资源简介

安徽省芜湖市无为市部分学校2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题
一、单选题：本大题共7小题，共21分。
1.下列生活实例中，属于减小摩擦的是（）
A. 自行车的轴承上滴加润滑油 B. 地砖上有凹凸不平的花纹
C. 拔河比赛时，选用十分粗糙的绳子 D. 体操运动员在手上涂防滑镁粉
2.如图，两学生在进行拔河比赛，对同学施加拉力的物体是（）
A. 地面 B. 绳子 C. 甲同学 D. 乙同学
3.下列挪动球形石墩的方法中，最省力的是（）
A. B.
C. D.
4.如图所示，将重为G的均匀木棒竖直地悬挂于O点，在其下端施加一个始终垂直于木棒的动力F，让木棒缓慢地转动到图中虚线所示的位置，则阻力臂、阻力、动力臂和动力的变化情况是（　　）
A. 不变　不变　变大　变小 B. 变大　变大　不变　变大
C. 变大　不变　不变　变大 D. 不变　变大　变大　变小
5.如图所示，小明在测量滑动摩擦力时，将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉A，使其始终做匀速直线运动。经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为和。两区域示数不同的原因是（ ）
A. 在区域1中A对木板的压力更大 B. 在区域2中A对木板的压力更大
C. 木板上区域1的粗糙程度更大 D. 木板上区域2的粗糙程度更大
6.小亮用100N的力将重400N的物体提高一定距离，则他可能使用的是（）
A. 杠杆 B. 定滑轮
C. 动滑轮 D. 一个定滑轮和一个动滑轮
7.高铁输电线常用如图所示的方式悬挂在钢缆上。钢缆的A端固定在电杆上，B端连接在滑轮组上。滑轮组由a、b、c三个滑轮构成，配重D悬挂在滑轮组的自由端，这样季节温度变化引起了钢缆热胀冷缩时，钢缆始终可以保持相同的绷紧程度。若配重的总重为3000N，不计摩擦和滑轮重，则（　　）
A. a、b为动滑轮，c为定滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为9000N
B. a、b为定滑轮，c为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为9000N
C. a、b为定滑轮，c为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为1000N
D. a、b为动滑轮，c为定滑轮，当钢缆长度变化1.2m时，配重D移动0.4m
二、填空题：本大题共8小题，共18分。
8.在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，是通过增大 来增大摩擦力的；乙队的指导员选了一些体重较大的学生当队员，是通过增大 来增大摩擦力的。
9.放在水平地面上的足球受到的支持力属于弹力，是由 发生弹性形变而产生的。
10.如图所示，先后用、拉同一根钢条，通过观察钢条的形变程度可知，力的 影响力的作用效果。
11.如图所示，这是某航天员停留在太空的情景，航天员的前面是空间站，若航天员要回到空间站，可以借助所携带的氧气管向 喷放氧气，这里用了力的作用是 的。
12.贴年画时，某同学用如图所示的方法检查年画是否贴正，他所用到的铅垂线是应用了重力的 这一原理来工作的，此时应将年画的右边向 （选填“上”或“下”）移动。
13.小张同学用启瓶器开启饮料瓶的情景如图所示，F为对启瓶器施加的动力，此时启瓶器可看成绕 点转动的杠杆，且属于 （选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆。
14.如图所示，工人正在使用 （选填“定”或“动”）滑轮提升建筑材料，使用该滑轮的目的是 。
15.杆秤在我国有几千年的历史，如今中药房仍在使用。如图甲所示，小明同学用自制的杆秤称量物体，图乙为水平平衡时秤杆的受力示意图，已知秤砣为50g，其中，不计秤杆和秤盘重，则被称物体的质量为 g；若制作秤砣的砝码的实际质量比标准质量小，则测量出的物体质量 （选填“偏小”“偏大”或“不变”）。
三、作图题：本大题共1小题，共3分。
16.如图所示，某同学正在练习立定跳远，此时该同学正蹬地起跳，双脚未离开地面，请在图中画出该同学所受重力G和摩擦力f的示意图。（O为该同学重心，作用点均画在重心上）
四、实验探究题：本大题共3小题，共20分。
17.某同学在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，得到下表中的实验数据。
实验次数 被测物体 物体质量 重力 比值
1 物体1 0.1 0.99 9.9
2 物体2 0.4 3.88 9.7
3 物体3 0.5
(1)实验中，还需要的测量工具有 。
(2)第3次实验“物体3”的重力如图所示，为 N。
(3)分析实验数据可知，物体所受重力与质量的比值一定，即物体所受重力与质量成 。
18.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
(1)在水平平衡的杠杆两侧悬挂不同数量的钩码，并移动钩码的位置调节杠杆水平平衡，如图甲所示，测得的实验数据如下表所示，第3次实验中空白处数据应为 。
实验次序 动力 动力臂 阻力 阻力臂
1 1 10 2 5
2 2 10 1 20
3 2 15 ________ 10
(2)如图乙所示，此时杠杆水平平衡，若将A、B位置的钩码都向O点远离相同的距离，杠杆 端将会下沉。
(3)图乙中的杠杆水平平衡后，保持OA不动，使OB向下折一个角度，如图丙所示，要保持杠杆在图丙所示状态平衡，应该进行的操作是 。
19.实验小组探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”。
(1)如图所示，测量木块运动时的滑动摩擦力时，用弹簧测力计缓缓地水平拉动木块，使木块保持 运动状态。
(2)图乙中，在木块上方放砝码，目的是改变 的大小。
(3)小组在进行图丙的实验时，测力计示数达到最大值仍没拉动木块，为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可快速采取的办法是 ，测出滑动摩擦力的大小，再和图 实验进行比较。
五、计算题：本大题共3小题，共36分。
20.工人用如图所示的滑轮组将重为360N的物体匀速提升3m，工人对绳端竖直向下的拉力为210N，不计绳重和摩擦。
(1)求绳子自由端拉动的距离。
(2)求动滑轮重。
(3)若绳子最大能承受400N的拉力，求用该滑轮组可匀速提升物体的最大重力。
21.我国计划2030年前实现载人登月，图甲为载人登月集合器，该集合器在地球上所受的重力为，图乙是月球表面附近物体的重力G与其质量m之间的关系图像。（取）
(1)求月球上重力与质量的比值。
(2)求载人登月集合器被送到月球表面后所受的重力。
(3)某举重运动员在地球上时，最多可举起119kg的杠铃。若该运动员登上月球，且运动员的最大举力不变，则该运动员在月球上最多可举起杠铃的质量是多少？
22.图甲所示的载货汽车，其前面为“单轴—单轮”（一根轴上有2个车轮），后面为“单轴—双轮”（一根轴上有4个车轮），如图乙所示，前后轴间距为4.5m。货车可看成水平杠杆，如图丙所示，C为货车整体的重心，水平地面对货车前面两个车轮的作用力等效作用在A点，水平地面对货车后面四个车轮的作用力等效作用在B点；装货后该货车总质量为18t。（g取）
(1)求货车整体所受的总重力。
(2)若货车的重心C在前后轴的中间，求地面对货车前面车轮的作用力大小。
(3)若货车的每个轮子所受地面支持力相等，求货车的重心C与前轴的距离。
六、综合题：本大题共1小题，共2分。
23.熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受 作用的原因，这个力的施力物体是 。
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】接触面的粗糙程度
压力

9.【答案】地面
10.【答案】作用点
11.【答案】后
相互

12.【答案】方向总是竖直向下的
下

13.【答案】B
省力

14.【答案】定
改变拉力的方向

15.【答案】150
偏大

16.【答案】
17.【答案】托盘天平
4.9
正比

18.【答案】3
右
将 向右移动适当距离

19.【答案】匀速直线
压力
将木块上的砝码取下
甲

20.【答案】(1)6m
(2)60N
(3)740N
【详解】（1）由图可知，该滑轮组承担物重的绳子股数 ，已知物重 ，物体提升高度 ，拉力 ，不计绳重和摩擦。
滑轮组绳子自由端移动距离
（2）不计绳重和摩擦，滑轮组拉力公式为 ，则动滑轮重力
（3）已知绳子最大拉力 ，仍满足不计绳重和摩擦的条件，由 得提升物体的最大重力

21.【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】（1）由图乙可得，月球上的重力与质量的比值
（2）载人登月集合器的质量
载人登月集合器在月球上受到的重力
（3）该运动员在地球表面的最大举力
该运动员在月球上最多可举起的杠铃的质量

22.【答案】(1)
(2)
(3)3m
【详解】（1）由题意得，货车总质量
根据重力计算公式 ，代入数据得
（2）将货车视为杠杆，选B点为支点，已知前后轴间距 ，重心在前后轴中间，因此阻力臂
动力臂
阻力等于总重力
根据杠杆平衡条件
可得
代入数据计算
（3）由题意，前轮共2个轮子，后轮共4个轮子，每个轮子支持力相等，因此前轮总支持力 与后轮总支持力 之比为
货车竖直方向受力平衡，
解得后轮总支持力
设重心C到前轴A的距离为 ，选A点为支点，根据杠杆平衡条件
可得
代入数据计算

23.【答案】重力
地球

第1页，共1页

展开更多......

收起↑