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高三思想政治答案
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A D B C C B C D
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A A B D B A D B
1.A 材料突出强调了我国在核聚变等关键科技领域取得突破并跻身全球创新指数前十，这是因为科
技创新对现代化产业体系的引领作用，①正确。我国仍处于高质量发展阶段，材料中的数据成就并不
意味着已“跨越关键转型节点”，②错误。经济持续健康发展、科技实力增强、内需潜力释放，综合国
力的提升为中国式现代化和民族复兴提供了更加坚实的物质与技术基础，③正确。当前我国社会主要
矛盾没有改变，发展中国家的国际地位也没有改变，④错误。
2.D 人力资源质量是健康水平、教育程度、技能素质、创新精神等多种因素综合作用的结果，学生体质
健康是其中的重要基础而非唯一决定因素，①错误。解决学生体质健康问题是“健康中国 2030”规划纲要
的重要内容，教育部专项政策是该战略在学校领域的具体落实和重要举措，②正确。学校体育政策主要目
标在于促进学生健康，支柱产业的形成需要多方面条件支撑，③属于明显过度推断。政策从理念倡导转变
为具体的强制性要求（时间规定、纳入评价体系），为实施素质教育提供了更加有力的制度保障，④正确。
3.B “城乡居民增收计划”以提高居民收入、改善民生为导向，体现了以人民为中心的发展思想和共享发
展理念，①正确。促进社会公平需要收入分配、教育、医疗、社会保障等多方面系统性改革协同推进，增
收是其中重要一环，但非唯一关键，②排除。实施增收计划并不意味着“缩减政府投资，将资源转向民生”，
而是优化财政支出结构，推动有效投资与改善民生相互促进，实现经济发展与民生改善良性循环，③错误。
居民收入的增加能够提升消费能力和消费意愿，发挥消费对经济增长的基础性作用，④正确。
4.C 开源的“免费特性”降低了使用门槛，这可以理解为技术特性促进了普及，但并非在论证“市场是
最佳手段”。相反，材料后半部分强调技术带来的风险和担忧，这反而暗示了单靠市场和技术自身无法解
决安全问题，需要规范和监管，①排除。材料展示了该技术的积极作用与伴生风险，体现了其双重性，②
正确。③揭示了在技术两面性的背景下，单纯依靠市场力量会导致风险失控，因此需要政府监管来纠正“市
场失灵”，这正是解决“如何理性运用”问题的具体路径。量变与质变是事物发展的状态，事物发展的途径
是前进性和曲折性的统一，④错误。
【疑难突破】材料指出：“其在安全性、可靠性等方面存在风险”，以及“对用户设备的高权限访问”引发
的担忧，这是技术本身在设计、实现或能力上固有的问题（可称为“原生性风险”）。但是如果这项技术仅
仅停留在实验室，或由极其负责任的开发者极其谨慎地使用，其原生风险可能被有效控制。然而，材料的
关键背景是：这项技术正引发“广泛技术应用与市场关注”，其“免费开源特性”“促进了技术普及”。这意
味着，这项带有原生风险的技术，正在被大规模、快速、低成本地投入市场应用。在市场中，开发者、推
广者、服务商等主体，在竞争和逐利动机（市场调节的自发性）驱动下，可能会为了更快推广产品、吸引
用户、抢占市场，选择不充分提示其安全风险。这就是市场调节“自发性”的表现。
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5.C 文化的价值在于引领风尚、教育人民、服务社会、促进发展，①错误。以本土化面貌在世界各地掀起
短剧狂潮，体现了文化多样性在交流中得以保持，并在融合中推动内容形式创新，②正确。材料并未提供
比较性信息（如与国际同行的市场份额、技术标准、品牌影响力等对比）来直接支撑“优势地位”这一判
断，③排除。短剧跨越地理与文化的界限在世界各地传播，是经济全球化下文化产品与服务跨国流动的体
现，④正确。
6.B 中国提出的全球治理倡议坚持维护以联合国为核心的国际体系，倡导在现有国际框架下完善全球治理，
而非“在联合国框架外建立新机制”，②错误。中国承担相应国际责任是事实，但材料强调的是倡议内容本
身的价值吸引力（全人类共同价值、契合共同愿望）获得广泛支持，而非中国的责任身份，③与题意不
符合。
7.C 材料并没有体现人民代表大会制度的相关知识，①排除。“一个民族都不能少”、民族地区发展、共同
富裕、中国式现代化，都指向我国坚持各民族共同繁荣和民族命运共同体意识，②③正确。我国处理民族
关系的方针是“民族平等、民族团结、各民族共同繁荣”，“平等团结互助和谐”是社会主义民族关系，④
错误。
8.D 建设智能高效、权责清晰的政府是客观效果，并非此次专项行动的主观目的，①不符合题意。材料强
调规范行政执法，行为主体是政府，并非司法机关，“司法为民”与材料主体不符，②不符合题意。推广“进
一次门、查多项事”，有利于减轻企业负担，优化营商环境，激发市场主体活力，③正确。开展规范涉企行
政执法专项行动、发布典型案例，意在规范政府执法行为，防范权力任性，④正确。
9.A “坚持民生为大，为群众多办实事，让群众可感可及”体现①，党的建设以政治建设为统领 ，②排
除。“查摆问题听取群众意见，整改整治接受群众监督，检验成效接受群众评判”体现③。“科学执政”其
核心在于按规律办事，表现为科学决策、科学规划、遵循经济社会发展规律等。政绩观教育有助于科学执
政。然而，材料直接表述的，并非如何认识规律、运用规律，而是如何对待群众、服务群众。题目问的是
“这体现了”，要求的是从材料中能直接、充分体现的内容，故④与题意不符合。
10.A 劳动仲裁是由劳动争议仲裁委员会以第三方的身份居中进行裁决的活动。仲裁委员会依法作出具有
法律约束力的裁决，①正确。余某连续工作超过 10 小时，公司未安排接替，短时间闭眼小憩属于合理生理
需求，不构成“严重违反规章制度”，公司以此为由解除劳动关系缺乏合理性，涉嫌违法解除，②错误。公
司安排员工超时工作且不允许短时休息，侵犯了劳动者休息休假的权利，③正确。当事人对仲裁裁决不服
的，可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼，④错误。
（ 本 题 取 材 于 最 高 法 公 布 的 案 例 ， 连 续 工 作 8 小 时 后 休 息 3 分 钟 遭 开 除 ？ 法 院 这 样 判
https://www./content/1y0llMEeyB.html）
11.B 提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务，不合理地加重对方责任的，
该格式条款无效，①正确。虽然鲁某违约，但违约金应以实际损失为限。鲁某提前 14 天退订，客栈有充足
时间再次售出房间，实际损失很小。直接没收全部房费属于违约金过高，违背公平原则，法律不予支持，
②错误。仲裁的前提是双方达成仲裁协议。题干及订单中未提及仲裁协议，鲁某不能直接申请仲裁。且仲
裁实行一裁终局制度，裁决作出后，当事人就同一纠纷再申请仲裁或起诉的，不予受理，③错误。根据公
平原则和诚信原则，商家应在扣除因退订产生的必要成本（如手续费、极短期空置损失）后，将剩余款项
退还给消费者，而非一律拒绝，④正确。
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12.D “所有受年轻人热捧的消费行为都属于情绪性消费”属于全称肯定判断，全称判断主项周延。该判
断为假，是因为不符合客观实际，并非主项不周延，①错误。“IP 联名款都是被抢购的商品”中“被抢购
的商品”不周延，换位后变为“被抢购的商品都是 IP 联名款”中“被抢购的商品”变为周延，违反了“前
提中不周延的项结论中不得周延”的换位规则，②正确。材料对“情绪性消费”的定义是“主要源于情感
共鸣、文化认同等非功能性需求”，这仅说明情绪是主导动机，并未完全排除同时存在功能性需求的可能性。
因此，该定义本身不构成“非此即彼”的绝对划分标准。事实上，除二者外，还存在冲动性消费、习惯性
消费等，③错误。由个别、单一案例推出全称、普遍性结论，属于不完全归纳推理，犯了“轻率概括”（以
偏概全）的逻辑错误，④正确。
13.B “如果甲没有获得‘跃马扬鞭’勇气奖，则乙获得‘万马奔腾’活力奖”属于充分条件的假言判断，
其推理的有效式是肯前肯后式、否后否前式。由（2）（4）可得，甲获得“跃马扬鞭”勇气奖。
再结合（1）、（4）可得，乙获得“马不停蹄”实干奖。所以结论是：甲获得“跃马扬鞭”勇气奖，乙获得
“马不停蹄”实干奖，丙获得“万马奔腾”活力奖。
14.A “灵活化”“主动匹配”“调度”等，均体现了将算力、电力、任务、地域等视为一个系统，并追求
整体（能效）最优的思维，①正确。材料通篇在讲 “如何更高效地满足激增的算力需求”，其解决方案是
优化配置（开源），而非“控制规模”（节流），②排除。材料明确列举了依据“时间”（电力富余/紧张）、“地
点”（能源富集地区）、“条件”（电价、任务紧急性）来调整策略，③正确。规律具有客观性，不能改变，
④错误。
15.D 题干核心是南京云锦通过传统工艺与现代设计结合、走进日常生活焕发新生。传统文化时代价值实
现途径不止商业化开发，①错误。云锦用现代元素诠释纹样、开发日常用品，正是创造性转化，是其延续
发展的关键，②正确。“完全保持传统形态”绝对化，保护文化遗产可合理创新，③错误。云锦与现代生活
融合，有效增强了文化生命力，④正确。
16.B 鹤峰既实施系统性保护，又推动茶旅融合与经济活动，这体现了①。材料主要表现的是对文化遗产的
保护传承与活化利用，并未强调“思维正逆互补”，也没有体现对传统茶产业进行“批判性反思”以实现根
本转变，②排除。申遗工作将历史文化遗产（万里茶道）同当代区域发展（茶旅融合、县域发展）联系起
来，是运用联想思维搭建古今桥梁的体现，③正确。材料中采取的措施多元（保护、研究、文旅融合等），
是从多角度推进文化遗产保护与利用，而非“从单一视角聚焦”，因此不属于典型的聚合思维，④排除。
17.【答案】①数字技术广泛应用，降低创新创业成本，激发个人和小微主体创新活力，为“手搓经济” 提
供坚实技术支撑。（3 分）②消费需求个性化、多样化发展，带动供给端创新，推动供需精准匹配，为“手
搓经济”提供广阔市场空间。（3 分）③有效市场和有为政府协同发力，依托柔性供应链与社交媒体平台，
构建高效创新创业生态，激发微观经济活力。（3 分）
（1）技术角度（3 分）
数字技术、AI、开源技术等现代工具广泛应用/创新驱动（1 分）；
降低创新创业成本，激发个人及小微主体创新活力（1 分）；
为“手搓经济”提供技术支撑/技术保障/技术动力（1 分）。
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（2）需求角度（3 分）
消费需求呈现个性化、多样化趋势（1 分）；
倒逼供给端创新，推动供需精准匹配/精准对接（1 分）；
为“手搓经济”提供市场空间/市场需求（1 分）。
（3）市场与政府角度（3 分）
政府构建支持体系，优化营商/创新创业环境（1 分）；
依托柔性供应链、社交媒体等提供生产与市场变现渠道（1 分）；
有效市场与有为政府结合，激发微观经济活力（1 分）。
18.（1）【答案】（1）①形成部门齐全、结构严谨的中国特色社会主义法律体系，有利于坚持人与自然和谐
共处。（3 分）②推进生态环境领域科学立法。增设该部门，以法典为统领整合相关法律、废止旧法，坚持
良法之治，实现立法与时俱进。（3 分）。③为生态文明建设提供坚实法治保障，强化生态环境治理法治化水
平，推进中国特色社会主义法治建设（3 分）。
1. 完善法律体系角度（3 分）
体现“形成部门齐全、结构严谨的中国特色社会主义法律体系”（共 2 分，两处关键词：部门齐全、结
构严谨；中国特色社会主义法律体系）。
有利于建设美丽中国/坚持人与自然和谐共处/以人民为中心/党的领导、人民当家作主、依法治国的统一
（共 1 分，任意一句即可）
2.推进科学立法角度（3 分）
“推进生态环境领域科学立法”（1 分，关键词：生态环境领域、科学立法）；
“以生态环境法典为统领、整合相关法律”（1 分，关键词：法典统领、整合法律）；
“坚持良法之治、实现立法与时俱进”（1 分，关键词：良法之治、立法与时俱进/符合我国国情，任答 1
个即可）。
3.强化法治保障角度（3 分）
“为生态文明建设提供坚实法治保障”（1 分，关键词：法治保障）；
“强化生态环境治理法治化水平”（1 分，关键词：生态环境治理/国家治理体系和治理能力现代化）；
“推进中国特色社会主义法治建设”（1 分，关键词：中国特色社会主义法治建设）。
18.（2） 答案 ①因污染环境、破坏生态造成损害的，侵权人应当承担无过错侵权责任（1 分）。张某山等
人非法采砂行为与长江生态环境损害存在法律上的因果关系，（1 分）应依法赔偿损失（1 分）。其行为损害
社会公共生态利益（只要出现此关键词就给 1 分），依法还应承担赔礼道歉的民事责任。（1 分）
②张某山、洪某武等人共同故意实施侵权行为，构成共同侵权，依法应在各自参与范围内承担连带赔偿责
任。（共同侵权或连带责任，任意一句给 1 分）
③法院以事实为根据、以法律为准绳，遵循绿色原则、守法和公序良俗，有利于坚持社会主义核心价值观，
引导人们保护环境。
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19. ①能源安全新战略顺应当今时代主题与经济全球化趋势，契合我国绿色低碳转型的客观需要；（黑色字
体，各 1 分）②有利于维护我国能源安全与发展利益（或总体国家安全观），提升全球能源治理话语权(或
者：推动能源强国建设)实现互利共赢，助力构建人类命运共同体，彰显负责任大国担当。（黑色字体，各 1
分）③我国践行独立自主的和平外交政策，（2 分）依托“一带一路”合作平台与技术创新优势，具备实施
能源安全新战略的坚实条件。（1 分）
20.（1）分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，综合的结果又指导人们进行新的分析。
（2 分）要在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。（2 分）湖北将“建成战略支
点”这一复杂整体，分解为科创、产业、开放、生态、联动五个关键方面，通过实施“七大战略”分别施
策，精准提升各领域的支撑能力。（采意给分：将整体分解后进行分析，2 分）以“成为战略支点”这一整
体功能与系统目标为指导，统筹五大支点建设，使各领域发展相互支撑、协同发力，最终形成了经济总量
提升、发展质量向好、群众获得感增强的整体成效。（采意给分：在分析的基础上综合，2 分）
（2）【答案示例】战略作为一种真理性认识，源于对湖北发展实践的深刻总结。（或从实践是认识的来源、
动力角度也可，2 分）这一战略定位能动地反作用于实践，为湖北指明了支点建设的方向，凝聚了发展的信
心与底气。（对应认识的反作用或实践是认识的目的，2 分）湖北将细分的“七大战略”付诸实践，在科创、
产业等领域取得的进展验证了战略的真理性，支点的支撑作用更加坚实。（对应检验标准，1 分）湖北的实
践表明，必须在实践与认识的辩证运动中持续深化战略、增强底气，方能谱写高质量发展新篇章。（实践与
认识的辩证统一/从认识具有反复性、无限性和上升性的角度分析也可，2 分）
【评分说明：字数低于 160 或高于 180 扣 1 分】
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