2025-2026学年语文三年级下册统编版(2024)期中课外阅读集训-(含答案)

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2025-2026学年语文三年级下册统编版(2024)期中课外阅读集训-(含答案)

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期中课外阅读集训-2025-2026学年语文三年级下册统编版(2024)
课外阅读
河蚌和水鸟
①河蚌正在张开壳晒太阳,水鸟去啄它的肉,却被河蚌夹住了嘴,双方相持不下,结果被渔翁一起捉住了。
②河蚌和水鸟,一个被放在水盆中,一个被关在笼子里。夜深了,河蚌悄悄地爬出了盆,一步一步向屋外挪去。但是它爬得太慢了,爬了大半夜也没有爬出屋。
③水鸟虽然有一对善于飞翔的翅膀,但此时也不能飞翔了,只好用嘴使劲地啄笼子。可它的嘴没有蚌壳那么锋利,把笼子敲得“梆梆”响,也没弄开,反而把渔翁吵醒了。
④“跑?休想!”渔翁一边警告一边走了过来,看见水鸟还在笼子里待着,可是盆里的河蚌却不见了。他扭头一瞧,发现河蚌正缓缓地向屋外爬呢。“你想溜?也没那么容易!”说着,又把河蚌抓起来扔进盆里,回去睡了。
河蚌眉头一皱,计上心来,小声说:“水鸟老兄,咱们应该互相帮助才对。”
水鸟连忙点头称好。
④夜幕再次降临了。河蚌____地爬了出来,用自己____的外壳____打开了笼子。水鸟让河蚌夹住自己的脚,急忙展开那对有力的翅膀向外飞去。____,它们便消失在茫茫夜色中。
1.选择合适的词语填在短文最后一个自然段的横线上。
顷刻间 徐徐 锋利 坚硬 蹑手蹑脚
2.阅读了短文,我们知道河蚌的长处是   ,短处是   ;水鸟的长处是   ,短处是   。
3.“眉头一皱,计上心来”是说河蚌经过思考,突然想出办法。那么,河蚌想出了什么办法呢?
4.读了这篇短文,你明白了一个什么道理?
阅读下面故事,完成后面题目。
截竿入城
①有一个鲁国人,扛着一根长长的竹竿准备进城去卖。可是,走到城门口时,他犯愁了,因为他想不出什么办法将竹竿拉进城去。把竹竿竖起来吧,竹竿比城门高出一截,进不去;把竹竿横过来吧,竹竿又比城门宽出一截,也进不去。他横着,竖着来回地划了半天,搞得满头大汗,还是进不了城门。
②这时,一个老头从城门经过,他看见那人愁眉苦脸的样子,就走过去对鲁国人说:“我虽然不是什么圣人,但一生经历的事情比较多。既然竹竿长、城门小,那你为何不把竹竿从中间截成两段呢?那样就变成竹竿短、城门大了,不就可以毫不费力地进城了吗?”
③鲁国人听了非常高兴,说:“太好了!”于是那个鲁国人立刻向城门附近的居民借来锯子,咯吱咯吱,将竹竿锯成两段,果然轻轻松松地进了城门。
③鲁国人高兴极了,大声地叫卖起来:“快来买竹竿啊,上等的竹竿,可以做旗杆,还可以晾衣服……”可是这个鲁国人在城里喊了一天,也没有一个人来买他的竹竿。于是,他决定扛着竹竿,挨家挨户地问,可结果还是一样。因为他没有想到,锯短的竹竿虽然扛进了城,但是由于其用途不大,所以成了没有人要的废品。
5.那个鲁国人一开始用什么办法进城?请在文中找出来。
6.文中的“老头”为鲁国人出的主意有用吗?为什么?请结合故事的相关内容来回答。
7.如果你在现场,你会给那个鲁国人出什么好主意让他轻松进城?
8.读了这个故事,你想对文中的老头和那个卖竹竿的鲁国人分别说些什么呢?
9.还读过《   》等寓言故事。
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露珠赞
我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显现 呈现 出现)在我眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠。一颗、两颗、十颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石、又像千万双闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切残酷无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
10.在文中括号里选择恰当的词语。
11.联系上下文理解词语。
不知疲倦:   
夜以继日:   
12.本文所写的   外表美,内在也美,作者把它比作   ,把它比作   ,又把它比作   。
13.作者为什么喜欢露珠?
14.文中的“露珠精神”是指什么?
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春天等等我
有一颗种子非常贪玩。它在春季的课堂中,躲阳光、避雨水,从不认真完成春天老师布置的任务。就这样,一天天过去了。别的种子开始生根、发芽,而它却原封不动。眼看春天就要过去了,它____:“春天老师,等等我吧!”春天同情,答应再等三天。
三天后,它也生根、发芽了,而别的种子都长出了长长的绿油油的叶子。在夏天里,它____:“急什么?夏天老师会等我的。”别的禾苗都开了花,甚至开始抽穗。夏天快过去了,它又着急地像上次一样来求着。可季节有它们的规定,不能再破例了。后来它也勉强开出了花。
秋天到了,别的种子长成的禾苗已经硕果累累,而它的果实还不饱满,都是空心干瘪(biě)的。它又着急了,又想用“春天等等我”的办法,可阵阵寒风已经袭而来……硕果累累的种子拿着满分试卷,安安稳稳地进入了粮仓。而它未被收割,留在了地里,独自在寒风中体验着漫不经心的学习态度带来的痛苦。
15.联系上下文,在横线上补充这颗种子说话时的动作或神态。
16.下列关于短文内容的说法错误的一项是(  )。
A.种子在春天生根、发芽
B.种子发芽需要阳光和雨水
C.只有春天可以等,其他季节都不能等
D.只有硕果累累的种子才能得满分
17.短文中的这颗种子错在哪里?从种子的经历中你明白了什么道理?
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紫罗兰
我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。
紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。
紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。
紫罗兰的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景,走过来对我说: “不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。”哦,没想到它的生命力这么强,离开了恨,还能坚强地活下去。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊!紫罗兰,你默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!
18.根据意思从文中找出恰当的词语填空。
①植物强壮。   
②干枯萎缩。   
19.短文第3自然段描写了紫罗兰的花的   、   、   ,这段话运用的修辞手法有   、   、   。
20.找出短文第4自然段的中心句,用横线画出来。
21.根据短文内容,判断对错。
①短文采用的结构方式是总——分——总。   
②紫罗兰的叶子的颜色本来是绿色的,经过染色后变成了紫色。   
③短文表达了作者对紫罗兰的赞美、喜爱之情。   
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我的发现
我在童年的时候,就发现了太阳与影子的密切关系。
一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子——咦,影子怎么缩短了?比往常短了好多呢!难道影子会自己变小?我疑惑了,便去问爸爸妈妈。
爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我长得高很多。中午,我的影子变短了。到了傍晚,影子又变长了。经过一番苦思冥想,我终于想出了一点眉目:影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样,早晨不怎么热,就不会缩小,而正午却很热,影子一点一点萎缩,最后就变短了。
我十分兴奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我11岁那年,有一天,科学老师讲起了太阳与影子的联系,可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳在天空的位置变化而变化的。
我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。
22.根据意思在文中找出相应的词语。
①深沉地思考。   ②界限分明,完全不一样。   
23.根据短文内容填空。
①“我”在阳光下观察自己的影子。早晨,“我”的影子   ;中午,影子   ;到了傍晚,影子又   。
②“我”认为影子的长短与   ,而科学老师告诉“我”影子的长短是随着   而变化的。
24.“我”当年发现影子的秘密时的心情是   ;后来科学老师告诉“我”太阳和影子的关系时,“我”的心情是   。
25.第3自然段的意思概括最恰当的一项是(  )
A.“我”的苦思冥想。
B.“我”又仔细观察了影子长短的变化。
C.“我”经过观察与思考,认为影子的长短与阳光的温度有关。
26.生活中,只要我们留心观察,就会有所发现,观察时主动思考,提出问题是个好习惯,请你写一写你最近的观察和思考。
答案解析部分
【答案】1.蹑手蹑脚;坚硬;锋利;顷刻间
2.有坚硬且锋利的外壳;爬行速度很慢;有一对善于飞翔的翅膀;没有锋利的嘴打开笼子
3.自己用坚硬锋利的外壳打开水鸟的笼子,让水鸟夹住自己的脚,借助水鸟的翅膀一起飞走。
4.团结协作才能共赢
【答案】5.把竹竿竖起来吧,竹竿比城门高出一截,进不去;把竹竿横过来吧,竹竿又比城门宽出一截,也进不去。
6.考虑到竹竿长度和城门的关系,改变竹竿的拿法,使其能顺利通过城门。
7.只要将竹竿拿在手里,顺着城门的方向进城就可以了。
8.只要将竹竿拿在手里,顺着城门的方向进城就可以了。
9.刻舟求剑
【答案】10.呈现 哺育 炫耀
11.不休息,不知道劳累。;不分白天黑夜。
12.露珠;璀璨的繁星;碧波上撒满宝石;千万双闪光的眼睛
13.因为露珠比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
14.只求奉献,不求回报的精神。
【答案】15.拼命地哀求;不慌不忙地说
16.B
17.这颗种子错在只顾贪玩,不懂得珍惜时间努力奋斗。告诉我们做事要认真及时,拖延和敷衍会带来严重后果。
【答案】18.茁壮;枯萎
19.颜色;形状;香味;比喻;拟人;排比
20.紫罗兰的生命力很强。
21.正确;错误;正确
【答案】22.苦思冥想;截然不同
23.长长的;变短了;变长了;阳光的温度有关;太阳在天空的位置变化
24.十分兴奋(或 “自豪”);有些失落
25.C
26.最近我发现鱼缸里的金鱼在喂食时会聚集到水面,但傍晚时却喜欢躲在水草附近。我想,这可能与光线强弱和它们的觅食习惯有关:白天光线强,它们容易发现食物;傍晚光线暗,它们可能觉得躲在水草里更安全。
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