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2026 年春季小学语文二年级下册课堂练习卷
（第 1 至2 单元）检测试卷（一）
（完成时间：60 分钟 书写占 5 分 总分：100 分）
班别： 姓名： 成绩： 等级：
一、看拼音，写词语。（10分）
zhōu mò fēn fāng hàn shuǐ bì lǜ zuó tiān
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zuò kè yuán lái zhí shù lǐ wù yǒng gǎn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、 根据语境写字词。（16分）
chūn（ ）天，我们去西湖游玩。那里的jǐng sè ( )真美呀！天空wàn lǐ wú yún( ),wēn nuǎn( )的阳光sǎ ( ）在湖面上，一阵微风吹过，湖面上荡起层层美丽的波纹，真是yǐn rén zhù mù( ),我们吃着gān tián( )的水果，唱着欢快的歌曲，度过了快乐的一天。
三、按要求完成练习。（16分）
1.下面加点字的读音，全部正确的一项是（ ）。
A.拂堤 （tí) 杨柳 （liǔ) 陶醉（zuì ) 化妆 （zhuāng)
B.裁剪（cái) 丝绦（tiáo) 害羞（xiū) 探出（tàn)
C.包裹（guǒ) 破漏（lòu) 懊丧 （sàng) 花籽（zǐ)
D.年龄（líng) 移动 （yí) 茁壮（chū) 填土（tián)
2.按原文填空，正确的一项填在括号里。
（1）树木吐出点点嫩芽，那是春天的（ ）吧？
A.眉毛 B.眼睛 C.音符 D.琴声
（2）邓爷爷（ ）地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
A.小心 B.细心 C.用心 D.精心
（3）松鼠太太对鼹鼠先生：“......这是多么美好的礼物！”这美好的“礼物”指的是 （ ）。 A.绚丽多彩的鲜花 B.开满鲜花的小路 C.花籽
（4）邓爷爷是怎么植树的？（ ）
A.挑选树苗——移苗入坑——填土——浇水
B.挖坑——挑选树苗——移苗入坑——填土
（5）读了古诗《赋得古原草送别》，我要学习小草（ ）的精神。
A.不怕火烧 B.勇敢顽强 C.随遇而安
（6）《我不是最弱小的》中，萨沙说：“这就是说，我是最弱小的了？”这句话里，萨沙的心情是（ ）。
A.开心，因为得到了保护
B.不服气，不想承认自己最弱小
C.没有任何心情的变化
（7）下列加点词语的意思，和例句中加点词语的意思不相同的一项是（ ）。
例：故宫博物院是我国最大的古代文化艺术博物院，其藏品特别丰富。
A.张桂梅老师特别关心学生，她把自己大部分工资等都用在了学校。
B.杭州奥体中心体育场的造型很特别，从高处看就像一朵大莲花。
C.听到“神舟十七号”载人飞船发射成功的新闻，我特别高兴。
四、按要求完成练习。（共16分）
1.想象画面，照样子，在括号里天上合适的词语，使句子更加生动。（8分）
（蒙蒙）的细雨过后，我走在（ ）的乡间小路上，看见路旁的树叶上挂着（ ）的水珠，（ ）的花儿露出了笑脸，一群（ ）的小鸟在树林中飞来飞去，这里到处充满生机和活力。
2.根据课文内容填空。（8分）
（1）春天，在高鼎的笔下是“（ ）莺飞（ ），拂堤杨柳醉（ ）。”；贺知章的笔下是“（ ），万条垂下绿丝绦”的柳树；在白居易的笔下是“野火烧不尽，（ ）”的小草。
（2）看着满树细细的柳叶，我不由得吟诵起古诗：“不知细叶谁裁出，（ ）。”
（3）春天在哪里？春天在喜鹊、杜鹃嘴里（ ），在桃花、杏花枝头（ ）。
五、先把谚语补充完整，再填空（填序号）。（9分）
A.（ ）玫瑰，（ ）余香。 B.平时（ ），急时（ ）。
C.与其锦上添（ ），（ ）送炭。
（1）邻居们有困难的时候，爷爷和爸爸总会帮助他们。有一次爷爷生病了，邻居刘叔叔毫不犹豫地开车送爷爷去医院，这真是“（ ）。”
（2）老师用“（ ）”教导我们要乐于助人，自己也会得到快乐；妈妈经常对我说：“（ ）”，在别人真正需要的时候提供帮助会更有意义。
六、课外书阅读，在括号里填写正确的答案。（4分）
1.《七色花》中，珍妮用掉第（ ）片花瓣的举动意义最大，体现了珍妮善良、纯真的美好品质。 A.1 B.3 C.5 D.7
2.马良最后是怎样惩罚坏皇帝的？（ ）
A.花了很多卫视，把坏皇帝打入了监牢。 B.划了一条大蟒蛇袭击坏皇帝。
C.在坏皇帝去岛上找摇钱树时画了很多风，掀翻了他坐的船。
七、阅读短文，完成练习。（9分）
小黑熊摔伤了腿，自己住在医院里，好孤单。
花儿艳艳，阳光灿烂，窗外的景色多美！小黑熊说：“小鸟小鸟，你能帮我瞧瞧我的好朋友们都在做什么吗？”小鸟回来了，告诉小黑熊：“小棕熊正在摘苹果呢！小浣熊在烤葡萄干面包！小白熊在锯木头！小树袋熊在采花！”朋友们都在做自己的事，可是小黑熊什么也没法做，他很难过。
“叮咚——叮咚——”谁来了？呀，小棕熊、小浣熊、小白熊......朋友们都来了！小棕熊带来了一篮苹果，小浣熊拿出香喷喷的面包，小白熊带来了一把漂亮的小椅子，小树袋熊送来了一个美丽的花环。大家齐声说:“小黑熊，祝你快点儿好起来啊！”小黑熊非常高兴。
1.联系上下文，第2自然段中“灿烂”的意思是（ ）。（填序号）（1分）
A.炎热 B.光彩鲜明耀眼 C.颜色鲜艳
2.读画“ ”的句子我的脑海中浮现出了这样的画面：________________________________。（1分）
3.好朋友分别给小黑熊带来了什么礼物呢？连一连。（2分）
小棕熊 小浣熊 小白熊 小树袋熊
小椅子 苹果 花环 面包
4.小黑熊住在医院里，得知朋友们都在做自己的事情时，他的心情是___________，最后他的心情变为_______________________________，发生这种变化的原因是：_______________________________________。（3分）
5.小黑熊收到礼物后，他会对朋友们说什么呢？请你写一写。（2分）
八、写话: 你的好朋友是谁？他（她）长什么样子？他（她）有什么爱好？你们经常做什么？请你写一写。（15分）2026年春季小学语文二年级下册课堂练习题一
（第 1至 2 单元）
（完成时间：60分钟 书写占 5分 总分：100分）
班别： 姓名： 成绩： 等级：
一、看拼音，写词语。（10 分）
zhōu mò fēn fāng hàn shuǐ bì lǜ zuó tiān
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zuò kè yuán lái zhí shù lǐ wù yǒng gǎn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、 根据语境写字词。（16 分）
chūn（ ）天，我们去西湖游玩。那里的 jǐng sè ( )真美呀！天空
wàn lǐ wú yún( ),wēn nuǎn( )的阳光 sǎ ( ）在湖面上，
一阵微风吹过，湖面上荡起层层美丽的波纹，真是 yǐn rén zhù mù( ),
我们吃着 gān tián( )的水果，唱着欢快的歌曲，度过了快乐的一天。
三、按要求完成练习。（16 分）
1.下面加点字的读音，全部正确的一项是（ ）。
A.拂堤．（tí) 杨柳．（liǔ) 陶醉．（zuì ) 化妆．（zhuāng)
B.裁．剪（cái) 丝绦．（tiáo) 害羞．（xiū) 探．出（tàn)
C.包裹．（guǒ) 破漏．（lòu) 懊丧．（sàng) 花籽．（zǐ)
D.年龄．（líng) 移．动 （yí) 茁．壮（chū) 填．土（tián)
2.按原文填空，正确的一项填在括号里。
（1）树木吐出点点嫩芽，那是春天的（ ）吧？
A.眉毛 B.眼睛 C.音符 D.琴声
（2）邓爷爷（ ）地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
A.小心 B.细心 C.用心 D.精心
（3）松鼠太太对鼹鼠先生：“......这是多么美好的礼物！”这美好的“礼物”
指的是 （ ）。 A.绚丽多彩的鲜花 B.开满鲜花的小路 C.花籽
（4）邓爷爷是怎么植树的？（ ）
A.挑选树苗——移苗入坑——填土——浇水
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B.挖坑——挑选树苗——移苗入坑——填土
（5）读了古诗《赋得古原草送别》，我要学习小草（ ）的精神。
A.不怕火烧 B.勇敢顽强 C.随遇而安
（6）《我不是最弱小的》中，萨沙说：“这就是说，我是最弱小的了？”这句话
里，萨沙的心情是（ ）。
A.开心，因为得到了保护
B.不服气，不想承认自己最弱小
C.没有任何心情的变化
（7）下列加点词语的意思，和例句中加点词语的意思不相同的一项是（ ）。
例：故宫博物院是我国最大的古代文化艺术博物院，其藏品特．别．丰富。
A.张桂梅老师特．别．关心学生，她把自己大部分工资等都用在了学校。
B.杭州奥体中心体育场的造型很特．别．，从高处看就像一朵大莲花。
C.听到“神舟十七号”载人飞船发射成功的新闻，我特．别．高兴。
四、按要求完成练习。（共 16 分）
1.想象画面，照样子，在括号里天上合适的词语，使句子更加生动。（8分）
（蒙蒙）的细雨过后，我走在（ ）的乡间小路上，看见路旁的树叶上
挂着（ ）的水珠，（ ）的花儿露出了笑脸，一群（ ）的小
鸟在树林中飞来飞去，这里到处充满生机和活力。
2.根据课文内容填空。（8分）
（1）春天，在高鼎的笔下是“（ ）莺飞（ ），拂堤杨柳醉（ ）。”；
贺知章的笔下是“（ ），万条垂下绿丝绦”的柳树；在白居易
的笔下是“野火烧不尽，（ ）”的小草。
（2）看着满树细细的柳叶，我不由得吟诵起古诗：“不知细叶谁裁出，
（ ）。”
（3）春天在哪里？春天在喜鹊、杜鹃嘴里（ ），在桃花、杏花枝头（ ）。
五、先把谚语补充完整，再填空（填序号）。（9分）
A.（ ）玫瑰，（ ）余香。 B.平时（ ），急时（ ）。
C.与其锦上添（ ），（ ）送炭。
（1）邻居们有困难的时候，爷爷和爸爸总会帮助他们。有一次爷爷生病了，邻居
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刘叔叔毫不犹豫地开车送爷爷去医院，这真是“（ ）。”
（2）老师用“（ ）”教导我们要乐于助人，自己也会得到快乐；妈妈经常对
我说：“（ ）”，在别人真正需要的时候提供帮助会更有意义。
六、课外书阅读，在括号里填写正确的答案。（4分）
1.《七色花》中，珍妮用掉第（ ）片花瓣的举动意义最大，体现了珍妮善良、
纯真的美好品质。 A.1 B.3 C.5 D.7
2.马良最后是怎样惩罚坏皇帝的？（ ）
A.花了很多卫视，把坏皇帝打入了监牢。 B.划了一条大蟒蛇袭击坏皇帝。
C.在坏皇帝去岛上找摇钱树时画了很多风，掀翻了他坐的船。
七、阅读短文，完成练习。（9分）
小黑熊摔伤了腿，自己住在医院里，好孤单。
花儿艳艳，阳光灿．烂．，窗外的景色多美！小黑熊说：“小鸟小鸟，你能帮我瞧瞧
我的好朋友们都在做什么吗？”小鸟回来了，告诉小黑熊：“小棕熊正在摘苹果呢！
小浣熊在烤葡萄干面包！小白熊在锯木头！小树袋熊在采花！”朋友们都在做自己的
事，可是小黑熊什么也没法做，他很难过。
“叮咚——叮咚——”谁来了？呀，小棕熊、小浣熊、小白熊......朋友们都来了！
小棕熊带来了一篮苹果，小浣熊拿出香喷喷的面包，小白熊带来了一把漂亮的小椅子，
小树袋熊送来了一个美丽的花环。大家齐声说:“小黑熊，祝你快点儿好起来啊！”小
黑熊非常高兴。
1.联系上下文，第 2自然段中“灿烂”的意思是（ ）。（填序号）（1分）
A.炎热 B.光彩鲜明耀眼 C.颜色鲜艳
2. 读 画 “ ” 的 句 子 我 的 脑 海 中 浮 现 出 了 这 样 的 画 面 ：
________________________________。（1分）
3.好朋友分别给小黑熊带来了什么礼物呢？连一连。（2分）
小棕熊 小浣熊 小白熊 小树袋熊
小椅子 苹果 花环 面包
4.小黑熊住在医院里，得知朋友们都在做自己的事情时，他的心情是___________，
最后他的心情变为_______________________________，发生这种变化的原因是：
_______________________________________。（3分）
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5.小黑熊收到礼物后，他会对朋友们说什么呢？请你写一写。（2分）
八、写话: 你的好朋友是谁？他（她）长什么样子？他（她）有什么爱好？你们经常
做什么？请你写一写。（15 分）
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