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20.2　基因的传递
1. 描述染色体、DNA和基因之间的关系。
2. 说出基因由亲代传给子代的过程。
3. 观察孟德尔的豌豆实验，了解成对的基因有显性和隐性之分。
4. 描述控制相对性状的一对基因的传递特点。
建议用时：15分钟
1 （浙江中考）如图所示为人体细胞的部分结构。其中X最可能表示(　　)
A. 一个基因 B. 一条染色体
C. 一个细胞核 D. 一个DNA分子
（第1题） （第2题）
2 （无锡中考）上面是染色体和DNA的关系示意图。据图分析，以下说法错误的是(　　)
A. DNA分子呈螺旋状 B. 染色体是遗传物质的载体
C. 染色体的组成有DNA和蛋白质 D. 每条染色体上有很多个DNA分子
3 （吉林月考）下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是(　　)
A. 基因是有遗传效应的DNA片段，决定生物的性状
B. DNA分子呈双螺旋结构，一个DNA中有多个基因
C. 染色体是遗传物质的载体，一条染色体上一般只有1个DNA分子
D. 体细胞中成对的基因位于一条染色体上
4 （山东济南期中）如图为某生物体细胞中染色体与基因的关系示意图，下列有关叙述错误的是(　　)
A. 基因a控制隐性性状
B. 基因A控制显性性状
C. 基因a控制的性状不能在后代中表现
D. 如果基因A来自父方，则基因a来自母方
5 （湖南长沙模拟）羊的白毛和黑毛这对性状是由一对基因控制的。一只白公羊和一只黑母羊交配，生了一只小白羊。下列推测正确的是(　　)
A. 白毛一定由显性基因控制 B. 黑母羊一定含控制白毛的基因
C. 白公羊一定不含控制黑毛的基因 D. 小白羊一定含控制白毛的基因
6 （广东中考）如图所示为某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。
(1) 人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由上图中信息可以判断，单眼皮为　　　　性状。
(2) 小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮孩子的可能性是　　　　。
(3) 小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的　　　　（填字母）。
A B C D E
(4) 人的生命延续和发展是通过有性生殖实现，　　　　是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
建议用时：15分钟
1 （浙江湖州模拟）如图是关于遗传知识的概念图，图中的1、2、3、4分别代表(　　)
A. 细胞核、染色体、基因、双螺旋结构
B. 染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因
C. 遗传信息、染色体、基因、双螺旋结构
D. 遗传信息、细胞核、双螺旋结构、基因
（第1题） （第2题） （第3题）
2 生物的性状通常由一对基因控制，体细胞中成对的基因一般位于成对的染色体上。已知高茎(Dd)豌豆的D基因位于如图所示的位置，正常情况下，d基因应位于(　　)
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3 用高茎豌豆作为亲本进行杂交，子代豌豆性状的表现及数量如图所示。如果用A表示显性基因，a表示隐性基因，以下叙述错误的是(　　)
A. 高茎与矮茎是一对相对性状 B. 亲代高茎豌豆的基因型都是Aa
C. 子代矮茎植株的基因型是aa D. 子代高茎植株的基因型都是AA
4 （广东龙岗期中）已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝基因(D)是显性基因，决定无酒窝基因(d)是隐性基因。如果一对夫妇都无酒窝，那么这对夫妇的子女(　　)
A. 都有酒窝 B. 都无酒窝
C. 有酒窝和无酒窝都有 D. 以上都不对
5 （徐州阶段测试）番茄果皮红色(D)对果皮黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄（多个柱头授粉）植株所结种子的基因型及果皮的颜色分别是(　　)
A. 种子的基因型为Dd和dd，果皮的颜色为红色和黄色
B. 种子的基因型为Dd，果皮的颜色为红色
C. 种子的基因型为Dd和dd，果皮的颜色为黄色
D. 种子的基因型为Dd和dd，果皮的颜色为红色
6 （常州中考）某生物学兴趣小组对人群中耳垂的遗传情况进行了调查，结果如下表，请回答下列问题。
组别 调查家庭数量 /个 父母性状 子女性状
父亲 母亲 有耳垂人数/人 无耳垂人数/人
甲 1 有耳垂 无耳垂 2 1
乙 46 无耳垂 无耳垂 0 56
丙 80 无耳垂 有耳垂 45 54
丁 284 有耳垂 有耳垂 304 68
(1) 乙组中父母亲无耳垂，后代也为无耳垂，这种现象在生物学上称为　　　　。
(2) 在遗传学上，有耳垂和无耳垂是一对　　　　。根据表中　　　　组可以判断，有耳垂为　　　　性状。
(3) 控制耳垂的基因用A/a表示，甲组中父亲的基因型为　　　，母亲的基因型为　　　　，若该对夫妇再生育一个有耳垂的孩子的概率为　　　　。
（贵州贵阳中考）人生来惯用右手与生来惯用左手（都不包括后天的矫正和练习）由位于常染色体上的基因 R/r 控制。现有一对夫妇均为惯用右手，他们生了一个惯用左手的儿子与一个惯用右手的女儿。请回答下列问题。
(1) 人惯用右手与惯用左手是同一性状的不同表现，因此称为　　　　。
(2) 在不确定惯用右手和惯用左手哪个为显性性状的情况下，基于上述事实，某同学进行了以下假设和推理，请完善他的推理过程。
①若惯用左手为显性，则惯用左手儿子的基因组成为　　　　，推测其父母的性状表现为　　　　　　　　　　　　，这与事实　　　　　　（填“相符”或“不相符”）。
②若惯用右手为显性，则惯用左手儿子的基因组成为　　　　，推测当其父母的性状表现为　　　　　　　　　　　　时，与事实　　　　（填“相符”或“不相符”）
③根据上述推理，该同学判断惯用右手是　　　　（填“显性”或“隐性”）性状。
(3) 这对夫妇的惯用右手女儿基因纯合的概率是　　　　。
20.2　基因的传递
【基础过关】
1. A　2. D　3. D　4. C　5. D
6. (1) 隐性　(2) 75%　(3) D、E　(4) 生殖细胞
【能力提优】
1. C　2. B　3. D　4. B　5. C
6. (1) 遗传　(2) 相对性状　丁　显性
(3) Aa　aa　50%
【拓展延伸】
(1) 相对性状　(2) ①RR或Rr　至少一人为惯用左手　不相符　②rr　惯用右手　相符
③显性　(3) 1/3

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