2025-2026学年江苏省南京市建邺区七年级(上)期末历史试卷(含答案)

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2025-2026学年江苏省南京市建邺区七年级(上)期末历史试卷(含答案)

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2025-2026学年江苏省南京市建邺区七年级(上)期末历史试卷
一、单选题:本大题共25小题,共25分。
1.北京人遗址出土了40多个个体的直立人化石,以及约10万件打制石器,该遗址印证了我国(  )
A. 百万年人类史 B. 一万年文化史 C. 五千多年文明史 D. 原始农耕的起源
2.“中华文明诞生于考古学上的新石器时代”,下列为“中华文明”形成奠定重要基础的是(  )
A. 打制石器 B. 原始农业 C. 铁制农具 D. 牛转翻车
3.“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形。”材料认为“华夏民族”的形成特点是(  )
A. 单一族群独立发展 B. 诸族杂居交融而成 C. 人文初祖实行禅让 D. 长江流域地区引领
4.《史记》载“幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至……”,材料中的现象有助于研究(  )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
5.如图为“西周列鼎制度”示意图,该图反映出西周(  )
A. 青铜工艺高超 B. 疆域空前辽阔 C. 经济繁荣富庶 D. 社会等级森严
6.下列出土文物能体现商朝文明成就的是(  )
A. 何尊 B. 商鞅方升 C. 利簋 D. 殷墟甲骨
7.《史记 周本纪》载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”材料反映出这一历史时期的主要特征是(  )
A. 强化分封制 B. 诸侯争霸 C. 百家争鸣 D. 推行郡县制
8.战国时期,魏国李悝变法“按功选官”、楚国吴起变法“废世卿世禄”、秦国商鞅变法“军功授爵”。这些措施的共同作用是(  )
A. 维护了分封制 B. 强化贵族世袭 C. 阻碍富国强兵 D. 推动历史发展
9.“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾”,材料体现的思想主张来自(  )
A. 老子 B. 庄子 C. 孟子 D. 荀子
10.孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面。下列史实最能体现孔子这一教育理念的是(  )
A. 主张“为政以德” B. 提出“因材施教” C. 实行“有教无类” D. 践行“温故知新”
11.《史记 秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”这一措施有助于(  )
A. 确立皇帝制度 B. 加速秦朝灭亡 C. 促进经济发展 D. 强化中央集权
12.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族封建国家,它的建立时间处于(  )
A. 公元前2世纪初 B. 公元前2世纪末 C. 公元前3世纪初 D. 公元前3世纪末
13.秦朝在皇帝之下设有“三公”,其中太尉的主要职责是(  )
A. 掌管军事 B. 监察百官 C. 掌管行政 D. 管理财政
14.“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民淳厚。”材料描述的是(  )
A. 大泽乡起义的影响 B. 西汉治世的原因 C. 东汉兴衰的过程 D. 北魏改革的背景
15.汉武帝为加强中央集权采取的重要措施是(  )
A. 废除井田制 B. 统一度量衡 C. 实行“推恩令” D. 改刺史为州牧
16.《史记 卫将军骠骑列传》记载某次战役中西汉精骑穿越大漠,大败匈奴主力。该战役是(  )
A. 巨鹿之战 B. 漠北战役 C. 官渡之战 D. 淝水之战
17.“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯。”“凿空”后传入中原的是(  )
A. 开渠凿井 B. 儒家思想 C. 葡萄石榴 D. 铸铁技术
18.下列历史事件或现象,发生在东汉时期的有(  )
①造纸术的发明
②外戚宦官交替专权
③太平道创立
④赤壁之战爆发
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
19.赤壁之战是中国古代以少胜多的著名战役,它的重要影响是(  )
A. 奠定了三国鼎立的基础 B. 结束了东汉末年的战乱
C. 促进了北方民族的交融 D. 推动了江南地区的开发
20.结束魏晋南北朝长期分裂局面,重新统一全国的是(  )
A. 秦灭六国 B. 西晋灭吴 C. 隋灭陈朝 D. 元灭南宋
21.《晋书 江统传》记载:“关中之人,百余万口,率其户口,戎狄居半。”材料中“戎狄”内迁到关中地区始于(  )
A. 夏商周时期 B. 春秋战国时期 C. 东汉魏晋时期 D. 东晋南朝时期
22.根据如图《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》反映出江南地区得到开发的原因是(  )
A. 江南社会相对稳定 B. 江南自然条件优越
C. 北方人口大量南迁 D. 南方统治者重视农业
23.《魏书 序纪》记载:“昔黄帝有子二十五人,或内列诸华,或外分荒服。昌意少子,受封北土,国有大鲜卑山,因以为号。”材料反映的历史现象是(  )
A. 华夏认同 B. 民族隔阂 C. 胡汉对立 D. 北方统一
24.“以六觚之一面乘一弧半径,三之,得十二觚之幂。……割之又割,以至于不可割。”以此为基础,取得领先世界近千年成果的是(  )
A. 祖冲之 B. 王羲之 C. 陶渊明 D. 顾恺之
25.下列著作中,介绍我国古代农业生产技术的是(  )
A. 《水经注》 B. 《齐民要术》 C. 《资治通鉴》 D. 《本草纲目》
二、材料解析题:本大题共3小题,共35分。
26.阅读下列材料,回答问题。
材料一:七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和普遍使用,粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间,关系平等和睦。
——摘编自《简明中国历史读本》
材料二:在郭家庄发掘160号商代墓,出土青铜礼器40件,……器表均有精美的纹饰和族徽文字,还有28件青铜乐器和生产工具,220件青铜兵器和900多枚铜镞,……墓主人可能是地位较高的武将。
——摘编自《新中国考古五十年》
材料三:《吕氏春秋》指出:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿迟也。”所谓“公作”,就是指奴隶在井田上的集体耕作,“分地”则是指封建制度下的租佃制。反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比。
——摘编自《中国古代史》
(1) 据材料一,指出农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识,举一例原始农耕遗址说明该时期“南方的农业”发展
(2) 据材料二,从商代墓出土文物中可以归纳出当时的哪些历史信息?
(3) 据材料三,指出春秋时期耕作方式的变化,并归纳这一变化的历史作用
(4) 综上所述,概括这一时期社会形态的演变过程
27.根据大事年表,回答下列问题。
时间 事件
公元前221年 秦灭六国,统一中国。此后确立大一统的①制度,并推行统一文字、统一货币等措施。
公元前215年 秦始皇派大将蒙恬北击匈奴。
公元前213年 “发卒五十万”北筑长城。
公元②年 大泽乡起义。
公元前207年 秦朝灭亡。
公元前202年 ③建立西汉。
西汉初年 实施④的政策,进一步减轻赋税和徭役,重视“以德化民”,勤俭治国,政治清明,经济发展,人民生活安定,形成了⑤局面。
公元前138年 张骞第一次出使西域。
公元前134年 汉武帝接受董仲舒的建议,实施“⑥”的措施。
公元前119年 漠北战役;张骞第二次出使西域;实行“盐铁专卖”。
公元前60年 西汉朝廷设置⑦,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
公元25年 东汉建立。
(1) 据材料并结合所学知识,按序号完善表格
(2) 据材料,归纳秦汉时期巩固大一统措施的相同领域
(3) 综上所述,概括秦汉时期的历史地位
28.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:东晋政府对待侨流的政策:建立侨郡县,承认流人为侨人,给予侨民以持白籍、免除税役的权利。到梁代,(姑孰)附近已是“良畴美柘,畦畎相望,连宇高甍,阡陌如绣”。一派田美土肥之象了。
——万绳楠《江东侨郡县的建立与经济的开发》
材料三:北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土,徙居平城……此间用武之地,非可文治。移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原。”
——《魏书 任城王传》
(1) 根据材料及所学,填写示意图中①②③所对应的政权名称
(2) 据材料二,列举东晋政府对待“侨流”的政策,归纳南方经济出现的新变化,结合所学说明新变化与“侨流”的关系
(3) 据材料三,概括北魏孝文帝迁都的原因;结合所学,列举1例北魏孝文帝为“移风易俗”采取的具体措施;归纳以上举措的共同作用
(4) 综合上述材料,概括三国两晋南北朝时期历史发展的基本趋势
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】A
14.【答案】B
15.【答案】C
16.【答案】B
17.【答案】C
18.【答案】B
19.【答案】A
20.【答案】C
21.【答案】C
22.【答案】C
23.【答案】A
24.【答案】A
25.【答案】B
26.【答案】【小题1】耒、耜的出现和普遍使用、粮食的储备;河姆渡遗址
【小题2】青铜器品种多,数量大;青铜器制作工艺高超;青铜器上出现文字(族徽文字);青铜乐器、生产工具、兵器等种类丰富
【小题3】由集体耕作(井田制下的集体耕作)转变为租佃制(封建土地私有制下的个体耕作);提高了生产积极性,促进了生产力发展,加速奴隶制瓦解和封建制形成
【小题4】原始社会→奴隶社会→封建社会
27.【答案】【小题1】①中央集权;②前209;③刘邦;④休养生息;⑤文景之治;⑥尊崇儒术;⑦西域都护府
【小题2】相同领域:政治制度:秦确立中央集权制度(郡县制等),汉加强中央集权(如推恩令削弱诸侯国);思想文化:秦统一文字,汉“尊崇儒术”,均通过文化统一强化思想控制;边疆治理:秦北击匈奴、筑长城,汉北击匈奴、设西域都护,均加强对边疆地区的管控;经济措施:秦统一货币、度量衡,汉实行盐铁专卖,均通过规范经济秩序巩固统治
【小题3】历史地位:秦汉时期是中国历史上首次实现大一统的时期,奠定了统一多民族国家的基础:秦结束春秋战国分裂,开创中央集权模式,为后世王朝提供政治范式;汉继承并发展大一统格局,通过思想统一、边疆治理等强化国家统一;这一时期推动了文化融合、经济发展,促进了中华民族共同体的初步形成,对中国历史发展影响深远
28.【答案】【小题1】①:吴;②:东晋;③:隋
【小题2】政策:建立侨郡县,承认流人为侨人,给予侨民以持白籍、免除税役的权利;演变:南方土地得到开垦,农业发达,呈现“良畴美柘,畦畎相望”的繁荣景象;关系:“侨流”南迁带来大量北方劳动力和先进生产技术,东晋政府通过设立侨郡县、给予免税等政策吸引移民定居并开垦荒地,从而促进了江南地区的开发与经济繁荣
【小题3】原因:平城地处北方边境,是“用武之地”,不利于文治与推行汉化改革;平城旧俗难以改变,不利于统治中原地区;洛阳是中原政治文化中心(“崤函帝宅,河洛王里”),便于控制全国并推行汉化;措施:改穿汉服(或改用汉语、改鲜卑姓为汉姓、鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻、采用汉族官制和律令等,任举一例即可);共同作用:促进了民族交融,推动了北方社会经济恢复发展,巩固了北魏统治,为隋唐统一奠定基础
【小题4】民族交融趋势加强;江南地区得到开发;从政权并立走向局部统一,为隋唐大一统奠定基础
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