝战争的历史经验,在新时代继承和弘扬伟大的抗美援朝精神,中国人民必将实现中华民族的伟大复兴。
新中国为巩固人民民主政权采取了哪些措施?
经济上,进行土地改革;
政治上,和平解放西藏,开展镇压反革命运动;
军事上,抗美援朝,保家卫国。
1星题 基础巩固
1.[河南周口月考] 1950年,刘少奇在一次报告中指出,当前
中国“乡村中百分之九十的土地是中农、贫农及一部分雇农
耕种的,但他们只对一部分土地有所有权,对大部分土地则
没有所有权”。该报告旨在强调( )
D
A.地主、富农的剥削性 B.农村土地分配的合理性
C.工业化建设的紧迫性 D.进行土地改革的必要性
2.[山西大学附中月考] 1950年颁布的《中华人民共和国土地
改革法》总结了中国共产党过去领导土地改革的经验和教训,
提出保存富农经济,不动中农土地,限制没收地主财产范围
等政策,以保护中农和分化地主阶级。该举措( )
B
A.实现了土地公有制 B.有效减少了改革阻力
C.解放了农村生产力 D.消灭了封建地主阶级
3.[淮北期中] 1951年我国粮食产量为2873.7亿斤,超过了解
放前最高年产量,1952年土地改革后达3278.2亿斤,超过解
放前最高年产量的18.1%。这一变化说明土地改革( )
D
A.摧毁2000多年的封建土地制度
B.推动了国家财政经济状况好转
C.使农民在政治经济上彻底翻身
D.适应了农村生产力的发展要求
4.新素材·镇压反革命 抗美援朝战争之际,毛泽东毫不犹豫
地大举发动了镇压反革命运动,力图乘举国对外之际,一举
清除社会上的反革命分子,全面改善了许多地区原本十分动
荡和混乱的社会状况。该项举措( )
B
A.抵御了帝国主义的侵略扩张
B.极大地提高了新政权的威望
C.彻底摧毁了中国的封建制度
D.推翻了国民党在大陆的统治
5.新情境·生产竞赛 1951年,我国农业、工业、商业、交通
等各条战线都兴起了生产竞赛和增产节约运动。山西省劳动
模范李顺达领导的互助组,向全国农民发出开展爱国丰产竞
赛运动的倡议书,号召努力多产粮棉来支援前线。该运动
( )
B
A.保障了土地改革顺利进行
B.展示了同仇敌忾保家卫国的力量
C.彰显了新中国的大国地位
D.为开展镇压反革命运动奠定基础
6.以下是某位英雄人物生平的梳理,据此判断他是( )
1931年1月 1949年11月 1951年3月 1952年10月
出生在四川 省中江县 被评为民兵 模范 报名参加中国 人民志愿军 用胸膛堵住敌人
的机枪射口,英
勇牺牲
C
A.邱少云 B.董存瑞 C.黄继光 D.罗盛教
7.跨学科·语文 魏巍在《火线春节夜》中写道:“有人指着自
己的一缸子白雪、几片肉、一块朝鲜打糕,还有早晨剩下的
米饭说:‘你看,这还不是好几个菜吗?这年过得蛮不坏
哩!’”这体现了志愿军的( )
C
A.革命英雄主义精神 B.爱国主义精神
C.革命乐观主义精神 D.国际主义精神
2星题 能力提升
8.新情境·扫盲运动 新中国成立初期,人民政府在各地进行土地改革的
同时,还开展破除封建迷信思想活动,把神仙牌位推倒,代以毛泽东像
装饰房间。此外,政府还编撰了内容为“日月光,照四方,天上明,地下
亮,毛主席,共产党,领导咱,有力量”等的《农民速成识字课本》,以
推进农村扫盲运动(毛主席和共产党是人民政权 的象征和领导力量,在
土地改革和扫盲运动中强调毛主席和共产党的存在,有利于增强民众对
新生人民政权 的认同)。这些举措( )
A.彻底肃清农村的封建落后观念(表述绝对)
B.完成了民主革命遗留的反封建任务(非题干重点)
C.强化了民众对新政权的认同感(符合题意)
D.调动广大农民建设社会主义的热情(还未开展)
C
9.跨学科·数学 下面是我国1950—1952年经济建设经费和国防费用在国
家财政支出中所占比重统计表。据此可推知,这一时期( )
年份(年) 比重(%) 经济建设经费 国防费用
1950 25.5 41.1
1951 29.5 43.0
1952 45.5 32.8
(1950-1952年,国防费用占财政支出的比重先增长后减少,经济建设经费
比重增加,结合所学可知,这一时期土地改革、镇压反革命、抗美援朝
取得重大成就,人民政权 逐渐巩固)
A.国民经济比例严重失调(未涉及,无法得知)
B.有计划地开始经济建设(时间不符)
C.新中国的政权渐趋稳固(符合题意)
D.西方对华政策重大调整(说法错误)
C
10.某班师生开展主题为“中国现代史”的项目化学习。以下是
学习内容的一部分,请你参与完成相关要求。
中国现代史大事记(部分)#1.1
时间 事件
1949年 中华人民共和国成立
1950—1952年 A
1950—1953年 B
时间 事件
1950—1951年 镇压反革命运动
1951年 西藏和平解放
(1)写出表格中A、B处内容。(2分)
A.土地改革;B.抗美援朝
(2)从上表中提取两个或两个以上历史事件,自拟观点,并结
合所学知识加以论述。(6分,要求:观点明确,史论结合,
表述清晰)
【示例】观点:新中国成立初期采取一系列措施巩固了人民
政权。论述:1949年中华人民共和国成立,实现了民族独立
和人民解放,为巩固政权奠定基础。1950—1952年进行土地
改革,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土
地所有制,使人民政权更加巩固。1950年12月底,镇压反革
命运动在全国展开,到1951年10月底基本结束。镇压反革命
运动扫
除了国民党遗留在大陆的反革命残余势力,社会秩序获得前
所未有的安定。1950—1953年我国进行抗美援朝战争,抵御
了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民
和平生活。1951年西藏和平解放,祖国大陆获得完全统一,
各族人民实现了大团结。综上所述,新中国成立初期,从政
治、经济、军事、民族等方面采取措施巩固了人民政权。
知识思维建构

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