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备战2026中考2021-2025中考化学专题汇编精选 专题07 自然界的水
一、选择题
1．“绿水青山就是金山银山”，下列做法符合该理念的是（　　）
A．随意丢弃垃圾 B．大量砍伐树木
C．集中处理污水 D．大量喷洒农药
2．分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质属于氧化物的是（　　）
A． B． C．CaO D．
3．下列实验操作正确的是
A．用滴管取液体 B．过滤
C．倾倒液体 D．点燃酒精灯
4．嫦娥六号月背采集的样品含氦元素，其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是(　　)
A．氦元素属于稀有气体元素
B．氦元素的相对原子质量为4.003
C．氦气的化学式是He2
D．氦气在通常条件下不与其他物质发生化学反应
5．新能源汽车常使用含磷酸亚铁锂（LiFePO4）的锂电池为汽车提供动力。已知LiFePO4中锂为+1价，则磷元素的化合价为（　　）
A．-3 B．0 C．+3 D．+5
6．《茉莉花》是一首脍炙人口的苏南民歌。茉莉花香气的成分有多种，乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是（　　）
A．乙酸苯甲酯的相对分子质量为150g
B．乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成
C．乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为9： 10： 2
D．乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成
7．利用分解和合成探究水的组成的过程，对形成研究物质组成的思路与方法具有重要意义。下列说法不正确的是（　　）
A．图1中，管a、管b产生气体的体积比约为2∶1
B．图2中，观察到干燥烧杯内出现水雾，可知水中一定含有氢元素
C．两个化学变化过程中，分子、原子种类均发生改变
D．本探究得出的结论是水由氢、氧元素组成
8．蔗糖是食品中常用的甜味剂，其化学式为C12H22O11。下列关于蔗糖的说法正确的是（　　）
A．属于无机化合物
B．C、H、O三种元素的质量比为12：22：11
C．1个蔗糖分子中含有11个水分子
D．氧元素的质量分数为
9．分析推理是化学学习中最常用的思维方法，下列说法正确的是（　　）
A．元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的粒子一定是同种元素
B．单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的物质不一定是单质
C．碱溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液
D．氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
10．空间站中每滴水都弥足珍贵，空间站核心验里的废水处理系统把航天员产生的废水收集起来，经特殊处理后实现水的循环利用如图，下列说法不正确的是 （　　）
A．银离子消毒，此过程发生化学变化
B．途径水分子本身没有改变，途径水分子发生了变化
C．催化改变了反应条件，能使反应生成更多的氧气
D．地球上可供人类使用的淡水仅占地球总水量的，每滴水也弥足珍贵
二、填空题
11．
（1）在电解水的实验中，产生的H2和O2的体积比约为　 　。
（2）硫在空气里燃烧发出　 　色火焰。
（3）画出铝离子的结构示意图　 　。
（4）由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作　 　。
（5）日常生活中肥皂水遇　 　（填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣。
12．眉山市岷江河畔的东坡湿地公园，环境优美，是市民休闲的场所。请用所学的化学知识回答下列问题：
（1）走进湿地公园，花香四溢，从微观上解释是因为　 　。
（2）经环保部门鉴定，湿地公园的空气质量优，空气中基本不含SO2、NO2、　 　等有害气体。
（3）湿地公园的湖水清澈见底，用化学用语表示4个水分子　 　。
（4）我们可以滴加　 　来鉴别该公园中的湖水是硬水还是软水。湖水中含有Na+、Mg2+、Cl-等离子，请画出其中Mg2+的结构示意图　 　。
13．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分，按要求回答问题：
（1）写出图中①的元素符号　 　。
（2）图中②为　 　(填“金属“或“非金属”)元素。
（3）图中化学性质最稳定的元素是　 　(填序号)。
（4）图中金属活动性最强的元素是　 　(填元素符号)。
（5）元素①、③、⑤组成的化合物的化学式为　 　。
14．近期，天津大学焦魁教授的团队与合作者研发出超薄碳纳米纤维薄膜及泡沫镍，这项研究的应用使氢燃料电池性能提高近两倍。回答下列小题。
（1）用化学用语填空：
⑴氢元素的符号　 　。
⑵3个氢原子　 　。
⑶氢气的化学式　 　。
（2）镍元素在元素周期表中的信息如图所示。
⑴镍元素的原子序数为　 　。
⑵镍元素的相对原子质量为　 　。
⑶从元素分类角度，镍元素属于　 　元素。
⑷对电池的研发方向，提出你的设想　 　(答一条即可)。
15．水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如下：
回答下列问题：
（1）吸附池内常用　 　吸附色素和异味。
（2）自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应 ，HClO中氯元素的化合价为　 　。
（3）某同学取自来水于试管中，加入适量　 　，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。
（4）在日常生活中，常采用　 　的方法降低水的硬度。
（5）下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是______（填字母序号）。
A．氢气在氧气中燃烧 B．水的蒸发
C．水的电解 D．水的净化
16．小明到超市购买了一批物品，请根据相关信息回答下列问题。
（1）小明购买了新的插座，因为发现家里的电木插座摔烂后不能进行热修补，说明电木插座具有　 　（填“热固性”或“热塑性”）。
（2）牛奶可以为人体补充钙元素，钙元素属于人体含有的　 　（填“常量”或“微量”）元素。
（3）小明想了解桶装水是硬水还是软水，可以用　 　来进行检验。
（4）为了保障家人健康，小明决定使用84消毒液对房屋进行消毒。某84消毒液部分说明如图：
使用时将84消毒液稀释的步骤是：计算、　 　、混匀。根据注意事项，平时不用84消毒液时应　 　保存。
三、综合题
17．“嫦娥五号”月球采样返回，“天问一号”成功抵达火星，标志着我国航天事业取得突破性进展。
（1）月壤含CaAl2Si2O8以及可作为核聚变燃料的氦-3等物质。
①CaAl2Si2O8中，Si、O两种元素的质量比为　 　。
②如图为氦在元素周期表中的部分信息。氦-3原子的质子数与中子数之和为3则其中子数为　 　、核外电子数为　 　。
（2）着陆器上的仪器可探测水。若月球上存在大量的水，可利用光催化分解水技术得到氧气，对人类在月球上活动意义重大，该反应的化学方程式为　 　。
（3）火星拥有丰富的金属矿物和二氧化碳等资源。火星低层大气的主要成分如下表。
气体成分 CO2 N2 Ar O2 其他
体积分数/% 95.32 2.7 1.6 0.13 0.25
①为鉴别一瓶模拟“火星低层大气”组成的气体和一瓶空气，可采用的化学方法是　 　。
②若为满足人类未来在火星上生活，下列研究设想不合理的是　 　(填标号)。
a.将CO2转化为O2，提高O2含量
b.将CO2分解转化为N2，提高N2含量
c.寻找水的存在和开发水循环技术
d.利用火星上的金属矿物冶炼金属
18．化学在改善人类生存环境，提高生活质量方面起着重要作用。
【改善环境】温室效应和酸雨会威胁珊瑚礁生存。我国开展了南海珊瑚礁生态修复工作。
（1）我们把pH　 　(填“>”、“<”或“=”5.6的降雨称为酸雨。
（2）为改善生存环境，倡导“低碳”生活。建议使用清洁能源。写出一种常见的清洁能源　 　。
（3）【探测资源】近期，我国向月球背面成功发射新中国通信卫星，助力探测月球资源。
月球上有丰富的核能原料He-3。He的原子结构示意图为　 　(填字每序号)。
（4）月球土壤中有天然的铁、铝、银等金属颗粒。根据铁锈蚀的条件分析，铁在月球上不易锈蚀的原因可能是　 　。
（5）【研发材料】中国芯彰品中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。
硅元素在元素周期表中的信息如图所示，据图可得到的信息是______(填字母序号)。
A．硅元素是非金属元素
B．硅元素的元素符号为Si
C．硅元素在地壳里的含量排第二位
（6）下图是乙种制备高纯硅的工艺流程图：
【查阅资料】常温下，氯化镁溶液呈中性。
①反应I的化学方程式： 2Mg+SiO2 Si+2MgO，该反应属于　 　 (填基本反应类型)。反应II要在无氧气环境中进行，原因是　 　(答出一种即可)。
②操作I的名称是过滤。过滤时液面应　 　(填“高于”或“低于”) 滤纸边缘。所得粗硅应充分洗涤，以除去表面可能含有的盐酸、　 　 (填化学式)。
③简要叙述检验盐酸已过量的方法　 　。
④上述已知生产流程中，可以循环利用的物质是　 　(填化学式)。
四、实验探究题
19．某兴趣小组用下列常用装置，完成氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应，并将反应后剩余的固体，通过实验回收提纯其中的氯化钾。请回答下列问题：
（1）仪器a名称　 　。
（2）②中玻璃棒的作用是　 　。
（3）对反应后剩余固体中的氯化钾，选用合适的装置回收提纯，正确的顺序是　 　。（填序号）
（4）用装置⑤收集氧气，验满的方法是　 　。
20． 兴趣小组对我国的太空舱制取氧气系统(其剖面如图所示)进行了研究性学习。
I．多角度认识制氧原理电源
（1）太空舱制氧系统中电源A极是　 　极；将燃着的蜡烛放入b管收集的气体中，看到燃烧　 　。
（2）太空舱制氧原理的化学方程式为　 　，反应过程中种类和数目均没有发生变化的微粒是　 　(用符号表示)。
（3）太空舱制氧过程中消耗的水和生成的氧气的质量关系是____(填序号)。
A． B．
C． D．
（4）II．多措施提高制氧效率
【查阅资料】
提高电解效率的措施主要包括：增强水的导电性、改变电解温度、设置超声波场等。
【讨论分析】
用30%的KOH溶液代替水进行电解，增大了水中　 　的浓度，增强了水的导电性。
（5）升高电解温度能提高制氧效率的原因之一是：温度升高，微粒　 　。
（6）如图分别为两种不同条件下不锈钢电极表面的气泡直径分布情况图。
①气泡覆盖在电极表面使电解反应界面　 　(选填“增大”或“减小”)，降低了电解效率。
②超声波振动能提高电解效率的原因是　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】空气的污染与防治；保护水资源
【解析】【解答】A、 随意丢弃垃圾会造成环境污染，不符合题意；
B、 大量砍伐树木会破坏生态环境，不符合题意；
C、 集中处理污水可保护水资源，减少水污染，符合题意；
D、 大量喷洒农药会造成水体污染，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据环境污染原因分析，由污染原因入手确定各做法是否符合环保理念。
2．【答案】C
【知识点】从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、O3是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故A不符合题意；
B、 是由K、Mn、O三种元素组成的纯净物，属于化合物，故B不符合题意；
C、CaO由Ca、O两种元素组成，属于氧化物，故C符合题意；
D、 由H、S、O三种元素组成，属于化合物，故D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。
3．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A、使用胶头滴管吸取液体药品时，应在瓶外捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，以防空气中的成分与液体药品反应而使药品变质，图中是在瓶内捏紧胶头，把空气排入液体药品中，故A错误；
B、过滤的操作要领是“一贴、二低、三靠”，即滤纸津贴漏斗内壁，滤纸边缘低于漏斗边缘，滤液边缘低于滤纸边缘；玻璃棒轻靠三层滤纸一边，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒，漏斗下端紧靠烧杯内壁，其中玻璃棒起到引流的作用，故B正确；
C、向试管中倾倒液体试剂时，取下的瓶塞要倒放在桌面，试管倾斜，标签朝向手心，试剂瓶瓶口紧挨试管口缓缓倒入，故C错误；
D、使用酒精灯用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，以防引起失火，故D错误；
故答案为：B。
【分析】A、根据胶头滴管先要在试剂瓶外捏紧胶头，把空气排出，再伸入试剂瓶吸取液体进行分析解答；
B、根据过滤的操作要领以及玻璃棒的作用进行分析解答；
C、根据倾倒法取用液体药品的注意事项进行分析解答；
D、根据酒精灯使用的注意事项进行分析解答。
4．【答案】C
【知识点】氮气及稀有气体的用途；元素周期表的特点及其应用；化学式的书写及意义
【解析】【解答】A、 氦元素属于稀有气体元素 ，不符合题意；
B、 元素周期表小格中汉字下面的数字表示相对原子质量，由图可知氦元素的相对原子质量为4.003 ，不符合题意；
C、 氦气是由原子直接构成的物质，其化学式用元素符号表示，即He，符合题意；
D、 稀有气体的化学性质很不活泼，氦气属于稀有气体，在通常条件下不与其他物质发生化学反应 ，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据氦气属于稀有气体分析；
B、根据元素周期表小格中汉字下面的数字表示相对原子质量分析；
C、根据由原子构成的物质化学式用元素符号表示分析；
D、根据稀有气体的化学性质很不活泼分析。
5．【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】化合物中元素化合价代数和为0， LiFePO4中锂为+1价，铁元素为+2价，氧元素为－2价，设磷元素的化合价为x，则（+1）+（+2）+x+（-2）×4=0，x＝+5.
故答案为：D。
【分析】根据常见元素化合价及化合物中元素化合价代数和为0分析。
6．【答案】B
【知识点】物质的元素组成；相对原子质量和相对分子质量；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学式的相关计算
【解析】【解答】A、乙酸苯甲酯的相对分子质量为150，不符合题意；
B、根据化学式C9H10O2可知，乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成，符合题意；
C、乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为：（912）：（110）：（219）=54：5 ： 19，不符合题意；
D、乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧原子构成，不符合题意；
故答案为：B
【分析】A、相对分子质量的单位为1；
B、根据化学式判断物质的元素组成；
C、化合物中各元素的质量比为：（各元素的原子个数乘以相对原子质量）之比
D、分子由原子构成。
7．【答案】C
【知识点】电解水实验
【解析】【解答】A、电解水实验，负极（a管）产生氢气，正极（b）产生氢气，负极（a管）和正极（b管）产生气体的体积比为2：1，故A正确；
B、氢气和氧气在点燃的条件下发生燃烧，用干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明有水生气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可知水中一定含有氢元素，故B正确；
C、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，故两个化学变化过程中，分子种类改变，原子中来不变，故C错误；
D、水通电分解得氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，所以得出水是由氢、氧元素组成。
故答案为：C
【分析】A、根据电解水负极产生氢气，正极产生氧气。正、负极产生的气体体积比为2“1进行分析解答‘
B、氢气和氧气在点燃的条件下生成水，根据质量守恒定律，化学反应掐后前后元素的种类不变进行分析解答；
C、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目和质量不变，而物质的种类和和分子的种类一定变进行分析解答；
D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变进行分析解答。
8．【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算
【解析】【解答】A、蔗糖是含碳元素的化合物，属于有机物。故选项说法错误；
B、蔗糖中C、H、O三种元素的质量比为(12 × 12)：(1 × 22)：(16 × 11)= 72： 11：88。故选项说法错误；
C、分子是由原子构成的，1个蔗糖分子中含有22个氢原子、11个氧原子，不含水分子。故选项说法错误；
D、氧元素的质量分数为。故选项说法正确；
故答案选：D。
【分析】A、根据有机化合物是含有碳元素的化合物，简称有机物；无机化合物是不含碳元素的化合物； 碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，进行分析判断；
B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断；
C、根据分子是由原子构成的，进行分析判断；
D、根据化合物中元素的质量分数=相对原子质量×原子个数/相对分子质量×100%，进行分析判断。
9．【答案】B
【知识点】元素的概念；单质和化合物；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如，水分子与氨气分子质子数相同但不是同种元素，不符合题意；
B、单质都是由一种元素组成的纯净物，含有一种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物是由同种元素组成，却是混合物，符合题意；
C、碱溶液的pH大于7，pH大于7的溶液不一定是碱溶液，例如碳酸钠溶液pH大于7，却是盐溶液，不符合题意；
D、氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如KClO3含有氧元素但不属于氧化物，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据元素定义分析，元素是具有相同质子数的一类原子总称；根据单质是由同种元素组成纯净物分析；根据碱溶液与碱性溶液的关系分析；根据氧化物定义分析。
10．【答案】C
【知识点】催化剂的特点与催化作用；保护水资源；物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 银离子消毒的过程中有新物质生成，属于化学变化，故正确，不符合题意；
B. 途径①没有新物质生成，水分子本身没有改变，途径②是水分解为氢气和氧气，有新物质生成，水分子发生了变化，故正确，不符合题意；
C. 催化剂改变了反应条件，改变了化学反应的速率，但不能使反应生成更多的氧气，故错误，符合题意；
D. 地球上可供人类使用的淡水仅占地球总水量的0.3%，每滴水也弥足珍贵，故正确，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据变化中是否生成新物质分析。
B、根据分子种类的变化情况分析。
C、根据催化剂的作用分析。
D、根据淡水资源的现状分析。
11．【答案】（1）2：1
（2）淡蓝
（3）
（4）保护气
（5）硬水
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氮气及稀有气体的用途；电解水实验；硬水与软水
【解析】【解答】（1）在电解水的实验中，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，并且产生的H2和O2的体积比约为2：1。故答案为：2：1；
（2）硫在空气里燃烧，放出热量、发出淡蓝色火焰、生成有刺激性气味的气体。故答案为：淡蓝；
（3）铝是第13号元素，则铝原子的质子数和核外电子数均为13。铝原子丢失3个电子，形成铝离子，则铝离子核内有13个质子，核外有2个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，其离子结构示意图为： 。故答案为： ；
（4）由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作食品的保护气。故答案为：保护气；
（5）由于硬水中钙、镁化合物的含量较多，日常生活中常使用肥皂水进行鉴别。肥皂水遇硬水产生较多的浮渣，遇软水产生较多的泡沫。故答案为：硬水。
【分析】（1）根据在电解水的实验中，生成的H2和O2的体积比约为2：1，进行分析。
（2）硫在空气里燃烧，发出淡蓝色火焰。
（3）根据铝原子的质子数和核外电子数均为13。一个铝离子带有3个单位的正电荷，进行分析。
（4）根据氮气的化学性质不活泼，确定用途。
（5）硬水中钙、镁化合物的含量较多，肥皂水遇硬水产生较多的浮渣。
12．【答案】（1）分子在不停地运动
（2）CO或NO
（3）4H2O
（4）肥皂水；
【知识点】空气的污染与防治；硬水与软水；原子结构示意图与离子结构示意图；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）走进湿地公园，花香四溢是因为分子在不停地运动，具有花香味的物质的分子运动到人的鼻孔中使人闻到花香，故填分子在不停地运动。（2）空气的污染指数的项目包括SO2、NO2、CO、NO等气体，空气中基本不含SO2、NO2、CO、NO等，故填CO或NO。（3）水的化学式为H2O，微观上表示1个水分子，表示多个分子时，在表示分子的符号前写出分子数目即可，所以4个水分子的符号为4H2O，故填4H2O。（4）硬水遇到肥皂水产生浮渣，软水遇到肥皂水产生泡沫，所以可以用肥皂水来区分硬水与软水，故填肥皂水；1个镁原子的核外有12个电子，其中最外层电子数为2，在化学反应中，易失去最外层的2个电子形成带2个单位正电荷的镁离子，故镁离子的结构示意图画为： 。
【分析】（1）根据分子的特性分析
（2）根据污染空气的气体分析
（4）根据在化学式前加数字表示分子个数分析
（5）根据硬软水的区分方法分析
13．【答案】（1）H
（2）非金属
（3）⑥
（4）Na
（5）Mg(OH)2
【知识点】元素的符号及其意义；元素周期表的特点及其应用；化学式的书写及意义
【解析】【解答】（1）图中①的原子序数为1，为氢元素，元素符号为H；
（2）图中②的原子序数为6，为碳元素，带“石”字旁，属于非金属元素；
（3）稀有气体元素的化学性质稳定，⑥为氩元素，属于稀有气体元素，则图中化学性质最稳定的元素是⑥；
（4）在元素周期表中， 同一周期的元素从左到右金属活动性逐渐减弱，同一主族元素从上到下金属活动性逐渐增强，故图中金属活动性最强的元素是④，即钠元素，元素符号是：Na；
（5）元素①、③、⑤分别是氢、氧、镁，形成的化合物是氢氧化镁，氢氧化镁中镁元素显+2价，氢氧根离子显-1价，化学式为：Mg(OH)2。
【分析】（1）根据原子序数为1的元素为氢元素分析；
（2）根据名称带“石”字旁，属于非金属元素分析；
（3）根据稀有气体元素的化学性质稳定分析；
（4）根据在元素周期表中， 同一周期的元素从左到右金属活动性逐渐减弱，同一主族元素从上到下金属活动性逐渐增强分析；
（5）根据氢氧化镁化学式书写分析。
（1）图中①的原子序数为1，为氢元素，元素符号为H；
（2）图中②的原子序数为6，为碳元素，带“石”字旁，属于非金属元素；
（3）稀有气体元素的化学性质稳定，⑥为氩元素，属于稀有气体元素，则图中化学性质最稳定的元素是⑥；
（4）在元素周期表中， 同一周期的元素从左到右金属活动性逐渐减弱，同一主族元素从上到下金属活动性逐渐增强，故图中金属活动性最强的元素是④，即钠元素，元素符号是：Na；
（5）元素①、③、⑤分别是氢、氧、镁，形成的化合物是氢氧化镁，氢氧化镁中镁元素显+2价，氢氧根离子显-1价，化学式为：Mg(OH)2。
14．【答案】（1）H；3H；H2
（2）28；58.69；金属；研究新能源电池
【知识点】元素周期表的特点及其应用；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1） 氢元素的符号为H，3个氢原子表示为3H，氢气化学式为H2.
（2） 镍元素的原子序数为28，相对原子质量为58.69，镍元素名称带“钅”为金属元素，电池应向新能源电池方向研发。
【分析】（1）根据氢元素符号书写，元素符号前加系数表示原子个数，氢气是双原子构成分子分析；
（2）根据元素符号周期表小格信息中左上角数字为原子序数，最下面数字为相对原子质量，名称逞“钅”为金属元素，电池应向着新能源方向发展分析。
15．【答案】（1）活性炭
（2）+1
（3）肥皂水
（4）煮沸
（5）A；C
【知识点】电解水实验；水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】（1）活性炭疏松多孔，具有吸附性，吸附池内常用活性炭吸附色素和异味；（2）设氯元素的化合价为 ，HClO中氢元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是-2价，根据化合物中正负化合价的代数和为零有：（+1）+ +（-2）=0，解得 =+1，则氯元素的化合价为+1价；（3）加入适量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。（4）在日常生活中，常采用煮沸的方法降低水的硬度；实验室才用蒸馏的方式；（5）A、氢气在氧气中燃烧发生化合反应生成水，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成的，正确；
B、水的蒸发，发生的是物理变化，不能证明水是由氢元素和氧元素组成不正确；
C、电解水发生分解反应生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成的，正确；
D、水的净化，是除去水中的杂质，不正确。
故答案为：AC。
【分析】A、根据活性炭具有吸附性分析
（2）根据化合物中各元素的化合价代数和为零分析
（3）根据硬软水的区分方法分析
（4）根据煮沸可以使钙、镁化合物析出分析
（5）根据化学反应前后元素种类不变分析
16．【答案】（1）热固性
（2）常量
（3）肥皂水
（4）量取；常温、避光、密封
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】（1）家里的电木插座摔烂后不能进行热修补，说明电木塑料具有热固性；
（2）牛奶可以为人体补充钙元素，钙元素属于人体含有的常量元素；
（3）检验硬水与软水可用肥皂水，加入肥皂水后搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水；
（4）使用时将84消毒液稀释的步骤是：计算、量取、混匀；84消毒液受热或见光易分解，所以平时不用84消毒液时应常温、避光、密封保存。
【分析】（1）根据塑料的性质分析
（2）根据常见的常量元素进行分析
（3）根据硬软水的区分方法分析
（4）根据溶液的喜事方法分析
17．【答案】（1）7：16；1；2
（2）
（3）分别将燃着的木条深入两瓶气体中，若木条熄灭，则说明该气体是模拟“火星低层大气”组成的气体，若木条燃烧无明显变化，则该气体是空气。；b
【知识点】空气的组成；电解水实验；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】（1）①CaAl2Si2O8中，Si、O两种元素的质量比为（28×2）：（16×8）=7：16。
②由氦在元素周期表中的部分信息可知氦的原子序数为2，即氦原子核内的质子数为2，又氦-3原子的质子数与中子数之和为3，故其中子数为3-2=1，核外电子数=核内质子数=2。
（2）分析信息可知水在光催化下分解得到氧气和氢气，故反应方程式为： 。
（3）①空气中二氧化碳约占总体积的0.03%，而模拟“火星低层大气”组成的气体中二氧化碳气体的体积含量是95.32%，故可根据二氧化碳不能燃烧也不能燃烧的性质进行鉴别。具体操作方法是：分别将燃着的木条深入两瓶气体中，若木条熄灭，则说明该气体是模拟“火星低层大气”组成的气体，若木条燃烧无明显变化，则该气体是空气。
②a. 模拟“火星低层大气”组成的气体中氧气含量比空气中少，且二氧化碳中含有氧元素，可通过将二氧化碳转化为氧气，以提高氧气的含量，此选项设想合理；
b.二氧化碳中不含氮元素，故无法将二氧化碳转化为氮气，此设想不合理；
c.水是人类生存不可缺少的物质，故应寻找水的存在和开发水循环技术，此设想合理；
d.火星拥有丰富的金属矿物，故可利用火星上的金属矿物冶炼金属供人类使用，此设想合理。
故答案为：b。
【分析】（1）①在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。
②相对原子质量≈中子数+核内质子数。
（2）水在光催化下分解得到氧气和氢气 。
（3）根据二氧化碳不能燃烧也不能燃烧的性质进行鉴别。
根据表格中的数据，结合人类生活的需要，进行分析。
18．【答案】（1）<
（2）太阳能
（3）B
（4）月球上缺少氧气和水
（5）A；B
（6）置换；防止爆炸（或防止生成的硅被氧化）；低于；MgCl2；取上层清液，加入少量NaHCO3溶液观察能否产生气体，若产生气体则盐酸已过量；HCl
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；酸雨的产生、危害及防治；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】（1）pH小于5.6的雨水叫酸雨；
（2）太阳能、风能、水能等是清洁的能源；
【探测资源】
（1）氦是2号元素，故质子数是2，故原子结构示意图是B；
（2）月球上缺少氧气和水，故铁不易生锈；
【研发材料】
（1）A.硅元素是非金属元素，正确；B.硅元素的元素符号为Si，正确；C.硅元素在地壳里的含量排第二位，但根据图中不能得出，故错误。故选AB.
（2）①该反应是由单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物，故是置换反应；
为了防止爆炸（或防止生成的硅被氧化），故反应2要在无氧环境中进行；②过滤时液面应低于滤纸边缘；所得粗硅应充分洗涤，以除去表面可能含有的盐酸和. MgCl2；③检验盐酸已过量的方法取上层清液，加入少量NaHCO3溶液观察能否产生气体，若产生气体则盐酸已过量；④该生产流程中，可以循环利用的物质是HCl。
【分析】根据酸雨为pH小于5.6的雨水进行分析；根据原子结构示意图质子数＝电子数进行分析；根据过滤的操作要求进行分析；根据酸能与碳酸盐反应产生二氧化碳气体进行分析。
19．【答案】（1）漏斗
（2）引流
（3）③②④
（4）把带火星的木条伸到b端管口，木条复燃则已满
【知识点】实验室常见的仪器及使用；过滤的原理、方法及其应用；氧气的检验和验满
【解析】【解答】(1)由图可知，仪器a的名称为漏斗；
(2)②为过滤，过滤中玻璃棒的作用是：引流；
(3)氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，反应后的剩余固体为氯化钾和二氧化锰，氯化钾溶于水，二氧化锰难溶于水，故回收提纯氯化钾可通过溶解、过滤、蒸发的方法，故填：③②④；
(4)用装置⑤收集氧气，氧气的密度比空气大，应从c端通入，氧气具有助燃性，验满的方法是：把带火星的木条伸到b端管口，木条复燃则已满。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据过滤时玻璃棒的引流作用分析；
（3）根据二氧化锰的难溶性，氯化钾的易溶性及过滤原理分析；
（4）根据氧气验满用带火星木条放排空气的导管口处检验分析。
20．【答案】（1）负；更旺
（2）；H、O
（3）A
（4）离子（或带电粒子等）
（5）运动速率加快
（6）减小；超声波振动能减少电极表面的气泡
【知识点】电解水实验
【解析】【解答】(1)在电解水实验中，“正氧负氢”，a管中产生的是氢气，故太空舱制氧系统中电源A极是负极；b管收集的气体是氧气，氧气具有助燃性，故将燃着的蜡烛放入b管收集的气体中，看到燃烧更旺；
(2)太空舱制氧原理为水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：
根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，故反应过程中种类和数目均没有发生变化的微粒是氢原子和氧原子，故填：H、O；
(3)水通电分解生成氢气和氧气，消耗水和生成氧气的质量比为：(2x18)：(16x2)=9：8。 故选A；
(4)用30%的KOH溶液代替水进行电解，氢氧化钾溶液中含自由移动的钾离子和氢氧根离子，故增大了水中离子的浓度，增强了水的导电性；
(5)升高电解温度能提高制氧效率的原因之一是：温度升高，微粒的运动速率加快，微粒之间的接触机会变大；
(6)①气泡覆盖在电极表面，阻碍了电极与水的接触，使电解反应界面减小，降低了电解效率；
②由图可知，与静音条件下相比，超声条件下，不锈钢电极表面的气泡较少，证明超声波振动能减少电极表面的气泡，故可以提高电解效率。
【分析】（1）根据电解水实验可知；
（2）考察电解水的方程式的书写；
（3）考察对电解水的实验的定量分析；
（4）考察对电解水实验中溶液的作用的分析；
（5）考察对材料所给内容的分析与应用。
1 / 1备战2026中考2021-2025中考化学专题汇编精选 专题07 自然界的水
一、选择题
1．“绿水青山就是金山银山”，下列做法符合该理念的是（　　）
A．随意丢弃垃圾 B．大量砍伐树木
C．集中处理污水 D．大量喷洒农药
【答案】C
【知识点】空气的污染与防治；保护水资源
【解析】【解答】A、 随意丢弃垃圾会造成环境污染，不符合题意；
B、 大量砍伐树木会破坏生态环境，不符合题意；
C、 集中处理污水可保护水资源，减少水污染，符合题意；
D、 大量喷洒农药会造成水体污染，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据环境污染原因分析，由污染原因入手确定各做法是否符合环保理念。
2．分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质属于氧化物的是（　　）
A． B． C．CaO D．
【答案】C
【知识点】从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、O3是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故A不符合题意；
B、 是由K、Mn、O三种元素组成的纯净物，属于化合物，故B不符合题意；
C、CaO由Ca、O两种元素组成，属于氧化物，故C符合题意；
D、 由H、S、O三种元素组成，属于化合物，故D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。
3．下列实验操作正确的是
A．用滴管取液体 B．过滤
C．倾倒液体 D．点燃酒精灯
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A、使用胶头滴管吸取液体药品时，应在瓶外捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，以防空气中的成分与液体药品反应而使药品变质，图中是在瓶内捏紧胶头，把空气排入液体药品中，故A错误；
B、过滤的操作要领是“一贴、二低、三靠”，即滤纸津贴漏斗内壁，滤纸边缘低于漏斗边缘，滤液边缘低于滤纸边缘；玻璃棒轻靠三层滤纸一边，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒，漏斗下端紧靠烧杯内壁，其中玻璃棒起到引流的作用，故B正确；
C、向试管中倾倒液体试剂时，取下的瓶塞要倒放在桌面，试管倾斜，标签朝向手心，试剂瓶瓶口紧挨试管口缓缓倒入，故C错误；
D、使用酒精灯用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，以防引起失火，故D错误；
故答案为：B。
【分析】A、根据胶头滴管先要在试剂瓶外捏紧胶头，把空气排出，再伸入试剂瓶吸取液体进行分析解答；
B、根据过滤的操作要领以及玻璃棒的作用进行分析解答；
C、根据倾倒法取用液体药品的注意事项进行分析解答；
D、根据酒精灯使用的注意事项进行分析解答。
4．嫦娥六号月背采集的样品含氦元素，其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是(　　)
A．氦元素属于稀有气体元素
B．氦元素的相对原子质量为4.003
C．氦气的化学式是He2
D．氦气在通常条件下不与其他物质发生化学反应
【答案】C
【知识点】氮气及稀有气体的用途；元素周期表的特点及其应用；化学式的书写及意义
【解析】【解答】A、 氦元素属于稀有气体元素 ，不符合题意；
B、 元素周期表小格中汉字下面的数字表示相对原子质量，由图可知氦元素的相对原子质量为4.003 ，不符合题意；
C、 氦气是由原子直接构成的物质，其化学式用元素符号表示，即He，符合题意；
D、 稀有气体的化学性质很不活泼，氦气属于稀有气体，在通常条件下不与其他物质发生化学反应 ，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据氦气属于稀有气体分析；
B、根据元素周期表小格中汉字下面的数字表示相对原子质量分析；
C、根据由原子构成的物质化学式用元素符号表示分析；
D、根据稀有气体的化学性质很不活泼分析。
5．新能源汽车常使用含磷酸亚铁锂（LiFePO4）的锂电池为汽车提供动力。已知LiFePO4中锂为+1价，则磷元素的化合价为（　　）
A．-3 B．0 C．+3 D．+5
【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】化合物中元素化合价代数和为0， LiFePO4中锂为+1价，铁元素为+2价，氧元素为－2价，设磷元素的化合价为x，则（+1）+（+2）+x+（-2）×4=0，x＝+5.
故答案为：D。
【分析】根据常见元素化合价及化合物中元素化合价代数和为0分析。
6．《茉莉花》是一首脍炙人口的苏南民歌。茉莉花香气的成分有多种，乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是（　　）
A．乙酸苯甲酯的相对分子质量为150g
B．乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成
C．乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为9： 10： 2
D．乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成
【答案】B
【知识点】物质的元素组成；相对原子质量和相对分子质量；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学式的相关计算
【解析】【解答】A、乙酸苯甲酯的相对分子质量为150，不符合题意；
B、根据化学式C9H10O2可知，乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成，符合题意；
C、乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为：（912）：（110）：（219）=54：5 ： 19，不符合题意；
D、乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧原子构成，不符合题意；
故答案为：B
【分析】A、相对分子质量的单位为1；
B、根据化学式判断物质的元素组成；
C、化合物中各元素的质量比为：（各元素的原子个数乘以相对原子质量）之比
D、分子由原子构成。
7．利用分解和合成探究水的组成的过程，对形成研究物质组成的思路与方法具有重要意义。下列说法不正确的是（　　）
A．图1中，管a、管b产生气体的体积比约为2∶1
B．图2中，观察到干燥烧杯内出现水雾，可知水中一定含有氢元素
C．两个化学变化过程中，分子、原子种类均发生改变
D．本探究得出的结论是水由氢、氧元素组成
【答案】C
【知识点】电解水实验
【解析】【解答】A、电解水实验，负极（a管）产生氢气，正极（b）产生氢气，负极（a管）和正极（b管）产生气体的体积比为2：1，故A正确；
B、氢气和氧气在点燃的条件下发生燃烧，用干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明有水生气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可知水中一定含有氢元素，故B正确；
C、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，故两个化学变化过程中，分子种类改变，原子中来不变，故C错误；
D、水通电分解得氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，所以得出水是由氢、氧元素组成。
故答案为：C
【分析】A、根据电解水负极产生氢气，正极产生氧气。正、负极产生的气体体积比为2“1进行分析解答‘
B、氢气和氧气在点燃的条件下生成水，根据质量守恒定律，化学反应掐后前后元素的种类不变进行分析解答；
C、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目和质量不变，而物质的种类和和分子的种类一定变进行分析解答；
D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变进行分析解答。
8．蔗糖是食品中常用的甜味剂，其化学式为C12H22O11。下列关于蔗糖的说法正确的是（　　）
A．属于无机化合物
B．C、H、O三种元素的质量比为12：22：11
C．1个蔗糖分子中含有11个水分子
D．氧元素的质量分数为
【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算
【解析】【解答】A、蔗糖是含碳元素的化合物，属于有机物。故选项说法错误；
B、蔗糖中C、H、O三种元素的质量比为(12 × 12)：(1 × 22)：(16 × 11)= 72： 11：88。故选项说法错误；
C、分子是由原子构成的，1个蔗糖分子中含有22个氢原子、11个氧原子，不含水分子。故选项说法错误；
D、氧元素的质量分数为。故选项说法正确；
故答案选：D。
【分析】A、根据有机化合物是含有碳元素的化合物，简称有机物；无机化合物是不含碳元素的化合物； 碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，进行分析判断；
B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断；
C、根据分子是由原子构成的，进行分析判断；
D、根据化合物中元素的质量分数=相对原子质量×原子个数/相对分子质量×100%，进行分析判断。
9．分析推理是化学学习中最常用的思维方法，下列说法正确的是（　　）
A．元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的粒子一定是同种元素
B．单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的物质不一定是单质
C．碱溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液
D．氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
【答案】B
【知识点】元素的概念；单质和化合物；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如，水分子与氨气分子质子数相同但不是同种元素，不符合题意；
B、单质都是由一种元素组成的纯净物，含有一种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物是由同种元素组成，却是混合物，符合题意；
C、碱溶液的pH大于7，pH大于7的溶液不一定是碱溶液，例如碳酸钠溶液pH大于7，却是盐溶液，不符合题意；
D、氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如KClO3含有氧元素但不属于氧化物，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据元素定义分析，元素是具有相同质子数的一类原子总称；根据单质是由同种元素组成纯净物分析；根据碱溶液与碱性溶液的关系分析；根据氧化物定义分析。
10．空间站中每滴水都弥足珍贵，空间站核心验里的废水处理系统把航天员产生的废水收集起来，经特殊处理后实现水的循环利用如图，下列说法不正确的是 （　　）
A．银离子消毒，此过程发生化学变化
B．途径水分子本身没有改变，途径水分子发生了变化
C．催化改变了反应条件，能使反应生成更多的氧气
D．地球上可供人类使用的淡水仅占地球总水量的，每滴水也弥足珍贵
【答案】C
【知识点】催化剂的特点与催化作用；保护水资源；物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 银离子消毒的过程中有新物质生成，属于化学变化，故正确，不符合题意；
B. 途径①没有新物质生成，水分子本身没有改变，途径②是水分解为氢气和氧气，有新物质生成，水分子发生了变化，故正确，不符合题意；
C. 催化剂改变了反应条件，改变了化学反应的速率，但不能使反应生成更多的氧气，故错误，符合题意；
D. 地球上可供人类使用的淡水仅占地球总水量的0.3%，每滴水也弥足珍贵，故正确，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据变化中是否生成新物质分析。
B、根据分子种类的变化情况分析。
C、根据催化剂的作用分析。
D、根据淡水资源的现状分析。
二、填空题
11．
（1）在电解水的实验中，产生的H2和O2的体积比约为　 　。
（2）硫在空气里燃烧发出　 　色火焰。
（3）画出铝离子的结构示意图　 　。
（4）由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作　 　。
（5）日常生活中肥皂水遇　 　（填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣。
【答案】（1）2：1
（2）淡蓝
（3）
（4）保护气
（5）硬水
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氮气及稀有气体的用途；电解水实验；硬水与软水
【解析】【解答】（1）在电解水的实验中，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，并且产生的H2和O2的体积比约为2：1。故答案为：2：1；
（2）硫在空气里燃烧，放出热量、发出淡蓝色火焰、生成有刺激性气味的气体。故答案为：淡蓝；
（3）铝是第13号元素，则铝原子的质子数和核外电子数均为13。铝原子丢失3个电子，形成铝离子，则铝离子核内有13个质子，核外有2个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，其离子结构示意图为： 。故答案为： ；
（4）由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作食品的保护气。故答案为：保护气；
（5）由于硬水中钙、镁化合物的含量较多，日常生活中常使用肥皂水进行鉴别。肥皂水遇硬水产生较多的浮渣，遇软水产生较多的泡沫。故答案为：硬水。
【分析】（1）根据在电解水的实验中，生成的H2和O2的体积比约为2：1，进行分析。
（2）硫在空气里燃烧，发出淡蓝色火焰。
（3）根据铝原子的质子数和核外电子数均为13。一个铝离子带有3个单位的正电荷，进行分析。
（4）根据氮气的化学性质不活泼，确定用途。
（5）硬水中钙、镁化合物的含量较多，肥皂水遇硬水产生较多的浮渣。
12．眉山市岷江河畔的东坡湿地公园，环境优美，是市民休闲的场所。请用所学的化学知识回答下列问题：
（1）走进湿地公园，花香四溢，从微观上解释是因为　 　。
（2）经环保部门鉴定，湿地公园的空气质量优，空气中基本不含SO2、NO2、　 　等有害气体。
（3）湿地公园的湖水清澈见底，用化学用语表示4个水分子　 　。
（4）我们可以滴加　 　来鉴别该公园中的湖水是硬水还是软水。湖水中含有Na+、Mg2+、Cl-等离子，请画出其中Mg2+的结构示意图　 　。
【答案】（1）分子在不停地运动
（2）CO或NO
（3）4H2O
（4）肥皂水；
【知识点】空气的污染与防治；硬水与软水；原子结构示意图与离子结构示意图；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）走进湿地公园，花香四溢是因为分子在不停地运动，具有花香味的物质的分子运动到人的鼻孔中使人闻到花香，故填分子在不停地运动。（2）空气的污染指数的项目包括SO2、NO2、CO、NO等气体，空气中基本不含SO2、NO2、CO、NO等，故填CO或NO。（3）水的化学式为H2O，微观上表示1个水分子，表示多个分子时，在表示分子的符号前写出分子数目即可，所以4个水分子的符号为4H2O，故填4H2O。（4）硬水遇到肥皂水产生浮渣，软水遇到肥皂水产生泡沫，所以可以用肥皂水来区分硬水与软水，故填肥皂水；1个镁原子的核外有12个电子，其中最外层电子数为2，在化学反应中，易失去最外层的2个电子形成带2个单位正电荷的镁离子，故镁离子的结构示意图画为： 。
【分析】（1）根据分子的特性分析
（2）根据污染空气的气体分析
（4）根据在化学式前加数字表示分子个数分析
（5）根据硬软水的区分方法分析
13．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分，按要求回答问题：
（1）写出图中①的元素符号　 　。
（2）图中②为　 　(填“金属“或“非金属”)元素。
（3）图中化学性质最稳定的元素是　 　(填序号)。
（4）图中金属活动性最强的元素是　 　(填元素符号)。
（5）元素①、③、⑤组成的化合物的化学式为　 　。
【答案】（1）H
（2）非金属
（3）⑥
（4）Na
（5）Mg(OH)2
【知识点】元素的符号及其意义；元素周期表的特点及其应用；化学式的书写及意义
【解析】【解答】（1）图中①的原子序数为1，为氢元素，元素符号为H；
（2）图中②的原子序数为6，为碳元素，带“石”字旁，属于非金属元素；
（3）稀有气体元素的化学性质稳定，⑥为氩元素，属于稀有气体元素，则图中化学性质最稳定的元素是⑥；
（4）在元素周期表中， 同一周期的元素从左到右金属活动性逐渐减弱，同一主族元素从上到下金属活动性逐渐增强，故图中金属活动性最强的元素是④，即钠元素，元素符号是：Na；
（5）元素①、③、⑤分别是氢、氧、镁，形成的化合物是氢氧化镁，氢氧化镁中镁元素显+2价，氢氧根离子显-1价，化学式为：Mg(OH)2。
【分析】（1）根据原子序数为1的元素为氢元素分析；
（2）根据名称带“石”字旁，属于非金属元素分析；
（3）根据稀有气体元素的化学性质稳定分析；
（4）根据在元素周期表中， 同一周期的元素从左到右金属活动性逐渐减弱，同一主族元素从上到下金属活动性逐渐增强分析；
（5）根据氢氧化镁化学式书写分析。
（1）图中①的原子序数为1，为氢元素，元素符号为H；
（2）图中②的原子序数为6，为碳元素，带“石”字旁，属于非金属元素；
（3）稀有气体元素的化学性质稳定，⑥为氩元素，属于稀有气体元素，则图中化学性质最稳定的元素是⑥；
（4）在元素周期表中， 同一周期的元素从左到右金属活动性逐渐减弱，同一主族元素从上到下金属活动性逐渐增强，故图中金属活动性最强的元素是④，即钠元素，元素符号是：Na；
（5）元素①、③、⑤分别是氢、氧、镁，形成的化合物是氢氧化镁，氢氧化镁中镁元素显+2价，氢氧根离子显-1价，化学式为：Mg(OH)2。
14．近期，天津大学焦魁教授的团队与合作者研发出超薄碳纳米纤维薄膜及泡沫镍，这项研究的应用使氢燃料电池性能提高近两倍。回答下列小题。
（1）用化学用语填空：
⑴氢元素的符号　 　。
⑵3个氢原子　 　。
⑶氢气的化学式　 　。
（2）镍元素在元素周期表中的信息如图所示。
⑴镍元素的原子序数为　 　。
⑵镍元素的相对原子质量为　 　。
⑶从元素分类角度，镍元素属于　 　元素。
⑷对电池的研发方向，提出你的设想　 　(答一条即可)。
【答案】（1）H；3H；H2
（2）28；58.69；金属；研究新能源电池
【知识点】元素周期表的特点及其应用；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1） 氢元素的符号为H，3个氢原子表示为3H，氢气化学式为H2.
（2） 镍元素的原子序数为28，相对原子质量为58.69，镍元素名称带“钅”为金属元素，电池应向新能源电池方向研发。
【分析】（1）根据氢元素符号书写，元素符号前加系数表示原子个数，氢气是双原子构成分子分析；
（2）根据元素符号周期表小格信息中左上角数字为原子序数，最下面数字为相对原子质量，名称逞“钅”为金属元素，电池应向着新能源方向发展分析。
15．水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如下：
回答下列问题：
（1）吸附池内常用　 　吸附色素和异味。
（2）自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应 ，HClO中氯元素的化合价为　 　。
（3）某同学取自来水于试管中，加入适量　 　，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。
（4）在日常生活中，常采用　 　的方法降低水的硬度。
（5）下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是______（填字母序号）。
A．氢气在氧气中燃烧 B．水的蒸发
C．水的电解 D．水的净化
【答案】（1）活性炭
（2）+1
（3）肥皂水
（4）煮沸
（5）A；C
【知识点】电解水实验；水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】（1）活性炭疏松多孔，具有吸附性，吸附池内常用活性炭吸附色素和异味；（2）设氯元素的化合价为 ，HClO中氢元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是-2价，根据化合物中正负化合价的代数和为零有：（+1）+ +（-2）=0，解得 =+1，则氯元素的化合价为+1价；（3）加入适量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。（4）在日常生活中，常采用煮沸的方法降低水的硬度；实验室才用蒸馏的方式；（5）A、氢气在氧气中燃烧发生化合反应生成水，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成的，正确；
B、水的蒸发，发生的是物理变化，不能证明水是由氢元素和氧元素组成不正确；
C、电解水发生分解反应生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成的，正确；
D、水的净化，是除去水中的杂质，不正确。
故答案为：AC。
【分析】A、根据活性炭具有吸附性分析
（2）根据化合物中各元素的化合价代数和为零分析
（3）根据硬软水的区分方法分析
（4）根据煮沸可以使钙、镁化合物析出分析
（5）根据化学反应前后元素种类不变分析
16．小明到超市购买了一批物品，请根据相关信息回答下列问题。
（1）小明购买了新的插座，因为发现家里的电木插座摔烂后不能进行热修补，说明电木插座具有　 　（填“热固性”或“热塑性”）。
（2）牛奶可以为人体补充钙元素，钙元素属于人体含有的　 　（填“常量”或“微量”）元素。
（3）小明想了解桶装水是硬水还是软水，可以用　 　来进行检验。
（4）为了保障家人健康，小明决定使用84消毒液对房屋进行消毒。某84消毒液部分说明如图：
使用时将84消毒液稀释的步骤是：计算、　 　、混匀。根据注意事项，平时不用84消毒液时应　 　保存。
【答案】（1）热固性
（2）常量
（3）肥皂水
（4）量取；常温、避光、密封
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】（1）家里的电木插座摔烂后不能进行热修补，说明电木塑料具有热固性；
（2）牛奶可以为人体补充钙元素，钙元素属于人体含有的常量元素；
（3）检验硬水与软水可用肥皂水，加入肥皂水后搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水；
（4）使用时将84消毒液稀释的步骤是：计算、量取、混匀；84消毒液受热或见光易分解，所以平时不用84消毒液时应常温、避光、密封保存。
【分析】（1）根据塑料的性质分析
（2）根据常见的常量元素进行分析
（3）根据硬软水的区分方法分析
（4）根据溶液的喜事方法分析
三、综合题
17．“嫦娥五号”月球采样返回，“天问一号”成功抵达火星，标志着我国航天事业取得突破性进展。
（1）月壤含CaAl2Si2O8以及可作为核聚变燃料的氦-3等物质。
①CaAl2Si2O8中，Si、O两种元素的质量比为　 　。
②如图为氦在元素周期表中的部分信息。氦-3原子的质子数与中子数之和为3则其中子数为　 　、核外电子数为　 　。
（2）着陆器上的仪器可探测水。若月球上存在大量的水，可利用光催化分解水技术得到氧气，对人类在月球上活动意义重大，该反应的化学方程式为　 　。
（3）火星拥有丰富的金属矿物和二氧化碳等资源。火星低层大气的主要成分如下表。
气体成分 CO2 N2 Ar O2 其他
体积分数/% 95.32 2.7 1.6 0.13 0.25
①为鉴别一瓶模拟“火星低层大气”组成的气体和一瓶空气，可采用的化学方法是　 　。
②若为满足人类未来在火星上生活，下列研究设想不合理的是　 　(填标号)。
a.将CO2转化为O2，提高O2含量
b.将CO2分解转化为N2，提高N2含量
c.寻找水的存在和开发水循环技术
d.利用火星上的金属矿物冶炼金属
【答案】（1）7：16；1；2
（2）
（3）分别将燃着的木条深入两瓶气体中，若木条熄灭，则说明该气体是模拟“火星低层大气”组成的气体，若木条燃烧无明显变化，则该气体是空气。；b
【知识点】空气的组成；电解水实验；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】（1）①CaAl2Si2O8中，Si、O两种元素的质量比为（28×2）：（16×8）=7：16。
②由氦在元素周期表中的部分信息可知氦的原子序数为2，即氦原子核内的质子数为2，又氦-3原子的质子数与中子数之和为3，故其中子数为3-2=1，核外电子数=核内质子数=2。
（2）分析信息可知水在光催化下分解得到氧气和氢气，故反应方程式为： 。
（3）①空气中二氧化碳约占总体积的0.03%，而模拟“火星低层大气”组成的气体中二氧化碳气体的体积含量是95.32%，故可根据二氧化碳不能燃烧也不能燃烧的性质进行鉴别。具体操作方法是：分别将燃着的木条深入两瓶气体中，若木条熄灭，则说明该气体是模拟“火星低层大气”组成的气体，若木条燃烧无明显变化，则该气体是空气。
②a. 模拟“火星低层大气”组成的气体中氧气含量比空气中少，且二氧化碳中含有氧元素，可通过将二氧化碳转化为氧气，以提高氧气的含量，此选项设想合理；
b.二氧化碳中不含氮元素，故无法将二氧化碳转化为氮气，此设想不合理；
c.水是人类生存不可缺少的物质，故应寻找水的存在和开发水循环技术，此设想合理；
d.火星拥有丰富的金属矿物，故可利用火星上的金属矿物冶炼金属供人类使用，此设想合理。
故答案为：b。
【分析】（1）①在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。
②相对原子质量≈中子数+核内质子数。
（2）水在光催化下分解得到氧气和氢气 。
（3）根据二氧化碳不能燃烧也不能燃烧的性质进行鉴别。
根据表格中的数据，结合人类生活的需要，进行分析。
18．化学在改善人类生存环境，提高生活质量方面起着重要作用。
【改善环境】温室效应和酸雨会威胁珊瑚礁生存。我国开展了南海珊瑚礁生态修复工作。
（1）我们把pH　 　(填“>”、“<”或“=”5.6的降雨称为酸雨。
（2）为改善生存环境，倡导“低碳”生活。建议使用清洁能源。写出一种常见的清洁能源　 　。
（3）【探测资源】近期，我国向月球背面成功发射新中国通信卫星，助力探测月球资源。
月球上有丰富的核能原料He-3。He的原子结构示意图为　 　(填字每序号)。
（4）月球土壤中有天然的铁、铝、银等金属颗粒。根据铁锈蚀的条件分析，铁在月球上不易锈蚀的原因可能是　 　。
（5）【研发材料】中国芯彰品中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。
硅元素在元素周期表中的信息如图所示，据图可得到的信息是______(填字母序号)。
A．硅元素是非金属元素
B．硅元素的元素符号为Si
C．硅元素在地壳里的含量排第二位
（6）下图是乙种制备高纯硅的工艺流程图：
【查阅资料】常温下，氯化镁溶液呈中性。
①反应I的化学方程式： 2Mg+SiO2 Si+2MgO，该反应属于　 　 (填基本反应类型)。反应II要在无氧气环境中进行，原因是　 　(答出一种即可)。
②操作I的名称是过滤。过滤时液面应　 　(填“高于”或“低于”) 滤纸边缘。所得粗硅应充分洗涤，以除去表面可能含有的盐酸、　 　 (填化学式)。
③简要叙述检验盐酸已过量的方法　 　。
④上述已知生产流程中，可以循环利用的物质是　 　(填化学式)。
【答案】（1）<
（2）太阳能
（3）B
（4）月球上缺少氧气和水
（5）A；B
（6）置换；防止爆炸（或防止生成的硅被氧化）；低于；MgCl2；取上层清液，加入少量NaHCO3溶液观察能否产生气体，若产生气体则盐酸已过量；HCl
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；酸雨的产生、危害及防治；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】（1）pH小于5.6的雨水叫酸雨；
（2）太阳能、风能、水能等是清洁的能源；
【探测资源】
（1）氦是2号元素，故质子数是2，故原子结构示意图是B；
（2）月球上缺少氧气和水，故铁不易生锈；
【研发材料】
（1）A.硅元素是非金属元素，正确；B.硅元素的元素符号为Si，正确；C.硅元素在地壳里的含量排第二位，但根据图中不能得出，故错误。故选AB.
（2）①该反应是由单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物，故是置换反应；
为了防止爆炸（或防止生成的硅被氧化），故反应2要在无氧环境中进行；②过滤时液面应低于滤纸边缘；所得粗硅应充分洗涤，以除去表面可能含有的盐酸和. MgCl2；③检验盐酸已过量的方法取上层清液，加入少量NaHCO3溶液观察能否产生气体，若产生气体则盐酸已过量；④该生产流程中，可以循环利用的物质是HCl。
【分析】根据酸雨为pH小于5.6的雨水进行分析；根据原子结构示意图质子数＝电子数进行分析；根据过滤的操作要求进行分析；根据酸能与碳酸盐反应产生二氧化碳气体进行分析。
四、实验探究题
19．某兴趣小组用下列常用装置，完成氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应，并将反应后剩余的固体，通过实验回收提纯其中的氯化钾。请回答下列问题：
（1）仪器a名称　 　。
（2）②中玻璃棒的作用是　 　。
（3）对反应后剩余固体中的氯化钾，选用合适的装置回收提纯，正确的顺序是　 　。（填序号）
（4）用装置⑤收集氧气，验满的方法是　 　。
【答案】（1）漏斗
（2）引流
（3）③②④
（4）把带火星的木条伸到b端管口，木条复燃则已满
【知识点】实验室常见的仪器及使用；过滤的原理、方法及其应用；氧气的检验和验满
【解析】【解答】(1)由图可知，仪器a的名称为漏斗；
(2)②为过滤，过滤中玻璃棒的作用是：引流；
(3)氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，反应后的剩余固体为氯化钾和二氧化锰，氯化钾溶于水，二氧化锰难溶于水，故回收提纯氯化钾可通过溶解、过滤、蒸发的方法，故填：③②④；
(4)用装置⑤收集氧气，氧气的密度比空气大，应从c端通入，氧气具有助燃性，验满的方法是：把带火星的木条伸到b端管口，木条复燃则已满。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据过滤时玻璃棒的引流作用分析；
（3）根据二氧化锰的难溶性，氯化钾的易溶性及过滤原理分析；
（4）根据氧气验满用带火星木条放排空气的导管口处检验分析。
20． 兴趣小组对我国的太空舱制取氧气系统(其剖面如图所示)进行了研究性学习。
I．多角度认识制氧原理电源
（1）太空舱制氧系统中电源A极是　 　极；将燃着的蜡烛放入b管收集的气体中，看到燃烧　 　。
（2）太空舱制氧原理的化学方程式为　 　，反应过程中种类和数目均没有发生变化的微粒是　 　(用符号表示)。
（3）太空舱制氧过程中消耗的水和生成的氧气的质量关系是____(填序号)。
A． B．
C． D．
（4）II．多措施提高制氧效率
【查阅资料】
提高电解效率的措施主要包括：增强水的导电性、改变电解温度、设置超声波场等。
【讨论分析】
用30%的KOH溶液代替水进行电解，增大了水中　 　的浓度，增强了水的导电性。
（5）升高电解温度能提高制氧效率的原因之一是：温度升高，微粒　 　。
（6）如图分别为两种不同条件下不锈钢电极表面的气泡直径分布情况图。
①气泡覆盖在电极表面使电解反应界面　 　(选填“增大”或“减小”)，降低了电解效率。
②超声波振动能提高电解效率的原因是　 　。
【答案】（1）负；更旺
（2）；H、O
（3）A
（4）离子（或带电粒子等）
（5）运动速率加快
（6）减小；超声波振动能减少电极表面的气泡
【知识点】电解水实验
【解析】【解答】(1)在电解水实验中，“正氧负氢”，a管中产生的是氢气，故太空舱制氧系统中电源A极是负极；b管收集的气体是氧气，氧气具有助燃性，故将燃着的蜡烛放入b管收集的气体中，看到燃烧更旺；
(2)太空舱制氧原理为水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：
根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，故反应过程中种类和数目均没有发生变化的微粒是氢原子和氧原子，故填：H、O；
(3)水通电分解生成氢气和氧气，消耗水和生成氧气的质量比为：(2x18)：(16x2)=9：8。 故选A；
(4)用30%的KOH溶液代替水进行电解，氢氧化钾溶液中含自由移动的钾离子和氢氧根离子，故增大了水中离子的浓度，增强了水的导电性；
(5)升高电解温度能提高制氧效率的原因之一是：温度升高，微粒的运动速率加快，微粒之间的接触机会变大；
(6)①气泡覆盖在电极表面，阻碍了电极与水的接触，使电解反应界面减小，降低了电解效率；
②由图可知，与静音条件下相比，超声条件下，不锈钢电极表面的气泡较少，证明超声波振动能减少电极表面的气泡，故可以提高电解效率。
【分析】（1）根据电解水实验可知；
（2）考察电解水的方程式的书写；
（3）考察对电解水的实验的定量分析；
（4）考察对电解水实验中溶液的作用的分析；
（5）考察对材料所给内容的分析与应用。
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