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2025-2026学年辽宁省大连市甘井子区多校八年级（下）段考物理试卷（4月份）
一、单选题：本大题共6小题，共12分。
1.如图所示实例中，可以增大摩擦的是（　　）
A. 给自行车轴承加润滑油
B. 浴室的防滑垫凹凸不平
C. 磁悬浮列车车身被抬起
D. 轴承中装有滚珠
2.不可以直接说明大气压强存在的事实是（　　）
A. 带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上 B. 钢笔从墨水瓶中吸取墨水
C. 用塑料管吸取饮料瓶中的饮料 D. 用注射器给病人注射药液
3.小明在高速公路上乘坐大巴车时，他发现了许多有趣的物理现象，对这些现象的解释，以下说法正确的是（　　）
A. 乘车时要系好安全带，是为了防止惯性
B. 安全带做得扁平，是为了增大受力面积以减小对人体的压力
C. 大巴车向左转弯时，乘客向右歪斜，是因为人的上半身具有惯性
D. 大巴车道旁的步行盲道上有一些凹凸的花纹，主要是为了增大摩擦
4.如图所示，是我国自主研发的C919大型商用客机，下列关于客机的相关物理知识，说法正确的是（　　）
A. 客机宽大的轮子，减小了客机着陆时对地面的压力
B. 客机在高空受到的大气压强比在地面受到的大气压强要大
C. 客机减速降落时受到外力突然消失，客机将保持静止状态
D. 客机在天上斜着匀速直线飞行时，受到合力为0
5.科技推动社会发展。如图为机器人在水平匀速向前搬运货物的情景，下列说法正确的是（　　）
A. 货物对机器人的压力和货物受到的重力是一对平衡力
B. 机器人对货物的支持力和货物受到的重力是一对平衡力
C. 机器人对货物的支持力和机器人受到的重力是一对相互作用力
D. 货物对机器人的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力
6.同学们利用橡皮筋、定滑轮、钩码、绳子探究同一直线上二力的合成，如图所示，橡皮筋原长AE，在力F或F1、F2的共同作用下伸长到AE'，下列说法错误的是（　　）
A. 实验中，每次均将橡皮筋右端拉至E'点，这样做的目的是控制橡皮筋形变程度相同
B. 本实验中力F或F1、F2的共同作用，必须达到相同的作用效果
C. 通过比较图甲和图丙两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之和，方向跟这两个力的方向相同
D. 通过比较图乙和图丙两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之差，方向跟较大的那个力的方向相反
二、多选题：本大题共3小题，共6分。
7.下面关于各种力学概念的理解，表述正确的是（　　）
A. 接触的物体一定产生力的作用
B. 形状规则的物体，重心不一定在几何中心上
C. 弹力是由施力物体发生弹性形变而产生的力
D. 运动的物体可以受到静摩擦力
8.如图所示，一轻质弹簧上端固定在天花板上，下端连接一小球。开始时小球静止在O点，将小球向下拉到B点，释放小球，小球上升到最高点A点，忽略空气阻力和弹簧自重，小球在运动过程中，下列判断正确的是（　　）
A. 小球静止在O点，小球受平衡力的作用
B. 从O点运动到A点，小球只受重力作用
C. 小球在运动过程中合力方向始终向上保持不变
D. 小球从B运动到A的过程中，先加速后减速
9.如图所示，水平桌面上有质量相同、底面积相同的甲、乙两个薄壁容器，分别装有质量相同的a、b两种液体。下列说法正确的是（　　）
A. 两种液体密度的大小关系是ρa＜ρb
B. 两种液体对容器底压强的大小关系是pa＜pb
C. 两个容器对桌面压强的大小关系是p甲=p乙
D. 桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲＞F乙
三、填空题：本大题共7小题，共18分。
10.同学们在踢球比赛中，将静止的足球踢出去，说明力能改变物体的 ；足球落向地面是受到 的作用。
11.战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是 战斗机的惯性（选填“增大”或“减小”），从而增强战斗机灵活性；战斗机在发射导弹后，机身向后发生抖动的原因是 。
12.物体受到水平向东拉力为18N，水平向西的拉力为10N，受到的合力大小为 ，方向 。
13.良好的卫生习惯可以减少病毒感染，生活中我们要勤洗手。如图所示，这是洗水池下方的排水管的“反水弯”，它利用了 原理，洗手后，用力甩手，手上的水就掉，这是因为水具有 。
14.如图所示是测量大气压强大小的装置，这时测得的当地大气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压。如果在实验中，玻璃管内不慎混入空气，那么管内外水银面的高度差将 （选填“增大”“不变”或“减小”）。
15.如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示。由图像可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是 N，当t=6s时物体受到的合力是 N。
16.北京时间2025年10月31日23时44分，神舟二十一号在酒泉卫星发射中心由长征二号F遥二十一运载火箭发射升空，约10分钟后入轨，之后以3.5小时创纪录速度对接天和核心舱前向端口，形成的三船三舱组合体一起绕地球运行，随后与神舟二十号乘组实现“太空会师”。长征二号F遥二十一运载火箭从发射至加速升空的过程中，不计燃料消耗，根据材料，回答下题。
（1）加速升空时，火箭受到的推力 自身重力（选填“大于”“小于”“等于”），使火箭加速升空的施力物体是 （选填“喷出的气体”或“空气”）。
（2）形成的三船三舱组合体一起绕地球匀速运行时，运动状态 （选填：“改变”或”不改变”），组合体受到的是 力（选填“平衡”或“非平衡”）。
（3）“神舟二十一号”卫星从地球发射到太空，惯性 （选填“减小”“增大”“不变”），在空间站里，弹簧测力计 使用（选填“能”“不能”）。
四、作图题：本大题共2小题，共4分。
17.如图，5N的木块静止在水平地面，画出木块对地面压力示意图。
18.窗户上趴着一只壁虎，请在图中画出壁虎受到的重力和摩擦力的示意图。
五、实验探究题：本大题共4小题，共24分。
19.如图是小强设计的探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，请思考并回答以下问题：
（1）每次实验均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次进入水平面时 大小相等；小车在水平面上运动时，受到 个力的作用。
（2）此实验是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的；通过实验发现小车在毛巾表面上滑行的距离最近，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 ；
（3）如果水平面绝对光滑，小车将做 ；由此可知力是改变物体运动状态的原因；
（4）下表是小明记录实验情况的表格，请将①、②两项内容补充完整。
实验序号 水平面的材料 ① ② 速度减小的快慢
1 毛巾 大
2 棉布 中
3 木板 小
20.某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均相等。
（1）如图甲所示装置实验，该实验要在水平的桌面上实验，防止木块的 影响实验。
小明在实验时发现，在左边挂一个钩码，右边挂一个钩码时，木块保持静止状态。继续往右边再挂一个钩码，木块状态没改变，这时木块 （选填“是”或“不是”）平衡状态。
（2）实验小组决定改进实验设计，小明同学设计了如图乙所示实验装置，这个装置相比甲图实验装置的优点是减小了 对实验的影响。
（3）经过讨论，该小组的同学又设计出了如图丙所示装置，在丙装置左边和右边各挂一个钩码后，将卡片竖直扭转一个角度，松手后，卡片旋转后回原位并静止，这表明相互平衡的两个力需要作用在 上。其他小组学生认为本实验还可以这样操作：用手向下拉卡片到一个位置，松手后，观察到卡片回到原位并静止。你认为此操作 （选填“是”或“否”）正确。
（4）为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图丙所示装置进行实验，下一步的操作是 （选填“剪开左侧绳子”、“剪开右侧绳子”或“剪开卡片”）。
21.同学们想探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，猜想滑动摩擦力可能与压力，接触面粗糙程度，接触面材料有关。
（1）为了测量滑动摩擦力的大小，实验小组组装了如图甲所示的装置。实验中，水平拉动弹簧测力计，使木块做 运动，弹簧测力计示数等于木块受到滑动摩擦力的大小，大小为 N。
（2）利用图中甲和乙是探究滑动摩擦力与 是否有关。
（3）按照甲丙丁进行实验，发现弹簧测力计示数不相等，得出的结论是 。
（4）如果通过甲、乙两图探究滑动摩擦力与压力的关系，发现F1＜F2则可得出的结论是，在接触面粗糙程度和 相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（5）经过讨论后，同学们把实验进行改进，改进方案如图戊，改进后的一个优点是 。
22.如图是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，其中甲、乙、丙图中烧杯盛有适量的水，丁图中烧杯盛有适量的盐水，且甲图与丁图的金属盒在液体中的深度相同。
（1）实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面相平。若使用压强计前，发现U形管两侧液面已有高度差，接下来的操作是 （选填字母）。
A.拆除胶管重新安装
B.直接从U形管右侧中倒出适量液体
（2）金属盒上的橡皮膜 （选填“薄”或“厚”）一些好，U形管两侧液面高度差反映橡皮膜受到的压强大小，U形管两侧液面高度差越大，表示此处的液体压强越大。
（3）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：同种液体在同一深度，液体内部向各个方向的压强大小 。
（4）比较图甲和图乙，初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而 。
（5）为了探究液体压强与液体密度的关系，可以比较 两图。
（6）小明发现，利用压强计无法得出液体压强与深度的定量关系。为了更准确地了解液体压强与液体深度的关系，他利用能进行精确测量的数字式压强传感器做了进一步的探究，分别测量出水中不同深度处的液体压强，并利用软件生成了如图戊所示的图像。分析图像后可得结论：同种液体中， 。
六、计算题：本大题共2小题，共16分。
23.如图所示，铁桶重为5N，薄壁桶的底面积为100cm2，桶高为20cm,往桶里倒入5kg的水，水的深度为15cm,平放在面积为1m2的水平台面上。（g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3）求：
（1）水对桶底的压强；
（2）桶底受到水的压力。
24.一辆合金制作的四轮玩具小车的总体积为0.0002m3，质量为1kg,每个轮子与地面的接触面积为0.5cm2，在水平路面上匀速直线运动的过程中，受到的阻力是车重的0.2倍，问：（g取10N/kg）
（1）当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？
（2）小车静止在水平路面上对地面的压强多大？
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】BCD
8.【答案】AD
9.【答案】ABC
10.【答案】运动状态
重力

11.【答案】减小
物体间力的作用是相互的

12.【答案】8N
水平向东

13.【答案】连通器
惯性

14.【答案】小于
减小

15.【答案】2
1

16.【答案】大于
喷出的气体
改变
非平衡
不变
能

17.【答案】解：木块静止在水平地面上，它对地面的压力等于其重力，即压力F=G=5N，方向垂直于接触面向下，作用点在接触面上，如图所示：

18.【答案】
19.【答案】速度
3
慢
匀速直线运动
小车受到的阻力F
小车在不同表面滑行距离的大小s

20.【答案】重力
是
摩擦力
同一直线
否
剪开卡片

21.【答案】匀速直线
4.2
压力
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
材料
拉动木板不需要做匀速直线运动

22.【答案】A
薄
相等
增大
甲、丁
液体压强与深度成正比

23.【答案】水对桶底的压强为1500Pa 桶底受到水的压力为15N
24.【答案】当水平拉力为2N时，小车恰能做匀速直线运动；
小车在水平路面上对地面的压强为5×104Pa
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