2025-2026学年语文五年级下册统编版期中基础知识集训-(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2025-2026学年语文五年级下册统编版期中基础知识集训-(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
期中基础知识集训-2025-2026学年语文五年级下册统编版
一、看拼音写词语
1.根据拼音,在横线上写出词语。
童年生活就像一个五彩缤纷的万花筒,里面藏着许多美好的回忆。在乡下爷爷家的园子里xiā nào   ,我们感到无比开心;在míng huǎng huǎng   的日光下捉 qīng tíng   ,更是我们快乐的源泉……玩耍之余,我们也不忘读上几篇文章。读《草船借箭》时,我们惊叹诸葛亮来风借箭的 shén jī miào suàn   ;读《军神》时,我们对手术前拒打麻醉剂的刘伯承sù ránqǐ jìng   ;读《青山处处埋忠骨》时,我们不禁为毛主席在电报记录稿上qiān zì   时的踌躇而动容……
2.结合语境,根据拼音写词语。
劳动能创造财富,劳动能duàn liàn   人的体魄,劳动推动了人类的发展。你看,田野里,农民们正挥动着chútou   辛勤劳作;工厂里,工人们正shú liàn   地操作着机器;码头上,调度员正在指挥搬运工作……到处都呈现出一派fán máng   的景象。这眼前的景象,让我们qíng bù zì jīn   地发出yóu zhōng   的赞叹。不论年龄大小,所有的辛勤劳动者都让我们sù rán qǐ jìng   , 值得我们zūn zhòng   。
读句子,看拼音写字词。
3.清晨,我穿上zhǎn xīn   的工装,来到田间帮农民bá cǎo   、gē mài   , 既助力了农事,又当作给自己duàn liàn   的机会,真切体会到劳动带来的质朴快乐。
4.在那家老旧却整洁的zhěn suǒ   里,有一位nián líng   颇长的医生,他总是带着cí xiáng   的笑容为每一位患者耐心诊治,其高尚的医德令患者们zhōng xīn   感激,大家每次见到他,都会不禁对他sù rán qǐ jìng   。
5.在语境中辨音看拼音,写词语。
家国情怀是华夏儿女的根,无论身处何方,祖国永远是他们最深的juàn liàn   ,他们用自己的行动表达对祖国yóu zhōng   的热爱。或千里bēn fù   边疆,守护祖国安宁;或扎根基层扎实duàn liàn   ,提升服务百姓的本领;或在zhǎn xīn   的领域埋头探索,用丰硕的科技成果,为祖国赢得世人的zūn zhòng   。
二、单选题
6.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(  )
A.澄澈(chén) 燕山(yān) 篝火(gōu) 弓弩手(nú)
B.葬身(zàng) 玷污(diàn) 手绢(juàn) 秉承(bǐn)
C.点缀(zhuì) 踉跄(liàng) 腰胯(kuà) 涧泉(jiàn)
D.供应(gōng) 丞相(chéng) 踌躇(cú) 布幔(màn)
7.下列加点字的读音全部正确的一项是(  )
A.提供(gòng) 都督(dū) 公顷(qǐng) 燕园胜地(yān)
B.湖泊(pō) 万仞(rèn) 踌躇(zhù) 拖男挈女(qiè)
C.石碣(jié) 宝钗(chā) 恐吓(hè) 呵呵笑(he)
D.旖旎(nǐ) 镌刻(juān) 澄澈(chéng) 踉踉跄跄(liàng)
8.下列加点字的读音,全部正确的一项是(  )
A.踌躇(chú) 镌(juàn)刻
B.一望无垠(yín) 燕(yān)山
C.绰(zhuó)起 涕(tì)泪
D.提供(gòng) 踉跄(qiàng)
9.下列词语,加点字读音完全正确的一项是(  )
A.燕园(yān) 湖泊(bō) 妒忌(jì) 施行(shī)
B.锻炼(liàn) 威吓(hè) 耻笑(chǐ) 呐喊(nà)
C.调度(tiáo) 审视(shěn) 眷恋(juàn) 奔赴(bēn)
D.拟定(nǐ) 损坏(sǔn) 衣裳(cháng) 水瓢(piáo)
10.下列古诗词中的加点字意思不正确的一项是(  )
A.童孙未解供耕织(从事)
B.山衔落日浸寒漪(水中的波纹)
C.意恐迟迟归(惊恐)
D.五千仞岳上摩天(碰到)
11.下列加点字词解释有误的一项是(  )
A.筛一碗酒(用筛子筛) B.官司榜文(公告)
C.拖男挈女(携带,带领) D.序齿排班(按年龄顺序)
12.下面是文文在五年级(1)班“课本剧表演”中听到的对话,其中加点词语对应的现代意义不正确的一项是(  )
郎中:“我昨日见榜文说官府急招懂药理之人,今日就急奔县城而来,请问县衙怎么走?”
货郎:“走到前面那家客舍,然后右拐直行,到第二小路口就到了。”
A.郎中——医生 B.榜文——公告
C.货郎——商贩 D.客舍——客人
13.小海在整理句子时,发现下列句子说法正确的一项是(  )
A.我多么想念童年住在家乡时的那些景色和人物。(缩句:我想念人物。)
B.花开了,就像睡醒了似的。(运用了比喻的修辞手法。)
C.这清白的梅花,是不能玷污的。(反问句:这清白的梅花,难道是不能玷污的吗?)
D.“太阳在园子里是特别大的”中的“特别”与“我喜欢郊游,特别是骑自行车郊游”意思不相同。
14.根据语境,填入语段横线上的词语最恰当的一项是(  )
与人交际,说话最重要。温和谦逊的语言,能使对方____;幽默活泼的语言,能使对方____;尖酸刻薄的语言,却会使对方____。所以,心理上要坦然,态度上要自然。美丽来源于修养,你才会赢得交际的主动权。
A.如沐春风 眉欢眼笑 如刺在喉
B.眉欢眼笑 如沐春风 如刺在喉
C.如沐春风 如刺在喉 眉欢眼笑
D.眉欢眼笑 如刺在喉 如沐春风
15.小优刚学了一些词语或歇后语,就急着用,下列运用不恰当的一项是(  )
A.这件事明明是他做的,却让姐姐替他背黑锅。
B.他回来参加母校百年校庆,同学们摩拳擦掌,热烈欢迎。
C.这位医生医术高明,每天前来看病的人络绎不绝,可谓“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”。
D.汽车翻到了沟里,他挣扎着从驾驶室爬出来,踉踉跄跄地走到路边求救。
16.下列歇后语中,使用错误的一项是(  )
A.妈妈提醒我:“你去学校的路上,一定要卖草帽的丢扁担——留神(绳)。”
B.班会上,大家都各抒己见,只有他徐庶进曹营——言不发。
C.懂就懂,不懂就不懂,不要猪鼻子插葱——装相(象)。
D.我们有些同志喜欢写长文章,但是没有什么内容,真是高射炮打蚊子——大材小用。
17.2024年是龙年,甲骨文的“龙”字是,有龙头,龙身,而且还头戴一个特殊的冠。下列选项表述正确的一项是(  )
A.甲骨文的“兔”字和其他汉字一样,都是仓颉创造的。
B.“如龙蚪腾霄,雄强而不失于清雅”这句话运用了夸张的修辞手法。
C.他臂膀上的肌肉块块绽出,拖把在地面嗖嗖游走,干热的地面上留下了一行龙盘虎踞的水痕。
D.难道蛟龙号载人潜水器不是我国第一艘深海载人潜水器吗 这句话可以表述为:蛟龙号载人潜水器是我国第一艘深海载人潜水器。
18.来到“看病急诊科”,请你和文文一起找出下列句子中没有语病的一项(  )
A.汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。
B.我用了整整一个月左右的时间学会了用电脑。
C.虽然昨夜下了大雨,但是河水涨了很多。
D.经过老师的帮助,有了很大进步。
19.下列情景描写中,体现“烦恼”的情景的一项是(  )
A.爸爸眉头紧皱,眉宇间流露出淡淡的焦躁,似乎在纠结着什么。
B.考试结束,她第一个冲出校门,挥动手中的文具袋,大声喊道:“终于考完啦!”
C.他倚靠在自己的办公椅上,合上眼,不停地用拳头轻捶着额头,手一垂下,就呼呼睡着了。
D.怒火在陈师傅胸中翻腾,如同压力过大,立刻就要爆炸的锅炉。
20.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(  )
A.我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶,黄蝴蝶。
B.它们是从谁家来的?又要飞到谁家去?太阳也不知道。
C.打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里,耳朵里都进出鲜血来。
D.“你是军人!”沃克医生一针见血地说:“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
21.下列句子中,对加点字词的理解有误的一项是(  )
A.“请勿自误”中的“勿”是不要的意思,含有警告意味,表示禁止或劝阻。
B.“你挺不住可以哼叫”中的“挺”与“挺好”中的“挺”意思不一样。
C.“随即再筛一碗酒”中的“筛”是指把东西放在筛子里来回摇动。
D.“却看妻子愁何在”中的“妻子”是指妻子和孩子。
22.在阅读名著《红楼梦》的过程中,遇到不理解的词语时,下列做法有误的一项是(  )
A.可以联系上下文的内容理解词语的大致意思。
B.可以借助词典等工具书来理解词语的意思。
C.可以联系生活实际来理解词语的大致意思。
D.按照自己的想法理解就可以了,不用去考证词语的具体意思。
23.下列句子中加点词语运用有误的一项是(  )
A.无论外祖父怎么训斥,阿廖沙总是一声不吭。
B.尽管敌人神机妙算,还是被我军指战员识破了伪装。
C.观音菩萨一针见血地指出了孙悟空的错误。
D.这几个歹人总是在半夜三更时谋害过往客商。
24.把下列顺序错乱的句子排列成一段通顺的话,最恰当的一项是(  )
①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。
②一个个坐着、卧着、走着的人影,也看得清清楚楚了。
③沙滩上,也突然明亮起来。
④它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里升了出来。
⑤那是一轮灿烂的满月。
A.④①③②⑤ B.⑤④③②① C.④①②⑤③ D.⑤④①③②
25.小东同学看到古诗文中不少词语和现代汉语不同,他记录了一些,其中有误的一项是(  )
A.却看妻子愁何在(妻子和孩子)
B.忽作玻璃碎地声(一种质地硬而脆的透明物体,可用于窗户上或装饰用)
C.武松行到庙前,见这庙门上贴着一张印信榜文。(告示)
D.他瞑目蹲身,将身一纵。(闭上眼睛,蹲下身子)
三、填空题
26.先把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。(填序号)
①美妙绝    ②颇负   名 ③   然起敬 ④   书   画
⑤一声不    ⑥一   见血 ⑦   机妙算 ⑧相   成   
词语②所填字的意思是   ;常用来比喻“话说得简短而能切中要害”的词语是   ;用词语③写一句话:   
判断下面句子所运用的人物描写方法。
A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写 E.肖像描写
27.他迈着步子,大步向前进。   
28.他心想,如果我有了钱,那就可以买车了!   
29.他皱着眉毛,脸上露出一种厌恶的表情。   
趣味语文。
30.人不在其位   (猜一个汉字)
31.孔夫子搬家——净是输   (写出歇后语中的谐音字)
32.根据上联的规律巧填下联,使它们成为一组巧妙的对联。
上联:山石岩前古木枯 下联:白水   上日月   
根据所学知识和语境,填写恰当的诗句。
33.诗中有“趣”:“   ,也傍桑阴学种瓜”和“牧童归去横牛背,   ”有天真童趣。
34.诗中有“景”:“   ,夜静春山空”是静谧的夜景,“三万里河东入海,   ”是雄壮的美景。
35.诗中有“情”:“孤帆远影碧空尽,   ”是友人间的分别之情,“羌笛何须怨杨柳,   ”是戍边将士的无奈之情,“谁言寸草心,   ”是对母亲的感恩之情,“却看妻子愁何在,   ”是兴奋之情。
四、综合实践
36.课本剧表演:再现名著经典场景,感悟人物精神魅力。
非遗传承进校园活动时,舞台上表演了精彩的粤剧,有性格多疑的曹操、为人仗义的宋江、神通广大的孙悟空、率性纯真的贾宝玉……你最想扮演中国古代四大名著里的哪一个人物?请结合人物的特点与事件写清楚理由。
我想扮演   ,因为   。
五、句子练习
按要求完成句子练习。
37.对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。(仿写对比句)
38.从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(仿照上面句子的写法,运用人物描写的方法,选择一种情景写一写)
希望落空 愿望实现 等待考试结果
答案解析部分
1.【答案】瞎闹;明晃晃;蜻蜓;神机妙算;肃然起敬;签字
2.【答案】锻炼;锄头;熟练;繁忙;情不自禁;由衷;肃然起敬;尊重
【答案】3.崭新;拔草;割麦;锻炼
4.诊所;年龄;慈祥;衷心;肃然起敬
5.【答案】眷恋;由衷;奔赴;锻炼;崭新;尊重
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】A
12.【答案】D
13.【答案】D
14.【答案】A
15.【答案】B
16.【答案】D
17.【答案】D
18.【答案】A
19.【答案】A
20.【答案】C
21.【答案】C
22.【答案】D
23.【答案】B
24.【答案】A
25.【答案】B
26.【答案】伦;盛;肃;能;善;吭;针;神;映;趣;广泛,普遍;一针见血;听到袁隆平院士为杂交水稻事业奋斗终身的事迹,我们不禁肃然起敬。
【答案】27.B
28.D
29.C
【答案】30.立
31.书
32.泉;明
【答案】33.童孙未解供耕织;短笛无腔信口吹
34.人闲桂花落;五千仞岳上摩天
35.唯见长江天际流;春风不度玉门关;报得三春晖;漫卷诗书喜欲狂
36.【答案】孙悟空;他神通广大且富有反抗精神。大闹天宫时,他敢与天庭抗衡,用金箍棒打破南天门的威严,那句 “皇帝轮流做,明年到我家” 尽显不羁本色;三打白骨精时,他火眼金睛识破妖魔诡计,即便被唐僧误解念紧箍咒,仍坚持除妖护师,这种明辨是非与忠诚护主的品质令人敬佩。扮演他能通过腾跃的动作和铿锵的台词,展现其嫉恶如仇的英雄气概,感受古典神话中反抗精神的魅力。
【答案】37.泰山可谓雄伟壮观,相比之下,家乡的那座无名小山就显得十分渺小了,但我仍然最爱家乡的那座无名小山。
38.愿望实现:今天,我真是太高兴了!因为我参加的写字比赛获得了一等奖!我多想长出一对翅膀,马上飞回家把好消息告诉爸爸妈妈呀!我哼着歌,迈着轻快的脚步,飞快地向家里走去。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览