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第2讲生物体的结构层次
一、选择题：本大题共15小题，共60分。
1.细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（）
A. 所有的动物和植物都是由细胞构成的 B. 细胞是生物体结构和功能的单位
C. 细胞是由细胞分裂产生的 D. 细胞都有细胞壁、细胞质、细胞核
2.生物体具有一定的结构层次。下列属于器官的是（）
A. 熊猫 B. 泌尿系统 C. 胃 D. 精子
3.如图的实验装置放置一段时间后，检测蒸馏水时，只在乙组中明显检测到蔗糖。这与两组马铃薯细胞中控制物质进出的结构及其功能是否正常有关，该结构是（）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡
4.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要将视野由图甲转换成图乙，下列操作不需要的是（）
A. 移动装片 B. 转动物镜转换器 C. 转动细准焦螺旋 D. 转动粗准焦螺旋
5.科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏，过程如图所示。下列相关叙述不正确的是( )
A. 过程①是细胞生长，细胞不能无限长大 B. 过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多
C. 过程③是细胞分化，形成了不同的组织 D. ①②③过程细胞内染色体数目不断减少
6.如图为动植物细胞结构模式图，下列有关其结构和功能的叙述正确的是（）
A. 图中①能够保护和支持细胞 B. 图中②内的液体是细胞液
C. 图中③是细胞遗传的控制中心 D. 甲、乙所示细胞中都有叶绿体和线粒体
7.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，错误的是( )
A. 杜鹃和杜鹃花的结构和功能的基本单位都是细胞
B. 杜鹃具有保护组织、营养组织等
C. 杜鹃花的根、茎、叶属于营养器官
D. 杜鹃花没有“系统”这一结构层次
8.如图是猕猴个体的结构层次图，相关说法正确的是（）
A. 由a到b经过了细胞的分裂和分化 B. 猕猴结构和功能的基本单位是b
C. 猕猴皮肤的结构层次属于b D. 该图也能表示猕猴桃的结构层次
9.如图所示是显微镜视野内的洋葱表皮细胞，下列有关说法正确的是（）
A. 制作该装片时，需向洁净的载玻片上滴加几滴生理盐水
B. 要观察的细胞在视野左下方时，可将装片向左下方移动
C. 为除去视野中的黑色圆圈，可用手指在盖玻片上用力挤压
D. 视野中可观察到洋葱表皮细胞的叶绿体结构
10.大熊猫以竹子为主要食物，食用竹子种类多样，而且还会根据季节的转换采食竹子的不同部位。下列有关大熊猫与竹子的说法错误的是（）
A. 竹子的根、茎、叶被称为生殖器官
B. 从结构层次分析，大熊猫的眼睛与竹子的根属于同一结构层次
C. 熊猫的血管与竹子的茎都与物质运输有关，在结构层次上都属于器官
D. 熊猫皮肤中的神经细胞和立毛肌细胞在同一器官内，却属于不同的组织
11.图中①～④分别代表植物的个体、器官、组织和细胞，下列说法正确的是（）
A. 植物①的发育起点是④，④经过分裂形成③
B. ②是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的
C. 如果④是洋葱鳞片内表皮细胞，那么在显微镜下能看到细胞壁、液泡、叶绿体等
D. 图示①～④按结构层次由小到大的排列顺序为④→③→②→①
12.下列有关细胞分裂、分化和生物体结构层次的描述错误的是（）
A. 1表示细胞分裂，使细胞数目增加
B. 2处四种组织所有的细胞形态相似，结构和功能相同
C. 与棉花植株相比，人体多了4这一结构层次
D. 人体结构和功能的基本单位是细胞
13.用显微镜观察经染色的人口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（）
选项 实验现象 可能的原因
A． 视野中没有细胞 未在口腔内壁刮取细胞
B． 视野中无光斑 物镜未对准通光孔
C． 视野中有许多黑色圆圈 细胞数量太多
D． 视野中的细胞往左移动 观察者将装片往右移动
A. A B. B C. C D. D
14.细胞是生物体结构和功能的基本单位，许许多多活细胞有组织有秩序地结合在一起，形成生物体的各种结构，构成一个个充满生命活力的生物。如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述不正确的是（）
A. 细胞中的遗传物质是DNA，一个DNA分子上有许多个基因控制生物的性状
B. 细胞分裂过程中，染色体先复制再均分
C. 叶表皮属于a层次，与皮肤一样属于保护组织
D. c代表的是植物体，d代表的是动物体
15.小华同学在实验室进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行观察（如图所示）。有关表述正确的是（）
A. 制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a
B. 该显微镜的最小放大倍数是400倍
C. 观察图像由甲到乙时，若视野模糊应调节1
D. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体与c所滴液体相同
二、填空题：本大题共9小题，共54分。
16.某同学在实验室完成“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞临时装片”的实验。实验过程中，在显微镜视野中观察细胞质环流方向如图所示，则实际上细胞质环流的方向叶绿体为 （选填“顺时针”或“逆时针”）。
17.无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。如图所示是筱筱绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中①和②表示细胞生理活动；细胞1，细胞a、细胞b、细胞c等表示不同类型的细胞；A、B、C等表示不同类型的组织；甲、乙、丙等表示不同类型的器官。请据图回答问题：
（1）图中②表示 。
（2）若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是 。
18.如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答下列问题：
（1）图中①过程表示细胞 ，②过程表示细胞 ，③④过程表示细胞 。
（2）通过图中③④过程看出，细胞 是组织形成的必经过程。
（3）③过程形成植物的 组织，④过程形成植物的 组织。
19.伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成（如图），细胞核位于假根内，伞柄主要为细胞质。若切开伞藻的伞帽、伞柄和假根，重新连接如图甲、乙所示。
（1）伞藻细胞与人体细胞相比，属于伞藻细胞特有的结构是________（填序号）。
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
（2）若连接成活，图中甲伞藻上长出的伞帽形状为________。
20.李明同学在显微镜下观察到A、B、C三种结构，并绘制成下图：
（1）图A是观察到的紫色洋葱外表皮细胞，呈现紫色的区域是________（填数字）。
（2）图B中的④是________；⑤的主要功能是________。图C中⑥是由两个________围成的。
（3）从动植物体的结构层次上分析，图A、B、C属于同一层次的是________（填字母）。
21.下图表示从一个受精卵发育成长为一个小美女的过程，你从中是否看到了生命的奇妙变化？请分析回答问题。
(1)图中表示细胞分裂过程的是 ，④表示细胞的 过程。
(2)人的大脑皮层主要由图中的 组织构成，体内的血液属于图中的 组织。
(3)如果图示表示人体的结构层次，这个过程是不完整的，还缺少 和 两个层次。
22.图1表示油菜的发育过程，图2表示油菜的叶片结构模式图，请据图回答下列问题。
(1)图1是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，其中b过程代表的是 。
(2)图2中[1]和[3]的细胞排列紧密，属于图1中的 [ ] (组织)。
(3)在光照下，油菜嫩绿的幼叶会慢慢变得深绿，据此推测，图2中的[2]主要属于 组织。
(4)如果掐去油菜花的一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续向上生长了，原因是枝条的顶尖有图1的[ ] 组织，去掉后，细胞不再分裂产生新细胞，枝条无法继续生长。
(5)综上所述，油菜花的叶是由不同的组织按一定顺序结合起来，行使一定的功能，说明油菜花的叶所属的结构层次是 。
23.根据“制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：
（1）图甲为小乐制作临时装片的部分实验操作，步骤①和②中不需要用到的试剂是__________（填“清水”“生理盐水”或“亚甲基蓝溶液”），步骤③的正确操作是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（2）图乙为小乐在使用显微镜进行临时装片观察时的“对光”操作，其正确顺序是___________。
A．转动遮光器，选择合适的光圈对准通光孔 B．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
C．左眼注视目镜，右眼睁开 D．转动反光镜调出一个明亮的视野
（3）图丙和图丁为小乐在显微镜下观察到的视野，视野从图丙到图丁，应先将临时装片向________方移动。图丁视野中的细胞，被试液染色最深的结构是________。（选填序号）
24.有一天，小华看见妈妈在腌制萝卜条，其过程是将洗净的萝卜切成条，放在盛有少量凉开水的玻璃罐里，撒上一些食盐，一段时间后，就制成了清脆可口的腌萝卜条。小华发现玻璃罐里的萝卜条变小了，水却变多了。为什么会出现这种现象呢？小华作出假设并进行实验求证。
（1）假设：____________________________________________________________________。
（2）主要实验步骤：在两片载玻片上分别滴加0.9%和2%的氯化钠溶液，刮取口腔上皮细胞并涂抹在溶液中，盖上盖玻片，用显微镜观察，隔一段时间后再次观察。
实验现象如图1和图2所示：
通过查阅资料获知，植物细胞和微生物细胞置于较高浓度的溶液中，也会出现类似图2的现象。上述事实支持了小华所作出的假设。
思考：
①小华在低倍镜的视野中观察到某上皮细胞位于视野的右上方，若要在高倍镜下继续观察该细胞，必须在载物台上将临时装片向________移动。
②根据图1的实验现象，小华明白了平时做口腔上皮细胞临时装片时为什么要用0.9%的氯化钠溶液，并将它称之为生理盐水的原因，这是因为0.9%的氯化钠溶液能使口腔上皮细胞______________。
③根据上述探究，你认为在给植物施肥时，应注意什么？______________________________。
三、实验探究题：本大题共4小题，共32分。
25.请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的有关问题：
（1）观察时，调节 准焦螺旋可使物像更清晰；若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大 倍。
（2）某同学按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推移到同桌面前，结果视野变暗，要想在同桌面前看清物像，接下来最应进行的操作是 。
（3）正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下列制作临时装片时操作正确的是 （填字母，图中箭头代表盖盖玻片的方向）。
（4）在观察上述自制的口腔上皮细胞装片时，发现细胞有流动的现象，他接下来的操作应该是 。
26.如图所示是罗伯特·胡克当年使用的显微镜。请据图回答下列问题：
（1）与现在的显微镜相比，罗伯特·胡克当年使用的这台显微镜尽管比较简单，但是，它却有相应的基本结构。请在图中标注“目镜”与“反光镜”这两个结构。
（2）与现在同学们使用的显微镜相比，罗伯特·胡克当年使用的这台显微镜缺少什么结构，这将给显微镜的使用带来怎样的不便（至少指出一点）。
①缺少的结构： ；
②带来的不便： 。
（3）某同学用同一台显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，观察到的图像如下，其中视野最暗的是 （填字母）。
27.下述过程是制作、观察洋葱鳞片内表皮细胞临时装片并制作细胞模型的实验操作，请回答下列问题。
（1）实验桌上摆放有三瓶试剂：①清水、②生理盐水、③碘液。制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片时，需要用到的试剂有 （填序号）。
（2）盖盖玻片时，让盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放下，该操作的主要目的是为了 。
（3）图甲是小金用显微镜观察洋葱鳞片内表皮细胞临时装片时看到的四个视野，按照先后看到的顺序依次是 （填字母）。
（4）图乙是小金用橡皮泥制作洋葱鳞片内表皮的细胞模型，如表所示是模型制作的评价标准。
等级 优秀 良好 待改进
指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确，整体美观。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁。 基本符合细胞的形态特征，结构错误，名称标注有误或不全。
请你根据评价标准判断，小金制作的细胞模型为 等级。
28.小科参加学校开展的“自制简易显微镜”项目化学习活动，他利用2块放大镜（A和B）、纸筒、光盘、平面镜和可升降支架等材料制作了一台“简易显微镜”（如图甲所示）。通过适当调节支架高度，调整标本和放大镜之间的距离，可实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。项目化评价小组制定的“自制简易显微镜”评价表如表所示。
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 能精细调节像的清晰度 能粗略调节像的清晰度 无法调节像的清晰度
指标二 对像的大小和亮度都能进行调节 只能对像的大小或亮度进行调节 对像大小和亮度都不能进行调节
（1）放大镜A相当于实验室光学显微镜中的 （填结构名称）。
（2）产品调试：小科利用自制的“简易显微镜”观察细胞时，视野内的像如图乙所示，若要获得像的清晰度如图丙所示，他接下去的操作是 。
（3）产品评价：根据“指标二”，小科自制的“简易显微镜”评为“待改进”。为使“指标二”达到优秀水平，请你对该“简易显微镜”提出合理的改进建议： 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】略
2.【答案】C
【解析】略
3.【答案】B
【解析】略
4.【答案】D
【解析】略
5.【答案】D
【解析】略
6.【答案】C
【解析】略
7.【答案】B
【解析】略
8.【答案】A
【解析】略
9.【答案】B
【解析】略
10.【答案】A
【解析】略
11.【答案】D
【解析】略
12.【答案】B
【解析】略
13.【答案】C
【解析】略
14.【答案】C
【解析】略
15.【答案】A
【解析】略
16.【答案】逆时针
【解析】略
17.【答案】细胞分化
系统
【解析】略
18.【答案】分裂
生长
分化
分化
保护
营养
【解析】略
19.【答案】（1）① （2）菊花形
【解析】略
20.【答案】（1）③
（2）细胞体；接受信息；保卫细胞
（3）AB
【解析】略
21.【答案】(1)①②③；分化
(2)神经；结缔
(3)器官；系统
【解析】略
22.【答案】(1)细胞分化。
(2)[4]；保护组织
(3)营养
(4)[2]；分生
(5)器官
【解析】略
23.【答案】（1）清水 先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的液滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡 （2）BACD （3）右上 ⑤
【解析】略
24.【答案】（1）萝卜条在较高浓度的外界溶液中会失水变小 （2）①右上方 ②维持正常的形态 ③不能一次施肥太多
【解析】略
25.【答案】细
200
重新对光
A
用吸水纸在盖玻片的一侧吸收多余的水分
【解析】略
26.【答案】如答图所示。
①物镜转换器②不方便更换物镜（或“①粗准焦螺旋②不能快速调节镜筒的升降”，或“①细准焦螺旋②不能进行精细调节”）
B
【解析】略
27.【答案】①③
防止产生气泡
BDAC
待改进
【解析】略
28.【答案】目镜
适当上下调节可升降支架高度，直至像清晰
调节像的大小改进建议：可增加放大倍数不同的放大镜和与之配套的长度不同的纸筒若干（或将长度、内径合适的纸筒纵向切一条缝，放大镜从纸筒一端放入，柄从缝中伸出，可上下移动放大镜）调节像的亮度改进建议：增加凹面反光镜（或在光盘下方固定挖有不同圆形孔径的纸板来遮光或在光盘的正下方固定一个亮度可调的小手电筒等光源来替代平面镜。其他合理答案均可）
【解析】略
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