资源简介

2026届初三毕业班适应性测试试题
历史
本试卷共8页，满分100分。考试用时80分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场
号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置
填涂自己的考场号和座位号。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案
信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试
卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指
定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；
不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选
项中，只有一项是符合题目要求的。
1.浙江省上山遗址早期出现较多带柱洞结构的遗迹、带沟槽基础的房址和埋藏完
整陶器的坑状遗迹。据此可知，上山遗址居民()
A.开始定居生活
B.使用磨制石器
C.建立早期国家
D.出现贫富分化
2.下面是西周號季子白盘铭文记载，该铭文可直接用于研究（)
周天子命令虢国国君抗击猃狁
(xiny心n)进犯，得胜后周王设宴
庆功，赏赐战马、弓箭等。
A.禅让制
B.国人暴动
C.分封制
D.诸侯争霸
历史试卷第1页共8页
3.孔子晚年反复研读《周易》，致使串联竹简的皮绳多次磨断。他还感叹道：假如
多给我几年功夫，我对于《周易》的知识会更加丰富的。这一典故体现了孔子
()
A.提倡无为而治
B.重视钻研古代的典籍
C.主张为政以德
D.倡导有教无类的理念
4.西汉规定，百姓到本县之外，需提出申请，然后乡部核查是否有案在身、是否
已经完税…，无误则上报县廷，核准后方可出行。该规定()
A.促进了各地交流
B.完善了税收制度
C.强化了地方治理
D.推动了法治建设
5.诸葛亮在西南地区推行屯田、修水利，把一些原居山林的夷人逐渐迁到平坦地
区，教授他们牛耕和编织技术。这（)
A.推动了三国鼎立局面的形成
B.促进了西南地区的开发
C.确立了西南经济中心的地位
D.完全消除了夷汉的隔阂
6.隋朝年间，长安、洛阳等地常需外地粮食补给，每遇灾荒，粮食更是供不应急。
因此，将江南粮食更快运达便成为统治者急需解决的问题。为此，隋朝()
A.减免徭役赋税
B.开创科举制
C.建造大型粮仓
D.开通大运河
7.下面是《天工开物》关于筒车的记载，由此可知，筒车的作用是(
筒车利用水流冲击其水轮旋转，并
装水进入筒内，这样一筒筒的水便会倒
进引水槽，然后导流进入田里。
A.鼓风治铁
B.交通运输
C.引水灌溉
D.蓄水防洪
8.元朝建立后，统治者在国家祭祀中保留了以牲畜、甜酒进行祭祀的蒙古传统，
又引入祭祀宗庙、祭祀孔子等内容。这一做法旨在()
A.确立儒学正统
B.强化军事同盟
C.丰富民众生活
D.扩大统治基础
历史试卷第2页共8页2026届初三毕业班适应性测试历史参考答案及评分标准
一、选择题（每小题 2分，共 60分）
题号 答案 题号 答案 题号 答案
1 A 11 D 21 B
2 C 12 A 22 C
3 B 13 A 23 B
4 C 14 B 24 C
5 B 15 A 25 D
6 D 16 A 26 C
7 C 17 D 27 A
8 D 18 C 28 A
9 A 19 B 29 B
10 C 20 C 30 D
二、非选择题（共 40分）
31.（14分）
(1) 发展状况（4分)
铜币广泛流通，货币种类多样（布币、刀币、环钱、蚁鼻钱）；（2分）
由各城邑分散铸造，具有明显的地方性。（2分）
(2) 共同措施及影响（4分)
措施：统一货币（或货币由中央政府统一铸造、发行）。（2分）
影响：有利于加强中央集权；促进经济交流与发展；巩固国家统一。（每点 1分，
任答 2点得 2分）
(3) 变化及原因（6分)
变化：出现纸币（交子）；纸币逐渐发展成为法定货币。（2分）
原因：宋代商品经济发展，交易频繁；金属货币（铁钱）携带不便；造纸术和印刷
技术的发展；政府政策的支持。（每点 2分，任答 2点得 4分）
32.（14分）
(1) 任务变化及原因（6分)
变化：从反抗国民党反动派统治（土地革命）到全民族抗日（抗日战争）。（2分）
原因：日本侵华，民族矛盾上升为主要矛盾；抗日民族统一战线逐步形成；中国共
产党以民族利益为重，调整革命策略。（每点 2分，任答 2点得 4分）
(2) 伟大历程（6分)
站起来：新中国成立，取得新民主主义革命胜利，实现民族独立。（2分）
富起来：实行改革开放，建立社会主义市场经济体制，经济建设取得巨大成就。
（2分）
强起来：中国特色社会主义进入新时代，综合国力显著提升。（2分）
(3) 精神（2分)
爱国主义精神；艰苦奋斗精神；改革创新精神。（每点 1分，任答 2点得 2分）
33.（12分）
(1) 展品标签（8分)
示例 1：蒸汽机车
第一次工业革命期间斯蒂芬森发明。（2分）
以蒸汽机为动力，开创了铁路运输时代。（2分）
极大地提高了运输效率，促进了工业化和市场扩大。（2分）
使人类进入“铁路时代”，改变了时空观念。（2分）
示例 2：耐用碳丝灯泡
第二次工业革命期间爱迪生发明。（2分）
利用电力照明，改变了人类的生活方式。（2分）
推动了电力工业的发展，人类进入“电气时代”。（2分）
体现了科学理论与技术实践的紧密结合。（2分）
示例 3：T型汽车
第二次工业革命期间福特公司生产。（2分）
采用流水线生产，降低了成本，提高了效率。（2分）
使汽车普及，改变了人们的出行方式。（2分）
推动了石油工业、钢铁工业等相关产业的发展。（2分）
(2) 展览主题及新增展品（4分)
主题：科技改变世界——蒸汽时代与电气时代的变迁（2分，需体现两次工业革命）
新增展品：电报机/电话/飞机（2分，需与主题相关，价值观正确）
> 阅卷说明：
1. 选择题严格按照标准答案评分。
2. 非选择题答案仅供参考，采意不采点。若学生答案与参考答案表述不同，但意
思相近且符合史实，应酌情给分。
3. 开放性试题（如 33 题）言之有理即可得分。
（内容由 AI生成，仅供参考）

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