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期中课外阅读集训-2025-2026学年语文六年级下册统编版
读汪曾祺先生的《端午的鸭蛋》（节选），完成相关的练习。
①家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝缠成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在帐钩上。
②有一个风俗不知别处有不：放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面灌的不是硝药，而是雄黄。点着后不响，只是冒出一股黄烟。把点着的黄烟子丢在橱柜下面，说是可以熏五毒。
③还有一个风俗，是端午节的午饭要吃“十二红”，就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清了。不过午饭的菜都是红的，这一点是我没有记错的。而且，苋菜、虾、鸭蛋，一定是有的。
④我的家乡是水乡，出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！高邮咸蛋的特点是质细而油多。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱———红油就冒出来了。A．高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫作“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！
⑤端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把鸭蛋络子里的鸭蛋掏出来，吃了。B．孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮，好看极了！
1．根据选文内容填空。
内容 详略
端午节的 风俗活动 系百索子，做香角子 　 　
　 　 　 　
吃“十二红” 略
　 　 　 　
这样安排材料的好处是：　 　。
2．请从A、B两处画横线的句子中任选一处，体会其表达效果。
　 　处的句子　 　
3．下列对选文内容的理解不恰当的是哪一项？（　　）
A．通过写家乡的端午节风俗，表达了作者对童年的怀念和对家乡的热爱。
B．文中第①～③段围绕端午习俗展开，与标题“端午的鸭蛋”联系松散。
C．通过写高邮鸭蛋的美味，表达了作者对家乡的热爱与油然而生的自豪。
D．选文着眼于平淡简单的生活细节，却自然流露出浓浓的情感。
4．第④段中作者绘声绘色地描述了高邮鸭蛋的美味。请你照样子写一种美食。
读名篇，悟写法。
【原著节选】
在这一年的游艺大会上，阿卡率领的雁群来迟了。这没有什么可奇怪的，因为阿卡必须飞越整个斯康耐才能抵达库拉山。
男孩子是骑坐在白鹳埃尔曼里奇先生的背上向库拉山飞去的。尽管他知道这是一个非常大的荣誉，可是他还是有点提心吊胆，因为埃尔曼里奇先生是一位飞行大师，他的飞行速度是大雁们自叹不如的。在阿卡均匀地拍动翅膀笔直向前飞翔的时候，白鹳却在玩弄各种飞行技巧。时而他在高不可测的空中收翼静止不动，让身子随着气流滑行；时而他猛然向下俯冲，速度之快就好像他是一块正向地面坠落的石头；时而他围绕阿卡飞出一个又一个的大圈圈和小圈圈，就好像是一股旋风一样。男孩子从来没有经历过这样的飞行，尽管他被吓得胆战心惊，但是心里不得不承认，他以前还不曾真正地见识过飞行技巧高超的鸟类。
他们在途中短暂停留过一次。那是阿卡飞到维姆布湖上同她的旅伴们会合，然后他们就一齐径直飞赴库拉山。
【拓展阅读】
有作家这样评价：“在这个故事中，我感受到若干层次的愉悦。首先，由于像祖先那样长年生活在小岛茂密的森林里，自己天真而又固执地相信，这个大自然中的真实的世界以及生活于其中的方式，都像故事中所描绘的那样获得了解放。其次，尼尔斯与朋友们相互帮助，并为他们而战斗，使自己淘气的性格得以改造，成为纯洁的、充满自信而又谦虚的人。终于回到了家乡的尼尔斯，呼喊着家中思念已久的双亲。我觉得，自己也在同尼尔斯一起发出那声声呼喊，因而感受到一种被净化了的高尚的情感。”
5．原著节选的是《　 　》中的故事，男孩子骑坐着白鹳去参加　 　。作者是瑞典的女作家　 　。这部作品是　 　（A．第一部B．第一部，也是唯一一部）获得诺贝尔文学奖的童话作品。
6．请结合个人阅读外国名著的经历，谈谈除尼尔斯之外自己感兴趣的人物、情节和阅读的方法。
感兴趣的人物：　 　
感兴趣的情节：　 　
我的阅读方法：
①　 　
②　 　
阅读分享。
罗霄山
①双方短兵相接，展开了激烈巷战。
②村民们都躲到了罗霄山上，一双双惊恐、焦虑的眼睛，将目光投向山脚下的田野和村庄。
③罗霄山海____（拔 拨）并不高，山势呈环状绵延，恰好将山村环揽在怀中。这也导致小山村的偏远和交通不便，但也正因为罗霄山的拱卫，当大山外面的世界硝烟四起时，小山村的村民们仍能日出而作日落而息，日子过得清贫，却也安宁。
④两天前，一支在淮海战役中被击溃的国民党残军，慌不择路地窜____（cuàn cuān）进了罗霄山下的小山村。他们还没来得及喘气，解放军华东野战军某部独立营就追击而至，
将山村团团围住，他们的战斗目标是歼灭这支残军。
第⑥段中画波浪线的句子运用了____和____描写的方法。从中感受到丁营长____的精神。
⑤国民党残军退无可退，他们是国民党军嫡系部队，没人敢提投降二字，他们只得困兽犹斗，拼死相抗。
⑥双方的短兵相接打得很艰苦，丁营长预计三个小时结束的歼灭战，结果打了五个小时还是没打下来。负责正面主攻的二连长老于急红了眼，他请示丁营长：“咱们用迫击炮轰。”丁营长在前沿阵地举着望远镜，朝村里看了一会儿，口气坚定地说：“不许开炮，绝不能毁了老乡的房子！”
⑦“那咋办？”老于不断摩拳擦掌，劲儿却没地方使。“村子西面有个开阔地，咱们开个口子，放他们出来，再伺机歼灭。”丁营长说。口子一开，占据村子的国民党残军蜂拥而出，争先恐后地往开阔地带跑。他们刚出村子，二连长老于就率部堵住了村口，封住了残军的退路。
⑧战斗再度打响，残军被前后夹击，双方都明白，暴露在开阔地上的这支残军，已成了刀俎下的鱼肉，被歼灭是迟早的事。
⑨然而，战端刚开，村里突然窜出了六头山羊，估计是受了枪炮的惊吓，从隐藏地跑了出来，它们一头扎进了剑拔弩张的战场，光打圈，并不往远处跑。
⑩子弹是不长眼睛的，如果继续打下去，这六头山羊将一个活口也不会剩下。山羊窜出来后，丁营长立即下令停火，他亲自拿着扩音喇叭对国民党残军喊话为了老乡们的山羊我们可以放你们一马你们自己选个方向逃跑谁要是开枪打死或打伤一头山羊我对他们绝不会手软要你们以血偿血
残军的几个军官经过一番商量，他们提出了条件：往罗霄山上跑。因为他们知道，即使跑出了罗霄山，解放军仍会对他们穷追猛打，而跑进山林茂密的罗霄山，兴许还有一条活路。
丁营长同意了他们的要求。老于不甘心地说：“让他们逃上山，几乎就没有歼灭的可能了。”但丁营长没理会他，他命令已下，就不能再更改。
国民党残军开始往山上跑，但戏剧性的一幕出现了——刚爬到半山腰的国民党残军，竟然纷纷掉了头，又往山下跑，到了山脚下，他们向解放军举起了白旗，正式投降。
原来，村民们用石头在半山腰上封堵了上山的路。有人想攀爬过去，村民们居高临下，举起石头朝他们猛砸。领着国民党残军投降的，是一个团长。他长叹了一口气，对丁营长说：“没想到你们这么得民心，在这个偏远的穷山村，村民们都支持你们。”
丁营长心里明白，这个山村，过去从来没有红色部队进驻过，村民们的选择，完全是自发性的。
几十年眨眼就过了，罗霄山下的这座村落，如今成了远近闻名的山羊养殖致富村，村里盖起了许多小别墅，连城里人都经常开车过来度假。
这一天，一个白发苍苍的老人，走进了村史纪念室，他在罗霄山解放战役的展板前久久伫____（chù zhù）立。讲解员告诉他：“当年，是解放军保住了小山村，也是解放军，保全了村里仅有的六头种羊，现在的山羊，都是当年种羊的后代。”
听完讲解，老人嘴角露出了微笑，这微笑，是他在给几十年前的自己点赞。
那时的他，做出了一个正确的抉择。因为，他就是当年率部投降的那个团长。
7．选择第③、④、 段括号里正确的读音或汉字”。
8．在第⑩段的方格里填上恰当的标点符号。
9．联系上下文，理解文中带点词语意思。
困兽犹斗：　 　
剑拔弩张：　 　
10．第 段带点的句子使用了　 　的修辞手法，我会用这种手法表达“饿”：　 　。
11．同学们用学过的阅读方法读材料并进行交流分享，请完成下面练习。
⑴关注细节描写，体会人物的内心和品质。根据提示在第⑥段旁作好批注。
⑵阅读时想开去，能加深对内容的理解。丁营长的精神让我想到了鲁迅的红色诗词：　 　，　 　。
⑶带着问题去阅读，可以加深对内容的理解。国民党残军向解放军举白旗的原因是什么？请用简短的话写一写。
12．联系短文和生活实际简要说说你对第 段“听完讲解，老人嘴角露出了微笑，这微笑，是他在给几十年前的自己点赞”这句话的理解。
春天是一个动词
①乡间的风，是温煦和柔软的，仿佛少女的纤纤玉手。你看它，翘起兰花指，优雅地调弄着季节的调色板。
②【A】先是轻轻点染的绿色，薄薄一层浅草，淡淡一行柳烟，都像淡绿色的轻纱，在天地之间舒展开来。这是春天醒来后的第一个梦，美丽而飘逸，一切都随之欢欣地张开眼睛。随后，绿色开始泼墨淋漓，万木争春，翠色渐浓。深深浅浅的绿色，远远近近地招摇起来，春的底色完成了。
批注：____
③绿色的底子上，是要点缀万紫千红的。是谁轻轻抖落画笔，勾勒描摹，缤纷的色彩便泼泼洒洒，喧闹了整个春天。乡间的春天，一直是动态的，人们跟着春天的脚步，一步一步走向温暖。
④农人们伴着第一声春雷，走上田头，在松软的土地上行走。麦苗已开始返青，一片一片，都是丰收的期许。泥土里的收获，从春天开始。还有一些种子，要在春天撒下。种子喜欢聆听泥土复苏的歌唱，它们会在三月的暖阳中萌发，孕育新的希望。田间地头开始热闹起来。
⑤田里的草也不甘示弱地长起来，农人们并不恼。草是调皮的，一茬一茬，生生不息，好像在与人做着顽皮的游戏。那么，就让孩子们来对付这些不安分的草吧。
⑥乡间的春天，在孩子们的脚下，灵动起来，奔跑起来。绿色涌动的原野，到处是孩子们的欢笑声。长一声，短一声，如错落有致的音符，曲调明快。蝴蝶和鸟儿翩然飞过。风滑过脸颊，像一片温柔的鸟羽，光滑凉爽。孩子们打猪草，有时也逮蚂蚱，追野兔。满地的野草嫩生生的，马齿苋、灰灰菜，还有狗尾巴草，毛茸茸地招摇着。孩子们把它们大把大把地收进竹筐里。家里的小猪崽，吃起来满嘴满着浓浓的绿汁水，很是贪婪。
⑦孩子们越跑越快，到处留下他们的脚印。堤上的柳树，经过一个冬天的休养生息，早已萌动生机。【B】孩子们折下细细的柳条，编成帽子，戴在头上，追逐嬉戏，翠色便飞快地奔跑起来，一路欢歌。有的孩子，折下一截柳枝，用拇指和食指轻轻一拧，薄薄的树皮儿脱落下来。树皮儿成了一只小小的柳笛，让孩子们放在嘴边吹。于是，柳堤上响起了一支支悠远古老的曲调。笛声四起，高低错落。孩子们把春天含在嘴边，满心兴奋。
⑧乡间的天，又高又远。常常让人想到鲲鹏，“好风凭借力，送我上青云”。乡间的天空，是自由的天堂，让人的心，也如蓝天一般开阔辽远。
⑨在乡间，春天是一个动词。蜗居在城里的人，哪里见过奔跑的春天？乡间的春天，是奔跑着的。跑着跑着，梦想就飞起来了。
13．读第②自然段，边读边思考，在旁边写下你的批注。
14．短文第⑤自然段中最后一句是一个　 　句，作用是　 　。
15．短文第⑥⑦自然段通过孩子们的哪些活动表现了孩子们的淘气与春天的灵动？请用简洁的语言来概括。
16．短文以“春天是一个动词”为题的作用是什么？下列说法不正确的一项是（　　）
A．暗含了作者对春天的喜爱之情。
B．“动词”写出了万物的生机与灵动以及孩子们的各种活动，突出了春天“动”的特点。
C．概括了短文的主要内容，与短文开头、结尾相照应，是贯穿全文的线索。
D．“春天”本为名词，以“春天是一个动词”为题，新颖别致，能够激发读者的阅读兴趣。
17．当心情不同时，人对身边事物的感受也会有所不同。请从心情“好”与“不好”中选择一个方面描写奔跑在春天的田野上时的景象。
18．“情以物迁，辞以情发。”作者将对春天的情感融入具体的人、事、景物之中。请细读两处画横线的句段，联系全文想一想，作者分别运用了怎样的方式表达情感？又表达了什么情感？
A．　 　
B．　 　
海底两万里
【小说梗概】
1866年，海上出现了大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔参加追捕。在追捕过程中，他们遇到了鱼叉手尼德·兰。后来，他们发现这怪物并非独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。船长邀请阿龙纳斯一行人作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。见到尼摩船长的疯狂屠杀行为后，阿龙纳斯教授三人不辞而别。
【精彩片段】
片段一：揭秘潜艇
尼摩船长情绪也很激动地回答：“我爱它，这是我最心爱的东西！虽然你们的船常受海洋的意外袭击，但是在诺底留斯号船上，没有什么好担心的。用不着害怕船损毁，因为这只船的双层船壳无比坚硬；它没有风浪的翻腾可以毁损的缆索一类的东西；它没有风可以吹走的帆；它没有蒸汽可以破裂的铁炉；并且不用担心会着火，因为船完全是钢铁制的，不是木头造的；它不用有时会用完的煤炭，因为我用电能来作动力；它在深水独来独往，不会发生可怕的相撞……”
片段二：____
这个饥饿的动物，用力拨一下鳍，向采珠人身上扑来。采珠人躲往旁边，避开鲨鱼的大口，但没有躲开鲨鱼尾巴的打击，因为鱼尾打在他胸上，他一下翻倒在水底下。我怕得发愣，只是站在那一动也不动。
这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把采珠人切成两半了。这时候，蹲在我身边的尼摩船长突然站起来。他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼展开肉搏。
【名家评论】
儒勒·凡尔纳是我一生事业的总指导。——潜水艇发明者之一西蒙·莱克
虽然小说中的大部分内容已经不是科幻而成为现实，但丝毫没有降低作品的魅力。——中国科幻小说作家刘慈欣
19．结合梗概内容，下列对《海底两万里》的猜测不正确的是（　　）
A．《海底两万里》的故事情节一定跌宕起伏。
B．《海底两万里》中会写到海底许多罕见的动植物和奇异景象。
C．《海底两万里》出版的时候肯定引起了轰动，因为它描绘了那时世界上没有的事物。
D．《海底两万里》中的人物始终一起游历了世界各地。
20．文阅读时会用小标题概括精彩片段。仿照片段一，片段二可以概括为　 　。
21．结合以上材料，可以看出尼摩船长既是一个　 　，因为　 　，又是一个　 　，因为　 　。也许你对尼摩船长还充满了好奇：　 　？
22．结合材料和你的阅读经验，下列哪一种方法不太适合用来阅读这本书？（　　）
A．了解写作背景，有助于理解这本书的内容和价值。
B．找出描写生动的语句，练习有感情地朗读。
C．画一画书中的人物关系图，品味丰富的人物形象。
D．绘制游历地图，感受精彩情节。
23．读了《海底两万里》，两位同学就科学和幻想进行了辩论。请结合以上材料或生活实际写写你的观点。
文文：“科学与幻想息息相关，人类的许多发明和创造最初都和幻想有关。”
慧慧：“胡适说过，科学精神在于寻求事实，寻求真理。正如波义耳通过许多实验发明了石蕊试纸。而幻想只是空想，科学与幻想相关性不大。”
我：“　 　”
24．读了《海底两万里》，文文对科幻故事很感兴趣，你可以推荐他阅读　 　。慧慧对有历险情节的小说很感兴趣，你可以推荐她阅读　 　。
A．《骑鹅旅行记》
B．《中国神话故事》
C．《三国演义》
D．《三体》
阅读下面的非连续性文本，完成练习。
【材料一】随着《端午奇妙游》的播出，在《唐宫夜宴》《元宵奇妙夜》《清明时节奇妙游》之后，河南卫视再次凭借着对中国传统文化的深耕细作而“出圈”。“娱乐至上，流量为王”的时代，当很多人、很多平台都在追求流量、推崇娱乐明星之时，河南卫视如一股清流般席卷海内外，重新燃起我们对传统文化的思考和自信。河南卫视的《端午奇妙游》虽然没有明星大咖，也没有什么华丽的舞台，大部分都是实地取景，但是节目背后却有着无尽的文化资源和节目组所有人员对中原文化、中华文化的热爱和钻研。正如《人民日报》评论所说“以古人之规矩，开自己之生面”，守住初心，持续出新，才有不断“出圈”的精品，才有坚定的文化自信。
【材料二】非物质文化遗产属于中国上下五千年文化中璀璨的瑰宝，只有加大对非物质文化遗产的传承与保护，才能最大程度地确保中华民族传统文化的完整性，因此，做好非物质文化遗产的保护工作、传承优秀中国传统文化至关重要。《国家级非物质文化遗产保护与管理暂行办法》是国家出台的关于非物质文化遗产的收集、保护、传承的法律法规，在2006年10 月25日文化部部务会议审议通过，于2006年12 月1日起施行。
【材料三】非遗传承在表达方式和传播方式上也要与时俱进。例如光明网充分调动多种优质资源，线上线下结合，通过“致非遗，敬匠心”“青春遇见戏”等直播活动，让网友近距离地了解非遗技艺，了解非遗传承人，并把传承人培育成“网红”，全方位、立体式地呈现出非遗项目蕴含的文化内涵与精神价值，引起了网民对传统文化的兴趣，把非遗“激活”了。
25．根据材料提供的信息，判断下列说法的正误。
①河南卫视通过借鉴其他卫视的《唐宫夜宴》《元宵奇妙夜》《清明时节奇妙游》栏目，推出自己的《端午奇妙游》而获得众多赞誉。　 　
②只有对中国传统文化进行深耕细作，守住初心，持续出新，才能“出圈”。　 　
③我国有专门的关于非物质文化遗产的法律法规。　 　
④我们的传统文化是古人智慧的传承，在表达方式和传播方式上应“以古人之规矩”。　 　
⑤《国家级非物质文化遗产保护与管理暂行办法》是国家出台的关于非物质文化遗产的收集、保护、传承的法律法规，在2016年10月25 日文化部部务会议审议通过，于2006年12月1日起施行。　 　
⑥非物质文化遗产属于中国上下五千年文化中璀璨的瑰宝，只有加大对非物质文化遗产的传承与保护，才能最大程度地确保中华民族传统文化的完整性。　 　
26．《端午奇妙游》之所以会获得众多赞誉，原因主要有两点：一是　 　，二是　 　。
27．读了这三则材料，你认为作者主要想表达一种怎样的观点？（　　）
A．我们要认真学习关于非物质文化遗产的法律法规。
B．要想“出圈”，一定要千方百计地吸引人们的眼球。
C．保护和利用好非物质文化遗产，传承创新中华传统文化，坚定文化自信，才能建设文化强国。
28．结合上面三则材料和自己的生活经历，简要说一说我们应该如何弘扬中华优秀传统文化。（至少说出两点）
答案解析部分
【答案】1．略；放黄烟子；详；挂鸭蛋络子；详；详略得当，突出家乡端午的特色风俗
2．A；将高邮咸鸭蛋与北京咸鸭蛋对比，突出了家乡鸭蛋的美味，表达了作者对家乡鸭蛋的赞美和自豪之情。
3．B
4．湖南美食多极了，最有名的就是臭豆腐。将黑色的豆腐块炸至膨起，从滚油中捞出，浇上火红的辣椒油和浓郁的汤汁，趁热一口咬下去，吱——酥脆的豆腐皮与麻辣鲜香的酱汁就在嘴里碰撞着激荡开了。
【答案】5．骑鹅旅行记；库拉山的鹤之舞表演大会；塞尔玛·拉格洛芙；B
6．爱丽丝；爱丽丝的身体大小不断变化，有时变得非常大，有时又变得非常小，甚至有一次她掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里；批注阅读法；扫描阅读、快速阅读和精细阅读综合使用
【答案】7．拔；cuàn；zhù
8．， ：“ ， ， 。 ， ， ！”
9．本义指被围困的野兽，还要挣扎、搏斗。文中指国民党残军陷入绝境无路可退，还要拼死抵抗。；形容气势逼人，或形势紧张，一触即发。文中指山羊受到惊吓，跑到了形势紧张的战场中。
10．夸张；我今天早上没有吃饭，现在饿得前胸贴后背
11．动作；语言
12．老人就是当年率部投降的那个团长。当年，是解放军保住了小山村，保全了村里仅有的六头种羊，现在的山羊，都是当年种羊的后代。因为老人的投降，没有伤害小山村的村民和山羊，如今的他成为村民致富的见证者，升华了爱护百姓、热爱和平的主旨。
【答案】13．这段话运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了春天到来时满眼绿色的景象，表现了春天的勃勃生机以及作者对春天的喜爱之情。
14．过渡；承上启下
15．逮蚂蚱追野兔；吹柳笛
16．C
17．心情好，奔跑在春天的田野上，金黄的油菜花在微风中舞蹈，可爱的鸟儿飞来飞去，一会儿唱歌，一会儿呼朋引伴，好像在欢迎我的到来。
18．这是景物描写，将情感融入具体的景物（如浅草、柳烟）描写中，表达了作者对春天的喜爱之情。；将情感融入具体的人（孩子们）和事（编柳帽）中，表达了作者对孩子们在春天嬉戏的欢喜之情。
【答案】19．D
20．鲨鱼袭击
21．自信、知识渊博的人；他设计制造了性能优越的诺底留斯号潜艇；勇敢的人；他敢手持短刀与鲨鱼搏斗；船长在旅途中还克服了哪些困难
22．B
23．科学离不开幻想，只有敢于幻想，敢于尝试，才能得出科学的结论。正如小说中的很多内容，在作者写作时是幻想出来的，现在经过很多实践已经变成了现实。
24．D；A
【答案】25．错误；正确；正确；错误；错误；正确
26．实地取景；展现了我国无尽的文化资源和节目组所有人员对中原文化、中华文体的热爱与钻研。
27．C
28．①完善法律法规，保护传统节目；②举办各种相关活动，发扬传统习俗；③利用多媒体和互联网技术，全方位呈现传统艺术的文化内涵与精神价值，引发人们的兴趣。
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