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专题 06 补全对话与短文 期中专项训练 外研版（三起）四年级英语下册（含答案解析）
口语交际(选择合适的句子补全对话)。
A: Hello! Let’s visit the culture fair.
B: 1
A: Look! 2
B: I like the Brazil stand best.
A: 3
B: Because there are footballs there.
A: 4
B: Yes! There is a koala on the Australia stand.
A: 5
B: OK! Let’s take lots of notes.
A．Which is your favourite stand
B．Why do you like it
C．Is there a koala on the Australia stand
D．Good idea!
E．Let’s take notes about the fair.
选出正确的选项补全对话。
A: Good morning, Lingling.
B: 6
A: What talent have you got
B: 7
A: Can Tina play the piano
B: 8
A: 9
B: She can play the pipa.
A．What talent has she got
B．Good morning, Amy.
C．I can play the piano.
D．No, she can’t.
选出正确的选项补全对话。
A: Good morning, Sam.　
B: 10
A: What are you good at 　
B: 11
A: Is Lingling good at maths, too 　
B: 12
A: 13 　
B: She is good at swimming.
A．What is she good at
B．Good morning, Daming.
C．I am good at maths.
D．No, she isn’t.
补全对话，将正确选项的序号填在横线上。
Daming: Hi, Sam! 14
Sam: I’m making a poster for the School Talent Show.
Daming: Wow! That’s cool. 15
Sam: Yes, I am. I can’t wait for the show.
Daming: 16
Sam: I want to sing a song for the show. What about you
Daming: 17 I will play it at the show.
Sam: That’s great! 18
Daming: Thank you! The same to you.
A．What’s your talent
B．Are you excited about the show
C．What are you doing
D．Good luck!
E．I’m good at playing the piano.
嘉年华才艺秀的后台，Daming和Sam正在为演出做准备，请你根据上下文语境，在横线上填写合适的句子，补全对话，使对话通顺、逻辑连贯。
Daming: Hi, Sam! 19
Sam: I’m getting ready for my magic show. I feel so nervous.
Daming: 20
Sam: No, I’m not feeling happy. I’m worried I can’t do it well.
Daming: Don’t worry. You are good at doing magic. You will be great!
Sam: Thank you. 21
Daming: I will dance in the talent show. I have practised for a month.
Sam: Wow! That’s cool! 22
Daming: My uncle teaches me. He is a great dancer.
Sam: That’s amazing! 23 !
Daming: Thank you! Good luck to you too!
选词填空，补全短文。
next better win fast slowly
Lily runs 24 in PE class. But she wants to 25 , too. “Work hard, and you will do 26 .” says her friend. Lily runs every morning. Now she can run 27 . In the 28 race, she wins! “I did it!” she shouts happily.
选词填空，补全短文。
hits well act talent huge
Tom has got a 29 for acting. One day, he 30 a teacher by accident (不小心) . “I’m sorry,” he says. The teacher has an idea. “It’s OK! But as compensation (作为补偿) , you must 31 in our school play!” The play is about a 32 bear. Tom acts the bear and does very 33 . Everyone says he is great!
选择合适的选项，补全对话。
—Mum is in Bob and Peter’s bedroom.
—Mum: Honey, look at your room. What a mess (真是一团糟)! 34
—Bob: They are mine (我的). 35
—Mum: 36
—Bob: It’s Peter’s.
—Mum: 37
—After a while (过了一会儿) …
—Bob & Peter: Mum! Please look at the room now.
—Mum: Very nice. 38
A．Whose shoes (鞋) are these
B．Please put away (放好) your things, boys.
C．You’re good boys.
D．And that sweater is mine, too.
E．Whose scarf is this
选择合适的选项，补全对话。
Sue: What are you doing, Lisa
Lisa: 39
Sue: Great! 40
Lisa: No problem. Here are the seeds for you.
Sue: Thank you!
Two weeks later.
Sue: Lisa, are your tomato seeds growing
Lisa: 41 What about yours
Sue: 42 I don’t know why.
Lisa: How often do you water them
Sue: Ten times a day.
Lisa: 43
Sue: Thank you, Lisa! Let me plant some new ones. I’ll never give them too much water.
A．Yes, they grow well.
B．My seeds don’t grow.
C．I’m planting tomato seeds.
D．Oh, you water too much!
E．I want to do that, too.
选择合适的选项，补全对话。
Kim: Good morning, Betty! What are these
Betty: 44
Kim: Is this your uncle
Betty: 45 He’s a factory (工厂) worker.
Kim: Great! What’s your aunt’s job
Kim: Who is he
Betty: He is my dad. 46
Kim: Wow! He is so tall. 47
Betty: No, it’s me.
A．They are photos of my family.
B．Is this your cousin
C．Yes, it is.
D．She’s a doctor.
E．He’s a farmer.
选择合适的选项，补全对话。
Chenchen: What are they doing, Youyou
Youyou: 48
Chenchen: They are wearing beautiful clothes.
Youyou: 49 Do you like singing Beijing opera
Chenchen: 50 What about you
Youyou: I like it, too. 51
Chenchen: I can teach you.
Youyou: 52
A．Thank you.
B．They are singing Beijing opera.
C．But I can’t sing well.
D．Yes, they are.
E．Yes, I do.
Mike和Amy 约好明天去表演京剧。选择合适的选项，补全对话。
Amy: This is Amy. Can I speak to Mike, please
Mike’s mum: Hi, Amy. 53 Mike is coughing. He can’t speak. 54
Amy: 55 But it doesn’t matter. 56 Let him have a good rest (好好休息). 57
Mike’s mum: Thank you, Amy! I’ll tell him about it.
Amy: OK!
A．We can do it next time.
B．This is Mike’s mum speaking!
C．Wish him feel better soon!
D．I’m sorry to hear that.
E．He can’t take part in the show.
问答句匹配。
Amy: Hi, Tom! 58
Tom: My favourite school event is the school fair.
Amy: What’s the school fair like
Tom: 59 We can eat delicious food there.
Amy: 60
Tom: Yes, there are. We can play and get small gifts.
Amy: Is there a book stand at the fair
Tom: 61 We can read many interesting books.
Amy: Oh, what’s your next school event
Tom: 62 It’s coming next week.
A．Are there any games at the fair
B．What’s your favourite school event
C．Yes, there is.
D．It’s the school fair.
E．There are many nice food stands.
创意秀现场，同学们正在讨论彼此的穿搭，根据情景，补全下列对话，使对话完整、通顺。
A: Hi, Lily! What are you wearing for the fashion show
B: I’m wearing a white dress and a scarf. 63
A: I’m wearing a blue T-shirt and shorts.
A: 64 is your sweater
B: It’s red. I like red very much.
A: Are you wearing a uniform today
B: 65 . I’m wearing my new skirt for the show.
A: Your clothes are so nice!
B: 66 .
A: Is he wearing a hat
B: 67 . He is wearing a cap.
A．What colour
B．Thank you
C．What about you
D．Yes, he is
E．No, I’m not
F．No, he isn’t
嘉年华交流筹备关：和同学用英文交流嘉年华筹备细节，补全对话。
A: Hi, Sam! We are going to prepare for the school carnival’s outdoor part. 68
B: My favourite carnival event is the field trip. We will go to the big forest near the school.
A: Sounds wonderful! 69
B: There are many tall trees and colourful wild flowers in that forest.
A: 70
B: Yes, there are. We can see some small birds and lovely rabbits there.
A: 71
B: We will go there with our teachers this Sunday morning.
A: 72
B: We need to take some water, notebooks and pens for the nature hunt.
A．What’s in that forest
B．What’s your favourite carnival event
C．When will we go to the forest
D．Do you like the carnival’s school fair
E．What do we need to take for it
F．Are there any small animals in the forest
G．Where is the carnival’s Sports Day
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《专题 06 补全对话与短文 期中专项训练 外研版（三起）四年级英语下册（含答案解析）》参考答案
1．D 2．A 3．B 4．C 5．E
【导语】本文讨论了文化博览会。
1．上句说我们去参观文化博览会吧。这句可说好主意，选项D“好主意！”
2．下句说我最喜欢巴西摊位。可知这句问最喜欢哪个摊位，选项A“你最喜欢哪个摊位？ ”
3．下句说因为那里有足球。可知这句问原因，选项B“你为什么喜欢它？”
4．下文说是的！澳大利亚摊位上有一只考拉。可知这句是一般疑问句，选项C“澳大利亚摊位上有一只考拉吗？”
5．下句说好的！可知这句是建议，选项E“让我们记下集市的情况。”
6．B 7．C 8．D 9．A
【导语】本文是谈论天赋的一段对话。
6．根据上句早上好，玲玲。可知这句回应问候，选B“早上好，艾米。”
7．根据上句你有什么天赋？可知这句回答具体的天赋，选C“我会弹钢琴。”
8．根据上句蒂娜会弹钢琴吗？可知这句应回答肯定或否定，选D“不，她不会。”
9．根据下句她会弹琵琶。可知这句询问有什么天赋，选A“她有什么天赋？”
10．B 11．C 12．D 13．A
【导语】本文讲了两人问候并谈论擅长的事。
10．根据上句早上好，萨姆。可知这句是对应问候语，选B“早上好，大明。”。
11．根据上句你擅长什么？可知这句是回答擅长的事，选C“我擅长数学。”。
12．根据上句玲玲也擅长数学吗？可知这句是否定回答，选D“不，她不擅长。”。
13．根据下句她擅长游泳。可知这句是提问她擅长什么，选A“她擅长什么？”。
14．C 15．B 16．A 17．E 18．D
【导语】本文是大明和山姆关于学校才艺表演的对话。
14．根据下句：我正在为学校才艺表演制作海报。可知上句询问对方正在做什么，选C“你正在做什么？”。
15．根据下句：是的，我很兴奋。我等不及要看表演了。可知上句是一般疑问句，询问对方对表演是否兴奋，选B“你对这个表演感到兴奋吗？”。
16．根据下句：我想在表演中唱首歌。可知上句询问对方的才艺是什么，选A“你的才艺是什么？”。
17．根据上句：你呢？以及下句：我将在表演中演奏它。可知此处大明说自己擅长弹钢琴，选E“我擅长弹钢琴。”。
18．根据下句：谢谢你！你也一样。可知上句是山姆祝大明好运，选D“祝你好运！”。
19．What are you doing now 20．Are you feeling happy now 21．What will you do in the talent show 22．Who teaches you to dance 23．Good luck to you
【导语】本文是有关大明和萨姆关于演出准备的对话。
19．根据下句我正在为我的魔术表演做准备。该句问你正在做什么，句子是What引导的特殊疑问句，时态是现在进行时，可写成：What are you doing。
20．根据下句不，我不开心。可知该句是一般疑问句，问你现在开心吗？句子是be动词引导的一般疑问句，时态是现在进行时，可写成：Are you feeling happy now。
21．根据下句我会在才艺秀上跳舞。该句问你会在才艺秀上做什么？句子是What引导特殊疑问句，时态是一般将来时，可写成What will you do in the talent show。
22．根据下句我的叔叔教我。该句问谁教你跳舞？句子是Who引导的特殊疑问句，时态是一般现在时，可写成：Who teaches you to dance。
23．根据下句谢谢你！也祝你好运！该句是祝你好运，可写成：Good luck to you。
24．slowly 25．win 26．better 27．fast 28．next
【导语】本文主要讲述了莉莉通过不断练习赢得跑步比赛的故事。
24．句意：莉莉在体育课上跑得很______。runs为动词，应用副词修饰。根据“Work hard”，可知莉莉跑得慢，slowly缓慢地，符合题意。
25．句意：但是她也想要______。want to do sth.意为想要做某事，设空处应为动词原形，根据“Work hard”，可知莉莉很努力，推测她想要赢，win符合题意。
26．句意：努力，你就会做得______。根据句意，可知努力就会做得比之前好，设空处应为比较级，better更好地，符合题意。
27．句意：现在她能跑得很快。根据“Lily runs every morning.”，可知莉莉每天早上跑步，推测她现在跑得快了，设空处应为副词，修饰动词run，fast快地，符合题意。
28．句意：在_______比赛中，她获胜了！根据句意，可知在下一场比赛中，莉莉获胜了。next下一场，符合题意。
29．talent 30．hits 31．act 32．huge 33．well
【导语】本文主要讲述了汤姆扮演大熊的故事，他表演得非常好，他很有这方面的天赋。
29．句意：汤姆有表演方面的______。have a talent for...意为有……的天赋。
30．句意：有一天，他无意中______了一位老师。根据句意，可知汤姆撞了一位老师，hits撞到，符合题意。
31．句意：但作为补偿，你必须______我们学校的戏剧演出！根据句中school play，可知设空处为表演，act符合题意。
32．句意：这部剧是关于一只______熊的。设空处应为形容词，修饰名词bear，huge巨大的，符合题意。
33．句意：汤姆扮演那只熊，表现得非常______。根据“Everyone says he is great!”，可知汤姆表现得非常好。well好，符合题意。
34．A 35．D 36．E 37．B 38．C
【导语】本文主要讲述了鲍勃和彼得的卧室很乱，妈妈要求他们整理好物品，他们很快就整理好了。
34．根据下句它们是我的。可知应询问复数物品所属，选项A“这些是谁的鞋？”符合语境。
35．根据上句它们是我的。可知补充说明另一件物品的所属，选项D“那件毛衣也是我的。”符合语境。
36．根据是彼得的。可知应询问单数物品所属，选项E“这条围巾是谁的？”符合语境。
37．根据上文妈妈确认好物品后，要求孩子们整理房间，选项B“孩子们，请把你们的东西放好。”符合语境。
38．根据上句非常好。可知孩子们整理好物品后妈妈应该表扬他们，选项C“你们是好孩子。”符合语境。
39．C 40．E 41．A 42．B 43．D
【导语】本文是谈论种植西红柿种子的一段对话。
39．根据上句你在做什么，丽萨？可知这句说正在做的事情，选C“我正在种西红柿种子。”
40．根据下句没问题。可知这句说也想做，选E“我也想做那个。”
41．根据上句丽萨，你的西红柿种子长吗？可知这句用yes/no回答，选A“是的，它们长得很好。”
42．根据上句你的呢？可知这句说种子是否生长了，选B“我的种子没有长。”
43．根据上句一天十次。可知这句说浇水太多了，选D“哦，你浇水太多了。”
44．A 45．C 46．E 47．B
【导语】本文围绕介绍家庭照片展开，主要谈论了照片里人物的身份、职业。
44．根据上句这些是什么？可知这句回答是什么，选A“它们是我家人的照片。”
45．根据上句这是你叔叔吗？可知这句用yes/no回答，选C“是的。”
46．根据前句他是我爸爸。可知这句介绍爸爸的职业，选E“他是一名农民。”
47．根据下句不，这是我。可知这句是一般疑问句，选B“这是你的表弟吗？”
48．B 49．D 50．E 51．C 52．A
【导语】本文主要是围绕着唱京剧展开的对话。
48．根据上句“优优，他们正在干什么？”可知这句应介绍正在做的事情，选B“他们正在唱京剧。”
49．根据上句“他们穿着美丽的衣服。”可知这句应与美丽的衣服有关，选D“是的，他们确实如此。”
50．根据上句“你喜欢唱京剧吗？”可知这句应用yes或no来回答是否喜欢唱京剧，选E“是的，我喜欢。”
51．根据上句“我也喜欢。”可知这句应与唱京剧有关，选C“但是我唱不好。”
52．根据上句“我可以教你。”可知这句应表示感谢，选A“谢谢你。”
53．B 54．E 55．D 56．A 57．C
【导语】本文是迈克生病不能去表演京剧的对话。
53．根据上句我可以和迈克通话吗？该句表达是迈克的妈妈，选B“我是迈克的妈妈。”
54．根据上句他说不出话，该句表达不能参加表演，选E“他不能参加表演了。”
55．根据上句他不能参加表演了，该句表达听到这个消息很难过，选D“听到这个消息我很难过。”
56．根据上句没有关系，该句表达可以下次再表演，选A“我们可以下次再表演。”
57．根据上句让他好好休息，该句表达祝他早日好起来，选C“祝他早日好起来。”
58．B 59．E 60．A 61．C 62．D
【导语】本文介绍了艾米和汤姆的对话内容。
58．根据下句我最喜欢的学校活动是学校集市。可知这句询问对方最喜欢的活动，选B“你最喜欢的学校活动是什么？”
59．根据上句学校集市怎么样？可知这句介绍具体内容，选E“有许多美味的食物摊位。”
60．根据下句是的，有。可知这句提出疑问，选A“集市上有游戏吗？”
61．根据上句集市上有书摊吗？可知这句做出回答，选C“是的，有。”
62．根据上句哦，下次学校活动是什么？可知这句询回答具体活动，选D“它是学校集市活动。”
63．C 64．A 65．E 66．B 67．F
【导语】本文介绍创意秀现场，同学们正在讨论彼此的穿搭。
63．根据下句我穿着一件蓝色T恤和短裤。可知这句问穿什么，选项C“那你呢？”
64．根据下句它是红色的。可知这句问是什么颜色，选项A“什么颜色？”
65．根据上句你今天穿制服了吗？可知这句答穿或没穿，选项E“不，我没穿。”
66．根据上句你的衣服真漂亮！可知这句答谢谢，选项B“谢谢。”
67．根据上句他戴着帽子吗？可知这句答戴或不戴，选项F“不，他不戴。”
68．B 69．A 70．F 71．C 72．E
【导语】本文介绍了交流嘉年华筹备细节。
68．根据下句我最喜欢的狂欢节活动是实地考察。可知这句询问对方最喜欢的事，选B“你最喜欢的狂欢节活动是什么？”
69．根据下句那片森林里有许多高大的树木和五颜六色的野花。可知这句询问具体有什么，选A“那片森林里有什么？”
70．根据下句是的，那里有。可知这句提出疑问，选F“森林里有小动物吗？”
71．根据下句这个星期天上午我们将和老师去那里。可知这句询问具体时间，选C“我们什么时候去森林呢？”
72．根据下句我们需要带上一些水、笔记本和笔去进行自然探索活动。可知这句询问具体带什么，选E“我们需要带些什么去呢？”
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