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广东省深圳外国语学校2025—2026学年九年级下语文学科教学阶段性评估试卷
【温馨提示】请按以下要求作答，否则视为无效。
答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上；
答选择题时，请填涂在答题卡上相应的位置，在试题卷上作答无效，本次考试的所有选择题需全部在答题卡的规定区域内用2B铅笔填涂完成；
非选择题须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定区域内；不准使用涂改液。
二十四节气是中国特有的时间律历。它既是国民充满温情的生活方式，又为我们打开与宇宙、自然对话的窗口，是一种独特的生命智慧。
【节气·探微】
1. 阅读文段，完成各题。
我们在节气里遇见春天。立春的嫩芽顶开冰霜，那是生命跃跃欲试的勇气；雨水的甘霖绣出fěi cuì（ ）镶边，那是大地无私zhēn zhì（ ）的温情；清明的杏花在细雨中绽放，那是生命澄澈透亮的心事▲这时，我们便与时令相逢，在节气的流转中，cì dì（ ）领略烂漫春光。
我们在节气里守望大地。田间的麦穗在微风中轻轻摇曳，枝头的燕子在暖阳下细细呢喃，农人们不辍的身影穿梭田间。每一颗谷种的萌发与成长，都是大地深思熟虑的结果，在低调中藏着宇宙天地的巨大能量。这样的气度让太阳也因自己模样丑陋而感到羞愧，悄然shōu liǎn光芒。节气流转中，天、地、人，汇成交响的乐章，传唱关于生命与自然的宏大故事。
（1）根据语境与拼音写出空缺的汉字。
①fěi cuì（ ） ②zhēn zhì（ ）
③cì dì（ ） ④shōu liǎn（ ）
（2）文段画波浪线处的语言不够简明，请替换成一个同义的成语。
（3）最适合填入文段▲处的标点符号是（ ）
A. …… B. ； C. ！ D. ：
2. 感知光阴是律历之始。古人根据一天中太阳的运转轨迹创造了许多包含“日”的汉字。仔细观察下图：
（1）“日”这个义符在这些汉字中的位置排布变化规律是__________。
（2）推测“杲”字的本义是_______________。
3. 二十四节气的命名富有韵味，请完成各题。
（1）阅读与节气有关的对联故事：相传，投降清人的明代大臣洪承畴在“谷雨”这天与人对弈时，随口吟出一上联：“一局妙棋，今日几乎忘谷雨。”弈者续联：“两朝领袖，他年何以别清明。”下联妙处在于，“清明”一语双关，既指节气，又指①__________；词性上都是②__________词。
（2）“夏至”与“冬至”相对，均为主谓结构；“立春”与“立秋”相对，为①__________结构：“小满”“大寒”等，为②_________结构。
4. 约3000年前，在典籍《__________》中就记录了节气与四季轮替的关系。《经典常谈》中描述这本典籍为“中国现存最古的记言体史书”，并介绍了这本典籍的来源、发展、内容以及由其产生的古今文之争。这本典籍是（ ）
A. 周易 B. 尚书 C. 国语 D. 周礼
5. 春意在古文诗行里荡漾生姿。请将横线补充完整。
【花草渐多姿】
（1）________，吹笛到天明。（陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》）
（2）芳草鲜美，________。（陶渊明《桃花源记》）
【春鸟自雀跃】
（3）几处早莺争暖树，________。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）________，在河之洲。（《诗经·周南》）
【春水正柔软】
（5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？________。（苏轼《定风波》）
（6）________，芳草长堤。（欧阳修《采桑子》）
【春意尤动人】
（7）________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（8）《白雪歌送武判官归京》中，以春意融化寒冰的诗句是________，________。
【清明·游历】
阅读以下文段，完成下面小题。
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
清明日，先生春祭扫墓，挈余同游。墓在东岳，是乡多竹，坟丁掘未出土之毛笋，形如梨而尖，作羹供客。余甘之，尽其两碗。先生曰：“噫！是虽味美而克心血，宜多食肉以解之。”余素不贪屠门之嚼，至是饭量且因笋而减，归途觉烦躁，唇舌几裂。过石屋洞，不甚可观。水乐洞峭壁多藤萝，入洞如斗室，有泉流甚急，其声琅琅。池广仅三尺深五寸许，不溢亦不竭。余俯流就饮，烦躁顿解。洞外二小亭，坐其中可听泉声。衲子请观万年缸。缸在香积厨，形甚巨，以竹引泉灌其内，听其满溢，年久结苔厚尺许，冬日不冰，故不损也。
（节选自沈复《浮生六记》）
诗贵得江山之助。……苏子瞻谪黄州，布衣芒屦，出入阡陌，每数日，辄一泛舟江上。晚贬岭外，无一日不游山。故其胸次洒落，兴会飞舞，妙诣入神。我辈才识远逊古人，若跼蹐①一隅，何处觅佳句来？
注释：①跼蹐：jú jí，局限，受拘束。
（节选自廖景文《罨画楼诗话》）
6. 下列加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 以其境过清/回清倒影 B. 素不贪屠门之嚼/吴广素爱人
C. 食肉以解之/食之不能尽其材 D. 妙诣入神/诣太守
7. 甲乙两文从不同方面表现水的姿态。请将下列句子翻译成现代汉语。
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）以竹引泉灌其内，听其满溢。
8. 下列对甲乙两文内容与手法理解正确的一项是（ ）
A. 甲文以鱼儿空游、日光直射水底正面写出小石潭水的清澈透明。
B. 乙文中画波浪线的句子“池广仅三尺深/五寸许”节奏划分正确。
C. 甲文“如鸣珮环”与乙文“其声琅琅”均营造了欢快热烈的意境。
D. 甲乙两文都运用了“移步换景”“定点观察”的景物观察角度。
9. 丙文中说“诗贵得江山之助”，人能从自然景物中获得哪些“助力”呢？请从以上三则材料中分别概括。
10. 请你以古诗《渡荆门送别》的颔联或颈联作分析，为“诗贵得江山之助”再增加一个例子。
渡荆门送别
李白
（首）渡远荆门外，来从楚国游。
（颔）山随平野尽，江入大荒流。
（颈）月下飞天镜，云生结海楼。
（尾）仍怜故乡水，万里送行舟。
【惊蛰·生长】
阅读以下文本，完成下面小题。
材料一：
①二十四节气中，惊蛰紧跟着立春和雨水，是春季的第三个节气。追溯早期的汉字，“惊”和“蛰”都是形声字，在它们各自的义符和声符里，寓含着古人的生活经验。
②惊，古代写作“驚”，《说文解字》：“惊，马骇也。从马，敬声。”在汉字中，“惊（驚）、骇”二字皆以“马”为义符，本义是指马受到惊骇而狂奔，引申指使人受到惊吓。早期汉字中，“惊”之所以取“马”为义符，反映出造字时对心理动词的独特取象：象形、指事、会意这些形象可感的造字方法，很难为丰富而又细微的心理情绪造字。“惊”的声符是“敬”，“敬”是心头肃然的震动；惊，既是内在心理的震动，又表现为言谈举止的惊动。
③蛰，《说文解字》：“蛰，藏也。”“蛰”的本义，指动物冬眠。“蛰”的义符是“虫”，在古代“虫”是宽泛的总名，可以包括鸟兽虫鱼等不同门类的动物。“蛰”的声符是“执”，垫和蛰等词同源，词源意义是沉潜在下——垫，是地势低洼，处于下陷之处；蛰，是寒冬凛冽，动物潜藏在洞穴和土地深处冬眠，为来年的活动积蓄力量。
④顾名思义，惊蛰就是惊醒了冬眠蛰居的动物。惊蛰，是一个充满活力的名字：它既展现出“惊”之迅速、突然，又勾连起“蛰”之潜藏、蛰伏。是谁，迅疾而突然地唤醒了蛰伏在大地中的动物们呢？是阵阵春雷。如《月令》中有“雷乃发声，始震雷，蛰虫咸动，启户而出也”的描写，道出了春雷和惊醒蛰虫的物候关联。
⑤惊蛰是春光美好的时节。在尘封千年的敦煌石窟里，有一首《惊蛰二月节》中说：“阳气初惊蛰，韶光大地周。桃花开蜀锦，鹰老化春鸠。”唐代诗人韦应物《观田家》中写道：“微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。”春雷声声，唤醒了冬眠的动物，也唤醒了人们心中潜藏的干劲！
材料二：
2024-2026年深圳惊蛰节气（3月5日）物候信息
平均气温：20.2℃ 平均最高气温：24.3℃ 平均最低气温：17.2℃ 平均降水量：0.23mm 相对湿度：81.2% 勒杜鹃愈发蓬勃，满城春色； 黄花风铃木涂抹街头、公园一片金黄； 紫红与粉白的宫粉洋紫荆连绵成温柔的云雾； 木棉花殷红似火，热烈奔放； 鸣禽活跃，虫蚁活动；深圳湾候鸟仍在停留，与春光辉映……
材料三：
①张艺谋执导的国家安全题材大片《惊蛰无声》，于丙午马年正月初一公映，引发了观众的热烈反响。
②“银幕之中是故事，银幕之外是深圳。”作为中国改革开放版图上具有地标意义的城市，从鲜为人知的小渔村，到充满活力的大都市，深圳被誉为全球经济特区的“头号成功典范”；从1979年开始，深圳以“三天一层楼”的“深圳速度”，创造了人类历史工业化、城市化、现代化发展的奇迹，成为中国改革开放以来实现历史性变革、取得历史性成就的生动缩影。《惊蛰无声》在深圳取景，是因为深圳难得地同时具备设计之都、金融中心、移民社区、山海连廊等多样化场景，福田CBD、南山K11大厦、龙华、光明、龙岗等多处城市空间成为叙事的情感载体。影片中高楼林立的天际线、流光溢彩的灯光秀、充满未来感的科技园区，与紧张刺激的谍战情节交织，共同塑造出一座时尚都市的蓬勃生命力。有剧中演员说：“我特别喜欢深圳，深圳的绿植特别漂亮，生机勃勃。深圳就像一座在春天生长的未来之城。”
③深圳以其独特的生长轨迹与创新气质，为华语影坛提供了一片内容实验的沃土。《惊蛰无声》剧组在深期间，“i开拍”提供了全方位支持：整合超1000个可视化场地库，协助完成前期勘景；平台协调公安、城管、交通等多部门，快速处理拍摄事宜；接入的1247家深圳影视产业链企业，保障了从器材到后期制作的全链条服务。这套“影视+科技”的融合服务模式，是深圳敢为人先，发力文化产业、构建新发展格局的缩影。在APEC中国年的宏大图景下，深圳正着力通过“全球视野、中国叙事、深圳表达”，将自身的科技优势与创新基因转化为文化话语权，讲好中国故事、深圳故事。
11. 以下关于材料一、三的说法中，正确的一项是（ ）
A. 汉字中象形、指事、形声这些造字方法，很难为心理情绪造字。
B. 根据字源解说，“惊蛰”的含义是惊醒了在地下冬眠的昆虫。
C. “影视+科技”的融合服务模式助力深圳讲好中国故事、深圳故事。
D. 《惊蛰无声》在深圳取景，是因为深圳四季如春、生机勃勃。
12. 材料一中说“惊蛰是春光美好的时节”，请你以材料二中的信息加以解说。
13. 请参考材料一的内容，以“惊蛰到了”为开头，运用一种修辞手法，拟一则短信送给班级同学，传递惊蛰节气的祝福。（30字左右）
14. “惊蛰”既是自然节气，也是文化精神。请结合以上材料，谈谈深圳城市发展中体现出来的“惊蛰精神”。
15. 惊蛰过后，虫豸复苏。请阅读以下《昆虫记》片段，回答问题。
固执的▲一定要知难而上，而不会换一条平坦一点的道路。不管失败多少次，粪球滚下去多少次，它都会百折不挠地跑过去，再次抱住粪球，再次开始攀登。抱着粪球一次次攀登的它，真有点像希腊神话里的巨人西西弗斯。
文段▲处的昆虫是__________。请结合文段内容，简析《昆虫记》“用虫性反观人性”的艺术特色。
【谷雨·感悟】
四、（17分）
阅读以下文本，完成下面小题。
谷雨
刘伟林
①古历三月二十三日，为谷雨，春天的最后一个节气。《月令七十二候集解》载：“三月中，自雨水后，土膏脉动，今又雨其谷于水也。”即“雨生百谷”，故此得名。春季的花正逐渐凋零，有些枝头还留有一抹残红，依然闹嚷嚷的模样。这时节结实的都已结实，春日花性急，亦开得早，架子端得紧，然几日明媚，转眼在枝头暴出了核。这样率然的场景，不拘束，不做作，令我心底无端生出感慨。
②谷雨已至。夜里，就着那盏灯火，父亲在院中修理犁耙。谷雨水响，犁耙下田。父亲要就着晴好的天气，把水田翻耕一遍。对于土地，父亲珍惜，总说要把一块土地种熟，不是一两年的事情，得数年，千万不能撂荒。乡下，人都往城里涌，那些荒芜的土地太多，父亲每每又顾不上，只好摇头叹气。但无论如何，天道的节气不会变，不以人的意志为转移。
③天气暖得实在，雨却明显地多了，也大了起来，从屋顶湍急地走过，在屋檐形成瀑布样的水帘。天色昏暗，除了雨声，就什么声音也听不到。斜眼望去，雨水疾驰而至，从对面的山上往下推，如一首自天庭而降的玄妙乐曲，地面溅起的雨点是跳跃的音符。
④每年的谷雨节，母亲都要去茶园摘茶，做“谷雨尖”。茶叶摘回，放在锅里炒焙，锅只要烧热就行，万不可烧过了，母亲用手慢慢揉搓，就形成了谷粒大小的尖叶，曰“谷雨尖”。置热水浸泡，茶叶舒展，纤毫毕现，柔如银针，根根直立杯中，若是玻璃杯，可以看得一清二楚。对于茶道，我不懂，亦不善饮，惹得母亲每每说我“牛饮”，茶不是这样喝的，要细细地尝，你就没尝到别的味道？母亲擅于此道，但也不至于讲究到有泡茶的工夫，只是说热茶慢喝，不能冷却，可治咳嗽、伤风、感冒。每年，趁着谷雨刚到，即便是下雨，母亲也要去园中摘茶，说是再过了几天，就不是春茶了，该称为夏茶。逢年过节，母亲就拿出这些茶叶招待客人，礼仪隆重。母亲一遍遍地念着，这是谷雨尖，是谷雨茶。这些茶树历冬经夏，沐霜浴雪，把四季的阳光、土地的肥沃一点点地汲取，它的每一茎脉里，就藏有一个季节的秘密。
⑤谷雨已起身，节气不饶人，立夏很快就要来了。我坐在阳台上，手中握着茶杯，杯里泡着“谷雨尖”，探嘴品咂一下，甘甜中略带苦涩，似乎这是春天最后的味道。
⑥晚上，我还是静坐在阳台上，独拥天籁。不远的田野上传来阵阵蛙鸣，蛙鸣成了这个节气的和声，扰乱了这个节气的动与静。这样的夜晚，父亲肯定要失眠，规划着明天的农事。蛙鸣半夜时分停止了，夜空浩瀚无边，村庄安详而朴素。再过三个月，谷子该成熟了。虽然它们还没移植到水田中，但它们的青苗正在垄间茁壮。然后，它们发蔸、抽穗、扬花、结实，被阳光烤熟，接着收割、晾晒、净秕、入仓，滋养着我们的肠胃。
⑦谚语言：“谷雨阴沉沉，立夏雨淋淋。”谷雨阴天，立夏就会落雨，立夏落了雨，小满也会落雨。节气都是融会贯通的，它们互相联结得紧，若是立夏不落雨，小满就不会下雨。它们神秘、玄妙，但透过日常生活，荡漾在时间的平面，似乎是为了证实生活的美好，辟出一条道路，让人们去寻找它的佳趣。
⑧第二日，天空真的在落雨。母亲一早打着雨伞去园中摘菜，黄瓜已上架。父亲在屋檐下，锯着一段木头，修理犁柄。雨水很好，不徐不疾地下着。院角杂草丛生，里面长出一种细碎的黄花，暗香微散，须夜间才可闻见。听母亲说，是一种草药，可以清脑醒目，茎、叶、花、根都有用处：茎可治脚疾；叶可泡水，只是味道很苦；根晒干熬水，夏日涂在蚊虫叮咬处，可消肿止痛。母亲每年都要挖出一部分根，留于一部分来年新长。
⑨院子里有两棵树，一棵为银杏，一棵为杨梅。银杏的叶子呈绿茶色，雨的光斑滑过，绿色更浓；而杨梅树已挂果，只是还没熟透，得过些时日。
⑩我嗅着谷雨的芬芳，静立在那里，就让这些清草丽花永存于记忆，目光所及处，“独吟池塘自碧，细咽枣锢飞燕”，于谷雨的光影中，我保持住——对这个季节最后的沉默。
（选自《广州文艺》2020年第1期，有删减）
16. 下列对文章写作手法的分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章开篇引用节气典籍，点明“谷雨”之名的由来，兼具知识性与文化意味。
B. 文中画横线句“推”“自天庭而降”富有表现力，写出大雨落下的浩大与庄重。
C. 第⑥段作者实写谷子从成长到成熟、收割的过程，告诉我们粮食收获来之不易。
D. 文中作者调动视觉、味觉、听觉、嗅觉等多感官描绘各种各样的风物人事。
17. 文章体现了“形散神不散”的特点。请根据文章内容将以下梳理表填写完整。
谷雨 自然 气候特点 （1）_____ “生出感慨” “永存于记忆” （4）概括文章“神不散”的表现（两点即可）。
雨明显地多且大
物候特点 春花凋零，转眼暴出了核
（2）_____
人 生产生活 父亲（3）_____
母亲制作谷雨茶
18. 第④段母亲问“你就没尝到别的味道？”，联系上下文，说说谷雨茶应该包含哪些“味道”。
【节气·蕴藏】
按要求完成各题。（52分）
19. 班级举行“传统节气与经典名著”主题阅读活动。下表是同学们搜集到的节气谚语和相关名著。请你选择一句谚语，联系一本名著，结合名著内容与阅读体验，对所选节气谚语进行阐释。
【节气谚语】 ①过了惊蛰春分，万籽落地生根。 ②小寒大寒寒得透，来年春天天暖和。 【相关名著】 A．《钢铁是怎样炼成的》 B．《红星照耀中国》
20. 按要求完成写作。
惊蛰有雷，清明有雨，谷雨有茶——时节总把心意慢慢诉说。回望成长之路，有些话从前未曾说出口，有些情意直到如今才懂得：
想告诉家人，那围坐灯下的闲谈，我从未忘；
想告诉故乡，我去了远方，梦中时常见你的模样；
想告诉青春，走慢一点，我还有好多歌想大声地唱；
……
请以“如今，我想告诉你”为题，写一篇记叙文。
要求：不少于600字；文中不能出现考生的姓名和所在学校名称；书写规范、工整、美观。
参考答案
1.（1） ①. 翡翠 ②. 真挚 ③. 次第 ④. 收敛
（2）自惭形秽 （3）A
2.
（1）第一题：图中以弧形轨迹呈现太阳一天的运行：左侧为日出至清晨，太阳渐升，对应
“旦、早、晨”； “杲” 字在太阳运行轨迹接近弧顶、高度最高的位置，体现太阳升至高空、明
亮高悬的状态；右侧为午后至日落，太阳西沉，对应 “昃、杳、暮、昏”，以 “日” 在字中的方
位模拟太阳方位。
（2）表示天已大亮，明亮的意思。
3.（1） ①. 气节（清白的气节） ②. 名
（2） ①. 动宾 ②. 偏正
4.B
5.①. 杏花疏影里 ②. 落英缤纷 ③. 谁家新燕啄春泥 ④. 关关雎鸠 ⑤.
一蓑烟雨任平生 ⑥. 绿水逶迤 ⑦. 感时花溅泪 ⑧. 忽如一夜春风来 ⑨. 千树万树
梨花开
6. B 7. （1）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（2）用竹子引来泉水灌入缸中，任凭泉水满溢出来。 8. D
9. 甲文：排遣内心的孤寂凄清；乙文：消除烦躁，获得身心舒畅；丙文：开阔胸襟，激发创作灵
感。
10. 示例：“山随平野尽，江入大荒流”描写山势渐隐、平野展开、江水奔涌流入广阔原野的雄浑
景象，壮阔的江山景色开阔了李白的胸襟，激发了他的诗情，让诗句气势磅礴，尽显豪迈奔放，
正是“江山之助”的体现。
11. C 12. 深圳惊蛰时节气温适宜、降水适中、湿度宜人；勒杜鹃、黄花风铃木、洋紫
荆、木棉花竞相开放，满城春色绚烂多彩；鸣禽、虫蚁活跃，候鸟仍在，处处生机盎然。由此可见，
惊蛰是春光美好的时节。
13. 示例：惊蛰到了，春雷如鼓，唤醒大地，也唤醒你心中的梦想与力量，愿你奋发向上，不负春
光！
14. 惊蛰精神代表苏醒奋起、生机勃发、奋发进取。深圳从默默无闻的小渔村发展为现代化大都市，
以“深圳速度”创造发展奇迹，敢为人先推进文化与科技融合，如同惊蛰时节被春雷唤醒的万物，
从蛰伏中崛起、充满生机与活力，生动体现了奋起突破、昂扬向上的惊蛰精神。 15. 第一问：圣甲虫
第二问：作者以圣甲虫屡败屡战推粪球的情节，将其比作西西弗斯，用昆虫坚韧执着的习性反观
人性，赞美人类不屈不挠、坚守到底的精神，鲜明体现《昆虫记》以虫性映照人性的艺术特色。
16. C 17. ①. 天气暖得实在 ②. 示例：草木蓬勃生长 ③. 修理犁耙、翻
耕水田、规划农事 ④. 父亲珍惜土地、勤于农事的坚守；母亲制作谷雨茶、重视传统礼仪与养
生。
18. 谷雨茶包含的“味道”有：茶汤本身的甘甜与略带苦涩的本味；四季的阳光与土地的滋养味；
母亲的爱与陪伴的温情味道；乡土生活的传统礼仪与民俗风情味。
19.示例：我选“过了惊蛰春分，万籽落地生根”和《红星照耀中国》。这句谚语指惊蛰春分到
来后，播下的种子都会扎根发芽生长，正如《红星照耀中国》中，在大革命失败后，中国共产党深
入农村建立革命根据地，向劳苦大众传播革命思想，就像在合宜的时节播下革命的种子，这些种子
很快在中国广大农村落地生根，越来越多百姓加入革命，最终发展成燎原之势，这句谚语恰好印证
了中国革命发展的过程。
20.略

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