2026年中考科学专题精练:生命活动的调节-浙江专版(含解析)

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2026年中考科学专题精练:生命活动的调节-浙江专版(含解析)

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2026年中考科学专题精练:生命活动的调节-浙江专版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列行为中是动物生来就有的,由动物体内遗传物质所决定的行为是( )
A.望梅止渴、老马识途 B.蜘蛛结网、猴子骑车
C.孔雀开屏、大雁南飞 D.公鸡报晓、鹦鹉学舌
2.下列所成像为虚像的是(  )
A.蜡烛经过放大镜成倒立缩小的像
B.岸上的人看到的在水下的鱼
C.物体在人视网膜上成的像
D.太阳经过树叶缝隙在地面上形成的光斑
3.人体内的生长激素在晚上10点至凌晨2点深睡眠时分泌最旺盛。人体主要内分泌腺分布位置如图所示,其中能分泌该激素的腺体位于(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.小明特别喜欢观察动物的行为,每次观察后都会做记录。下列观察记录不合理的是( )
A.大象营群居生活,象群通过声音、气味等方式进行信息交流
B.乌鸦会扔下坚果,让汽车碾碎后取食,这属于学习行为
C.刚出生的小袋鼠,会爬到母袋鼠育儿袋中吃奶,这属于先天性行为
D.海洋公园的海豚经训练后不仅会算加法题,还会算乘法题,这行为与遗传物质无关
5.动物通过各种各样的行为来适应环境,下列关于动物行为的叙述正确的是( )
A.蝗虫集群飞行的行为属于社会(群)行为
B.大雁迁徙的行为由体内的遗传物质决定
C.老马识途的行为与体内的遗传因素无关
D.鹦鹉学舌的行为一旦形成,就不会改变
6.“小鼠走迷宫”的实验过程一定还让你记忆犹新。某实验小组记录了小鼠走出迷宫找到食物所用的时间,并绘制了图。下列说法中不正确的是(  )
A.实验小鼠必须经过饥饿处理
B.实验过程中要保持安静
C.据图可知:随着实验次数增加,小鼠找到食物的时间缩短
D.如果换成蚯蚓做类似实验,蚯蚓找到食物用的时间会更短
7.捕蝇草是生活在贫瘠土壤中的一种绿色植物,具有特殊的捕蝇叶,能分泌蜜汁引诱昆虫靠近。当昆虫进入捕蝇叶内时,叶缘上的刺毛迅速交互咬合,如图所示,随后捕蝇叶分泌消化液将昆虫分解,获得氮、磷等元素,下列有关叙述错误的是(  )
A.捕蝇草的生活方式只能自养
B.捕蝇草的刺毛结构有利于捕获昆虫
C.捕蝇草与昆虫之间能够进行信息传递
D.捕蝇草捕食昆虫有利于其适应环境
8.2月24 日是“世界讨厌香菜日”,全球约15%的人对香菜“深恶痛绝”。研究表明这些人的嗅觉受体对香菜中的醛类物质异常敏感,食用香菜时会产生类似“肥皂味”或“金属味”的体验。下列有关嗅觉的说法错误的是(  )
A.嗅觉感受器是位于鼻黏膜的嗅觉细胞
B.嗅觉是兴奋传到大脑皮层时形成的
C.人在感冒时对气味的敏感度下降是因为丧失了嗅觉
D.“入芝兰之室久而不闻其香”是因为嗅觉具有适应性
9.图为耳的结构,下列叙述正确的是 (  )
A.①听小骨上有听觉感受器,可以传递声波
B.②耳蜗内有听觉感受器,可接受刺激产生信息
C.③是听神经,与口腔相连,使儿童易患中耳炎
D.④鼓膜有听觉感受器,可以感受声波
10.如图是缩手反射的反射弧结构模式图。下列说法错误的是( )
A.图中①是感受器,④是效应器 B.缩手反射属于条件反射
C.缩手反射的神经中枢在脊髓中 D.如果③受损,则该反射不能完成
11.小明从开着空调的室内(20℃)走到寒冷的室外(0℃),其体温调节的部分过程如图所示,图中①、②和③分别是( )
A.收缩 增加 增加 B.收缩 减少 增加 C.舒张 增加 减少 D.舒张 减少 减少
12.褪黑素是大脑松果体分泌的一种激素,分泌量受光暗变化的影响,白天分泌少,黑夜分泌多,能改善睡眠质量。褪黑素的分泌过程如下图所示,下列分析错误的是( )
A.①是视网膜,②是神经中枢
B.该反射的效应器是松果体
C.褪黑素的分泌受神经调节和激素调节
D.黑夜长时间玩手机,手机光线不会影响褪黑素的分泌
13.如图所示是正常人眼睛看物体的调节图,关于眼睛的调节,下列说法中正确的是(  )
A.看远处物体时,睫状体应收缩,使晶状体变得凸一些
B.看远处物体时,睫状体应放松,使晶状体变得凸一些
C.看近处物体时,睫状体应收缩,使晶状体变得凸一些
D.看近处物体时,睫状体应放松,使晶状体变得扁平一些
14.下表是某同学根据患者的症状表现,进行的病因分析,你认为分析合理的是(  )
选项 患者症状表现 病因
A 尿液中含有葡萄糖 胰岛素分泌过多
B 生长迟缓,身体矮小,智力正常 幼年生长激素分泌过少
C 身体逐渐消瘦,情绪容易激动 甲状腺激素分泌过少
D 手大、脚大、指粗 肾上腺素分泌过多
A.A B.B C.C D.D
二、填空题
15.嗅觉是在________(填部位)形成的,“入鲍鱼之肆久而不闻其臭”是因为嗅觉有________性。
16.人的眼睛是一种“神奇的照相机”,如图中__________相当于照相机的镜头,它能将光线__________(填“会聚”或“发散”)在视网膜上,视网膜相当于照相机的__________。
17.国庆假期,小科同学跟随父母走进某采摘园,看到了金黄的柑橘挂满枝头的一派丰收景象。他摘下一个,闻到了特有的香味,送进嘴里尝起来,“酸酸甜甜”…
(1)小科看到金黄的柑橘挂满枝头的感觉器官是__。
(2)小科品尝到了柑橘的“酸酸甜甜”,形成感觉的部位是__。
(3)小科闻到了柑橘特有的香味,但农场主却很难感觉到种香味,这是因为__。
18.现如今越来越多的人在购买商品时选择使用扫脸支付的方式(如图甲),其成像原理可用图乙表示。支付设备上镜头的焦距可根据物体远近自动调节,其功能类似于人眼的_______(填“瞳孔”“晶状体”或“视网膜”)。人脸在成像板上所成的像,与物体在人视网膜上成像的性质一样,都是___________的像(填“倒立缩小”“倒立放大”或“正立放大”);若此时镜头的焦点在F处,人脸远离镜头时,仍要在成像板上保持清晰的像,镜头的焦点可能调整到图乙中_______处(填“a”或“b”)。
19.“小眼镜”成为全社会的“大关切”,有人大代表建议要高度重视近视低龄化问题。
(1)如图甲所示,正常人眼看远近不同物体时能实现自动变焦,使物体都成像在________,看清近处物体时的焦距________(填“大于”“等于”或“小于”)看清远处物体时的焦距。
(2)如图乙所示,现流行的全飞秒近视手术,在眼角膜上削去一部分并从切口取出,从而使角膜形成一个________(填“凸透镜”或“凹透镜”)的形状,达到矫正近视的目的,但也有一定的后遗症。
(3)人能看见物体,形成视觉的部位是__________。
20.芯片是电子设备的心脏和大脑,光刻机是制造芯片的核心装备。其原理如下:先在硅片表面涂一层光刻胶,再用紫外线光束透过有集成电路图的镂空掩膜,经过凸透镜照射下面的硅片,会使硅片上出现清晰缩小的电路图案,被光线照射到的光刻胶会发生反应,硅片上就会出现相应的电路图案。
(1)紫外线属于________(选填“可见光”或“不可见光”);
(2)人看到硅片上的电路图案,视觉的形成部位在________;
(3)下列关于光刻机工作过程中成像的说法正确的是(  )。
A.在硅片上成的像是正立、放大的实像
B.硅片位于缩图透镜的二倍焦距以外
C.在硅片上的像是正立、缩小的虚像
D.缩图透镜为凸透镜,对入射光线具有会聚作用
E.将掩膜向上移动1cm,硅片也需向上移动小于1cm的距离,才仍能呈清晰的像
21.小科是一名“科学迷”,他爱观察,勤思考。一天妈妈到超市购买了一台家用豆浆机,他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程,发现其中用到了许多科学知识。
(1)机座底部安装有三个小橡皮碗,相当于“吸盘”,可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动;“吸盘”利用_______起固定作用;
(2)豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,加热和打浆是交替进行的;由此可知,豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是_______;
(3)制作完成后,小科急着喝了一口,烫到了,猛地吐出了豆浆,该生命活动通过_______这一结构来完成,之后小科吃其他食物时,总觉得舌头难受,食物没有那么美味,是因为该结构中的感受器受到了损伤;
(4)小明想比较一下豆浆的密度与水的密度哪个大,但是手里没有密度计,如果小明只有一根筷子和部分铁丝,该如何操作和比较?____________。
三、探究题
22.苦瓜中含有一种叫苦瓜多肽的物质,为研究该物质的降糖效果及使用方法,某小组开展了如下实验:取40只生理状况相同的健康小鼠,禁食过夜;随机均分为4组,按下表处理;2小时后测定并记录各组小鼠血糖平均值。
组号 实验处理 平均血糖值(mg/100mL)
1 皮下注射待填 92.16
2 皮下注射0.2mL苦瓜多肽溶液 57.6
3 由口腔灌入胃中0.2mL苦瓜多肽溶液 94.5
4 皮下注射37℃肠液处理4h的0.2mL苦瓜多肽溶液 84.24
(1)葡萄糖是人体重要的营养物质,为细胞的生命活动提供________。
(2)第1组实验为对照组,表格中待填的内容为________。
(3)实验可得出的结论是________。
(4)分析表中数据,发现第3组小鼠血糖值比第1组略高,结合所学知识进行解释。________。
23.某些蚊子能传播疾病,影响人类健康,科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展相关研究。请分析回答有关问题:
(1)为探究伊蚊如何区别人和动物,科研人员利用图甲所示装置开展实验。几分钟后发现,伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是______________。
(2)科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分,其中主要气味分子的含量如图乙所示。据图推测,人的气味中吸引伊蚊的是a和c两种气味分子,依据是______________。
(3)为了研究a、c气味分子对伊蚊的吸引作用,科研人员利用图丙装置进行了相关实验,实验设计如图丁所示。
①本实验中A、B组的作用是__________________。
②本实验的观察指标为伊蚊的________。
③多次重复实验发现,A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区;B组伊蚊都兴奋地飞到3区;C组伊蚊的表现与B组相同。根据实验结果,可得出的结论是__________________。
(4)请结合上述研究,提出一条科学防蚊的对策:____________。
24.近年来,青少年近视低龄化问题日益严重。在学校的“健康用眼”科学探究活动中,小瑞同学对眼睛如何看清远近物体产生兴趣,于是他和同学们成立了研究小组展开了下列探究。
(1)项目化探究一:构建模型——人眼如何成像
视觉的形成相当于一套精密的折光系统,在“模拟人眼视觉原理”的项目学习中,研究小组构建了如图甲所示的物理模型。
①从成像原理看,正常眼能看清物体,是因为物体反射的光经晶状体等结构的折射后,在___________上形成清晰的像。
②小组准备用图乙所示的“F”光源、凸透镜和光屏来模拟人眼的成像过程,为使像能成在光屏中央,他们需要进行的首要操作是___________。
③实验时,若光屏上已成清晰的像。接着将“F”光源和光屏互换位置,光屏上还能成清晰的像吗?请你做出判断并运用光学知识解释___________。
(2)项目化探究二:数据分析————人眼如何变焦
在成功构建人眼模型后,研究小组开始设计实验探究人眼为何既能看清远处,又能看清近处?他们查阅资料得知,人眼视网膜到晶状体的距离是基本不变的。于是他们猜测:人眼是通过改变晶状体的焦距来实现这一功能的。为验证猜想,他们设计了实验并记录了数据。(物体高度H=5.0cm)
实验次数 像距/ cm 焦距/ cm 物距/ cm 像的高度/cm
1 15.0 8.0 17.1 4.4
2 15.0 10.0 30.0 2.5
3 15.0 12.0 60.0 1.3
①该实验为了模拟人眼视网膜到晶状体的距离不变,在实验中保持相等的量是___________。
②结合表中的数据,研究小组总结了晶状体焦距的变化规律:___________。
③知识应用:摄像师用照相机依次拍摄由远及近的花朵 (如右图所示),为了使照片更清晰。在拍摄近处的花朵时,他应该把照相机的焦距___________(选填“调大”或“调小”)。
(3)项目化探究三:迁移应用——如何矫正视力缺陷
在项目的拓展学习阶段,小组关注到视力矫正技术,目前流行的全飞秒近视手术和OK镜 (又称角膜塑形镜)是两种常见的矫正方法。
①他们了解到,近视眼是由于晶状体变厚或眼球前后径过长,导致像成在视网膜___________(选填“前”或“后”)方。
②如图丙所示,全飞秒近视手术的原理是在角膜内部切削出一个微型透镜,然后将这个透镜取出,这相当于使角膜中央相对于边缘变得更薄,从而形成了一个___________(填“凸透镜”或“凹透镜”)的形状,利用其对光线的___________(填“会聚”或“发散”)作用,使来自远处物体的光经折射后能会聚在视网膜上,达到矫正近视的目的。
③OK 镜是通过夜间佩戴,暂时性改变角膜的几何形态,关于OK 镜与全飞秒近视手术,下列说法正确的是___________。
A.OK镜的原理与全飞秒近视手术完全相同,且效果都是永久性的。
B.激光手术永久性地改变了角膜形态,而OK 镜是暂时性地改变。
C.两者塑造的角膜形态相同,都是为了增强对光线的会聚能力。
D.OK镜和全飞秒手术都通过切削角膜组织来矫正近视。
四、解答题
25.人体的生理活动能正常进行必须依赖一定的身体结构。如图为李雷同学部分生活日常以及参与相关活动的部分身体结构图,请据图回答:

(1)经过一夜的睡眠,膀胱尿液充盈,起床后需及时排出。尿液中不含有葡萄糖的原因是得益于肾脏中______________的重吸收作用。
(2)早餐鸡蛋中的主要营养物质在图中⑤___________被彻底消化成___________,才能被吸收。
(3)体育课上进行篮球比赛,大汗淋漓,此时主要的产热器官是____________。
26.如图甲所示为人体内水分平衡示意图,如图乙所示为心脏及其相连血管的示意图.据图回答问题:
(1)通过饮水和进食获取的水,经吸收进入血液后,由⑨进入心脏,依次经过⑤→______→①(按序填写图乙中的序号)、再由血液循环将其运输到全身各处.
(2)图甲中X表示细胞的呼吸作用,该生理活动的文字表达式为______.
(3)剧烈运动后,人会汗流浃背,此时大量流汗主要为了维持人体的______(选填“体温”或“水分”)平衡.
《2026年中考科学专题精练:生命活动的调节-浙江专版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A D B D A C B B
题号 11 12 13 14
答案 B D C B
1.C
【分析】先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。题干中描述的行为是先天性行为。
【详解】A.望梅止渴和老马识途都是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,都属于学习行为,A不符合题意。
B.蜘蛛结网是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为;猴子骑车是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,B不符合题意。
C.孔雀开屏、大雁南飞都是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,C符合题意。
D.公鸡报晓是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为;鹦鹉学舌是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,D不符合题意。
故选C。
2.B
【详解】A.蜡烛经过放大镜可以成倒立、缩小的实像,故A错误;
B.岸上的人看到的在水下的鱼,是由于光的折射,成的是虚像,故B正确;
C.人的视网膜相当于一个凸透镜,物体在凸透镜的二倍焦距以外,成倒立、缩小的实像,故C错误;
D.太阳经过树叶缝隙在地面上形成的实像,原理是光的直线传播,故D错误。
故选B。
3.A
【详解】A.甲是垂体,垂体可以分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等多种激素。其中生长激素能调节人体的生长发育,在晚上10点至凌晨2点深睡眠时分泌最旺盛,A正确。
B.乙是甲状腺,甲状腺能分泌甲状腺激素,甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,并不分泌生长激素,B错误。
C.丙是胸腺,胸腺可以分泌胸腺激素,胸腺激素作用于免疫系统,能促进淋巴细胞的发育和成熟,与生长激素的分泌无关,C错误。
D.丁是胰岛,胰岛能分泌胰岛素和胰高血糖素等激素,胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,胰高血糖素能促进糖原分解等,与生长激素的分泌没有关系,D错误。
4.D
【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,是动物的一种本能,属于先天性行为;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。
【详解】A.营群体生活的动物个体之间可以通过动 作、声音、气味、性外激素等进行信息交流,大象是营群居生活的,象群可以通过声音、气味等方式进行信息交流,故A不符合题意。
B.乌鸦会扔下坚果,让汽车碾碎后取食,乌鸦的这种行为是在出生后,通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为,不是生下来就会的,属于学习行为,故B不符合题意。
C.小袋鼠生下来就能爬往母袋鼠的育儿袋吃奶是动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,属于先天性行为,故C不符合题意。
D.海洋公园的海豚经训练后不仅会算加法题,还会算乘法题,海豚的这些行为是海豚出生后,在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行为,属于学习行为,与遗传物质有关,在遗传物质的基础上形成的,故D符合题意。
故选D。
5.B
【分析】(1)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。
(2)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的,出生时就必不可少的行为,维持动物最基本生存的需要。
(3)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证,动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。
【详解】A.蝗虫集群飞行,但是群体内没有形成一定的组织,成员间也没有明确的分工,不属于社会行为,A错误。
B.大雁迁徙的行为是生来就有的,由体内的遗传物质决定的先天性行为,B正确。
C.老马识途是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的学习行为,与体内的遗传因素有关,C错误。
D.鹦鹉学舌是学习行为,学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会逐渐消失,D错误。
故选B。
6.D
【分析】1.先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。
2.学习行为是在遗传物质因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】A.实验前必须对小鼠经过饥饿处理,有利于小鼠取食,A正确。
B.在实验过程中要避免对小鼠造成干扰,影响实验结果,所以实验过程须保持安静,B正确。
C.尝试与错误是一种学习行为,据图可知,尝试次数增加,小鼠找到食物的时间变短,C正确。
D.动物越高等学习能力越强,学习行为越复杂。蚯蚓属于环节动物,小鼠属于哺乳动物,环节动物比哺乳动物低等,因此如果用蚯蚓进行实验,找到食物的时间更长,D错误。
故选D。
7.A
【分析】(1)信息交流:动物的动作、声音、气味等都可以起传递信息的作用。
(2)自养:利用无机物作为原料,自己制造有机物来养活自己的营养方式。 异养:不能自己制造有机物,必须以现成的有机物为食的营养方式。
【详解】A.捕蝇草是绿色植物,体内含有叶绿体,能够进行光合作用,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气,这种生活方式属于自养。同时,捕蝇草能分泌蜜汁引诱昆虫靠近,当昆虫进入捕蝇叶内时,捕蝇叶分泌消化液将昆虫分解,获得氮、磷等元素,这表明捕蝇草也可以从昆虫体内获取营养物质,这种生活方式属于异养。所以捕蝇草兼具自养和异养的营养方式,A错误。
B.捕蝇草叶缘上的刺毛在昆虫进入捕蝇叶内时能迅速交互咬合,这种特殊的结构使得昆虫一旦进入就难以逃脱,有利于捕蝇草捕获昆虫,B正确。
C.捕蝇草能分泌蜜汁引诱昆虫靠近,蜜汁对于昆虫来说是一种化学信息;昆虫进入捕蝇叶内这一行为也是一种信息传递的过程。所以捕蝇草与昆虫之间能够进行信息传递,C正确。
D.捕蝇草生活在贫瘠的土壤中,土壤中氮、磷等元素含量较少。捕蝇草通过捕食昆虫获得氮、磷等元素,以满足自身生长发育的需求,这种特性有利于其在贫瘠的环境中生存和适应环境,D正确。
故选A。
8.C
【分析】当空气中分布着某些有气味物质的时候,我们用鼻吸气就可能感到气味的存在,这就是嗅觉。嗅觉感受器位于鼻腔顶壁,叫做嗅黏膜。测定人的嗅觉能力,可以用能够引起嗅觉的气味物质的最低浓度来表示。人的嗅觉也很容易产生适应,如果感受器持续受到某种刺激,其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱,这叫做感受器的适应。
【详解】A.嗅觉感受器是嗅细胞,它们位于鼻腔顶部的嗅上皮中,能感受气味分子的刺激,故A正确。
B.嗅觉的形成是气味分子刺激嗅细胞后,产生神经冲动,通过嗅神经传到大脑皮层的嗅觉中枢,从而形成嗅觉,故B正确。
C.感冒时鼻腔黏膜充血、分泌物增多阻塞了气味分子进入嗅上皮的通道,导致嗅觉敏感度下降,但并未完全丧失嗅觉,故C错误。
D.嗅觉具有适应性,长时间处于某种气味环境中,嗅觉中枢对这种气味的敏感性会降低从而“闻不到”气味,故D正确。
故选C。
9.B
【详解】图中①是听小骨,②是耳蜗,③是听觉神经,④是鼓膜。
A.①听小骨主要是将鼓膜产生的振动传导到内耳,故A错误;
B.②耳蜗内有听觉感受器,可接受刺激产生神经冲动,故B正确;
C.③是听神经,传导神经冲动,咽鼓管与口腔相连,使儿童易患中耳炎,故C错误;
D.鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动,故D错误。
故选B。
10.B
【分析】反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。图中①感受器、②传入神经、③传出神经、④效应器。
【详解】A.反射弧中神经冲动的传导途径是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,由此可知,图中①是感受器,④是效应器,A正确。
BC.缩手反射是简单(非条件)反射,神经中枢位于脊髓,B错误;C正确。
D.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,若结构③传出神经受损,则无法完成缩手反射,D正确。
故选B。
11.B
【分析】人从温度较高的室内(20℃)走到寒冷的室外(0℃)时,皮肤的冷觉感受器会感受到寒冷刺激,将信号传导至体温调节中枢。
【详解】①为了减少热量散失,体温调节中枢会通过神经调节使皮肤血管收缩。皮肤血管收缩后,流经皮肤的血流量减少,从而使散热减少。所以①处应填“收缩”。
②由于皮肤血管收缩,血流量减少,皮肤表面温度下降,进而导致散热减少。所以②处应填“减少”。
③在寒冷环境中,除了减少散热,机体还会增加产热来维持体温相对稳定。战栗是骨骼肌不自主地节律性收缩,会使产热增加。所以③处应填“增加”。故B正确,ACD错误。
故选B。
12.D
【分析】人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;在人体内,激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经—体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化。
【详解】A.在眼球的结构中,视网膜是视觉感受器,能感受光的刺激,产生神经冲动,由图示可知,①是视网膜,②是神经中枢,故A正确,不符合题意;
B.该反射弧的效应器是松果体,故B正确,不符合题意;
C.由图示可知,褪黑素分泌量既受神经调节,又受激素调节,故C正确,不符合题意;
D.由图示可知,黑夜看手机,受光线影响,会影响褪黑素的分泌,故D错误,符合题意。
故选D。
13.C
【详解】AB.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。人看远处的物体时,睫状体放松,晶状体会变薄,远处的物体发出或反射的光线相当于平行光线,经过人的眼睛后,像呈在视网膜上,故AB错误;
CD.眼睛看近处物体时,睫状体收缩,晶状体变凸,对光的偏折能力变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体,故C正确,D错误。
故选C。
14.B
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。
【详解】A.若尿液中含有葡萄糖,可能是胰岛素分泌不足,或者是肾小管发生病变,A错误。
B.幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症,患者生长迟缓,身体矮小,智力正常,B正确。
C.如果成人甲状腺激素分泌过多,就会导致甲状腺功能亢进,患者食量大增而身体却逐渐消瘦,情绪易于激动。甲状腺激素分泌过少会导致呆小症,呆小症智力低下,C错误。
D.如果成人生长激素分泌过多,导致巨人症,即患者手大、脚大、指粗,D错误。
故选B。
15. 大脑皮层的嗅觉中枢 适应
【详解】嗅觉是由化学气体刺激嗅觉感受器而引起的感觉.嗅觉感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮内,感受细胞为嗅细胞。气味物质作用于嗅细胞,产生神经冲动经嗅神经传导,最后到达大脑皮层的嗅觉中枢,形成嗅觉。
人的嗅觉很容易适应,即医学上所说的--嗅觉适应现象。也就是说人在较长时间闻了某种气味后,会失去对这种气味的嗅感,这是大脑皮层嗅觉中枢的一种疲劳现象,因此“入芝兰之室,久而不闻其香:入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这句话是说嗅觉具有适应性,使嗅细胞的敏感性降低。
16. 晶状体 会聚 底片
【详解】[1][2][3]人的眼球好像一架照相机,当看物体时,晶状体相当于照相机的镜头,将来自物体的光会聚在视网膜上形成物体的像,而照相机成像时,镜头相当于一个凸透镜,来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上,形成被照物体的像,因此视网膜相当于照相机的底片。
17.(1)眼睛
(2)大脑皮层(或大脑)
(3)嗅觉适应性(或嗅觉疲劳)
【详解】(1)题目中“看到”明确指向视觉功能,因此感觉器官是眼睛。
(2)味觉信号由舌头的味蕾接收,但最终通过神经传递到大脑皮层的感觉中枢形成味觉感知,因此答案为“大脑皮层”或“大脑”。
(3)长期暴露于同一种气味中,嗅觉感受器会对该刺激的敏感性(适应性)降低,导致难以持续感知相同气味,即产生了嗅觉疲劳。
18. 晶状体 倒立缩小 b
【详解】[1]支付设备的镜头可以根据物体的远近自动调节焦距,这一功能类似于人眼的晶状体。人眼的晶状体通过睫状肌的收缩和放松来改变曲率,从而调节焦距,使远近不同的物体都能在视网膜上形成清晰的像。
[2]支付设备和人眼在成像时,物体通过镜头(或晶状体)后会在成像板(或视网膜)上形成倒立缩小的实像。这是因为镜头(或晶状体)相当于凸透镜,当物体位于二倍焦距以外时,成像特点是倒立缩小的实像。
[3]当人脸远离镜头时,物距增大,根据凸透镜成像规律可知,像距将变小,为了不改变像距,则应增大焦距,相当于减小物距,从而增大像距,使像恰好成在成像板上。所以,镜头的焦点可能调整到图乙中b处。
19.(1) 视网膜 小于
(2)凹透镜
(3)大脑皮层的视觉中枢
【详解】(1)[1]正常人眼看远近不同物体时能实现自动变焦,使物体都成像在视网膜上,从而看清物体。这是眼睛正常的成像机制,视网膜是接收像的部位。
[2]看近处物体时,为了使近处物体的像能清晰地成在视网膜上,晶状体变厚,折光能力变强,此时焦距小于看清远处物体时的焦距。因为晶状体变厚后,对光线的会聚能力增强,相当于凸透镜的焦距变小。
(2)近视是像成在视网膜前方,现流行的全飞秒近视手术,在眼角膜上削去一部分并从切口取出,从而使角膜变薄,整体形成一个类似凹透镜的形状。凹透镜对光线有发散作用,能使原本会聚在视网膜前方的光线发散后,正好成像在视网膜上,达到矫正近视的目的。
(3)人能看见物体,光线在视网膜上成像后,视网膜上的感光细胞产生神经冲动,神经冲动通过视神经传导到大脑皮层的视觉中枢,才最终形成视觉。所以形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢。
20.(1)不可见光
(2)大脑或大脑皮层或视觉中枢
(3)DE
【详解】(1)紫外线不能引起人们的视觉,故光束中的紫外线属于不可见光。
(2)人看到硅片上的电路图案,视觉的形成部位在大脑或大脑皮层或视觉中枢。
(3)AC.在硅片上的像是倒立、缩小的实像,故AC错误;
B.物距在2倍焦距以外,硅片是像距,应该是f<v<2f,这样就可以成倒立缩小的实像,故B错误;
D.缩图透镜是凸透镜,对光线有会聚作用,故D正确;
E.成缩小实像时,物距的变化量大于像距的变化量,若此时掩膜向上移动1厘米,硅片应向上移动小于1厘米,才能呈清晰的像,故E正确。
故选DE。
21.(1)大气压
(2)并联
(3)反射弧
(4)用筷子和铁丝制作一个简易密度计,使其分别直立地漂浮在水和豆浆中,筷子露出液面多的密度大
【详解】(1)当把豆浆机放在平整的桌面上时,把吸盘内的空气排出,大气压将吸盘紧紧的压在桌面上,防止豆浆机在打浆时位置发生移动。
(2)豆浆机的机头主要由一个电热器和电动机带动的打浆器构成;制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,加热和打浆是交替进行的,由此可知,豆浆机中的电动机和电热器独立工作,互不影响,它们的连接方式是并联。
(3)小科急着喝了一口,烫到了,猛地吐出了豆浆,这一生命活动需要神经系统的调节,神经的调节方式是反射,反射的结构基础是反射弧。
(4)用一根筷子和细铁丝制作了一个简易密度计,使其分别直立地漂浮在水和豆浆中,密度计在各种液体中是漂浮的,则其受到各种液体的浮力都等于自身重力,即密度计在各种液体中的浮力是相等的,根据F浮=ρ液gV排可知,密度计排开液体体积越小的,液体密度越大,即密度计露出液面越多的,液体密度越大。
22.(1)能量
(2)0.2毫升生理盐水
(3)苦瓜多肽有降糖效果,皮下注射比口服效果好,苦瓜多肽在肠道中可能被分解
(4)苦瓜多肽在胃中被胃蛋白酶分解(消化),失去降糖效果;或灌胃刺激导致小鼠体内升糖激素增加,使血糖升高
【详解】(1)葡萄糖是人体重要的能源物质,在细胞内通过呼吸作用被氧化分解,释放出能量,为细胞的生命活动提供能量。
(2)该实验的目的是研究苦瓜多肽的降糖效果及使用方法,第1组为对照组,为了形成对照,其处理应该是皮下注射与实验组等量的生理盐水,即0.2mL生理盐水。因为生理盐水对小鼠的血糖浓度无影响,这样可以排除注射液体本身对实验结果的干扰。
(3)比较第1组(皮下注射生理盐水)和第2组(皮下注射苦瓜多肽溶液)的数据,第2组血糖平均值明显低于第1组,说明苦瓜多肽有降糖效果。
比较第2组(皮下注射苦瓜多肽溶液)和第3组(由口腔灌入胃中苦瓜多肽溶液)的数据,第3组血糖平均值接近第1组且远高于第2组,说明皮下注射(注射)比口服(灌胃)效果好。
比较第2组(皮下注射苦瓜多肽溶液)和第4组(皮下注射37℃肠液处理4h的苦瓜多肽溶液)的数据,第4组血糖平均值高于第2组,说明苦瓜多肽在肠道中可能被分解(或苦瓜多肽不能耐受消化道的作用)。
综上,实验可得出的结论是苦瓜多肽有降糖效果,皮下注射比口服效果好,苦瓜多肽在肠道中可能被分解。
(4)第1组小鼠皮下注射生理盐水,血糖处于正常水平;第3组小鼠由口腔灌入胃中0.2mL苦瓜多肽溶液,由于胃液中含有胃蛋白酶,苦瓜多肽可能被胃蛋白酶分解,导致其降糖作用不能正常发挥,同时灌胃操作可能会对小鼠造成一定的应激反应,使小鼠体内一些升糖激素分泌增加,从而导致血糖升高,所以第3组小鼠血糖值比第1组略高。即苦瓜多肽在胃中被胃蛋白酶分解(消化),失去降糖效果;或灌胃刺激导致小鼠体内升糖激素增加,使血糖升高。
23.(1)伊蚊依靠气味区别人和动物
(2)这两种气味分子的相对含量与动物的差距大
(3) 作对照 趋向性(或“活动区域”) 伊蚊喜欢人的气味,且喜欢人的气味中的a和c气味分子
(4)利用a和c两种气味分子诱杀
【分析】探究的一般过程包括:发现问题、提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量;一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。
【详解】(1)依据已有的知识和经验对提出的问题的可能出现的答案,作出猜想与假设,并经过讨论、思考作出初步的论证;由题干“为探究伊蚊如何区别人和动物,科研人员利用图1所示装置开展实验;几分钟后发现,伊蚊全部趋向人的气味一侧”;故该实验的假设是伊蚊通过气味区分人和动物。
(2)由(1)知,伊蚊是依靠气味来区分人和动物的,且伊蚊喜欢人的气味;人和动物的主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示,人的气味中a和c气味分子的相对含量高于动物,则人的气味中吸引伊蚊的是a和c两种气味分子。
(3)①对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验;为了探究a、c两种气味分子对伊蚊的吸引作用,要设置以两种气味分子为变量的对照实验,实验中A、B组是起对照作用。
②由实验装置可知,通入气味后,3区的气体最浓,其次是2区,最后是1区,伊蚊会根据喜好而可能主要分布在1区、2区或3区;所以本实验的观察指标为伊蚊的活动区域。
③多次重复实验发现,A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区,说明空气对伊蚊无吸引作用;B组伊蚊都兴奋地飞到3区,说明人的气味对伊蚊有吸引作用;C组伊蚊的表现与B组相同,说明a、c两种气味分子与人的气味作用相同,都能吸引伊蚊;故可得出的结论是:伊蚊喜欢人的气味,且喜欢人的气味中的a和c气味分子。
(4)根据实验结果:伊蚊靠气味区分人和动物。且喜欢人的气味中的a和c气味分子。个人勤洗澡可以减轻身体的气味,减少对伊蚊的吸引;也可以利用a和c气味分子引诱并杀灭伊蚊。
24.(1) 视网膜 调节“F”光源、凸透镜和光屏的中心在同一高度 能成清晰的像,解释:在光的折射现象中,光路是可逆的
(2) 像距 当像距不变时,物距变大,晶状体焦距变大或者当像距不变时,物距变小,晶状体焦距变小 调小
(3) 前 凹透镜 发散 B
【详解】(1)[1]人眼的成像原理中,物体反射的光线经过角膜和晶状体的折射后,最终会在视网膜上形成清晰的倒立缩小的实像。视网膜相当于光学系统中的光屏,负责接收图像信号并传递给大脑。
[2]在光学实验中,为了使像能成在光屏中央,根据光的直线传播和经过凸透镜光心的光线不发生偏折可知需要保证光源、透镜和光屏的中心在同一高度。
[3]根据光路的可逆性原理,如果“F”光源和光屏互换位置,光线会沿着原路径反向传播,依然能在光屏上形成清晰的像。
(2)[1]题目中提到“人眼视网膜到晶状体的距离是基本不变的”,实验中用像距模拟这一距离,因此实验中保持像距不变。
[2]从数据表可以看出,随着物距的增大,晶状体的焦距也增大。这说明人眼通过增大晶状体的焦距来看清远处的物体。
[3]拍摄近处物体时,需要缩短焦距(调小)以增大透镜的折光能力,使像能清晰成在感光元件上,这与表中数据规律一致。
(3)[1][2]近视眼的成因是晶状体过厚或眼球过长,导致像成在视网膜前方,因此需要凹透镜发散光线来矫正。
[3]全飞秒手术切削角膜中央使其变薄,相当于形成一个凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,可以矫正近视。
[4]A.OK镜是暂时性矫正,手术是永久性的,故A错误;
B.OK镜通过夜间佩戴暂时改变角膜形态,手术是永久性改变,故B正确;
C.OK镜和手术的目的是减弱对光线的会聚能力,使像延后会聚,成在视网膜上,故C错误;
D.OK镜不切削角膜,而是通过压力塑形,故D错误。
故选B。
25.(1)肾小管
(2) 小肠 氨基酸
(3)骨骼肌
【详解】(1)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以尿液中不含有葡萄糖的原因是得益于肾脏中肾小管的重吸收作用。
(2)鸡蛋的主要营养物质是蛋白质,蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入⑤小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸,才能被吸收。
(3)人体在安静状态下,产热主要来自内脏;在剧烈运动时,产热主要来自骨骼肌。体育课上进行篮球比赛,大汗淋漓,此时主要的产热器官是骨骼肌。
26.(1)⑥→③→④→⑦→⑧→①
(2)有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
(3)体温
【详解】(1)人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄。图甲所示为人体内水分平衡示意图,人体水分增加和水分流失必须保持平衡,其中水分增加的生理过程包括饮水、进食和细胞的呼吸作用;水分流失的生理过程包括呼吸、流汗、排尿和排粪。
(2)细胞的呼吸作用能够增加水分,在细胞线粒体中进行的。图甲中的X表示细胞的呼吸作用,该生理活动的文字表达式为:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。
(3)剧烈运动时,人体会产生大量的热量,为了保持体温的相对稳定,身体会通过增加排汗量来散热。汗液蒸发时会带走大量的热量,从而降低体表温度,防止体温过高。因此,剧烈运动后,人会汗流浃背,此时大量流汗主要为了维持人体的体温。
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