资源简介

(共20张PPT)
奋不顾身 冲锋陷阵 赴汤蹈火
无所畏惧 临危不惧 坚贞不屈
大义凛然 舍己为人 舍身忘死 视死如归 无私奉献 永垂不朽
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
——司马迁
人生自古谁无死
留取丹心照汗青。
——文天祥
李大钊
（忠于革命、临危不惧、视死如归……）
邱少云
（严以律己、
有钢铁般意志……）
董存瑞舍身炸暗堡
语文 六年级 下册
13
*
狡猾 迸射 战壕 扑哧 匍匐 隐蔽
凹地 坚毅 封锁 嘹亮 震撼 郅顺义
地动山摇 接二连三 昂首挺胸
bèng
háo
chī
pú fú
zhì
āo
我会读
自由读课文，读准字音，读通句子。
思考：
1.本文是按照什么顺序写的？主要讲了一件什么事情？
2.请按事情的起因、经过、结果划分课文段落，分别用四个字简要概括大意。
事情发展顺序
任务一：初读感知，理清脉络
1
2
3
4
5
6
7
8
炸暗堡的原因
暗堡被封
炸暗堡的经过
请求炸堡、冲向暗堡、舍身炸堡
炸暗堡的结果
解放隆化
任务二：走进故事，认识英雄
小组合作探究：
找出文中描写董存瑞神态、言行的句子读一读，说一说董存瑞是一个怎样的战士？想一想这些描写对刻画人物有什么作用？
察董存瑞之“神态”
董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。
导火索哧哧地冒着白烟，闪着火花，火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。
对敌人的憎恶、为人民的解放事业视死如归……
思董存瑞之“言”
董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！”
他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”
对革命必胜的信心，为了革命早已把自己的生死置之度外……
观董存瑞之“行”
董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。突然，他身子一震，左腿中了一枪。
趁着腾起的黑烟，董存瑞猛冲到桥下。
观董存瑞之“行”
他想把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又无法炸毁暗堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。
董存瑞这“猛地一拉”意味着什么？假如你是董存瑞，此时此刻你心里会想些什么呢？
观董存瑞之“行”
他想把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又无法炸毁暗堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。
机智勇敢、面对牺牲无所畏惧、舍生忘死……
巨大的响声震得地动山摇，前进的道路炸开了。战士们冲过烟雾，沿着董存瑞开辟的中山路杀向敌军司令部，消灭了全部敌人。胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。
董存瑞
生于1929年，河北省怀来县人。他出身贫苦农民家庭。当过儿童团长，13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军追捕，被誉为“抗日小英雄”。1945年7月参加八路军。1947年加入中国共产党。他军事技术过硬，作战机智勇敢，先后立大功3次、小功4次，获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东奖章”。他所领导的班获“董存瑞练兵模范班”称号。在解放军攻打隆化城的战斗中，被桥型碉堡火力所阻，董存瑞挺身冲到桥下，托起炸药包，炸掉暗堡，用自己的生命为部队开辟了前进的道路。他牺牲时只有19岁。
任务三：升华情感，拓展延伸
舍身为国，永垂不朽
舍己为国，人之楷模
此时此刻的你看着人民英雄纪念碑，看着董存瑞的烈士碑，你想对他们说些什么？作为新时代的少年，我们应该如何做？
任务四：礼赞英雄，做新时代好少年
（1）课后查找其他有关解放战争的故事，了解先烈的革命事迹。
（2）观看庆祝新中国成立的开国大典等视频，体会我们幸福生活的来之不易。
课后作业

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