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余姚中学 2025学年第二学期质量检测高一(学考)物理试卷
一、单选题：本大题共 18小题，共 54分。
1.功的单位用国际单位制中的基本单位可表示为( )
A. B. C. D.
2.下列各组物理量中都是矢量的是( )
A.重力势能、线速度 B.向心力、线速度 C.向心加速度、功 D.弹性势能、功
3.下列物理量的值均为“ ”，其负号表示大小的是( )
A.“ ”的功 B.“ ”的重力势能
C.“ ”的摩擦力 D.“ ”的电荷量
4.物体在水平方向上受到两个相互垂直大小分别为 和 的恒力作用，从静止开始运动 ，每个
力做的功和这两个力的合力做的总功分别为( )
A. 、 、 B. 、 、
C. 、 、 D. 、 、
5.如图所示，重为 的书本置于水平桌面上，桌面对书本的支持力为 ，书本对桌面的压力为 ，下列说
法正确的是( )
A. 大于 B. 与 是一对平衡力
C. 与 是一对作用力与反作用力 D. 与 是一对作用力与反作用力
6.关于库仑定律，下列说法正确的是( )
A.法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律 库仑定律
B.库仑定律中， 称为静电力常量，其单位是
C.库仑定律适用于真空中任意两个带电体间库仑力的计算
D.由库仑定律的表达式 可知，当 趋于零时， 趋于无限大
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7.一些地方开设了滑草滑道游乐项目，如图所示。设某游客 含装备 从滑草滑道的顶端由静止开始下滑到最
低点过程中，该游客 含装备 的重力做功 ，克服阻力做功 。则该过程中，该游客 含装备 ( )
A.重力势能减少 B.动能增加
C.机械能减少 D.产生的热量为
8.如图所示，两个质量均为 的完全相同的金属球壳 和 ，壳层的厚度和质量分布均匀，将它们分别固定
于绝缘支座上，两球心间的距离为 ，为球直径的 倍。若使它们带上等量异种电荷，两球所带的电荷量的
绝对值均为 ，已知静电力常量为 ，引力常量为 ，那么， 、 两球之间的万有引力 、库仑力 的
表达式分别为( )
A. B.
C. D.
9.一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第 内和第 内的位移大小依次为
和 则刹车后 内的位移是( )
A. B. C. D.
10.如图所示，运动员将质量为 的篮球从 高处出手，进入离地面 高处的篮筐时速度为 。若以出手时高
度为零势能面，将篮球看成质点，忽略空气阻力，重力加速度为 ，对篮球下列说法正确的是( )
A.进入篮筐时重力势能为
B.在刚出手时重力势能为
C.刚出手的动能
D.经过途中 点时的动能比刚出手时的动能大
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11.如图是一种叫“指尖陀螺”的玩具。当将陀螺绕位于中心 的转轴旋转时，陀螺上 、 两点的周期、角
速度及线速度的关系正确的是( )
A. ， B. ，
C. ， D. ，
12.质点做直线运动的速度 时间图像如图所示，该质点( )
A.在第 秒末速度方向发生了改变 B.在第 秒末加速度方向发生了改变
C.在前 秒内发生的位移为零 D.第 秒末和第 秒末的位置相同
13.如图所示，小芳在体重计上完成下蹲动作．下列 图像能反映体重计示数随时间变化的是 ( )
A. B. C. D.
14.小车在水平地面上沿轨道从左向右运动，动能一直增加。如果用带箭头的线段表示小车在轨道上相应位
置处所受合力，下列四幅图可能正确的是( )
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A. B.
C. D.
15.广场上很流行一种叫做“套圈圈”的游戏，将一个圆圈水平扔出，套住的玩具作为奖品。某小孩和大人
直立在界外，在同一竖直线上不同高度分别水平抛出小圆环，恰好套中前方同一物体。假设小圆环的运动
可以简化为平抛运动，则( )
A.大人抛出的圆环运动时间较短 B.大人应以较小的速度抛出圆环
C.小孩抛出的圆环运动发生的位移较大 D.小孩抛出的圆环水平位移大
16.如图所示，质量为 的带电小球 用绝缘丝线悬挂于 点，另一带正电小球 固定在带电小球 的左侧，
小球 平衡时，绝缘丝线与竖直方向夹角为 ，且两球球心在同一水平线上。关于小球 的电性和所受库仑
力的大小，下列判断正确的是 重力加速度为 ( )
A.正电， B.正电， C.负电， D.负电，
17.如图所示，把 、 两个相同的小球从离地面相同高度处，以相同大小的初速度 分别水平向左和竖直
向上抛出，不计空气阻力。则下列说法中正确的是( )
A.两小球落地时，动能相同
B.两小球落地时速度相同
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C.两小球落地时，重力的瞬时功率相同
D.从抛出到落地，重力对两小球做功的平均功率相同
18.物体沿直线运动的 图像如图所示，已知在第 内合力对物体做功为 ，则( )
A.从第 末到第 末合力做功为 B.从第 末到第 末合力做功为
C.从第 末到第 末合力做功为 D.从第 末到第 末合力做功为
二、实验题：本大题共 2小题，共 22分。
19.某兴趣小组利用如图甲所示的实验装置，通过测量加速度，从而测量物块与木板之间的动摩擦因数。
实验前， 填“需要”或“不需要” 调整定滑轮的角度使细线与木板平行， 填“需要”或
“不需要” 将长木板左侧垫高来平衡摩擦力，如甲图所示，加速运动过程中，绳子中拉力 填“大于”
“等于”或“小于” 托盘和砝码的总重力。
实验中获得的一条比较理想的纸带如图乙所示，相邻两计数点之间还有四个计时点未画出。已知打点计
时器的工作频率为 ，则此次实验物块运动的加速度大小 结果保留 位有效数字 。
为了测量物块和木板的动摩擦因数，该小组让木板水平放置，并用天平
测出了物块的质量 ，托盘和砝码的总质量为 。则物块与木板间的动摩擦因数为 用 、 、 、
等字母表示 。
20. 甲同学利用如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。
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甲
除打点计时器 含纸带、复写纸 、交流电源、铁架台、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的还
有 。 选填器材前的字母
A.大小合适的铁质重锤 体积较大的木质重锤
C.刻度尺 天平 秒表
安装好实验装置，从打出的纸带中选出符合要求的纸带，如图乙所示。在纸带上选取三个连续打出的点
A、 、 ，测得它们到起始点 的距离分别为 、 、 。设重锤质量为 ，当地重力加速度为 ，打点
计时器打点周期为 。根据纸带，点 的速度大小为 。为了验证此实验过程中机械能是否守恒，应满
足下面的哪个等式 用题中所给字母表示 。
乙
A. ．
C. 都不正确
若经过计算发现增加的动能大于减少的重力势能，则实验中可能存在的问题是：
。
乙同学利用水平放置的气垫导轨和光电门验证机械能守恒定律，装置如图丙所示。测得遮光片的宽度为
，光电门 、 之间的距离为 ，遮光片通过光电门 、 的时间分别为 、 ，已知滑块的质量为 ，钩
码的质量为 ，重力加速度大小为 。
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丙
滑块通过光电门 时的速度大小 ；
要验证系统机械能守恒，需要验证的等式为 用题中所给字母表示 。
三、计算题：本大题共 2小题，共 24分。
21.如图所示，把质量为 的带电小球 用绝缘丝线吊起，若将带电荷量为 的
小球 靠近它，两小球在同一高度且相距 时，小球 平衡，丝线与竖直方向夹角为 ， 取
，静电力常量 ，小球 、 可视为点电荷，求
小球 带何种电荷；
受到的库仑力；
小球 所带电荷量的大小。
22.劳动人民智慧多，在农村某工程队为了方便将屋顶上拆下来的瓦片运送到地面，便架起了如图所示的轨
道进行运输。质量 的可视为质点的瓦片在轨道上的 点静止释放后，沿着轨道运动到末端 点时
速度恰好为零。已知轨道 段为半径 的圆弧，其两端点 、 离地面高度分别为
、 。 段为长 、倾角 的直轨道。瓦片与 段轨道间的动摩擦因数 ，不
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计空气阻力，重力加速度取 ， ， 。
求瓦片滑至 点时的速度大小。
求瓦片在轨道 段克服摩擦力做的功。
若瓦片经过 和 段克服摩擦力做功相等，则瓦片滑至轨道最低点 时对轨道的压力有多大
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高一物理学考答案和解析
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
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17.【答案】
18.【答案】
19.【答案】需要
不需要
小于
【解析】【解析】 实验中，为保证物块做匀变速运动或匀速运动，细绳必须与桌面平行
本实验的目的是测量动摩擦因数，所以实验中不需要平衡摩擦力 由于托盘和砝码也具有加速度，实际上拉
物块的拉力小于托盘和砝码的重力。
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根据题意可知纸带上相邻计数点时间间隔 ，利用逐差法有 ，代入数据
可得 。
根据牛顿第二定律有 ，解得 。
20.【答案】
用公式 算各点瞬时速度 先释放纸带后接通电源，导致打第一个 点时便有了初速度
【解析】【分析】
本题为验证机械能守恒定律的实验。
实验目的是验证减少的重力势能等于增加的动能，根据下降的高度利用 求重力势能的减少量，
根据匀变速直线运动中间时刻速度等于瞬时速度求末速度，根据动能的表达式求动能的增加量。实验中往
往重力势能的减少量要大于动能的增加量，是因为存在空气阻力等做负功。
若重力势能的减少量小于动能增加量时，可能是打第一个点的时候重物的速度不为零，实验操作时，先释
放纸带后打开电源；也可能是利用 求瞬时速度。
利用光电门测速验证机械能守恒定律时，应该选取整体为研究对象，分析动能与势能的变化量，从而得出
需要验证的表达式。
明确光电门测速原理为物体在极短时间内的平均速度等于瞬时速度。
【解答】
、木质锤空气阻力大，误差大，故选取大小合适的铁质重锤，故 A正确，B错误；
C、打出的纸带需要刻度尺测量计数点间的距离，所以需要刻度尺，故 C正确；
D、根据 验证机械能守恒定律，质量 可以约去，不需要测量，故 D错误；
E、打点计时器本身就是一种计时仪器，所以不需要秒表，故 E错误。
故选： 。
从起始点 开始到打下 点的过程中，重力势能的减小量 ，
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而打 点时重物的速度 ，动能的增加量 ，
若满足机械能守恒，则有 ，
整理可得： 。
故选 A。
若经过计算发现增加的动能大于减少的重力势能，则实验中可能存在的问题是：用公式 计算算
各点瞬时速度，或者先释放纸带后接通电源，导致打第一个 点时便有了初速度。
光电门测速原理为物体在极短时间内的平均速度等于瞬时速度，滑块通过光电门 时的速度大小
；
滑块通过光电门 时的速度大小 ，选取钩码和滑块以及遮光片整体为研究对象，增加的动能为
，
减少的重力势能为 ，要验证系统机械能守恒，需要验证的等式为
，
整理得 。
21.【答案】【详解】 小球 与小球 相互吸引，小球 带正电，故小球 带负电；
根据题给条件，可知小球 处于平衡状态，则有 代入数据，解得 方
向水平向左
根据库仑定律，可得库仑力为 代入数据，解得
22.【答案】解： 瓦片由 点滑至 点的过程，
由动能定理得
解得
瓦片由 滑到 的过程，由动能定理得
解得
瓦片由 滑到 的过程，
由动能定理得
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解得
在 点有
解得
由牛顿第三定律得瓦片在 时对轨道的压力大小
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