资源简介

(共28张PPT)
2026年新版
9 玩空气
苏教版小学《科学》一年级下册
1
泡泡里有什么
2
用注射器验证猜想
3
气泡膜的作用
目 录
玩一玩泡泡游戏，猜一猜：泡泡里有什么？
探究
探究泡泡里有什么。
探究
玩一玩泡泡游戏，猜一猜：泡泡里有什么？
空气
探究
用注射器验证猜想
注射器的结构和使用
活塞
刻度
针筒
针口
1.向外拉活塞，把空气吸进针筒里。
2.向内推活塞，针筒里的空气被
推送出去。
注意：拉和推活塞时动作要慢一些。
使用方法
探究
探究
1. 在桌面上第一滴泡泡水。
2. 拉动注射器的活塞。
用注射器验证猜想
3.将注射器孔对准泡泡水，推动活塞。
探究
4. 再次拉动活塞。
你观察到了什么现象？怎么证明泡泡里有什么？
探究
我观察到：泡泡里面有空气。泡泡变大变小说明空气占据了空间。
你们现在知道泡泡为什么会变大和变小吗？泡泡里有什么呢？
实验结论：
向泡泡水中注入空气时，泡泡体积变大；抽出空气后，泡泡明显缩小。从而证明了泡泡里含有空气。泡泡变大变小说明空气有占据空间的特征。
想办法造出一个更大的泡泡。
拓展
试试能不能吹出“泡中泡”。
拓展
拓展
探究这样的包装膜里有什么。
探究
1. 轻轻捏，你有什么感觉？
2. 使劲捏，你发现了什么？
轻轻捏，感觉气泡膜里有东西，泡泡的形状会发生变化。
使劲捏，气泡膜会“啪”的一声炸开，炸开的泡泡会别瘪掉。
拓展
观看视频——气泡包装膜的作用
运输玻璃、陶瓷等物品时，为什么采用这些包装？这些包装有什么相同之处？
思考
这些包装能起到减震缓冲的作用，保护包裹在其中的易碎物品。 这些包装材料内部都充有空气。
气泡膜的用途
这些包装有什么相同之处？
气泡膜
气泡柱
气泡袋
气垫膜
思考
保护物品
保温
隔热
防震
想办法让粉笔掉在地上不会碎。把你的办法用文字或图画记录下来。
实践
通过验证，用这样的办法，粉笔 。
掉地下不容易碎了
想办法让粉笔掉在地上不会碎。把你的办法用文字或图画记录下来。
实践
运动鞋气垫
轮胎
沙发坐垫
鞋底内放置充气垫，能缓解跑步时对膝盖的冲击。常用于篮球鞋、跑鞋，提升穿着舒适性。
内部填充含空气的海绵，在受压时空气流动缓冲压力。坐感柔软，长时间使用不易变形。
轮胎充入空气后，运动时能适应路面起伏，保持行驶平稳。同时提供抓地力与减震双重功能。
气泡膜的用途
拓展
空气减震的应用
要想将这盒易碎的饼干完好地寄给远方的朋友，可以怎么做呢？
作业
选择质地柔软的气泡膜包装在盒子外面，起到减震缓冲的作用。
想一想：用什么办法让鸡蛋掉到地上不会碎，说说你的想法？
把空气的特征整理在下图中。
回顾与整理
没有确定的形状
透明
没有颜色
看不见
摸不着
会流动
没有味道
自行车轮胎被钉子扎了个 孔，轮胎瘪了，你有办法找到轮胎 上孔的位置吗？把你的办法写下 来或画下来。
迁移与应用
我的办法：把有孔的轮胎充入空气后放入水中，有孔的地方会有气泡冒出，就能找到轮胎上孔的位置了。
拓展
大气层保护着我们生存的地球
1、泡泡里有什么（ ）
2、气泡包装膜的作用有哪些 （ ）（ ）（ ）（ ）
3、想让粉笔和鸡蛋掉到地上不会碎，我们可以采用（ ）打包
空气
保护物品
保温
隔热
防震
气泡包装膜
课堂练习
说一说，这节课你都学到了什么？
玩空气
一
知道了泡泡里有空气。
二
学会了如何吹出更大的泡泡。如何吹泡中泡。
三
知道了气泡包装膜具有保护物品、保温、隔热，防震等作用。
四
知道了想要物品不摔碎可以给它包上气泡包装膜。
课堂小结
Thanks!
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