第一单元 第4课《我的眼睛亮晶晶》 教学设计【湘教版】生命与安全—三年级下册

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第一单元 第4课《我的眼睛亮晶晶》 教学设计【湘教版】生命与安全—三年级下册

资源简介

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生命与安全 单元1 第4课 我的眼睛亮晶晶
课题 我的眼睛亮晶晶 单元 单元1 学科 生命与安全 年级 三年级
教材分析 《我的眼睛亮晶晶》该课时教材编排了“好视力好未来—预防近视—谨防眼外伤”的学习活动,能够让学生有创造思维,能够了解保护眼睛的多种方法,并且能够知道我们为什么要去学习这节课,有什么好处。教材编排合理,教学环节注重实践与理论相结合,教材内容贴近学生生活实际,符合三年级学生认知特点。
教学目标 1.了解近视、红眼病、沙眼等常见眼部问题,知道异物入眼、眼外伤的简单处理方法,掌握科学用眼的基本常识。2.能在生活中保持正确读写姿势,学会合理控制用眼时间,遇到眼睛突发情况时能作出正确判断并及时求助。3.体会眼睛的重要性,增强爱护眼睛的意识,养成良好用眼卫生习惯,自觉做到少用电子产品,主动保护视力。
重点 1.好视力好未来2.预防近视3.谨防眼外伤
难点 1.谨防眼外伤
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第4课 我的眼睛亮晶晶这则谜语告诉我们眼睛十分重要。眼睛为何会近视?又该如何保护?让我们一起了解并爱护眼睛,让眼睛保持明亮。 结合生活常识,说一说眼睛为什么会近视(姿势不对、用眼过久、光线不好、少户外活动等)。 通过讲解近视原因和护眼方法,帮助学生建立系统认知,将抽象的护眼知识转化为具体可操作的行为要点。
讲授新课 一、好视力好未来我们依靠明亮的眼睛感知世界、表达情绪,人们常用爱护眼睛来比喻珍惜事物,可见眼睛十分重要。全社会都要行动起来,共同呵护我们的眼睛,让我们拥有一个光明的未来。全社会都要行动起来,共同呵护我们的眼睛,让我们拥有一个光明的未来。蒙上眼睛活动1分钟,再交流一下自己的感受。要注意安全啊!什么都看不见,我好害怕!眼前一片黑暗,寸步难行!在班上开展调查:有多少同学已经患上了近视,戴上了眼镜?他们的生活有什么不便?饭菜的热气冒上来,镜片就模糊了,什么都看不见。打球的时候,生怕碰到眼镜。爸爸经常找不到眼镜。我们要爱眼护眼,保护视力,创造光明的未来,成就伟大的梦想。我的梦想是成为航天员。航天员需要裸眼视力不低于5.0。一双好眼睛,能更好地探索未来。我想成为特警。特警需要裸眼视力不低于4.8。保持双眼的犀利,确保每一项任务的圆满完成。我要成为优秀的射箭运动员。射箭运动员需要裸眼视力不低于4.8。用良好的视力,不差分毫地命中梦想。我的梦想是成为海军舰长。海军舰长需要裸眼视力不低于5.0。保持清晰的视野,勇敢地去乘风破浪。想一想我们生活中有哪些保护视力的好方法?二、预防近视长时间近距离用眼易使眼部疲劳,引发近视。青少年要注意用眼卫生,真性近视应及时配镜控制度数。怎样防控近视注意读写姿势。头正身直足平,眼离纸面一尺,手离笔尖一寸,胸离桌沿一拳。要避免不良用眼行为,不在不适场景与光线不佳时看书或使用电子产品。多进行户外活动与锻炼,每天保证至少 2 小时自然光照射,积极参与体育活动。不要长时间近距离用眼,要定时休息放松。学习用电子产品 30–40 分钟休息 10 分钟,娱乐用不超过 15 分钟,读写连续用眼不超过 40 分钟。要做到早发现、早干预、早矫正,定期检查视力,出现视物不清等异常及时重视和处理。出现眼疲劳、频繁揉眼等情况时,要及时去正规医院检查,并遵医嘱科学矫正。每天上下午各做一次眼保健操,注意洗手,按规范认真完成,保护眼睛。你还知道怎样防控近视?想一想预防近视对青少年有什么好处?三、谨防眼外伤眼睛珍贵娇嫩,需严防意外受伤。若受伤要冷静,做好应急处理并及时告知大人,尽快就医,不耽误救治。要避免被锐器刺伤眼睛。若不慎刺伤,应躺下防眼内容物脱出,用消毒纱布遮盖后及时就医,不可冲洗或涂药。异物进入眼睛后,不要用手揉,避免损伤眼球或引发感染。异物入眼可先眨眼让泪水带出,无效则闭眼用水冲洗,并立即就医。 冲洗时翻开眼睑、转动眼球,冲洗至少 30 分钟,之后立刻就医。眼睛遭遇化学伤害时,要立即用大量清水冲洗;固体异物先清理再冲洗,及时就医。如何在眼睛进异物的时候保护眼睛?想一想如何在眼睛进异物的时候保护眼睛?阅读与拓展预防眼睛疾病:要用心呵护我们的眼睛,还要注意用眼卫生,避免眼睛患病。红眼病发病率高且传染性强,是急性结膜炎,症状有眼充血、发红痒痛、分泌物增多,累及角膜还会怕光、流泪。沙眼是沙眼衣原体感染引发的慢性传染病,衣原体存在于眼部分泌物中,接触后易被传染。预防眼睛的传染性疾病,重要的是培养良好的卫生习惯。不用脏手揉眼睛。毛巾、脸盆做到专人专用,毛巾、手帕等要经常清洗、晾晒,并定期进行高温消毒。游泳时戴泳镜。一旦患上红眼病、沙眼等疾病,要隔离治疗,以免传染他人。四、拓展延伸1.拓展视频2.我们要如何更好的保护眼睛?五、课堂练习一、选择题1.异物进入眼睛后,正确的做法是()A. 用手揉眼睛 B. 眨眼让眼泪冲出 C. 不管它2.预防近视,每天户外活动时间应不少于()A. 1 小时 B. 2 小时 C. 3 小时3.化学物品进入眼睛,冲洗时间至少要()A. 10 分钟 B. 20 分钟 C. 30 分钟二、填空题 1.读写姿势要做到:眼离书本____,胸离桌边一拳。答案:一尺远;2.连续读写用眼时间不宜超过____分钟。3.锐器刺伤眼睛后,应_______防止眼内容物脱出。三、判断正误题(对的打 “ ”,错的打 “×”)1.眼睛进灰尘时,可以用手用力揉眼睛把异物弄出来。()2.每天保证 2 小时以上户外活动,有助于预防近视。()3.化学物品溅入眼睛,应立即用大量清水冲洗至少 30 分钟。()4.红眼病没有传染性,可以和患者共用毛巾、脸盆。() 开展安全的蒙眼体验活动,学生蒙上眼睛静坐或慢走 1 分钟。小组交流感受,体会看不见的不便与不安,理解眼睛的珍贵。全班分享,教师引导:失去光明寸步难行,爱护眼睛就是爱护未来。出示眼部危险情景卡片:锐器玩耍、用手揉进异物、化学品溅入眼睛、共用毛巾等。学生分组判断对错,说说可能造成的伤害,认识眼睛娇嫩、易受伤的特点。全班交流,明确日常要远离危险,预防眼外伤和眼病。学习拓展知识完成课堂练习题。 通过蒙眼体验,让学生直观感受失明的不便,深刻理解眼睛的重要性,激发内在护眼意愿。通过情景判断,让学生直观认识伤害眼睛的危险行为,理解眼睛珍贵娇嫩,树立 “预防眼外伤” 的安全意识。在原有的基础知识上进一步加深学生学习效果。进一步熟悉本节课知识内容。
课堂小结 通过今天的学习,我们的眼睛是我们心灵的窗户,珍贵又娇嫩,所以一定要好好爱护它。预防近视要做到:保持正确的读写姿势,控制用眼时间,每天坚持户外活动 2 小时以上,认真做好眼保健操。 分组总结归纳 锻炼学生的总结能力,逻辑思维、语言表达能力。
板书 学习、记忆及勾画知识点 明确教学内容及重点和难点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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