福建省莆田第六中学2025—2026学年高三上学期8月月考历史试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

福建省莆田第六中学2025—2026学年高三上学期8月月考历史试题(含答案)

资源简介

故而在《史记》中将项羽列入本纪。唐代史学家刘知几则指出:“霸王者,即当时诸侯。诸侯
莆田六中 2025—2026 学年高三 8月份试题 而称本纪,求名责实,再三乖谬。”两者认识不同的根源在于( )
A.史书编纂体例的选择 B.正统观念的左右
历史 试题 C.历史叙述原则的取向 D.情感倾向的影响
一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项 7.汉武帝时设置十三州部,州部可以推举秀才。东汉,“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行
是符合题目要求的。 用,意为同乡,州刺史被尊称为“使君”。东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,这在
1.有学者认为西周时期周王能干预诸侯国的内政,下列史料支持这一观点的是( ) 当时( )
A.《礼记》记载诸侯国君必须定期朝觐周王 A.推动了察举制度的形成 B.不利于统一国家的巩固
B.《诗经》记载周王派遣官员协助诸侯国君营建都城 C.有利于抑制豪强的势力 D.强化了监察制度的效力
C.西周士山盘铭文记载周王命士山向诸侯国征收贡纳 8.据东汉《乙瑛碑》载,鲁相乙瑛向朝廷陈请,为孔庙增设一名百石卒史来守庙并掌管礼器(流
D.西周豆闭簋铭文记载周王命豆闭掌管某诸侯国军事 程如图 1)。这一史实最适合用来说明,当时( )
2.象形文字在一定程度上可以反映创字时的生态环境、经济生活和思想观念等。下表是“农”字
的演变历程,其创意是在树木众多的地方以蜃(蚌壳)制工具从事劳作。“农”字的创制可反
映当时( )
A.天人合一的宇宙观念 B.渔猎采集的劳动方式
C.形神兼备的书画艺术 D.原始农耕的生产状况
3.战国时期,关东六国国君任相多用其宗族及国人。数代秦王所用秦相,商鞅为卫人,楼缓为赵 (注:①—⑦表示处理此事的先后步骤)
人,张仪、魏冉、范雎为魏人,蔡泽为燕人,吕不韦为韩人,李斯为楚人。据此可推知( ) A.国家行政中枢权力的逐渐扩大 B.专制主义中央集权的日益巩固
A.秦国官僚制相对完善 B.秦国用人政策不断改变 C.传统社会道德秩序的渐趋规范 D.封建国家不同职能的有效履行
C.六国严格遵行宗法制 D.法家人物在六国遭排挤 9.《岳麓书院藏秦简》记载:“丞相其以制明告郡县……毋令吏以苛徭夺黔首春夏时。令皆明焉,
4.孟子说:“五亩之宅,树之以桑,五十(岁)者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十 以为恒。不从令者,赀(处罚)丞、令、令史、尉、尉史、士吏、发弩各二甲(甲胄)”。这
(岁)者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。”这一观点所依托的时代 表明秦朝( )
背景是( ) A.相权挑战皇权 B.延续秦国耕战国策 C.统治残暴严苛 D.崇尚儒家民本思想
A.休养生息政策的实施 B.井田制度的繁荣 10.表 1为史籍所载东汉至南朝时期官府掌握的湖南地区户口数和人口数。其变化的主要原因是
C.农业生产技术的发展 D.商业活动的衰退 ( )
5.春秋战国时期,“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻,各个击破,相继灭掉六国,进而开创 表 1
了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面,这表明( ) 时间 户口数(万) 人口数(万)
A.分封制度的终结 B.大一统中央集权国家治理的基本模式形成
C.宗法制度的湮灭 D.中华文明起源到早期国家形成的重大转变 东汉永和五年(140) 64.98 281.32
6.司马迁认为,在推翻秦王朝过程中,项羽是天下诸侯的盟主,“位虽不终,近古以来未尝有也”,
西晋太康初年(280—289) 14.23 85.39
莆田六中 第 1 页 共 1 页 莆田六中 第 2 页 共 1 页
南朝宋昇明三年(479) 4.19 33.48 A.唐朝文化兼收并蓄 B.大唐风俗远播异域
C.市民生活悠闲雅致 D.文学体裁多种多样
A.大规模的瘟疫流行 B.战乱异常频繁
C.豪强大族势力膨胀 D.官府组织移民
16.表 1是北魏皇族女性墓志的部分内容。
11.唐代初期,太宗称:“我今为天下主,无问中国及四夷,皆养活之。不安者,我必令安;不乐
表 1
者,我必令乐。”由于边远诸族聚居地生产相对落后,无法执行内地赋役标准,朝廷依据实情
实施轻税政策,如建中元年(780)规定:“诸边远州有夷僚杂类之所,应输课役者,随事斟 人物 内容
量,不必同之华夏。”上述材料集中体现了唐朝( ) 将军冯邕之妻元氏 母义三恪,道著二王,肃穆闺闱,见重君子。
A.采取灵活政策促进民族交往
B.重视边境民族地区的社会治理 长乐长公主元瑛 六行允备,四德无违,孝友出于自然,柔恭表于天性。
C.调整经济政策推动区域发展 乐安郡公主元仲英 女节茂于公宫,妇道显于邦国。
D.坚持推行因俗而治的民族政策
12 表 1反映了当时( ).唐《杂令》规定,公私借贷可自行签订契约,官府不干涉,但利息总量不得超过本金一倍。唐
A.门第观念得到强化 B.因俗而治政策得到推广
敬宗发布敕文,对“出利过本两倍”的私债,官府不负责追讨超过法定利率的债务,由此可知
C.礼仪规范得到传承 D.儒家伦理道德得到认同
( )
A 此资料来源于:(www.zx1s.com/),未经允许,谢绝转载。.暂时放松重农抑商的政策
B.禁止民间的资本性借贷活动
C.保障借贷主体的适当权益
D.通过法律手段调整人身关系
13.表 1 两晋时期参预中央决策的官员出身统计表
朝代 高门士族占比 宗室、外戚占比 寒人占比
西晋 48% 19.1% 32.9%
东晋 78.4% 7.4% 14.2%
上表的变化反映了( )
A.江南士族擅权日甚 B.豪强势力的膨胀
C.九品中正制的衰微 D.专制皇权的弱化
14.两税法依据田地、杂产等资产评定户等,但对杂产种类及其价值没有明确规定。唐文宗时,湖
州刺史庾威在所属五县,“自立条制,应田地、奴婢,下及竹、树、鹅、鸭等并估计出税,差 二、非选择题:共 52 分,17 题 8 分,18 题 8 分,19 题 24 分,20 题 12 分。
军人一千一百五十人散入乡村,检责剩征税钱四千九百余贯”,结果被朝廷以“扰人”罪名贬 17.阅读材料,完成下列要求。(8分)
官。由此可见,两税法( ) 材料
A.存在一定的制度缺陷 B.强化对农民的人身控制 秦代国家财政可区分为政府财政和皇室财政,分别由治粟内史(汉代称大司农)和少府两个机
C.赋予地方官员加征权 D.解决了政府的财政困难 构掌管;汉武帝时,因“外事四夷,内兴功利”遂将原本属于少府掌管的盐铁收入和酒税划拨给大
15.唐朝文学家段成式《酉阳杂俎》所记植物近二百种,包括唐代传入的龙胆香、安息香、波斯枣、 司农;东汉光武帝时,少府掌管的山泽陂池等租税都交由大司农管辖,大司农成为最重要的国家财
巴旦杏、无花果等。其子段公路《北户录》则主要记载了岭南地区的动植物,其中写道:茉莉 政管理机构。
花“本出外国,大同二年(536),始来中土,今番禺士女,多以彩缕贯花卖之”。这反映了 ——据林甘泉主编《中国经济通史·秦汉经济卷》等
( ) 根据材料并结合所学知识,说明汉武帝时期国家财政管理体制转变的历史背景,并指出秦汉时
莆田六中 第 1 页 共 2 页 莆田六中 第 2 页 共 2 页
期国家财政管理体制演变的趋势。 大、小麦的轮作提供了条件,麦类作物收获量为播种量的 44~200倍,唐代北方麦豆两熟制普及。
宋代南方水稻育秧、插秧技术推广与提升,普遍实行稻麦轮作,同时圩田、梯田等大量出现。明清
随着美洲作物的传入、双季稻的推广,轮作物种更为丰富,山地、丘陵等得到进一步利用。传统农
业的不断发展,为中华文明生生不息提供了经济支撑。
18.阅读材料,完成下列要求。(8分) ——摘编自赵德馨主编《中国经济通史》等
文物,是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。 材料二
材料 罗马帝国时期,农业中普遍采用轮作制。4世纪后,法兰克人从罗马人那里掌握了二圃耕作方
式,轮流耕种全年耕地的 1/2。10世纪起,重犁的采用以及长达 300年的大垦荒运动,扩大了耕地
面积。三圃制渐渐流行,耕地依自然条件划分为三大块,分别进行春播(大麦、燕麦等)秋收、秋
播(小麦、黑麦等)夏收和休耕。耕地收割完毕和休耕的土地成为“敞地”,作为公用牧场。13
世纪,豆科植物加入轮种,谷物收获量为播种量的 3~4倍。14、15世纪,粗放农业开始向集约农
业过渡,农业与畜牧业进一步结合,葡萄、啤酒花等经济作物种植面积大增,近代西欧农业的许多
特征逐渐形成。
——摘编自马克垚《西欧封建经济形态研究》等
(1)根据材料,概括中国与西欧古代农业在土地利用方式上的主要差异。(12分)
图 3 曾侯乙编钟
1978年,曾侯乙编钟出土于湖北随州曾侯乙墓;是年代为战国早期的礼乐之器,是我国迄今
发现数量最多、保存最好的一套编钟。全套编钟共六十五件,分三层八组悬挂在呈曲尺形的铜木结
构钟架上。钟及架、钩上共有铭文 3755字,内容为编号、记事、标音及乐律理论。钟架为铜木结 (2)根据材料并结合所学知识,分别说明中国和西欧古代农业对文明发展的影响。(12分)
构,呈曲尺形。横梁木质,绘饰以漆,横梁两端有雕饰龙纹的青铜套。中下层横梁各有三个佩剑铜
人,以头、手托顶梁架,中部还有铜柱加固。铜人着长袍,腰束带,神情肃穆,是青铜人像中难得
的佳作。它被中外专家、学者称之为“稀世珍宝”。
——摘编自湖北省博物馆曾侯乙编钟简介
根据材料并结合所学知识,说明“曾侯乙编钟”在中国古代文明发展中的文物价值。(8分)
20.制度建设是中国古代国家治理的重要内容,彰显了中华文明的智慧。阅读下列材料,完成下列
要求。(12分)
材料
中国古代历代统治者注重通过制度创新,完善国家治
摘编自《中国通史》
理。
这套国家制度和国家治理体系历经数千年,各项制度 摘编自李国强《我国国家制度和国
19.阅读材料,完成下列要求。(24分) 既前后相继、互为关联,又不断发展、持续变革。 家治理体系的深厚历史底蕴》
材料一
(拓跋魏)国中一切制度文物,亦无一不仿南朝。至 摘自 1913年《共和国教科书·本
在同一块耕地上连续耕作,重视水利灌溉、粪肥使用及田间管理,是我国古代农业生产发展的
重要特征。先秦出现的连作制在两汉发展成熟。魏晋南北朝时期冬小麦种植的推广,为豆类作物与 北齐北周之治制,则尤为隋唐治制之所本,于中国之 国史:上卷》和 1928年《初中本
莆田六中 第 1 页 共 3 页 莆田六中 第 2 页 共 3 页
贡献颇大。 国史》 诱发外向扩张倾向;农业生产向集约化发展,为资本主义发展提供便利。(其他
答案,言之有理,亦可得分。)
从材料中任意选取一个角度,围绕“制度建设”自拟一个论题,并运用中国古代史知识进行阐 20.【答案】(12分)
述。(要求:论题明确,论证充分,史论结合,逻辑清晰。)
示例:
论题:制度创新是古代中国制度建设的重要内容。
阐释:中国的古代史,是一部制度创新史。为解决弊端,加强治理,各朝代不乏制度创新
的实例。秦统一中国后,秦始皇废除分封制在全国推行郡县制,加强了中央集权,巩固了国家
莆田六中 2025—2026 学年高三 8月份试题 统一;汉武帝创立刺史制度,将全国划分为 13个州部,分设刺史,加强对地方的监察,强化
了中央对地方的管理;北宋建立之后,通过派文官出任地方长官,收地方精锐部队编入禁军,
历史 参考答案 设置转运司统管地方财政,基本上改变了唐后期以来的割据、政局动荡的局面;元朝建立后,
为应对疆域空前辽阔的新情况,推行了行省制度,行省权力大而不专,既给予地方一定的权力,
一、选择题:本题共 16小题,每小题 3分,共 48分。每小题只有一个选项符合题目
又兼顾了中央集权。
要求。
综上可知,通过制度创新,对前朝留下各种弊病以及出现的新问题的解决,起到了积极作
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 用,从而使中央集权得到了强化,统一多民族国家进一步发展。
答案 D D A C B C B D B C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B C D A A D
二、非选择题:共 52分,17题 8分,18题 8分,19题 24分,20题 12分。
17.【答案】(8分)
背景:政府财政开支巨大;中央集权的强化。
趋势:掌管政府财政的机构权限不断扩大;国家财政管理机构从分散走向集中。
18.【答案】(8分)
曾侯乙青铜编钟作为礼乐之器,蕴含着先秦时期丰富的礼乐文化思想(礼乐制度文明,);见
证了中国古代高超的青铜铸造技术;反映了战国时期就已形成相对全面的乐律体系;编钟的造
型和雕饰展现了战国高超的装饰艺术;体现了先秦时期贵族阶层的审美文化;编钟是中国古代
文化辉煌成就的集中体现;是人类历史文化宝库中的珍贵遗产。(8分,第点 2分,答出四点
即可)
19.【答案】(24分)
(1)中国土地连续耕作,西欧长期存在休耕;中国多种作物轮作,西欧主要以麦类轮作为主;
中国以种植农作物为主,西欧趋向农牧并举;中国土地利用方式多样,西欧较为简单;
中国实行精耕细作,西欧相对粗放。
(2)中国:精耕细作农业使经济总量长期领先,支撑中华文明不间断发展;勤劳作,崇尚人
与自然和谐发展;以家庭为基本单位进行生产,形成安土重迁的社会传统;长期
推行重农抑商政策,延缓经济社会转型。(其他答案,言之有理,亦可得分。)
西欧:形成长期的庄园式社会管理模式;推动商品经济发展,影响经济结构;粗放农业
莆田六中 第 1 页 共 4 页 莆田六中 第 2 页 共 4 页

展开更多......

收起↑

资源预览