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满城区、博野县2024一2025学年度第二学期期末调研卷
三年级语文试卷
中
(时间：80分钟：满分：100分)
题号
三
四
五
六
七
八
总分
得分
每年6月的第二个星期六是“文化和自然遭产日”，让我们来微小小文化
护
封
传承者，研究并保护中华传统文化和自然造产吧！
活动一：解读汉字里的文化
一、举手投足都是字：按要求，做练习。(12分)
议字是世界上①ishi最②yOu久的文字之一。它是我们智慧的结
线
品，也是中国人的③jō00。随者时代的发展，汉宇也迅这进化。“走”字
在古代是“跑”的意思，而现在，表示“步行”的意思，如“走路”，不帝“走”的
虹
意恩如何①g变，“一步一个肿印往前走”的意思贯穿古今，成为文化的
传⑤chng。
1.读拼音，写出相应的字词。(5分)
①
②
③
⊙
⑤
2.“免走触株"中“走”的意思是()。(2分)
A跑
B.步行
议宇是很有意思的，有形近宇，多音宇，同音字等，它们在语言文流中
RAAEAAAA-IA
起者重要作用，正确逻解和使用它们可以帮助我们更准确地袁达思想，避
免误解。做做下面的练习，亲自体验一下。
3.下面每组加点字的读音完全相同的一项是(
)。(2分)
A.舞蹈滔天
B.幻想幼儿
C.受刑模型
4.用“”画出加点字的正确读音。(3分)
这幅书法作品字体匀称(chen cheng),笔力刚动(jin jing),在场
答
观康的人都交口称(chen cheng)赞。
函
二、巧用议字显智慧：运用积累，完成练习，(10分)
1.汉字的恰当表达：用“”画出句子中使用恰当的词语。(4分)
(1)甲骨文的（价钱价值）：它是汉字的源头，更是中华文化的重要象征。
(2)这个字的笔画（圆润圆满），书写工整而秀丽。
2.汉字的准确表达：照样子补充句子，表现当时的情景。(6分)
例：椰子扑通一声掉进水里。
(1)门
开了。
(2)妹妹
大哭起来：“谁把我的玩具弄坏了！”
活动二：寻找节日里的文化
三、诗讽里的节日：在整理“传统节日资料时，同学们做了一份表格，请你帮忙
朴充完整。(12分)
传统节日
古诗
诗句
习俗
千门万户疏暸日，
《元日》
九月九日
忆山东兄弟
遍插茱萸少一人。
四、传统端午编彩绳：为了了解端午节习俗，5月31日，三(1)班组织全班同学
在学校活动室开展了“五彩手绳”编织话动。活动结束后，李晓林将带有姓
名牌的彩绳落在了活动室，第二天回去找没有找到，请你代他拟一份寻物
启事。(5分)
寻物启事
活动三：传承寓言里的哲理
五、中国古代禽言凝结若中华民族的哲理。下面是三(1)班同学举办的“寓言
故事分享会”活动，请大家一起来参与！(7分)
1,放事分享：张一鸣准各了离言故事的图片，请你写出故事名称。〔4分)
2.明白道理：读
明白了坏事在一定条件下也会变为好事：读
明白了要做表里如一的人，喜欢一样东西，要深人了解它内在的本质：读
明白了要看清事物的全貌，不能育目径信、崇拜。（填序号，3分）
A.《叶公好龙。B.《一叶麻目》C.《塞翁失马》D.8农夫和蛇3
活动四：探文化和自然遗产
造纸术是举世公认的历史文化遗产，它不仅是中国古代的重大发胡，也对
世界文明的发展产生了深远影响。让我们重没一下吧。
六、阅读课内片段，完成练习。(15分)
①在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期

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