资源简介

(共19张PPT)
第5节 跨学科实践：
制作隔音房间模型
自主质疑：
1、防噪材料可分为 和 两种。
2、控制噪声： ， 和 。
3、隔音材料最好贴墙壁(或盒)的 和容易导致声音外泄的 处。
4、实验中采用的科学研究方法是 ，实验过程中进行多次测量是为了 。
隔音材料
吸音材料
声源处
传播过程
人耳处
素养目标—— 学什么？
1．知道声音的传播可以被阻断或减弱。
2．通过设计制作隔音房间模型，让学生体会科学探究方法。
3．培养学生解决问题、动手实践的能力和减少噪声的社会责任感。
内表面
孔洞
控制变量法
寻找普遍规律，避免偶然性
碰撞激疑：
生活中我们常会遇到噪声打扰，你有什么办法解决这个问题？
没有经过隔声处理，噪声让人烦躁
碰撞激疑：
生活中我们常会遇到噪声打扰，你有什么办法解决这个问题？
请参考以上材料，制作一个隔音房间模型，并测试其性能。
一、项目提出
师生析疑
1.噪声的防治方法有很多，隔音是其中的一种重要的方法。经过隔音处理的房子，噪声对人几乎没有任何影响；可见，隔音对降低噪声效果明显。
房屋装修安装隔音棉
二、项目分析
师生析疑
1.生活中哪些常见的物品能够充当“房间”
①根据适用性角度考虑：房间应为长方体，可以选择带盖的硬纸板包装盒等，例如鞋盒、纸盒。
②从由实用性的角度考虑，房间应有较大的空间，作为声源的闹钟、手机，放入其中占据空间应较少。
二、项目分析
师生析疑
2.为房间隔音的材料要满足哪些要求 可以选用哪些材料
通常用于防治噪声的材料可分为隔音材料和吸音材料两种。
隔音材料：通常是质地坚硬的材料，如钢板、玻璃等，声音传播到它们表面时易发生反射，从而起到阻碍噪声直接传播的作用，但其吸音效果较差。
吸音材料：通常采用纤维状、颗粒状或发泡材料形成多孔的疏松结构，当声音遇到这种材料时会引起微孔中的空气振动，使声音的能量衰减，从而起到吸音作用。
二、项目分析
师生析疑
2.为房间隔音的材料要满足哪些要求 可以选用哪些材料
①隔音材料满足的基本要求：
安全无害、隔音效果好、成本较低、安装容易、厚度较小。
隔音棉
泡沫纸
②可以选用的材料：旧棉布、海绵、旧隔音棉、包装家具的泡沫纸等松软有空隙，表面不光滑的材料。
二、项目分析
师生析疑
3.声音是如何传播到房间外的 隔音的材料应放在房间的哪些位置以及如何放置
声源
室内空气
传播
房间内
墙、门窗等通道
传播
房间外
在传播过程中减弱
①根据声音传播原理，隔音材料贴墙壁(或盒)内外都可行。
在声音传播过程中，控制声音传播。
②由制作和效果角度出发，隔音材料贴墙壁(或盒)的内表面和容易导致声音外泄的孔洞处。
三、项目实施
师生析疑
1.材料准备：
房间：用鞋盒或纸盒作为模型房间的主体结构。
声源：如机械闹钟或手机APP中的声音发生器，用于产生稳定且可测量的声音。
测量工具：刻度尺或卷尺，测量距离；分贝仪，测量响度。
隔音材料（可选）：泡沫、棉布、报纸等。
2.环境准备：
选择一个相对安静的环境进行测试，以减少外界噪音的干扰。
确保测试过程中，除了声源和测试者外，没有其他人在场或发出声音。
三、项目实施
师生析疑
6.数据分析：
①比较距离：
比较人耳听觉测试中的距离L0与隔音材料测试中的距离（L1、L2、L3等）。
一般来说，距离越远说明隔音效果越差；距离越近或声音越早变得模糊或听不见，则说明隔音效果越好。
②比较响度：
比较软件仪器测试中的分贝仪测试数据，可以得出：在距离相同的情况下，响度越小，隔音材料的隔音效果越好。
③比较厚度：
同种隔音材料，厚度越厚，隔音效果越好。
三、项目实施
师生析疑
1. 从控制噪声的角度考虑，隔音房间的设立是为了(　 　)
A．防止噪声的产生 B．阻断噪声的传播
C．防止噪声进入人耳 D．上述说法都不正确
2.在比较材料隔音性能的实践活动中，小明逐步远离声源或用厚度不同的衣服包裹同一机械闹钟，他听到的声音响度都会改变。小明探究的科学问题是(　 　)
A．响度会随离声源的远近而改变吗？
B．响度为什么会随离声源远近而改变？
C．响度会随隔音材料的厚度而改变吗？
D．响度和隔音材料厚度及离声源远近有什么关系？
3．实际生产、生活中隔音材料常被用来制作(　 　)
A．街头的自动噪声监测仪 B．飞机场工作人员佩戴的耳罩
C．城市的禁鸣路段标志牌 D．体育馆的顶端和四周的墙壁
过关解疑
B
D
B
4．制作隔音房间模型，我们可以用________充当房间，将________放入其中，模拟房间中发声的声源。
5．选择隔音材料时，要从隔音性能、空间占用率、材料获取、________和环保等方面考虑；在注意隔音性能的同时，还要尽量减小材料的________，留够空间。
6．小红为了研究一组材料的隔音性能，先把闹钟放入一只烧杯中，然后用噪声测试仪在相同距离下进行测试，数据如下表所示：
(1)按隔音性能由好到坏排列：________、________、________、__________。
(2)通过本次实验，你认为好的隔音材料应具备________________________的特点。
过关解疑
纸盒
闹钟
安全
厚度
泡沫板
厚木板
硬纸板
光滑玻璃
有一定厚度和很多小孔
7．小明想比较聚酯棉材料和海绵材料的隔音性能，做了如下的探究。
(1)分别用两种材料做了如图甲的隔音盒。该制作的错误之处是____________；
(2)改正错误后，在安静的环境下，将手机1播放80dB的声音，先后置于两种隔音盒中，另一个手机2在距隔音盒不同距离的位置测量接收的声音如图乙，得出如表中的数据。表格A处应填写________；
(3)小明认为人耳可替代手机2进行探究，并提出如下两种方案，最佳的是(　 　)
A．人距隔音盒一定距离，比较听到手机1在两种材料的隔音盒里发出声音的大小。
B．人边听声音边后退，直至听不到手机1发出的声音，比较两次距隔音盒的距离。
过关解疑
厚度不同
响度
B
8. 制作隔音房间模型活动中，下列隔音性能最好的板材是(　 　)
A．木板 B．硬纸板 C．塑料板 D．泡沫板
9.在比较材料隔音性能的实践活动中，把声源用不同材料包裹后塞满鞋盒，逐步远离声源直至听不见声音，比较离鞋盒的距离。下列说法正确的是(　 　)
A．每次实验换用不同的发声装置 B．鞋盒可以控制不同材料的厚度相同
C．该实验对周围环境没有要求 D．实验中测得距离越远，隔音性能越好
10．某隔音房采用十一层环保隔音材料和三层中空钢化玻璃，内吸音外隔音、防火防潮、稳固耐用。以下说法错误的是(　 　)
A．声音的传播需要介质,固体、液体、气体都能作为介质传声
B．声音在不同介质中的传播速度不同,一般来说v固>v液>v气
C．采用不同材料复合制作隔音墙体,声音无法在隔音材料中传播
D．隔音房是让声音在不同材料之间转换传播从而达到削弱噪声的效果
过关解疑
D
B
C
下课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑