资源简介

26新四年级下册语文名校真题测试卷(第四单元检测卷)
时间:90 分钟;分数:100分
题号 一 二 三 总分
评分
一、积累与运用。(46分)
1.读语段,完成练习。(13分)
我家养了一只小狗,它长相俊(jùn zhùn)俏(qiāo qiào),①zhōng chéng可靠, ②j ìn zhí负责。虽然它有时很③tān wán,在院子里无忧无虑(lǜ lǜ)地玩耍,一会儿窥(kuī guī)伺(sì shì)着花丛里的蝴蝶,想扑住它给自己④jiě mèn；一会儿在草丛里翻个跟头，怎么叫也不回来，但是一旦⑤fù jìn有陌生人经过,它就会立刻⑥jǐng jiè起来, ⑦mǐn jié地跑到大门口, ⑧áng shǒu 狂吠(fèi chuǎn),叫嚣(xiāo qì)着,盯着对方，多像一个负责任的看(kān kàn)门人啊！
(1)给加点字选择正确的读音，打“ ”。(4分)
(2)根据语境和读音，依次写上正确的词语。(8分)
①( ) ②( ) ③( ) ④( )
⑤( ) ⑥( ) ⑦( ) ⑧( )
(3)下列词语与“窥伺”一词意思相似的一项是( )(1分)
A.注视 B.仰望 C.眺望 D.偷窥
2.用“\”划去括号中不恰当的词语。(1分)
(1)鹅的叫声，音调严肃(庄重郑重)，似厉声呵斥。
(2)狗(敏捷敏锐)地跑上来，把鹅的饭吃完，扬长而去。
3.先把下列词语补充完整，再完成练习。(10分)
生气( )( ) 耀武( )( ) ( )怨( ) 诉 ( )其( )备
( )顾( )盼 局( )( )安 从容( )( ) 无忧( )( )
(1)仿照画“ ”的词语，写两个含近义词的四字词语： 、 。
(2)小朋友们玩闹着，欢笑着，一副 的样子。(选词填空)
4.下面是老师对同学们的活动期望。依次填在语段中横线上的词语，最恰当的一项是( )(2分)
大家在活动中要认真倾听，拓宽视野，更要敢于发表自己的观点，不要做人云亦云、随声附和的 。老师相信，你们都是勤奋学习知识的 ，也是能在语文天地里纵横驰骋的 。希望大家用心投入，积极参与。
A.应声虫千里马小蜜蜂 B.千里马小蜜蜂应声虫
C.应声虫小蜜蜂千里马 D.小蜜蜂应声虫千里马
5.我会用学过的修改符号，修改下面这段话。(4分)
地震是人类目前尚无法避免或控制的自然灾害，虽然只要掌握一些技巧，比如了解地震来临之前的一些征兆——许多动物会出现异常行为，地声、地光的出现等，可以使地震造成的破杯降到最低。破坏性地震从建筑物被破坏到人感觉到晃动，平均只有12秒钟。在这短短的时同里，应该沉着冷静，应根据所处环境讯速作出保障安全的抉择。
6.根据所学内容填空。(7分)
(1)《蜂》一诗中,诗人 用“ , ”两句诗赞颂了蜜蜂辛勤劳作、无私奉献的精神。
(2)《白鹅》是 (作者)的一篇脍炙人口的佳作。文章从鹅的 、 、 等几个方面展现了白鹅 的特点，表达了作者 之情。
(3)《母鸡》以作者的 变化为线索，由“ ”到“ ”，前后形成鲜明的对比。
7.按要求完成句子练习。(6分)
(1)鸡下蛋的时候，叫声很大。(改为夸张句)
(2)鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！(改为肯定句)
(3)说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢 (改为陈述句)
8.佳佳想跟爸爸、妈妈和弟弟一起去动物园游玩，请你根据门票信息判断对错。对的打“ ”,错的打“×”。(3分)
(1)想去动物园游玩，任何时间都可以去。 ( )
(2)午餐时间是11：00~14：00，所以在动物园错过了午餐时间可能就要饿肚子了。 ( )
(3)弟弟的身高是1.15米，他需要买一张儿童价的票。 ( )
二、阅读理解。(24分)
(一)白鹅(节选)(10分)
①鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
②鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此；凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
③鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过脖子来咬你一口。
1.请你用“﹏”画出选文的中心句，这句话集中概括了鹅的
特点。(2分)
2.作者写鹅的叫声时，将它和 对比，突出了鹅 的特点；写鹅的步态时，将它和 对比，突出了鹅 的特点。(4分)
3.对文中画横线的句子理解正确的一项是(2分)( )
A.写出了鹅的霸道和凶狠，表达了作者的厌恶。
B.用拟人的手法写出了鹅的高傲、无礼。
C.作者表面上写鹤傲慢，实则言语间流露出亲昵，表现了对鹅的喜爱之意。
4.我能想象：见到生客进来，鹅会用严厉的声音大声叫喊：“ 。”
当篱笆外有人走路时，鹅会放开喉咙大吼道：“ 。”(2分)
(二)柱子上的母鸡(节选)(12分)
春天，邻居给了我四只鹅蛋。我们把它们放到我家那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡的窝里。不久，黑桃皇后孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着，口哨吹得和小鸡完全不同。黑桃皇后一副自高自大的样子，蓬起了羽毛，它压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。
夏天来了，到处都是蒲公英，小鹅伸伸脖子几乎比它们的母亲还要高了，但是它们还是跟着它到处走。有时母鸡用爪子刨地，招呼小鹅跟着它学。可它们只管玩着那些蒲公英，用嘴打它，把蒲公英的团团绒毛打得随风飞扬。①这时黑桃皇后就朝它们那边瞅一瞅，似乎有几分怀疑。有时它竖起羽毛，一连几个小时咯咯叫着、扒着。可那些小鹅只唧唧叫着啄食绿草。有时，一只狗想从母鸡身边经过，嗬，没门儿！母鸡猛扑过去，把狗赶走，然后瞅一眼小鹅。②有时候母鸡一边瞅它们，又似乎在想什么……
哈哈！多么可爱的黑桃皇后呀！
1.从选文中，我们发现“黑桃皇后”和老舍笔下的母鸡一样： 、
、 、辛苦。(3分)
2.读画“﹏”的句子，发挥想象写一写。(4分)
(1)“黑桃皇后”似乎有几分怀疑：
(2)母鸡一边瞅它们，又似乎在想：
3.本文主要讲了 的故事，作者称家中母鸡为“黑桃皇后”体现了他对母鸡的 。(2分)
4.老舍写的《母鸡》与本文有什么异同 (3分)
三、写作题。(30分)
同学们，你们养过小动物吗 仔细观察过身边的小动物吗 请选择你印象深刻的一种小动物，以“我和 之间的故事”为题，描述它的外形，介绍它的生活习性，说说你和它之间的故事。写之前，请把题目补充完整，450字左右。
参考答案
一、1.(1) jùn、qiào、lǜ、kuī、sì、fèi、kān
(2) ① 忠诚 ② 尽职 ③ 贪玩 ④ 解闷 ⑤ 附近 ⑥ 警戒 ⑦ 敏捷 ⑧ 昂首 (3) D
2.(1)郑重 (2)敏锐
3.生气勃勃、耀武扬威、如怨如诉、趁其不备、左顾右盼、局促不安、从容不迫、无忧无虑
(1)东张西望、千辛万苦(2)生气勃勃
4. C
5.①把“虽然”改成“但”；②把“建筑物被破坏”和“人感觉晃动”交换位置；③把“讯速”改成迅速；770
6.(1)罗隐，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
(2)丰子恺，叫声、步态、吃相，高傲，喜爱
(3)情感，讨厌，不敢再讨厌
7.(1)鸡下蛋的时候，叫声大得连屋顶都要掀翻了。
(2)鹅吃饭时，一定要有一个人侍候，真是架子十足。
(3)说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。
8. (1) × (2) (3) ×
二、1.鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
2.狗，叫声严肃郑重；鸭，步态从容傲慢
3. C
4.见到生客进来：“你是谁 不许进来！”
篱笆外有人走路：“谁敢靠近 快走开！”
(二)1.负责、慈爱、勇敢
2.(1)这些孩子怎么不像我 它们到底是不是我的孩子
(2)它们长大了，我该不该继续照顾它们呢
3.母鸡抚养小鹅，喜爱
4.相同：都写了母鸡的负责、慈爱、勇敢。
不同：老舍写的是母鸡对小鸡的爱，本文写的是母鸡对小鹅的爱；老舍的文章情感由讨厌变为敬佩，本文始终表达喜爱。
三、 我和“黑米”之间的故事
我家养了一只小狗，名叫“黑米”。它是一只黑色的小泰迪，卷卷的毛像刚烫过头发一样，两只圆溜溜的眼睛又黑又亮，像两颗葡萄。它的鼻子总是湿湿的，小小的尾巴摇起来像拨浪鼓。
黑米最大的爱好就是吃。每天早上我还没起床，它就跑到我床边，用爪子扒拉我的被子，嘴里发出“呜呜”的声音，好像在说：“小主人，我饿了！”只要我一拿出狗粮，它立刻兴奋地转起圈来，尾巴摇得像电风扇。吃饭的时候，它总是把头埋进碗里，吃得吧唧吧唧响，连一粒狗粮都不剩。
黑米虽然贪吃，但它特别聪明。有一次，我不小心把球扔到了柜子底下，手伸不进去，急得团团转。黑米跑过来看了看，趴在地上，用小爪子伸进柜子底下，一下一下地把球扒了出来。然后它叼着球跑到我面前，摇着尾巴看着我，好像在说：“你看，我厉害吧！”我高兴地摸了摸它的头，它立刻兴奋地围着我转了好几圈。
最让我感动的是有一次我生病了，躺在沙发上不想动。黑米好像知道我不舒服，不再缠着我陪它玩，而是静静地趴在我身边，把头靠在我的腿上，用湿湿的鼻子蹭蹭我的手，好像在安慰我。那一刻，我觉得它不只是我的宠物，更是我最亲密的朋友。
黑米给我的生活带来了很多快乐，我喜欢这只贪吃又聪明的小狗！

展开更多......

收起↑