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重难01 中国古代政治制度的演变
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第一部分 重难考向解读 拆解核心难点，明确备考要点
第二部分 重难要点剖析 精解核心要点，点拨解题技巧
考向01 分封制的内容与影响
考向02 秦汉专制主义中央集权制度的建立与巩固
考向03 隋唐至宋元专制主义中央集权制度的完善与发展
考向04 明清君主专制的强化与影响
第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点，精练稳步进阶
重●难●考●向●解●读
重难考向 考法解读/预测
考向01 分封制的内容与影响 山东中考高频考点，近5年（2021-2025）考查3次，多结合史料、山东省份简称（如齐鲁大地）命题，难度中等。预测会以选择题、材料题片段形式考查，侧重分封制的核心内容及对后世的影响，贴合中华优秀传统文化素养考查。
考向02 秦汉专制主义中央集权制度的建立与巩固 山东中考必考重点，近5年（2021-2025）考查4次，分值占3-4分。多依托史料、示意图，考查秦朝郡县制、汉武帝推恩令及尊崇儒术，常作为材料题背景，核心考查专制主义中央集权制度的初步确立与发展。
考向03 隋唐至宋元专制主义中央集权制度的完善与发展 山东中考特色考点，近5年（2021-2025）考查3次。侧重考查隋唐三省六部制、科举制，宋崇文抑武，元行省制，多以选择题、材料题设问，考查制度创新的特点及作用，强调中央与地方关系的调整。
考向04 明清君主专制的强化与影响 山东中考必考重点，近5年（2021-2025）考查4次，分值占3-4分。重点考查军机处、八股取士，常以材料题形式考查制度强化的表现及辩证影响，侧重历史解释素养，是学生失分点之一。
重●难●要●点●剖●析
考向01 分封制的内容与影响
要点梳理
1．实行朝代：西周（周武王时期开始推行，西周后期逐渐瓦解）。
2．目的：巩固西周奴隶主贵族的统治，巩固疆土，“封建亲戚，以藩屏周”。
3．核心内容：周天子把土地和人民，分封给王族、功臣和先代贵族（分封对象），封他们为诸侯；诸侯必须服从周天子的命令，向周天子缴纳贡品、镇守疆土、随从作战、朝觐述职（诸侯义务）；诸侯在自己的封地内，可再分封卿大夫、士，享有世袭统治权（诸侯权利）。
4．影响：
（1）积极影响：加强了周天子对全国的统治，扩大了西周的统治范围，巩固了西周的奴隶制政权；促进了各地的经济文化交流，推动了华夏民族的形成与发展（如齐鲁文化、燕赵文化的形成）。
（2）消极影响：分封制下，诸侯拥有较大的独立性，随着诸侯势力的日益壮大，王权逐渐衰落；到春秋战国时期，诸侯不再服从周天子的命令，相互争霸、兼并，导致西周灭亡，战乱频繁，分封制逐渐瓦解。
典例验知
【典例01】（2025·山东威海·中考真题）下图为周成王五年（公元前1038年）所铸青铜器“何尊”的铭文，其中，“宅兹中国”的记载是目前所见“中国”一词最早的实物见证。当时的政治局面是（ ）
A．世袭制开始代替禅让制 B．分封诸侯扩大统治范围
C．诸侯竞相称霸 D．确立大一统的专制主义中央集权制度
【典例02】（2024·山东泰安·中考真题）《春秋左传注朴》记载：“故封立亲戚为诸侯之君，以为蕃篱，屏蔽周室”。材料描述的制度是（ ）
A．禅让制 B．分封制 C．王位世袭制 D．皇帝制度
技巧点拨
解题关键：区分分封制的“目的、对象、权利、义务、影响”，避免混淆；题干中出现“封建亲戚、以藩屏周、齐鲁燕卫、诸侯”等关键词，直接判定为分封制。
易错提醒：分封制的“消极影响”是山东中考高频设问，需注意——春秋战国时期的诸侯争霸，根源是分封制下诸侯权力过大，而非分封制本身；西周灭亡的直接原因是犬戎入侵，根本原因是王权衰落、分封制瓦解。
答题模板：考查“分封制的影响”时，需从“积极+消极”两方面作答，积极侧重“巩固统治、扩大范围、促进交流”，消极侧重“诸侯势力壮大、王权衰落、导致战乱”。
类题夯基
1．如图是北京西周燕都遗址博物馆中青铜器克罍（léi）的铭文拓片，其大意为：周王对太保说，我非常满意你的供奉，命你的儿子克做燕地的君侯。该铭文拓片可直接用于研究（ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制
2．有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是（ ）
A．巩固了西周疆土 B．确立了等级制度
C．实现了富国强兵 D．促进了民族交融
考向02 秦汉专制主义中央集权制度的建立与巩固
要点梳理
一、秦朝（专制主义中央集权制度的建立，秦始皇时期）
1．中央：实行“三公九卿制”，强化皇权
（1）皇帝制度：秦始皇嬴政首创，自称“始皇帝”，拥有至高无上的权力，总揽全国的政治、经济、军事等一切大权，核心是“皇权至上”“家天下”。
（2）三公：丞相（协助皇帝处理全国政务）、太尉（掌管全国军事）、御史大夫（负责监察百官，掌管奏章），三者相互配合、相互牵制，分割相权，加强皇权。
（3）九卿：分管全国各项具体政务（廷尉掌管司法、太仆掌管车马等），隶属于三公，分工明确，提高行政效率。
2．地方：废除分封制，推行郡县制（核心地方行政制度）
（1）内容：将全国分为36郡（后增至40多郡），郡下设县，郡、县的长官均由皇帝直接任免，不得世袭，直接对皇帝负责。
（2）意义：打破了分封制下诸侯割据的局面，加强了中央对地方的直接控制，是中国古代地方行政制度的重大变革，奠定了后世地方行政制度的基础。
3．其他巩固措施：统一文字（以小篆为标准文字，后推广隶书）、统一货币（圆形方孔半两钱）、统一度量衡，便利了经济文化交流；焚书坑儒，加强思想控制（消极影响显著）；修筑长城，抵御匈奴入侵，巩固边疆。
二、汉朝（专制主义中央集权制度的巩固，重点是汉武帝时期）
1．西汉（汉武帝时期最为关键）
（1）政治上：颁布“推恩令”（主父偃建议），允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱诸侯王势力，加强中央集权；设立刺史制度，派刺史监察地方官员和诸侯王，加强对地方的控制。
（2）思想上：采纳董仲舒的建议，“尊崇儒术”，将儒家思想确立为封建正统思想，在长安设立太学，培养儒家人才，加强思想控制，适应中央集权的需要。
（3）经济上：统一铸造五铢钱，实行盐铁官营、专卖，加强中央对经济的控制，为中央集权的巩固提供物质基础。
2．东汉：沿袭西汉的专制主义中央集权制度，进一步加强皇权，削弱地方豪强势力，但后期外戚、宦官交替专权，导致中央集权衰落。
三、秦汉专制主义中央集权制度的影响
（1）积极影响：确立了中国古代两千多年的专制主义中央集权制度，奠定了中国古代大一统王朝的统治基础；加强了中央对地方的控制，有利于国家的统一和稳定；促进了各地经济文化的交流与发展。
（2）消极影响：皇权的过度集中，容易导致暴政（如秦朝暴政）；思想控制的加强，束缚了人们的思想，阻碍了思想文化的自由发展。
典例验知
【典例01】（2025·山东临沂·中考真题）“自公元前221年秦统一中国之后，在全国范围内推行郡县制，其后汉承秦制，其制未变，‘百代都行秦法政’，奠定了2000多年来中国传统社会的央地组织结构的基本格局。”（来源：中国共产党新闻网，2014年08月25日）这表明（ ）
A．郡县制在全国推行始于西周时期 B．郡县制对后世历代王朝影响深远
C．后世有一百个王朝实行了郡县制 D．郡和县均为秦朝的中央政权机构
【典例02】（2025·山东东营·中考真题）“失在于制，不在于政，周事然也”“失在于政，不在于制，秦事然也”。材料中的“制”分别是（ ）
A．禅让制和世袭制 B．世袭制和郡县制
C．禅让制和分封制 D．分封制和郡县制
【典例03】（2025·山东枣庄·中考真题）汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。这些措施（ ）
A．使王国问题得到根本解决 B．使中央对经济的掌控大大加强
C．有利于实现思想上的统一 D．打破地方豪强垄断政权的局面
技巧点拨
1．解题关键：区分“秦朝确立、汉朝巩固”，明确“中央措施、地方措施、思想措施、经济措施”的分类，避免混淆；题干中出现“郡县制、推恩令、刺史、独尊儒术、五铢钱”等关键词，直接关联秦汉专制主义中央集权制度。
2．易错提醒：①郡县制是秦朝首创，并非汉朝；②“罢黜百家，独尊儒术”是思想措施，“推恩令”是政治措施，二者作用不同，不要混淆；③秦朝的三公九卿制和汉朝的刺史制度，核心都是加强皇权、监察百官。
3．答题模板：考查“汉武帝巩固中央集权的措施”时，需分“政治、思想、经济”三类作答，每类对应1-2个核心措施及作用；考查“秦汉专制主义中央集权制度的影响”时，需辩证分析，兼顾积极与消极。
类题夯基
1．（2024·山东枣庄·中考真题）斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样描述：这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的分封制国家和王国将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命、并向中央政府负责的官员。此外，他还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。“新皇帝”是（ ）
A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．宋太祖
2．汉代通过各种措施使儒学代替黄老之学，成为治国指导思想，儒学作为官方意识形态的地位得以确立。下列属于推动儒学成为“治国指导思想”的是（ ）
A．百家争鸣 B．实施“推恩令”
C．罢黜百家，尊崇儒术 D．创立科举制
3．汉武帝即位后，随着社会经济实力的增强，国策由“无为”转为“有为”。下列能体现其政治“有为”的是（ ）
A．创立了专制主义中央集权制度 B．实施了“推恩令”
C．罢黜百家，尊崇儒术 D．统一铸造五铢钱
考向03 隋唐至宋元专制主义中央集权制度的完善与发展
要点梳理
一、隋唐时期（专制主义中央集权制度的完善）
1．隋朝（奠定基础，隋文帝、隋炀帝时期）
（1）中央：废除三公九卿制，设立三省六部制（雏形），分割相权，加强皇权。
（2）地方：废除郡级行政单位，实行州县两级制，简化地方行政层级，加强中央对地方的控制。
（3）选官制度：废除九品中正制，创立科举制（隋炀帝设进士科，标志着科举制正式诞生），打破门第限制，选拔优秀人才，加强中央对选官权的控制。
2．唐朝（进一步完善，唐太宗、武则天、唐玄宗时期）
（1）中央：完善三省六部制
三省：中书省（负责起草诏令）、门下省（负责审核诏令，有权驳回不合格的诏令）、尚书省（负责执行诏令），三省相互牵制、相互配合，分割相权，加强皇权。
六部：隶属于尚书省，包括吏部（掌管官吏任免、考核）、户部（掌管户口、财政）、礼部（掌管礼仪、科举）、兵部（掌管军事）、刑部（掌管司法）、工部（掌管工程建设），分工明确，提高行政效率。
（2）地方：沿袭隋朝的州县两级制，后来设立节度使，掌管地方军政大权（唐朝后期，节度使势力壮大，形成藩镇割据局面，导致中央集权衰落）。
（3）选官制度：完善科举制，增加考试科目（如进士科、明经科），扩大录取范围，唐太宗增加科举考试人数，武则天创立殿试和武举，唐玄宗重视诗赋考试，科举制成为唐朝选拔官员的主要途径，加强了中央集权。
二、宋元时期（专制主义中央集权制度的发展与强化）
1．宋朝（重文轻武，强化中央集权，宋太祖时期开始）
（1）中央：分割相权，加强皇权——设参知政事（副丞相，协助丞相处理政务）、枢密使（掌管军事，分割太尉权力）、三司使（掌管财政，分割丞相财权），三者相互牵制，皇权进一步加强。
（2）地方：削弱地方势力，加强中央控制——① 派文臣担任地方长官（知州），知州实行轮换制，不得世袭，不得在本籍任职；② 设立通判，监督知州，有权向中央汇报知州的言行，牵制知州权力；③ 地方财赋大部分上缴中央，削弱地方的经济实力；④ 废除节度使的军政大权，地方军队由中央直接控制，实行“更戍法”，防止武将专权。
（3）影响：加强了中央集权，避免了地方割据局面的出现，维护了国家统一；但也导致宋朝军队战斗力低下、行政效率不高、财政负担沉重（“积贫积弱”局面）。
2．元朝（创立行省制，强化中央集权）
（1）中央：设中书省（最高行政机构，相当于唐朝的尚书省），掌管全国政务，中书省长官行使丞相职权；设枢密院（掌管军事）、御史台（负责监察），加强皇权。
（2）地方：创立行省制（核心考点，教材重点）
内容：将全国分为10个行省（如岭北行省、辽阳行省、等），行省是中央政府的派出机构，行省长官由中央直接任免，行省拥有行政、军事、经济等大权，但必须服从中央的统一指挥，接受中央监督。
意义：行省制是中国古代地方行政制度的重大变革，加强了中央对地方的控制，巩固了多民族国家的统一；行省制度奠定了今天中国省级行政区的基础。
（3）其他措施：加强对边疆地区的管辖，如设宣政院管辖西藏（西藏正式纳入中国版图，成为中国领土不可分割的一部分），设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（今台湾），加强了对边疆地区的控制。
典例验知
【典例01】（2024·山东菏泽·中考真题）与此前的选官制度相比，隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一。”据此可知，这一制度（ ）
A．加强了中央集权 B．促进了民族交融 C．推动了教育发展 D．扩大了选官范围
【典例02】（2025·山东滨州·中考真题）北宋范仲淹曾经担任知县、通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事（相当于副宰相）等职。他所担任过的这些官职反映出北宋（ ）
A．地方势大 B．抑制武将 C．分化事权 D．科举盛行
【典例03】（2025·山东枣庄·中考真题）北宋田况的《儒林公议》中记载：状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。这段话反映当时社会的价值取向是（ ）
A．重武轻文 B．尚武轻文 C．崇文抑武 D．崇文尚武
【典例04】（2025·山东聊城·中考真题）“世皇宏规远模，立中书省总于中，分省厘于外。行省遵成宪以治所属，决大狱质疑事皆中书报可而后行。”“世皇”应是（ ）
A．李世民 B．朱元璋 C．忽必烈 D．皇太极
技巧点拨
1．解题关键：区分“隋唐完善、宋元发展”，重点掌握三省六部制的分工、科举制的创立与完善、行省制的创立及意义；题干中出现“三省六部、科举制、行省、宣政院、澎湖巡检司”等关键词，直接关联本考向。
2．易错提醒：①三省六部制中，门下省有权驳回中书省起草的诏令，并非完全服从；②宋朝的“重文轻武”政策，核心是强化中央集权，并非削弱皇权；③元朝的中书省是中央最高行政机构，行省是地方行政机构，不要混淆二者的职权。
3．答题模板：考查“行省制的意义”时，需从“加强中央集权、巩固国家统一、奠定省级行政区基础”三个方面作答；考查“隋唐至宋元专制主义中央集权制度的发展”时，按“隋唐（三省六部、科举）→宋朝（重文轻武、削弱地方）→元朝（行省制、边疆管辖）”的顺序梳理。
类题夯基
1．历史教科书中这样写道：“它是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围。”这段文字描述的是（ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．科举制 D．行省制
2．元朝成功解决了秦汉郡县制的缺陷，理顺了中央与地方的关系，提升了国家自上而下的治理能力。这主要归功于元朝（ ）。
A．建立驿站 B．创立行省制度 C．设置宣政院 D．推行等级制度
3．《中国的边疆治理：挑战与创新》一书中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的元朝史实是（ ）
A．在澎湖岛设置澎湖巡检司 B．设安西都护府管理西域
C．设驻藏大臣监督西藏政务 D．在新疆地区设伊犁将军
考向04 明清君主专制的强化与影响
要点梳理
一、明朝（君主专制的强化）
1．中央：废除丞相，强化皇权
（1）明太祖朱元璋废除丞相制度，撤销中书省，由皇帝直接掌管六部，总揽全国政务，标志着君主专制进一步强化（丞相制度自秦朝创立，至明朝废除，延续约1600年）。
（2）明成祖朱棣设立内阁，内阁成员由皇帝选拔亲信担任，协助皇帝处理政务，但内阁没有实权，完全服从皇帝的命令，是皇帝的顾问机构，进一步加强了皇权。
2．地方：加强对地方的控制，废除行中书省，设立三司（布政使司：掌管地方行政；按察使司：掌管地方司法；都指挥使司：掌管地方军事），三司相互牵制，均由中央直接任免，加强了中央对地方的控制。
3．思想控制：实行八股取士、文字狱
（1）八股取士：科举考试的题目必须来自《四书》《五经》，考生的答卷必须按照固定的格式（八股文）作答，不能自由发挥，束缚了人们的思想，选拔出的官员多是缺乏创新精神的庸才。
（2）文字狱：明朝中后期，统治者对知识分子的言论进行严格控制，凡是涉及对皇帝、朝廷不利的言论，均会被治罪，加强了思想控制，但也阻碍了思想文化的发展。
二、清朝（君主专制达到顶峰）
1．中央：设立军机处，强化皇权（核心考点，教材重点）
（1）设立时间：雍正帝时期
（2）职能：最初是为了处理西北军务，后来逐渐成为辅助皇帝处理全国政务的最重要机构，军机处的官员由皇帝选拔亲信担任，军国大事完全由皇帝裁决，军机大臣只能跪受笔录、传达诏令，没有实权。
（3）意义：军机处的设立，标志着中国古代君主专制制度达到顶峰，皇权达到前所未有的高度。
2．地方：加强对地方的控制，沿袭明朝的三司制度，后来设立总督、巡抚，加强对地方的管辖，同时加强对边疆地区的管辖（设伊犁将军管辖新疆、设驻藏大臣管辖西藏，与达赖、班禅共同管理西藏事务），巩固了多民族国家的统一。
3．思想控制：进一步强化文字狱，清朝的文字狱比明朝更为残酷，涉及范围更广，对知识分子的迫害更为严重，严重束缚了思想文化的发展，阻碍了社会的进步。
三、明清君主专制强化的影响（教材核心表述）
（1）积极影响：加强了皇权和中央集权，巩固了多民族国家的统一；维护了社会的稳定，促进了经济的发展。
（2）消极影响：君主专制的过度强化，束缚了人们的思想，阻碍了思想文化的自由发展和科技创新；官场腐败严重，行政效率低下；清朝对外实行闭关锁国政策，导致中国逐渐落后于世界潮流，为近代中国的屈辱历史埋下了隐患。
典例验知
【典例01】（2025·山东济南·中考真题）“今我朝罢丞相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”文中的“我朝”是（ ）
A．秦朝 B．汉朝 C．明朝 D．清朝
【典例02】（2025·山东济宁·中考真题）明朝初期，朱元璋取消行中书省，设立“三司”，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属。这一举措旨在（ ）
A．提高行政效率 B．强化中央集权 C．缓和阶级矛盾 D．恢复社会经济
技巧点拨
1．解题关键：区分“明朝、清朝”强化君主专制的措施，重点掌握明朝废除丞相、设立内阁、八股取士，清朝设立军机处、强化文字狱；题干中出现“丞相、内阁、军机处、八股取士、文字狱”等关键词，直接关联本考向。
2．易错提醒：① 军机处的设立标志着君主专制达到顶峰，并非内阁；②八股取士是明朝开始实行，清朝继续沿用，并非清朝首创；③明清时期的文字狱，核心是加强思想控制，并非文化繁荣的表现。
3．答题模板：考查“明清君主专制强化的措施”时，分“明朝（中央、地方、思想）、清朝（中央、地方、思想）”作答；考查“影响”时，必须辩证分析，积极侧重“巩固统一、维护稳定”，消极侧重“束缚思想、阻碍进步、落后世界”（山东中考高频设问）。
类题夯基
1．（2024·山东东营·中考真题）《中国通史纲要》记载：“他设立了叫做’锦衣卫’的侦缉组织，专门罗织官员吏民的罪名，使人感到随时会有杀身灭家的灾难。”材料中的“他”是（ ）
A．明太祖 B．明成祖 C．康熙帝 D．乾隆帝
2．（2025·山东聊城·一模）洪武十七年（1384）九月十四日至二十一日，各机关奏事文书多达1660件，朱元璋平均每天要处理207件文书。以上情况出现的直接原因是（ ）
A．废除丞相制度 B．行政系统推诿塞责
C．君主权力削弱 D．设军机处强化皇权
3．（2025·山东潍坊·二模）刘墉，山东高密人，清朝乾隆、嘉庆年间著名的政治家、书法家。电视剧《宰相刘罗锅》以戏说的形式塑造了刘墉为官清廉、忠君爱民的形象。下列电视剧情节符合史实的是（ ）
A．电视剧名为《宰相刘罗锅》，说明丞相制度在清朝恢复
B．电视剧中文字狱的情节说明清政府加强对人们的思想控制，专制主义强化
C．电视剧中乾隆接见英国使团说明清朝坚持对外开放的政策
D．电视剧中贪官和珅富可敌国说明清朝对官员没有严格的管理
重●难●提●分●必●刷
1．【新情景 史料实证】（2025·山东菏泽·二模）西周时期，周天子对墓葬用品进行了严格规定，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ）
A．西周社会呈现等级森严的特征 B．西周社会的腐败现象
C．西周手工业中冶铜业十分落后 D．西周各地经济发展不平衡
2．【新考法 概念解构】这种制度以“封邦建国”为基本内容，以“授民授疆土”为主要形式，在中央王朝以外建立名义上从属于中央的有相当独立性的地方势力。该“制度”是（ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．行省制
3．【新考法 趋势归纳】（2025·山东滨州·二模）阅读下表，归纳总结规律得出的结论中最准确的是（ ）
朝代 措施
秦朝 设中央机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，最后的决断权由皇帝掌控
唐朝 进一步完善三省六部制，三省间彼此制约，皇帝掌握最高决策权
明朝 废除丞相制度和中书省，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责
清朝 设立军机处，皇帝独掌朝政，军政大事完全由皇帝个人裁决
A．中央对地方的控制加强 B．中央宰相机构持续优化
C．中枢机构办事效率下降 D．不断强化君主专制权力
4．【新情景 史料解读】（2025·山东济宁·二模）秦始皇认为“天下共苦战斗不休，以有侯王（因为有诸侯王）。”为解决这一问题，他在地方上推行（ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．郡县制 D．行省制
5．【新考法 对比分析】（2025·山东聊城·二模）以下是秦汉时期实行的措施，其共同作用是（ ）
秦朝 西汉
在各郡设立监察御史，监察郡内官员。在各县设置郡监，监察各县官员。郡县长官每年要把辖区内人口数量、生产状况向上级汇报。 建立刺史制度，刺史代表朝廷监督州部的官员。在郡设置督邮，负责监督所属县的官吏违法行为，查清罪状，上报郡守。
A．完善了官员选拔制度 B．彻底打击了豪强势力
C．有利于加强中央集权 D．促进各地经济的交流
6．【新情景 文献研读】（2025·山东济南·三模）《汉书》记载：（武帝）“用主父偃谋，令诸侯以私恩裂地，分其子弟，而汉为定制封号，辙别属汉郡。汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云”。这说明汉武帝（ ）
A．实施“推恩” B．“尊崇儒术” C．盐铁官营 D．北击匈奴
7．【新考法 特征提炼】（2025·山东滨州·一模）中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理的趋势是（ ）。
时期 措施
隋唐 创立科举制度、三省六部制
宋 分化事权，削弱相权
元 实行行省制度
明 废丞相，权分六部，设锦衣卫
清 设军机处
A．地方监察制度的加强 B．选官制度的创立完善
C．君主专制的不断强化 D．经济文化的繁荣发展
8．【新考法 制度演变】（2025·山东临沂·二模）魏晋南北朝时期，官员的选取只看门第，不注重才能，只有世家大族子弟才能进入仕途，隋朝确立了通过考试选拔人才的制度，为社会阶层的流动提供了可能。这一“制度”（ ）
A．在隋文帝时期正式确立 B．唐宋时期不断完善发展
C．明朝时采取“文字狱” D．戊戌变法期间彻底废除
9．【新考法 案例论证】（2025·山东威海·三模）北宋名臣范仲淹自幼丧父，随母改嫁朱氏，更名朱说，直到科举及第后才恢复本姓；明代张居正出身军户，凭借科举跻身内阁首辅。这表明科举制（ ）
A．世家子弟通过门第可入仕 B．促进社会阶层流动
C．推动教育的发展 D．促进社会文化素养的提高
10．【新情景 目的探究】《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判 ”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指地方长官）通签书施行”。 设“通判 ”的根本目的是（ ）
A．防止知州的权力过大 B．实行重文轻武政策 C．把地方财赋收归中央 D．强化中央集权权威
11．【新考法 史实辨析】元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。下列说法正确的是（ ）
A．设置吏户礼兵刑工六部最早借鉴明朝 B．首创行省制度没有继承前代的制度
C．御史台与御史大夫都掌管监察事务 D．君主专制中央集权制度最早借鉴汉朝
12．【新情景 时政关联】（2025·山东青岛·二模）2025年3月14日，《反分裂国家法》实施20周年座谈会在京举行。赵乐际强调，……实现祖国完全统一，是大势所趋、大义所在、民心所向，是全体中华儿女的共同愿望，……坚定促进两岸交流合作，共创中华民族绵长福祉；坚定弘扬中华文化，铸牢中华民族共同体意识。回顾历史，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ）
A．澎湖巡检司 B．北庭都元帅府 C．宣政院 D．台湾府
13．【新考法 史料实证】（2025·山东临沂·二模）《元史·地理志》载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”元朝疆域辽阔，为有效管理地方，采取的创新举措是（ ）
A．推行郡县制 B．推行行省制 C．设置节度使 D．设立中书省
14．【新考法 图文解读】（2021·山东滨州·一模）观察下面三幅图片，可以看出中国古代政治制度演变的趋势是（ ）
A．君权的不断强化 B．中央集权的趋势
C．中央加强对地方的控制 D．封建体制的不断完善
15．【新考法 影响分析】（2025·山东聊城·三模）清朝时期，诸如庄廷鑨《明史》案、戴名世《南山集》案等文字狱频发，众多文人因书中只言片语被认定为触犯朝廷忌讳而遭受严惩，这使得当时文化领域万马齐喑，文人创作多转向远离现实、规避敏感话题的方向。由此可见，文字狱（ ）
A．阻碍了文化创新 B．促进了思想统一
C．推动了学术繁荣 D．维护了社会稳定
16．【新情景 图文结合 + 时空观念】（2025·山东·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国古代主要政治制度或措施（部分）
秦朝 汉朝 汉武帝元朔二年，中大夫主父偃向汉武帝上奏：“今诸侯或连城数十，地方千里，……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣”。
元朝 学者许文正评价说：“中央权力下移一个层次，地方机构上升一级，大大靠近中央。这两重身份使上下紧密结合，浑然一体，形成‘都省握天下之机，十省分天下之治’。” 清朝
（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦、汉、元、清四个朝代所创立的政治制度或采取的政治措施。
材料二 正是在以皇帝制度为突出标志的封建大一统社会里，中华民族创造了高度的农业文明。……它有利于中国统一的多民族国家的形成和巩固，有利于各民族各地区的经济交流和文化融合，……但是，长达两千余年的封建皇权统治也对中华民族的思想文化发展带来了严重的负面作用。……即有思想的人不敢标新立异，公开表示不同意见，客观上又为封建专制统治者所利用。所以，在大一统的封建社会，皇权的专制，包括意识形态上的专制，对于中华民族文化的繁荣与发展是不利的。
——摘编自全根先《中国古代皇帝制度何以能长期存在》
（2）根据材料二，从正反两个角度简要分析“封建皇权统治”的利与弊。
17．【新情景 史料解读 + 家国情怀】（2025·山东枣庄·三模）在中国古代文明史上，政治制度的确立、改革和不断完善，在世界上书写了独特的政治文明。阅读下列材料，回答问题。
材料一 西周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。
——费正清等《中国：传统与变革》
（1）材料一反映出西周实行什么制度？据材料指出当时实行这种制度的一个重要原因。
材料二 秦统一后，嬴政首先从体制改革入手，将全国分为三十六郡，郡下设县，郡县二级的行政长官（郡守、县令）由皇帝直接任命。这种地方行政制度的建立，打破了以血缘为基础的分封制，确保中央集权的进一步强化。
——摘编自纪录片《中国第一位始皇帝》
（2）材料二中的“这种地方行政制度”指的是什么制度？依据材料概括这种制度的作用。
材料三 有人形容隋朝“像焰火一样辉煌而短暂”：结束乱世而一统、大型工程泽被后世、制度创新影响深远、迎来盛世却二世而亡，令人扼腕叹息。
（3）结合所学，请说出一例“影响深远的制度创新”。
材料四 如果说行省制度萌芽于金朝，那么元朝则是它的确立时期。金朝称"行尚书省"，元世祖时把尚书省并入中书省，故元朝派驻地方办事的机构称"行中书省"，简称"行省"。"行省"是中央机关地方化的结果。
——华林甫《体国经野：中国省制的由来与传承》
（4）指出材料四中描述的元朝地方行政制度的名称。该制度的创立具有怎样的历史意义？
材料五 我朝罢丞相……事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。
——［明］朱元璋《皇明祖训·祖训首章》
（5）结合所学，谈谈明太祖对中央和地方官制的改动，最突出的特点是什么？
（6）在中国古代文明史上，政治制度的确立、改革和不断完善，对于国家的大一统起到什么样的作用？
重难01 中国古代政治制度的演变
参考答案
第二部分 重难要点剖析
考向01 分封制的内容与影响
典例验知
【答案】1．B 2．B
类题夯基
【答案】1．C 2．A
考向02 秦汉专制主义中央集权制度的建立与巩固
典例验知
【答案】1．B 2．D 3．B
类题夯基
【答案】1．A 2．C 3．B
考向03 隋唐至宋元专制主义中央集权制度的完善与发展
典例验知
【答案】1．A 2．C 3．C 4．C
类题夯基
【答案】1．C 2．B 3．A
考向04 明清君主专制的强化与影响
典例验知
【答案】1．C 2．B
类题夯基
【答案】1．A 2．A 3．B
第三部分 重难提分必刷
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C D C C A C B B D
11 12 13 14 15
C A B A A
16．【答案】（1）政治措施：秦朝：君主专制主义的中央集权制度。汉朝：颁布“推恩令”，削弱王国势力。元朝：实行行省制。清朝：设立军机处。
（2）利：国家能够统一，社会能够平稳发展；创造了高度的农业文明；利于中国统一的多民族国家的形成和巩固，有利于各民族各地区的经济交流和文化融合。弊：皇帝独尊，皇权的专制，天下没有平等可言，普通的百姓都是受压迫的阶层；出现了很多滥用权力的皇帝，给社会、经济文化的发展都带来了巨大的灾难。
17．【答案】（1）分封制；靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区。
（2）郡县制；加强中央集权。
（3）科举制创立；或三省六部制确立（说出一点）
（4）制度：行省制度；历史意义：它的创立是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。
（5）权力的分散与制衡。通过分散中央和地方的权力，防止朝臣和地方官员专权，从而加强中央集权。
（6）作用：有利于大一统国家的发展和巩固。

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