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2026年春季小学语文四年级下册课堂练习题（六）
(1至8单元）
（完成时间：90 分钟 书写： 5分 总分：100分 ）
班别： 姓名： 成绩： 等级：
一、语文与生活。（共4分）
小明喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。作为他的好朋友，你会怎么劝说他，让他
不要沉迷于电脑游戏？
二、基础知识。（共28分）
1.读拼音，写汉字。（12分）
在一个wèi jiè（ ）孩子心灵的童话小镇里，有造型独特的房屋，wū yán
（ ）下挂着装饰。当夜幕降临，小镇变得格外jì jìng（ ）。我们走进森林，
mò lǜ（ ）色的树叶在微风中沙沙作响，仿佛在演奏一首hé xié（ ）的乐
曲。突然，一只bà qì（ ）的猫头鹰从枝头飞过，打破了森林的宁静。
2.把下面的词语补充完整。（6分）
无能( )( ) 生气( )( ) 天( )地( )
一丝( )( ) 变化( )( ) ( )( )失措
3.选词填空。（4分）
改变 改观
（1）科学技术的应用,不断( )着人们的物质和精神文化生活。
（2）这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大( )。
气势 气魄 气概
（3）在中俄南海军演中,中国海军( )宏伟,展示了中华民族的强大力量和英
雄( )。
4.按要求写句子。（6分）
（1）他转过身来坚定地对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”(改为转述句)
_____________________________________________________________________
（2）哈尔威船长的精神让人赞叹。(改为双重否定句）
1
_____________________________________________________________________
（3）他对自己能否赢得比赛充满信心。（在原句上修改病句）
三、语言积累。（12分）
1.古代诗人对乡村生活充满向往。看！儿童惹人喜爱，“儿童急走追黄蝶，_______
________________。”风景让人沉醉，“梅子金黄杏子肥______________________。”
诗人也常常借诗歌表达自己坚守信念和高洁品格的精神面貌，如：王昌龄在《芙蓉楼送
辛渐》中写道“洛阳亲友如相问，______________________。”
2.对“什么是诗”，每个人都有自己的理解与感受。艾青曾说：“诗是人类向未来
寄发的______________________，诗给人类以朝向理想的____________________。”英
国的华兹华斯说：“诗是_______________________，它源于宁静中回忆起来的情感。”
四、课外书阅读。（共4分）
1.《十万个为什么》的作者是__________的____________。
2. 早期人类需要用坚硬的材料制作工具，最现成的材料是（ ）
A. 木头 B. 青铜 C. 石头 D. 贝壳
3.人与猿的真正区别在于（ ）
A. 人会制造工具 B. 人会直立行走
C. 人不在树上生活 D. 人会使用双手拿、捏、握任何物体
五、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共17分）
（一）课内阅读
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。 ，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨
铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
1.把古文补充完整，写在横线上。（2分）
2.解释加点字的意思。（2分）
是： 方：
3.给下面的句子划分朗读节奏。（1分）
世传李太白读书山中。
4. 请写出下面这句话的意思。
太白感其意，还卒业。
（二）课外阅读
野竹
2
它那被月光照出的瘦影，至今还不时地在我的梦乡里摇曳。它那挽住晨雾，托起
雨滴的鱼形叶片，至今留给我翠绿的记忆。
在故乡，那不易引起人们注意的野竹啊，生在沙砾成堆的荒岗上，长在茅草丛生
的野坡上，立足于布满荆棘的塘坝上。一簇簇，一蓬蓬，一束束。又瘦又细的杆儿，
像鸡骨一般。又窄又薄的叶儿，像鸡爪一样。贫瘠，干旱，荒凉都不会使它感到凄苦，
雨雪风霜无法改变绿色的性格。年年生长，年年被砍伐；年年被砍伐，年年又生长。
农家灶膛里的灰烬不就是它吗 盛菜装果的筐篮不就是它吗 池塘里拦鱼的帘子不
就是它吗 禾场上的长柄儿扫帚不就是它吗 孩子们的风筝架子不就是它吗 我手中的毛
笔杆儿不就是它吗......
默默地出土，悄悄地冒尖，寂寞地生长。不与大树( )，不与浅草( ),不与
楠竹( ）。
人们虽然并未有意栽培它，但，它自个儿生长出来却毫不吝惜地献身给人们。啊!
我梦乡里的瘦影，我翠绿的记忆。让我用童年时常吹的“叫叫”，用它的管和叶做成的
“叫叫”来为它吹奏一支小曲吧!
野竹啊野竹!故乡的野竹!
1.在文中括号里填上合适的词语。(填序号)（3分）
A.争宠爱 B.比高低 C.论长短
2.野竹生长的地方是 ______、 ______和 ______，突出了野竹____________的特点。
（4分）
3.文中有一句话十分精炼地概括出了野竹所代表的精神，用“______”画出来。（1分）
4.“来为它吹奏一支小曲吧”一句中的“一支小曲“指的是( )。（1分）
A.一首欢快的曲子 B.一首思乡的曲子
C.一首赞美的曲子 D.一首悲壮的曲子
六、写作技能：（30分）
在人生旅途中，你一定学会了不少本领、技能，在学的过程中，你也一定经历了
酸、甜、苦、辣，最终才取得了成功。那么，你学会了什么？如何学会的呢？有什么收
获？把学的过程写下来，跟大家分享一下吧！题目自拟，不少于350字。
3
42026年春季小学语文四年级下册课堂练习题（六）
(1至8单元）
（完成时间：90 分钟 书写： 5 分 总分：100 分 ）
班别： 姓名： 成绩： 等级：
语文与生活。（共4分）
小明喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。作为他的好朋友，你会怎么劝说他，让他不要沉迷于电脑游戏？
二、基础知识。（共 28 分）
1.读拼音，写汉字。（12分）
在一个wèi jiè（ ）孩子心灵的童话小镇里，有造型独特的房屋，wū yán
（ ）下挂着装饰。当夜幕降临，小镇变得格外jì jìng（ ）。我们走进森林，mò lǜ（ ）色的树叶在微风中沙沙作响，仿佛在演奏一首hé xié（ ）的乐曲。突然，一只bà qì（ ）的猫头鹰从枝头飞过，打破了森林的宁静。
2.把下面的词语补充完整。（6分）
无能(　　)(　　)　 生气(　　)(　　)　 天(　　)地(　　)　
一丝(　　)(　　) 变化(　　)(　　)　 (　　)(　　)失措
3.选词填空。（4分）
改变　改观
（1）科学技术的应用,不断(　　　)着人们的物质和精神文化生活。
（2）这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大(　　　)。
气势　气魄　气概
（3）在中俄南海军演中,中国海军(　　　)宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄(　　　)。
4.按要求写句子。（6 分）
（1）他转过身来坚定地对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”(改为转述句)
_____________________________________________________________________
（2）哈尔威船长的精神让人赞叹。(改为双重否定句）
_____________________________________________________________________
（3）他对自己能否赢得比赛充满信心。（在原句上修改病句）
三、语言积累。（ 12 分）
1.古代诗人对乡村生活充满向往。看！儿童惹人喜爱，“儿童急走追黄蝶，_______
________________。”风景让人沉醉，“梅子金黄杏子肥______________________。”诗人也常常借诗歌表达自己坚守信念和高洁品格的精神面貌，如：王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中写道“洛阳亲友如相问，______________________。”
2.对“什么是诗”，每个人都有自己的理解与感受。艾青曾说：“诗是人类向未来寄发的______________________，诗给人类以朝向理想的____________________。”英国的华兹华斯说：“诗是_______________________，它源于宁静中回忆起来的情感。”
四、课外书阅读。（共4分）
1.《十万个为什么》的作者是__________的____________。
2. 早期人类需要用坚硬的材料制作工具，最现成的材料是（ ）
A. 木头 B. 青铜 C. 石头 D. 贝壳
3.人与猿的真正区别在于（ ）
A. 人会制造工具 B. 人会直立行走
C. 人不在树上生活 D. 人会使用双手拿、捏、握任何物体
五、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共17分）
（一）课内阅读
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。 ，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
1.把古文补充完整，写在横线上。（2分）
2.解释加点字的意思。（2分）
是： 方：
3.给下面的句子划分朗读节奏。（1分）
世传李太白读书山中。
4. 请写出下面这句话的意思。
太白感其意，还卒业。
（二）课外阅读
野竹
它那被月光照出的瘦影，至今还不时地在我的梦乡里摇曳。它那挽住晨雾，托起雨滴的鱼形叶片，至今留给我翠绿的记忆。
在故乡，那不易引起人们注意的野竹啊，生在沙砾成堆的荒岗上，长在茅草丛生的野坡上，立足于布满荆棘的塘坝上。一簇簇，一蓬蓬，一束束。又瘦又细的杆儿，像鸡骨一般。又窄又薄的叶儿，像鸡爪一样。贫瘠，干旱，荒凉都不会使它感到凄苦，雨雪风霜无法改变绿色的性格。年年生长，年年被砍伐；年年被砍伐，年年又生长。
农家灶膛里的灰烬不就是它吗 盛菜装果的筐篮不就是它吗 池塘里拦鱼的帘子不就是它吗 禾场上的长柄儿扫帚不就是它吗 孩子们的风筝架子不就是它吗 我手中的毛笔杆儿不就是它吗......
默默地出土，悄悄地冒尖，寂寞地生长。不与大树( )，不与浅草( ),不与楠竹( ）。
人们虽然并未有意栽培它，但，它自个儿生长出来却毫不吝惜地献身给人们。啊!我梦乡里的瘦影，我翠绿的记忆。让我用童年时常吹的“叫叫”，用它的管和叶做成的“叫叫”来为它吹奏一支小曲吧!
野竹啊野竹!故乡的野竹!
1.在文中括号里填上合适的词语。(填序号)（3分）
A.争宠爱 B.比高低 C.论长短
2.野竹生长的地方是 ______、 ______和 ______，突出了野竹____________的特点。（4分）
3.文中有一句话十分精炼地概括出了野竹所代表的精神，用“______”画出来。（1分）
4.“来为它吹奏一支小曲吧”一句中的“一支小曲“指的是( )。（1分）
A.一首欢快的曲子 B.一首思乡的曲子
C.一首赞美的曲子 D.一首悲壮的曲子
六、写作技能：（30 分） 在人生旅途中，你一定学会了不少本领、技能，在学的过程中，你也一定经历了
酸、甜、苦、辣，最终才取得了成功。那么，你学会了什么？如何学会的呢？有什么收
获？把学的过程写下来，跟大家分享一下吧！题目自拟，不少于350字。

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