资源简介 2025--2026 学年度第二学期第一次月考试卷高一历史满分 100 分,考试时间 75 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷(选择题共 60 分)一、单选题:下列只有一个选项是正确的。共 30 小题每小题 2 分1.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。在山西襄汾陶寺遗址(距今约 4500-4000年)发掘过程中,考古队员发现了规模空前的城址,内有宏伟的宫殿建筑、世界最早的观象台、随葬品多寡不等的墓葬、象征地位身份的礼器、独立的仓储区和手工业区等,据此可知这一时期( )A.我国早期国家的产生 B.处于母系氏族公社的繁荣时期C.中华文明的多元一体 D.我国已出现了文明的初始形态2.自汉文帝确立正月举行诸侯王朝贺仪式后,朝廷正月大典多称“朝贺”“朝正”“大朝”“朝会”。曹魏时,则逐渐以“元正”“正会”“元会”等名称替代“朝贺”“朝会”等。这一变化反映了曹魏政权( )A.构建政治正统地位的需要 B.强化绝对君臣秩序的意图C.革新前代礼仪制度的举措 D.彰显结束分裂格局的抱负3.唐宣宗尚文学,尤重科名,爱羡进士,每对朝臣,问:“登第否?”有以科名对者,必有喜,便问所赋诗赋题,并主司姓名。或有人物优而不中第者,必叹息久之。这反映了当时( )A.科举制受到了统治者的重视 B.选官只注重门第和家世C.程朱理学成为考试主要内容 D.科举是唯一的选官方式4.南宋宁宗时期(1194~1224年),宰相常直接介入六部事务,同时朝廷赋予制置使、宣抚使等地方军政长官“便宜行事”之权,使其可自主调配资源、任免官员,六部职权被进一步侵夺。这一现象( )A.暴露了君主专制制度的内在缺陷B.源于地方割据势力的强大压力C.标志着三省六部制已经基本瓦解D.是应对军事需要的适应性调整第 1页,共 2页5.有学者提出了“明代后期社会转型启始”的观点,有力地驳斥了西方所谓的“明清中国历史停滞论”,其主要的依据是明代后期社会经济发展的各项指标。能佐证该学者观点的历史现象有( )①传统的自然经济结构完全解体②南方一些地区的手工业中出现新的经营方式③面向大众的基层市场开始出现④兴起了一大批以经济功能为主的工商业市镇A.①② B.②③ C.②④ D.①③6.现代玻璃镜技术在 16世纪起源于欧洲,在法王路易十四时期被引入法国。1688年,法国传教士将此项技术带入中国宫廷,引发“镜子热”。1696年康熙皇帝在北京建立玻璃工厂,推动西洋镜逐渐取代传统铜镜。这主要反映了( )A.科技交流丰富社会生活B.欧洲技术输出旨在促进中国进步C.清代实行对外开放政策D.中国的工业现代化建设已经实现7.《南京条约》签订后,清政府开放五口通商。下表反映了 1842~1850年英国对华商品输出总值的变化(单位:万英镑)。这可用于说明当时( )时间(年) 1842 1844 1846 1848 1850输出总值 96.9 230.4 179.1 144.6 157.4A.传统自然经济仍具有较强韧性B.英国工业品在华遭遇了市场饱和C.民众普遍抵制西方工业品输入D.英国对华经济侵略方式发生转变8.戊戌政变后,封建顽固派大肆捕杀维新党人,市民百姓围观(戊戌)六君子,还纷纷指着六君子叫骂:“乱臣贼子,书生狂徒,割了他们的舌头!不好好读圣贤之书,跑出来惑乱人心”;更有些好事者叫嚣:“快杀快杀,别磨磨蹭蹭!”这反映出( )A.维新思想已触及封建专制制度 B.救亡图存的时代主题尚未形成C.新旧阵营的斗争渗透民间社会 D.维新运动的社会基础较为薄弱9.有学者指出:“打倒皇帝,在中国人的头脑里曾经是不可想象的事情,而辛亥革命打倒了第 1页,共 2页皇帝,那还有什么陈腐的东西、不合理的东西,是不可以怀疑、不能够被打倒的呢?”这表明辛亥革命( )A.推动了民族经济的发展 B.确立了民主共和的制度C.动摇了思想禁锢的根基 D.完成了民主革命的任务10.下图为 1912年 8月《民权画报》刊发的时政漫画《改头换面》。画中人由汉字构成:头部为“共和”,身躯与四肢则由繁体“拿破仑”三字组成。该漫画的主旨是( )A.捍卫共和成果,警惕专制复辟B.反对帝制复活,呼吁二次革命C.批判立宪骗局,鼓吹民主革命D.剖析军阀割据,主张武力统一11.下面为 1915~1920年我国机械净进口值变化图。这可用于说明此时我国( )①国际局势主导国内对外贸易②民族资本主义获得显著发展③社会经济结构得到一定改善④列强对华经济侵略日益加剧A.①② B.①③ C.②③ D.②④12.下表为 1924—1927年在黄埔军校及其分校任教职官佐的部分中共党员,这一状况有助于( )人名 黄埔军校任职情况 人名 黄埔军校任职情况第 1页,共 2页1924年 10月任政治教官,继任第四期政治部主任教官,后任武周恩来 政治部副主任,1924年 11月任主 恽代英汉分校政治总教官、常务委员任1924年 5月 12日任第一期教授 第四期政治教官,曾任潮州分校叶剑英 萧楚女部副主任 政治教官第三期政治部秘书,后任军校政聂荣臻 董必武 武汉分校招考委员会委员治部政治教官A.加强党对军队的绝对领导 B.推动土地革命战争发展C.第一次国共合作的形成 D.未来革命力量的培养锻造13.有同学在学完新民主主义革命这一历史时期后,按时序进行了知识要点的整理。根据所学知识判断,表中□处应该是( )知识要点一 五四运动,爱国革命二 国民革命,反帝反封三 □四 徐州会战,最大胜利五 渡江战役,解放南京A.中共诞生,开天辟地 B.南昌起义,武装反抗C.百团大战,提升信心 D.淮海战役,战略决战14.1928年南京国民政府完成形式统一后,推行“工商立国”政策:任命经济学家马寅初为立法院财政委员会委员长,主导经济法规制定;邀蔡元培出任监察院长,负责经济行政监督;先后颁布《工业奖励法》《华侨回国兴办实业奖励法》等法,鼓励工商业投资。这些举措表明国民政府( )A.着力推行计划经济模式 B.初步构建经济治理体系C.严重依赖技术官僚队伍 D.根本改变重农抑商传统15.中央苏区时期,苏维埃政权最高权力机关是全国苏维埃代表大会,最高行政机关是中央第 1页,共 2页人民委员会,地方设省、县、区、乡(市)四级苏维埃政府。当时,共建立省级苏维埃政权5个,县级苏维埃政权 119个。以上机构和政权的建立( )A.为保障民众权益提供了政治支撑 B.为红军长征胜利准备了军事资源C.为减租减息政策创造了有利条件 D.为国共两党合作扫清了思想障碍16.1933年,中央教育人民委员部编写的《共产儿童读本》出版,共 8册,课文以通俗的语言向儿童说明革命的目的、意义、任务和途径等,成为中国共产党统编儿童教育教材的重要开端。据此可知,《共产儿童读本》编写的主要意图是( )A.强化儿童革命接班人意识 B.宣传共产主义理想信念C.展现苏区儿童教育新面貌 D.大力推行免费义务教育17.1935年,中共中央发表《八一宣言》,呼吁停止内战,一致抗日。1937年 9月,国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》,随后蒋介石也发表谈话,在事实上承认了中国共产党的合法地位。这主要反映了( )A.国民党的抗战态度转向坚决B.中共是抗日战争的中流砥柱C.国共两党摒弃前嫌携手抗日D.民族矛盾上升推动政局变化18.1935年南京国民政府开始实施的国民经济建设运动,重点在工业、交通领域。到 1936年 9月底,湘川公路、滇黔公路、川陕公路等重要公路相继建成,西南与西北的交通情况大为改善。据此可推知国民经济建设运动 ( )A.助推西部实现了交通现代化 B.主要服务于国内军事斗争的需要C.为此后的长期抗战奠定基础 D.改变了东西部交通不平衡的局面19.1937年 5月,中央银行向南京国民政府报告称,截至该年 4月 30日,该行存于香港、纽约和伦敦等地的白银和资金,合计达到了约 1.69亿美元。这种白银和资金外存的做法( )A.避免了侵华日军的掠夺 B.支持了中国的对日抗战C.满足了外债偿付的需求 D.赢得了英美的战时支持20.全面抗战期间,晋察冀边区广泛开展了“‘歌咏运动’,创作了《没有共产党就没有新中国》《歌唱二小放牛郎》(颂扬了放牛娃王二小大智大勇、诱敌就歼并为之献出自己生命的英雄事迹)等三千余首歌曲。这些歌曲在部队、村庄、学校、工厂中被广泛传唱。这一运动的主要目的在于( )A.配合军事斗争与政治动员 B.巩固抗日民族统一战线第 1页,共 2页C.丰富根据地军民精神生活 D.提升基层民众文化素养21.延安的《血路》杂志,翻译并转载了莫斯科真理报的相关文章。文中提到:“日本军队……不过前进了十五公里。而且直到现在,还只停滞于扬子江和黄浦江边的狭小地带,在那里受到中国军队积极的抵抗”。文中描述的战役是( )A.淞沪会战 B.忻口会战 C.武汉会战 D.百团大战22.下面是米谷于 1949年初创作的漫画《好缺,谁来试试》(1949年 3月国民政府行政院院长孙科提出辞呈,蒋介石与李宗仁随即着手物色行政院院长人员)。该漫画旨在揭示国民政府( )A.吏治腐败积重难返 B.统治秩序濒临崩溃C.政治运作脱离正轨 D.派系斗争呈白热化23.1952至 1954年,安徽屯溪百年老店“胡开文墨业”经历了深刻变迁:几家私营分号整合为“公私合营屯溪胡开文墨厂”,统一生产与管理;随后,在当地政府指导下,转变为生产资料集体所有、按劳分配的生产合作社,并获得了国家提供的原料供应与产品包销支持。这一变迁历程的实质是( )A.新民主主义经济政策的延续B.手工业生产规模扩大升级C.手工业经营模式的自我革新D.社会主义改造的实践探索24.如图为 20世纪 50年代广东澄海火柴厂的“翻身牌”火花(火柴盒贴画)。图中的女子、工人和农民分别手持《婚姻法》《劳动保障条例》和《土地证》,身后是飘扬的五星红旗。该贴画意在( )第 1页,共 2页A.大力弘扬劳动模范精神 B.传扬社会主义建设成就C.推动三大改造顺利开展 D.宣传国家新制度新生活25.1961年,黑龙江省在制定国民经济计划时,将发展农业放在首要地位,压缩基本建设规模,适当控制重工业发展速度;在生产建设中强调“先生产、后基建,先采掘、后加工,先维修、后制造,先配套、后主机,先质量、后数量”的原则。这些举措( )A.创新了计划经济的管理体制B.扭转了工业结构失衡的问题C.落实了国民经济的调整方针D.开启了经济体制改革的尝试26.外交部部长王毅指出,新中国成立 70年多年来,建交国从 18个增加到 179个,建立了110对各种形式的伙伴关系,构建起遍布全球的伙伴关系网络。这说明当前中国( )A.坚持独立自主的外交政策 B.国际影响力逐渐增加C.已成为国际秩序的主导者 D.致力于构建地区和平27.学者刘迎秋在 2012年发表的《我国从大国走向强国的战略思路》中写道:“当前,中国经济发展已经站在了一个新的起点上,我国年度国民经济活动总量已经超过日本,成为世界第二大经济体。”这主要得益于( )A.1978年改革开放的伟大决策 B.当前和平与发展的国际形势C.社会主义经济制度初步确立 D.第三次科技革命成果的影响28.我国把航天梦藏在一些熟悉的名字里,如载人飞船叫“神舟”、空间站叫“天宫”、探月工程叫“嫦娥”,还有“天问”“玉兔”“祝融”“鹊桥”“悟空”“墨子”等等。这些彰显中国魅力的航空航天器命名A.体现了文化自信 B.维护了世界和平C.提高了国威军威 D.提升了科技实力29.改革开放后,中国人民之所以能找到中国特色社会主义这条实现中华民族伟大复兴的必第 1页,共 2页由之路,能创造经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹,能从容应对前进中遇到的来自政治、经济、意识形态、自然界的重大风险挑战。这些成就的取得,归根到底就在于( )A.坚持并不断加强党的全面领导 B.顺应经济全球化的世界发展趋势C.传承中华民族优秀的传统文化 D.建立中国特色社会主义法治体系30.党的十八大以来,我国重大科技成果竞相涌现。2024年 4月,地表最强“空气充电宝”在山东肥城并网发电成功。这个具有完全自主知识产权的 300兆瓦先进压缩空气储能国家示范电站,能将不稳定的电能转换成空气压力能和一部分热能存储,在国际上同类产品中规模最大、效率最高、性能最优、成本最低。这体现了中国( )A.确保了经济的可持续发展 B.实现建成科技强国的目标C.坚持创新引领高质量发展 D.推动构建人类命运共同体第 II 卷(非选择题)二、材料题(共 40 分)31.(本题 12分)阅读材料,完成下列要求。材料一:全民族抗战爆发后,八路军在华北构建了包含有线通信在内的完备通信体系。红军时期积累的有线电话运用经验、培养的专业人才,以及抗战前华北已有的有线电话基础设施,为根据地有线电话网发展奠定基础。各根据地整理旧有线路,吸纳旧技术人员,逐步建设电话线路。随着战争推进,有线电话网向根据地边沿及日伪军据点延伸,成为根据地内部重要联络工具。——摘编自齐小林《华北抗日根据地有线电话网的发展和构建——以晋察冀、太行、太岳为中心》材料二:华北抗日根据地有线电话网发展初期面临各种安全问题,出现通话不畅、效率低下的困境。为破解难题,各根据地采用设置备份线路、依据地形布局等方式提升电话网安全性;明确电杆、电线、瓷头的使用要求;建立巡线、试线、战时修复与战后扩建机制。晋察冀军区以电话站为管理单位,制定通话资格、优先等级、保密规则等制度,通过代号、密码等方式防范泄密。——摘编自齐小林《华北抗日根据地有线电话网安全和效率问题研究》(1)根据材料一,概括华北抗日根据地有线电话网建设的特点。(2)根据材料二,指出华北抗日根据地解决有线电话网安全和效率问题的措施。根据上述材料并结合所学知识,简析华北抗日根据地有线电话网建设的历史意义。第 1页,共 2页32.(本题 16分)阅读材料,完成下列要求。材料一 “一五”期间,在多种经济成分并存的条件下,计划对于国营经济是直接和指令性计划;对于个体经济和资本主义经济则是间接计划,主要起调节作用。关于基本建设的安排,陈云指出:建设规模能否扩大,不单根据需要,还必须根据是否可能。“一五”时期,国家财政收入共为 1354.9 亿元,国外贷款为 364 亿元,外债仅占总收入的 2.7%。“一五”时期还对西部地区形成第一次大规模投资,改变了西北地区近百年来没有工业基点的状况。1949—1957 年中国社会总产值的产业部门构成表(单位:%)社会总产年份 农业 工业 建筑业 运输业 商业值1949 100 58.6 25.1 0.7 3.4 12.21952 100 45.4 34.4 5.6 3.5 11.11957 100 33.5 43.8 7.4 3.7 11.6——摘编自董志凯《一五计划与 156 项建设投资》材料二 新中国的工业化从一开始就重视国防因素,有意识地重塑产业地理。在奠定中国工业体系基础的“156 项重点工程里,钢铁、机械等制造业大部分被安排在长江以北。……毛泽东在 1965年讲道:“有人想,等三线建设好了再打仗。我看美帝国主义不一定会等你的,它是不以我们的意志为转移的。它等你建设起来才打?也可能你没有建设起来它就打,也可能你建设起来了它又不打。所以,我们要有两手准备。”……以备战为目标的三线建设,实现了中国战略性产业的备份,这既是针对帝国主义安全威胁的应急之举,更在客观上推动了我国内陆地区工业化与现代化发展,具有跨时代的意义。——摘编自严鹏《国家战略腹地:超越三线建设的大国地理重塑》(1)根据材料一并结合所学知识,指出“一五”计划的特点,并简述“一五”计划完成的意义。(2)根据材料二,指出影响新中国成立初期产业分布的因素,并结合所学,分析三线建设的原因及评价。33.(本题 12分)阅读材料,完成下列要求。材料第 1页,共 2页结合所学中国近代现代史知识,从地图中选取 2-4座城市,拟定一个研学主题,围绕所选城市与主题的内在关联展开论述,阐释其历史价值。(要求:列出所选城市,主题明确,史论结合,史实准确,逻辑清晰,字数不少于 150字。)第 1页,共 2页参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D A A D C A A D C A题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C D B B A A D C B A题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 A B D D C B A A A C1.D【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:新石器时代的中国。根据材料及所学可知,城址、宫殿、观象台(体现对天文的掌握与权力象征)、等级墓葬(体现社会分化)、礼器(体现礼仪制度)等,均符合文明初始形态的典型特征,说明这一时期我国已出现文明的雏形,D项正确;早期国家形成的标志包括明确的政权组织、严格的等级制度、成熟的礼仪体系等,目前陶寺遗址的发现虽接近国家形态,但尚未完全具备早期国家的完整特征,排除 A项;母系氏族公社的繁荣时期以公有制为基础,没有明显的阶级分化和等级差异,而陶寺遗址中“随葬品多寡不等的墓葬”“象征地位身份的礼器”等,说明已出现贫富分化和社会等级,属于父系氏族社会向文明社会过渡的阶段,排除B项;“多元一体”强调中华文明由多个区域文明共同构成并逐渐融合为整体,题干仅提及陶寺遗址一处的发现,未体现不同区域文明的互动与融合,排除 C项。故选 D项。2.A【详解】根据材料并结合所学知识可知,曹魏代汉而立,其首要政治任务是确立自身政权的合法性。其以“元会”等强调时间节点和庆典色彩的新称谓代以汉朝传统称谓,意在淡化对前朝的臣属印记,塑造本朝的新正统形象,是构建政治认同的深刻体现,A项正确;汉代的“朝贺”本身已是强化君臣秩序的工具,曹魏改变旧名意在鼎革后“重塑”一套服务于本朝的秩序象征,排除 B项;曹魏并未重新确立一个前所未有的新年礼仪规范,而是对既有礼仪进行政治符号层面的改造,排除 C项;“元会”是稳固内部统治的礼仪建设,而“结束分裂”是对外战略目标,二者属于不同范畴,排除 D项。故选 A项。3.A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是唐朝时期。根据材料“唐宣宗尚文学,尤重科名,爱羡进士……有以科名对者,必有喜,便问所赋诗赋题,并主司姓名。”及所学可知,唐朝时期,科举制是主要的选官制度,统治者重视对诗赋内容的考查,A项正确;魏晋时期的九品中正制注重门第和家世,排除 B项;南宋时期,答案第 1页,共 2页程朱理学逐渐成为科举考试的主要内容,排除 C项;科举并不是唐代唯一的选官方式,表述有误,排除 D项。故选 A项。4.D【详解】根据材料并结合所学知识可知,南宋长期面临严峻的外部战争威胁,原有的官僚体系效率低下,难以应对战局。中央赋予宰相和地方军政长官超越常规的权力,核心目的在于整合资源、提高效率,这是国家在战时状态下的适应性调整,故 D项正确;材料中的权力集中现象,是皇权为应对危机而主动进行的授权和体制调整,属于制度在特殊时期的弹性应用,而非其固有“缺陷”的暴露,排除 A项;制置使、宣抚使均为中央委派的官员,其“便宜行事”之权源于中央授予,旨在加强中央对地方军务的控制,非源于地方割据势力的强大压力,排除 B项;三省六部制的行政框架在南宋依然存在,三省六部制已经基本瓦解属于史实性错误,排除 C项。故选 D项。5.C【详解】本题是组合选择题。准确时空是:明朝(中国)。根据材料并结合所学知识可知,明代后期,南方一些地区的手工业中,如苏州的丝织业,出现了“机户出资,机工出力”的雇佣关系,这是资本主义萌芽的体现,属于新的经营方式,能佐证社会转型启始,②正确;明代后期,随着商品经济的发展,兴起了一大批以经济功能为主的工商业市镇,如江南地区的市镇,这反映了社会经济的新变化,能佐证社会转型启始,④正确;传统自然经济结构完全解体是在鸦片战争之后,明代后期自然经济仍占主导地位,①错误;面向大众的基层市场在宋代就已经开始发展,并非明代后期才出现,③错误。C项正确,排除 A、B、D三项。故选 C项。6.A【详解】根据材料可知,现代玻璃镜技术从欧洲传入中国宫廷后,迅速引发社会热潮,并促使康熙帝建立玻璃工厂进行生产推广。这一过程的主线是:一项外来技术被引入、接受并本土化生产,从而改变了中国的日常生活(用玻璃镜取代铜镜)。因此,这主要反映了科技交流丰富社会生活,A项正确;欧洲的技术输出主要服务于殖民扩张、贸易利益和宗教传播等目的,不是为了推动中国社会进步,排除 B项;清朝实行闭关锁国政策,排除 C项;进入21世纪 20年代,我国初步实现工业化,清朝初期我国尚未开始工业化,排除 D项。故选 A项。7.A【详解】根据材料及所学知识可知,鸦片战争后,中国自然经济结构(农业与家庭手工业结答案第 1页,共 2页合)仍占主导地位,对洋货需求有限;民众普遍贫困,购买力低下。表中数据在短暂增长后呈现回落,直接反映了自然经济对西方工业品的抵制作用,A项正确;当时中国人口众多,潜在市场广阔。商品滞销主因是自然经济抵制及民众贫困导致的有效需求不足,而非市场饱和,排除 B项;“普遍抵制”表述绝对且缺乏依据,商品滞销主要源于经济结构与社会购买力问题,虽有局部民众反抗,但未形成普遍抵制运动,排除 C项;英国对华经济侵略方式转变(以资本输出为主)发生于 19世纪末,特别是甲午战争后。此时英国仍以商品输出为主要手段,并通过发动第二次鸦片战争进一步打开市场,排除 D项。故选 A项。8.D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1898年(中国)。根据材料并结合所学知识可知,民众对维新派的主张并不了解,维新派思想与普通民众的追求相去甚远,思想启蒙尚未能在民间起到巨大的影响力,甚至市民百姓围观(戊戌)六君子,还纷纷指着六君子叫骂,这说明维新派没有广泛发动人民群众,维新运动缺乏广泛的社会基础,D项正确;材料主要说明了维新变法在民间的影响力有限,而非其内容触及封建专制制度,排除 A项;救亡图存的时代主题尚未形成的说法不符合史实,排除 B项;材料未体现新旧阵营的斗争渗透到民间社会,排除 C项。故选 D项。9.C【详解】根据材料可知,材料主要强调辛亥革命推翻帝制后,打破了“君权至高无上”的思想桎梏,激发了国人对陈腐制度、传统观念的怀疑与批判精神,本质是动摇了封建思想禁锢的根基,C项正确;辛亥革命后民国政府颁布实业法令,客观上推动了民族经济发展,但材料未涉及任何经济的相关信息,排除 A项;辛亥革命后颁布《中华民国临时约法》,试图确立民主共和制度,但该制度并未真正得到实施,且材料聚焦思想层面的冲击,排除 B项;辛亥革命未完成反帝反封建的民主革命任务——帝国主义在华特权未被废除,封建地主阶级的统治根基依然存在,中国半殖民地半封建社会性质未改变,排除 D项。故选 C项。10.A【详解】据材料“1912年 8月《民权画报》刊发的时政漫画《改头换面》。画中人由汉字构成:头部为‘共和’,身躯与四肢则由繁体‘拿破仑’三字组成”和所学可知,1912年 8月,中华民国刚成立不久,辛亥革命推翻了帝制,建立了资产阶级民主共和国,但袁世凯的专制野心已初显,漫画用“拿破仑”影射袁世凯想效仿拿破仑实行军事独裁、复辟帝制的企图,反映了革命党人对共和前途的担忧,A项正确;“二次革命”发生于 1913年,而漫画刊发于 1912年答案第 1页,共 2页8月,此时袁世凯的帝制野心尚未公开,革命党人也未放弃议会斗争,排除 B项;“批判立宪骗局”主要针对的是清末预备立宪(1906-1911年),1912年已建立民国,革命党人的斗争焦点已从“建立共和”转变为“巩固共和”,排除 C项;军阀割据全面形成于 1916年,1912年 8月仍处于民国初建的权力过渡阶段,并未形成军阀割据局面,排除 D项。故选 A项。11.C【详解】根据材料并结合所学知识可知,机械作为核心生产资料,其进口值的持续增长反映了国内资本投资设厂、扩大工业生产的旺盛需求,是当时民族工业获得显著发展的有力证据,②合理;近代民族工业的发展,必然导致近代工业在国民经济中的比重上升,从而对传统农业主导的社会经济结构产生冲击和优化,③合理,C项正确;虽然“一战”这一国际局势为民族工业发展提供了重要的外部契机,但机械进口增长的根本动力在于国内资本抓住机遇、主动发展的内在需求,“主导”的表述过于绝对,①有误;“一战”期间,西方列强对华经济侵略相对松弛,这正是民族工业发展的外部条件。机械进口的增长是中国自身工业化努力的结果,而非列强侵略加剧的表现,④有误,排除 A、B、D项。故选 C项。12.D【详解】根据材料并结合所学知识可知,1924-1927年是第一次国共合作时期,黄埔军校是国共合作创办的军事学校,中共党员在军校担任政治教官等职务,主要负责对学员进行政治教育,向学员传播革命思想,培养了一批具有革命意识的军事人才,这有助于未来革命力量的培养和锻造,D项正确;“加强党对军队的绝对领导”是三湾改编(1927年 9月)后确立的原则,此时黄埔军校的军队仍属国民革命军序列,并非中共直接领导,排除 A项;“土地革命战争”始于 1927年大革命失败后,与题干时间(1924-1927年)不符,排除 B项;“第一次国共合作的形成”以 1924年国民党一大召开为标志,而题干中中共党员在黄埔任教是合作形成后的举措,排除 C项。故选 D项。13.B【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。据本题材料并结合所学可知,南昌起义发生于 1927年,国民革命在 1927年失败,徐州会战发生于 1938年,南昌起义在国民革命失败后,徐州会战之前,“南昌起义,武装反抗”体现了中国共产党开始独立领导武装斗争,反抗国民党反动派,符合新民主主义革命的发展时序,B项正确;中共诞生于 1921年,五四运动发生于 1919年,国民革命开始于 1924年,所以中共诞生应在五四运动之后、国民革命之前,不符合表格中“三”的位置,排除 A项;百团大战发生于 1940年,徐州会战发生于 1938年,百团大战应在徐州会战之后,不符答案第 1页,共 2页合表格中“三”的位置,排除 C项;淮海战役发生于 1948 - 1949年,渡江战役发生于 1949年4月,淮海战役在渡江战役之前,但不符合表格中“三”的位置,排除 D项。故选 B项。14.B【详解】根据材料可知,南京国民政府成立后从立法机构设置、监察体系安排、具体法规颁布三个层面开展经济建设,展现了国民政府试图系统性地建立一套国家主导的经济治理体系,B项正确;“计划经济”特指苏联模式的生产资料公有制与指令性经济,而国民政府的政策核心是鼓励和保护私有资本,本质上是国家干预下的市场经济,排除 A项;材料中任命马寅初、蔡元培等学者型官员,体现了对专业知识的重视,且仅凭两例高层任命不足以证明整个国民政府“严重依赖技术官僚队伍”,排除 C项;国民政府推行“工商立国”政策虽有利于促进工商业发展,但当时小农经济仍占主导,传统重农抑商观念并未根本改变,排除 D项。故选 B项。15.A【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代(中国)。根据材料可知,中央苏区时期建立起了从全国到地方较为完备的苏维埃政权体系,包括最高权力机关全国苏维埃代表大会、最高行政机关中央人民委员会以及地方各级政府。这些政权机构的存在可以从制度层面、组织层面保障民众参与政治、享受权益等,所以为保障民众权益提供了政治支撑,A项正确;红军长征是在第五次反“围剿”失败后被迫进行的战略转移,苏维埃政权体系的建立主要是为了巩固根据地建设和保障人民权益等,排除 B项;减租减息政策是抗日战争时期中国共产党实行的土地政策,目的是团结一切可以团结的力量进行抗战,排除 C项;国共两党合作在中央苏区时期已经破裂,当时处于国共对峙阶段,而且苏维埃政权体系的建立主要是基于土地革命和根据地建设的需要,排除 D项。故选 A项。16.A【详解】根据题干设问词,可知这是目的题。据材料关键信息可知准确时空是 1933年的中国。材料表明《共产儿童读本》以通俗语言向儿童说明革命的目的、意义、任务和途径,作为中国共产党统编儿童教育教材的开端,其核心意图是通过教育让儿童从早期理解革命内涵,培养儿童对革命的认知与认同,进而强化儿童作为革命接班人的意识,为革命事业储备未来力量,A项正确;“宣传共产主义理想信念”过于抽象,材料中教材内容聚焦革命的具体目的、意义等实际层面,而非单纯宣传抽象的共产主义理想,排除 B项;“展现苏区儿童教育新面貌”是该教材编写可能带来的客观效果,并非编写者的主要意图,题干强调的是教材对儿童的革命思想引导作用,排除 C项;材料未提及“免费义务教育”相关内容,无法体现推行免费答案第 1页,共 2页义务教育的意图,排除 D项。故选 A项。17.D【详解】根据材料可知,从 1935年中共呼吁到 1937年国民党回应的过程,其根本推动力是华北事变到七七事变后,民族矛盾上升为中国社会主要矛盾,国内政局因而被迫调整,走向合作抗日,D项正确;国民党的抗战态度具有动摇性和被动性,“转向坚决”的表述不符合其在整个抗战期间的真实状态,排除 A项;1937年 9月国共刚实现合作,国民党承担着正面战场主力作用,中共的“中流砥柱”地位是在后续抗战相持阶段才逐步形成和展现的,排除 B项;国共合作是在民族危亡下的战略选择,双方阶级矛盾与政治隔阂依然存在,并未真正“摒弃”,排除 C项。故选 D项。18.C【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪 30年代(中国)。国民经济建设运动使西南与西北的交通情况大为改善,为工业内迁、兵员和物资运输等提供了有利条件,为此后的长期抗战奠定基础,C项正确;虽提到湘川、滇黔、川陕等公路建成,但“实现了交通现代化”说法夸大,排除 A项;1935年华北事变后中日矛盾已上升为主要矛盾,国民政府推动交通建设主要为了发展经济、应对日本侵略威胁,而非国内军事斗争,排除 B项;东部沿海地区仍占据交通优势(如铁路、港口),国民政府建设重点仅是初步打通西南干线,未彻底扭转东西部整体差距,没有彻底改变东西部交通不平衡的局面,排除 D项。故选 C项。19.B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1937年(中国)。将大量资金存放在国外,可能是为了保障战时财政的稳定性和持续性,以便在需要时能够迅速调用,支持抗战,这种做法在一定程度上为抗战提供了经济上的后盾,B项正确;白银和资金存放在国外可以减少在国内被日军直接掠夺的风险,但并不能完全避免,排除 A项;将资金存放在国外主要是为了安全和战时调用的考虑,而非为了偿付外债,排除 C项;英美对中国的支持是出自其国家利益的需要,而不是将白银和资金外存,英美就支持中国,排除 D项。故选 B项。20.A【详解】据材料可知,材料所列歌曲,或肯定党的领导核心地位,或颂扬军民牺牲精神,结合全面抗战时期一切工作以战争为中心的时代背景可知,该运动的首要功能是作为“团结人民、教育人民、打击敌人”的精神武器,直接服务于战争需要与政治动员,A项正确;材料答案第 1页,共 2页中的歌曲内容更侧重于强化内部凝聚力和对党的认同,其直接作用在于“巩固党的领导”,而非直接针对统一战线内部的各党派关系进行调和与巩固,排除 B项;丰富根据地军民精神生活是歌咏运动带来的客观、积极的次要效果,但并非在民族救亡这一首要任务,发动大规模群众性文艺运动的根本目的和首要考量,排除 C项;提升基层民众文化素养是影响,而非目的,排除 D项。故选 A项。21.A【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:抗日战争时期(中国)。据题干“日本军队……前进了十五公里……停滞于扬子江和黄浦江边的狭小地带,受到中国军队积极抵抗”,并结合所学知识,淞沪会战发生在上海及周边地区,战场涉及黄浦江和扬子江(长江)沿岸,中国军队在此进行了顽强抵抗,使日军推进缓慢,与题干描述相符,A项正确;忻口会战发生在山西北部,与“扬子江和黄浦江边”地理位置不符,排除 B项;武汉会战战场主要在武汉周边及长江中游地区,日军推进距离远超十五公里,排除 C项;百团大战是八路军在华北地区发动的破袭战,与题干中日军停滞于长江、黄浦江沿岸的描述不符,排除 D项。故选 A项。22.B【详解】据题干及所学可知,漫画中象征国家最高行政权力的“行政院”已成为无人问津的“破烂沙发”,这深刻地揭示了国民党统治在 1949年初已丧失基本权威与运作能力,处于整体性、系统性崩溃的边缘,B项正确;漫画讽刺的焦点是职位本身无人敢接任,而非吏治腐败,排除 A项;1949年初的局面已非一般的程序失调,而是统治机器的停转与瓦解,“脱离正轨”表述有误,排除 C项;漫画并未体现不同派系之间的争斗,而是强调整个政府体系的瘫痪,排除 D项。故选 B项。23.D【详解】结合所学知识可知,1953年,中共中央正式提出“过渡时期总路线”,明确要求对个体农业、手工业和资本主义工商业进行由私有到公有的社会主义改造,材料中企业从私有制转变为集体所有制,并纳入国家计划经济轨道,完整再现了国家通过合作化道路将个体手工业经济改造为社会主义集体经济的标准模式,其实质是社会主义改造的实践探索,D项正确;材料反映的是所有制形式发生根本性、方向性变革的过程,其目标是迈向社会主义,已经超越了“延续”新民主主义经济的范畴,排除 A项;“手工业生产规模扩大升级”的表述,仅触及变迁表象带来的经营效果,未能深入其制度变革的实质,排除 B项;这一变迁是在国家和政府主导下推进的生产关系革命,并非手工业自发的内部调整,排除 C项。故选 D项。答案第 1页,共 2页24.D【详解】根据本题主题干设问词,可知这是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料并结合所学可知,新中国成立初期,强调《婚姻法》《劳动保险条例》和《土地证》分别是女子、工人和农民翻身的法律保障的火柴盒贴画,彰显了人民真正成为国家主人,社会地位和合法权利得到保障,意在宣传国家新制度新生活,D项正确;材料宣传的是新中国的政策和社会新风尚,并未体现爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新等劳动模范精神,排除 A项;《土地证》反映出当时实行农民土地所有制,是国家实行土地改革等民主政策成果,与“一五计划”等社会主义建设成就无关,排除 B项;三大改造是要建立社会主义公有制,与《土地证》《婚姻法》等信息不符,排除 C项。故选 D项。25.C【详解】根据材料并结合所学知识可知,这些举措精准对应了中共中央为克服“大跃进”造成的困难而实施的“调整、巩固、充实、提高”八字方针。其实质是对失衡的国民经济比例(农、轻、重关系及其内部结构)进行系统性纠偏与恢复,是“调整”方针在地方层面的具体落实,C项正确;此次调整的初衷是应对经济困境的应急性整顿,在既定计划经济框架内进行纠偏,并未在管理体制上做出制度性创新,排除 A项;材料中“控制重工业发展速度”是服务于国民经济宏观平衡的手段,而非以优化工业结构为核心目标,且“扭转了”表述过于夸大,排除B项;此时的调整旨在巩固和修复计划经济体系,而经济体制改革的核心是突破和扬弃计划经济,引入市场机制,两者在目标与牲质上存在根本差异,排除 D项。故选 C项。26.B【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料“新中国成立 70年多年来,建交国从 18个增加到 179个,建立了 110对各种形式的伙伴关系,构建起遍布全球的伙伴关系网络。”结合所学知识可知,新中国成立70多年来建交国数量大幅增加,并构建起遍布全球的伙伴关系网络,这一成果反映了中国与世界各国交往的广度和深度不断拓展,本质上体现了中国在国际舞台上吸引力、感召力和影响力的提升,B项正确;题干重点在于建交国数量和伙伴关系网络的成果,而非外交政策的原则本身,排除 A项;中国始终是国际秩序的参与者、维护者和改革者,而非“主导者”,排除 C项;伙伴关系网络覆盖全球,并非局限于“地区”,且题干未明确提及“和平”议题,排除 D项。故选 B项。27.A【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:现代答案第 1页,共 2页中国。据材料并结合所学知识分析可知,改革开放是我国现代史上的伟大变革,极大地解放和发展了生产力,从而推动我国经济迅速发展,综合国力不断增强,A项正确;和平与发展的国际形势是外因,不是主要原因,排除 B项;社会主义经济制度确立在 1956年就已经建立,随着改革开放的深入,社会主义市场经济体制逐渐形成并发挥主导作用,排除 C项;中国的经济增长更多依赖于改革开放带来的经济结构调整和市场化改革,第三次科技革命成果不是主要的因素,排除 D项。故选 A项。28.A【详解】根据材料并结合所学知识可得出,我国航空航天器以“神舟”“天宫”“嫦娥”等富有中国传统文化内涵的名称命名,将航天科技发展与中华优秀传统文化相融,彰显了对自身文化的认同与自豪,体现了文化自信,A项正确;航天器的命名与维护世界和平无直接关联,排除 B项;航天器命名本身无法直接提高国威军威,国威军威的提升源于航天科技的实际成就,排除 C项;命名行为不属于科技研发环节,不能直接提升科技实力,排除 D项。故选A项。29.A【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:改革开放后(中国)。据题干“改革开放后中国取得一系列成就的根本原因”,并结合所学知识,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,改革开放以来的所有成就,归根到底在于坚持并不断加强党的全面领导,这是中国发展的根本保证,A项正确;顺应经济全球化是外部条件,并非根本原因,排除 B项;传承优秀传统文化是精神支撑,不是根本原因,排除 C项;建立中国特色社会主义法治体系是重要保障,但并非根本原因,排除 D项。故选 A项。30.C【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。据材料信息和所学可知,党的十八大以来,重大科技成果竞相涌现,国家建成的示范电站拥有“完全自主知识产权”,在国际同类产品中规模最大、效率最高、性能最优、成本最低,堪称地表最强,体现了中国坚持创新引领高质量发展,C项正确;“确保”了经济的可持续发展的说法绝对,并且科技成果是促进经济发展的手段而非保障,排除 A项;材料仅展示了科技进步成就,并且当今中国仍在建设科技强国的进程中,“实现”建成科技强国的目标的说法不当,排除 B项;材料聚焦国内科技成果的领先性,并未涉及全球合作或人类命运共同体,排除 D项。故选 C项。31.(1)特点:依托既有基础;建设过程渐进;建设范围逐步拓展;服务于抗战需求。(答出答案第 1页,共 2页两点即可)(2)措施:优化线路布局;明确设备使用要求;构建使用与维护机制;建立电话站管理体系;进一步强化信息保密。(答出两点即可)历史意义:保障了情报传递,提升了敌后战场的抗日作战效率;巩固了华北抗日根据地,增强了持久抗战能力;为现代通信事业发展积累了人才基础和经验;推动了军事现代化;促进了军民融合。(答出三点即可)【详解】(1)特点:依据材料“红军时期积累的有线电话运用经验、培养的专业人才,以及抗战前华北已有的有线电话基础设施,为根据地有线电话网发展奠定基础”说明依托既有基础;材料一提到“整理旧有线路,吸纳旧技术人员,逐步建设电话线路”,反映了从整理旧线到新建线路的渐进发展过程;电话网主要功能为“根据地内部重要联络工具”,直接服务于抗战时期的军事指挥与信息传递。(2)措施:依据材料“采用设置备份线路、依据地形布局等方式提升电话网安全性”可知优化线路布局;依据材料“明确电杆、电线、瓷头的使用要求”明确设备使用要求;依据材料“建立巡线、试线、战时修复与战后扩建机制”构建使用与维护机制;依据材料“晋察冀军区以电话站为管理单位,制定通话资格、优先等级、保密规则等制度”建立电话站管理体系;依据材料“通过代号、密码等方式防范泄密”进一步强化信息保密。历史意义:有线电话网实现了根据地内部及前线与后方之间的快速通信,保障了军情传递的及时性与准确性,有利于指挥决策和协同作战;通信网络的建立增强了各根据地之间的联系与协调,提升了军事防御与组织动员能力,为长期抗战提供了重要支撑; 抗战期间培养了一批通信技术人才,积累了通信网络建设、管理与保密经验,为新中国成立后的通信事业发展奠定了基础;电话网的建立标志着八路军通信手段从简易向系统化、正规化发展,是军事现代化的重要体现;电话网建设过程中吸纳旧技术人员、动员群众参与,促进了军民合作,巩固了抗日民族统一战线。32.(1)特点:计划管理方式灵活,对不同经济成分采取不同计划形式;坚持实事求是,考虑建设的可能性(立足国情);注重对西部地区的投资;优先发展重工业;改变工业落后面貌和维护国家安全等。意义:开始改变工业落后的面貌,为社会主义工业化奠定了初步基础;初步形成了合理的工业布局;促进了社会总产值中产业结构的优化。(2)因素:国防安全;国际环境;资源分布;苏联援助。原因:①美国对华采取遏制政策,中苏关系破裂。答案第 1页,共 2页②国防安全面临威胁。③工业与科研力量比较集中,不利于备战。评价:①积极:实现了中国战略性产业的备份;客观上推动了我国内陆地区工业化与现代化发展;三线建设是推进我国现代化进程的重要步骤;对于提高国家的国防能力和改善我国国民经济布局,推进中西部落后地区的经济社会发展具有重要意义。②局限:耗费巨大人力物力,造成环境破坏,后来经营发展的困难。【详解】(1)根据材料“计划对于国营经济是直接和指令性计划;对于个体经济和资本主义经济则是间接计划,主要起调节作用。”可得出计划管理方式灵活,对不同经济成分采取不同计划形式;根据材料“还必须根据是否可能。”可得出实事求是,考虑可能性;根据材料“还对西部地区形成第一次大规模投资 ”可得出注重对西部地区的投资;结合所学可得出一五计划重工业优先;根据表格信息在社会总产值中工业比重稳步增加并结合所学可得出一五计划使工业落后面貌有所改变;结合新中国初期冷战的国际环境可知一五计划注重维护国家安全。根据表格信息社会总产值中工业比重逐步增加并结合所学,可得出一五计划开始改变工业落后的面貌,为社会主义工业化奠定初步基础;根据材料“改变了西北地区近百年来没有工业基点的状况 ”可得出一五计划初步形成合理的工业布局;根据表格信息在社会总产值中第一产业农业比重下降,第二三产业上升,可得出一五计划促进了产业结构优化。(2)根据材料“新中国的工业化从一开始就重视国防因素 ”可得出国防安全是重要影响因素;根据新中国初期冷战的国际背景可得出国际环境是重要影响因素;根据材料“重塑产业地理”并结合所学可得出资源因素是重要影响因素;结合所学可知苏联援助也是重要影响因素。根据材料“ 美帝国主义不一定会等你的 ”可得出美国威胁是三线建设的重要原因;结合 20世纪 60年代中苏关系逐步恶化可得出中苏关系破裂;结合 20世纪 60年代前期美苏严峻的战争威胁可得出国防安全面临威胁;根据材料“钢铁、机械等制造业大部分被安排在长江以北”可得出工业科研力量集中不利于备战。根据材料“实现了中国战略性产业的备份”可得三线建设实现了中国战略性产业的备份;根据材料“客观上推动了我国内陆地区工业化与现代化发展”可得三线建设推动了我国内陆地区工业化与现代化发展,是推进我国现代化进程的重要步骤;根据材料“实现了中国战略性产业的备份”“是针对帝国主义安全威胁的应急之举 ”可得出三线建设提高国家的国防能力;结合三线建设重点发展中西部可得出其有利于改善我国国民经济布局,推进中西部落后地区的经济社会发展。结合三线建设的发展历程和历史归宿可知耗费巨大人力与物力,造成环境破坏,经营发展困难。答案第 1页,共 2页33.研学主题:中国走向民族复兴的历史轨迹所选城市:北京、武汉、延安北京:1919年五四运动爆发,开启新民主主义革命,是民族觉醒起点。武汉:1911年武昌起义打响辛亥革命第一枪,1927年八七会议确立革命方针,推动反封建斗争取得突破。延安:抗战时期为中共中央所在地,召开七大、形成延安精神,奠定民族独立的思想基础。总结:三座城市见证中国走向民族独立的探索,是民族复兴道路的重要历史载体。【详解】在阅读材料与地图的基础上,选取 2—4座具有关联历史意义的城市,按照以下步骤分析作答:第一步:选取历史脉络清晰、关联度高的城市,如北京、武汉、延安。第二步:拟定紧扣近代中国救亡图存、民族复兴等核心线索的研学主题,做到主题鲜明、立意准确。第三步:分别阐述每座城市的重大历史事件、历史地位及其与主题的内在联系,做到史论结合、史实准确、逻辑清晰。第四步:在分述各城市史实的基础上进行总结提升,阐释所选城市共同承载的历史价值与时代意义。答案第 1页,共 2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025-2026学年度高中历史考试卷 (1).pdf 高一历史参考答案.pdf