资源简介

(共25张PPT)
第一单元 中华人民共和国成立和
社会主义制度建立
第4课 独立自主的和平外交
情境思考
中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的……清朝的西太后，北洋军阀袁世凯，国民党蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。
——周恩来传
近代中国的外交具有怎样的特征？
学习目标
1.了解新中国初期外交方针、和平共处五项原则的背景与内容，以及亚非会议的基本史实，认识该时期外交格局的形成。（时空观念、历史解释）
2.理解和平共处五项原则的国际意义，分析周恩来在亚非会议上的外交策略，认识新中国对世界和平与合作的贡献。 （唯物史观、历史解释）
3.体会新中国独立自主、和平共处的外交理念，增强民族自信心与责任感，培养家国情怀与维护世界和平的意识。 （家国情怀）
苏 联
美 国
世界局势
资本主义阵营
社会主义阵营
中国
敌视态度：外交孤立，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
新中国成立初期，美国对华态度如何
材料 新中国成立初期，美国推行的对华不承认政策和在台湾问题上的敌对姿态，是其从全球遏制共产主义的战略出发，对新中国的极端孤立与排斥，这种孤立与排斥导致美中多年的冷战局面。
——《新中国成立初期美国对华政策》
1950年6月，美国第七舰队
封锁台湾海峡
探究导学
1.新中国的外交方针
欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒……中国人不是倒向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边，绝无例外。
——毛泽东《论人民民主专政》
不承认国民党时代一切卖国条约的继续存在，取消一切帝国主义在中国开办的宣传机关，立即统制对外贸易，改革海关制度……在做了这些以后，中国人民就在帝国主义面前站立起来了。
——毛泽东《在中国共产党第七届中央委员会
第二次全体会议上的报告》
“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”
“另起炉灶”
不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系，取消帝国主义在华特权
“打扫干净屋子再请客”
把帝国主义在中国的残余势力清除干净后再考虑建交
“一边倒”
明确宣布新中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边
“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”
——1949年10月1日毛泽东
“中国一百来年的外交史是一部屈辱的外交史，我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神。要争取主动，没有畏惧，要有信心。”
——1949年11月外交部成立大会上发言
周恩来
独立自主的和平外交政策
1949年10月
1949年12月
1950年2月
周恩来在条约上签字
苏联第一个宣布承认新中国并与我国建交
毛泽东访问苏联，与苏联最高领导人斯大林在一起
签订《中苏友好同盟互助条约》
第一个与中国建交的国家
成就：在新中国成立后的第一年里，就同十几个国家建立了外交关系，迎来了第一次建交高潮。
1949—1953年与中国建交国家数据简表
年份 1949 1950
建交国家 10 9
1951 1952 1953
1 0 0
——据中华人民共和国外交部网站整理
缅甸总理吴努说：“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆。”
印度总理尼赫鲁说：“看到中国在抗美援朝中赢得很高的国际威望，对中国既敬佩又担心”。
我们如何与邻国建立友好的外交关系？缓和与邻国的矛盾？
2.和平共处五项原则的提出
和平共处五项原则
1953年，周恩来接见印度代表团时（就西藏地区的关系问题进行谈判），首次提出和平共处五项原则，得到印度政府的赞同。
（1）首次提出
中国同印度就西藏问题签字
（2）正式确立
1954年6月，周恩来访问印度和缅甸，分别与两国总理发表联合声明，一致同意以和平共处五项原则作为指导两国关系的基本准则。
周恩来总理会晤缅甸总理吴努
周恩来总理与印度总理尼赫鲁会谈
如何理解和平共处五项原则之间的内在联系？
核心和基础
保证
目标
互相尊重主权和
领土完整
互不侵犯
互不干涉内政
平等互利
和平共处
和平共处五项原则
意义
成为中国对外政策的基石，是国际关系史上的重大创举
为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献
周恩来步入日内瓦会议会场
为让西方人全面了解中国，周恩来安排播放了一部精彩的中国爱情片——越剧影片《梁山伯与祝英台》
周恩来以其过人的敏锐、出众的智慧、令人陶醉的风度和魅力，像磁石一般吸引了所有与会者。
西方曾有报刊称:“已有不少人将周恩来喻为印度支那会议的挽救者,他已赢得了外交舞台第一流人物的地位。”
3.加强与亚非国家的团结合作
时间地点
会议特征
1955年，印度尼西亚万隆
第一次没有西方殖民主义国家参加的国际会议
伊拉克代表：共产主义是独裁，是一种颠覆性宗教，是新式的殖民主义，当前我们都应该反对共产主义！
泰国代表：中国所建立的傣族自治区，意味着共产主义对邻国的“渗入和颠覆活动”。中国“没有宗教自由”。
菲律宾代表：亚非人民当前的任务，不是去向殖民主义斗争以取得独立，而是要同美国联合起来反对共产主义。
会上：中国遭受诋毁和攻击
思考：面对误解与攻击，若采取两种截然不同的态度分别会有怎样的结果？
陷入僵局
协议失败
纵容气焰
加深误解
中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的…中国代表团是来求同而不是来立异的。
材料一：……那就是我们大家所共同承认的，（亚非绝大多数国家和人民自近代以来）都曾经受过、并且现在仍然在经受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。……会议应该将这些共同的愿望和要求肯定下来。
材料二：……大家应该承认，在亚非国家中是存在着不同的思想意识和不同的社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。
同
异
共同的历史遭遇：曾经受到帝国主义的侵略
共同的现实问题：如何发展国家经济，维护民族独立
意识形态差异
社会制度差异
宗教信仰差异
中国贡献：会议吸收中国代表团的建议，通过的《亚非会议最后公报》形成和平共处、友好合作的十项原则，使和平共处五项原则得到体现和引申，会议取得圆满成功。
求同
存异
各方人士请周总理签名留念
意义
加强了同亚非各国的团结与合作，打开了中国与亚非国家广泛交往的大门。
独立自主的和平外交
外交方针：“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”
和平共处五项原则
提出：
内容：
意义：
1953年底，周恩来接见印度代表团时，首次提出
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯
互不干涉内政、平等互利、和平共处
成为中国对外政策的基石，是国际关系史上的重大创举。为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献
万隆会议
时间/人物：
特点：
方针：
意义：
1955年 周恩来
第一次没有西方殖民主义国家参加的国际会议
“求同存异”
加强了同亚非各国的团结与合作，打开了中国与亚非国家广泛交往的大门
课堂小结
1.外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交是一个国家实力强弱的晴雨表。20世纪50年代以来，我国政府处理国与国之间关系的基本准则是( )　
A.求同存异原则
B.互不侵犯原则
C.平等互利原则
D.和平共处五项原则
D
训练评价
2.“我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。”周恩来上述发言表达的是（ ）
A．“求同存异”方针 B．“一边倒”的外交方针
C．和平共处五项原则 D．独立自主的和平外交政策
A
我们对待任何问题，都必须坚持“知之为知之，不知为不知”的老实态度，不懂绝不要装懂，但是必须由不懂变为懂。
——周恩来

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