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宁德市博雅培文高中部2025-2026学年第二学期3月教学诊断
高二年级历史试卷
分值：100分时间：75分钟命题人：杜晨曦
审题人：李刚
一、选择题（每小题3分，共48分）】
1.(2024·福建福州高二下期末·5)关于水稻种植，我国古代文献中留下了大量记载。据此可以
看出（
文献
作者
相关记载
《四民月令》
【东汉】崔寔
稻，美田欲稀，薄田欲稠
《博物志》
【西晋】张华
下泉宜稻，得其宜，则利百倍
《齐民要术》
【北朝】贾思勰
曝（稻）根令坚；稻无所缘，唯岁易为良
A.农业劳动模式发生变化
B.精耕细作农业有所发展
C.土地利用效率尚需提升
D.水稻种植区域得到推
2.(2025·福建部分名校高二下期中·2)生活于2世纪的一位罗马庄园主详细记录了庄园内橄榄
园与葡萄园的种植面积、奴隶劳作分工，并提到“将产出的橄榄油运往高卢换取金属器皿”。同时，
该庄园的仓库铭牌显示“本年自西西里购入小麦四千斗”。这反映出古罗马()
A.小农经济占据主导
B.庄园兼具自给性与商品化的倾向
C.庄园农业技术先进
D.区域交流推动经济作物广泛种植
3.(2025·福建福州高二下期末·12)16世纪，马铃薯传人欧洲初期，因植株形态奇特，被欧洲
贵族当作庭院观赏植物；又因食用安全性存疑，长期未被纳人饮食体系。17世纪，欧洲多地饥荒
迫使人们尝试食用马铃薯，发现其兼具美味与高产特性，但受欧洲内陆气候条件限制及传统农耕
习惯影响，该作物推广进程缓慢。这表明()
A.传统农耕模式阻碍农业革新进程
B.食用价值是物种普及的核心动力
C.物种跨区域交流受多种因素制约
D.贵族阶层偏好主导物种传播路径
4.(2024·福建龙岩校联盟高二期中·2)古希腊作者狄奥佛拉斯塔所著的《植物探究》只收进500
种植物；瑞士植物学家卡斯珀·鲍欣于1596年出版的长篇巨著《植物的剧场》总览了6000种植
物；到17世纪80年代，约翰·雷的《一般植物史》列出18000多种植物。这一变化的出现主要
是因为（)
A.食品储备技术的进步
B.工业革命助推物种交流
C.人们的饮食习惯改变
D.世界市场的形成与发展
5.(2024·福建福州高二下期末·11)近年来，福建深入践行党中央提出的“树立大农业观、大
食物观”的三农工作新要求，借助现代化的生产技术大力发展“设施农亚”（如下表）。据此可知，
该举措（
地点
农产品
应用技术手段
福安市
葡萄
大棚设施栽培，配备环境自动监测、智能水肥一体
化系统
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