2026年山西吕梁市中阳县中考模拟训练道德与法治(扫描版,含答案)

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2026年山西吕梁市中阳县中考模拟训练道德与法治(扫描版,含答案)

资源简介

④社区开展“好家风”分享会,邀请居民讲故事
2026年中考模拟训练·道德与法治
A.①+③-+④→②
B.②-→④→①→③
C③→①→④→②
D.③→④→①→②
注意事项:
5。小敏在某议题学习中整理了以下资料:
1.本试卷共4大题,满分75分。考试时间70分钟。
2答题时可参考道德与法治教科书、初中时事政治教育材料,但应独立思考,诚信答题,不
☆我们发现可疑情况可拨打12339举报。
相互讨论,不相互借阅。
☆某军工企业前员工私自向境外出售涉密技术资料,被人民法院以间谍罪迫究刑事责任。
第I卷选择题(共24分)
她研究的议题最有可能是
A依法履行公民义务
B.理性参与网络生活
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。
C,增强自我保护意识
D.雏护国家安全利益
本大题含12个小题,每小题2分,共24分)
6。某村为解决“农田灌溉难、集体收人低”的问题,组织村民代表召开村民会议,经投票表决通过
1.“加人班级互助小组后,我和大家一起学习交流。遇到难题时,大家会帮我分析思路;小组活
《村集体产业发展方案》,确定由村集体牵头建设灌溉管网,并引入中药材种植项目。这一做
动时,大家互相支持。在这个充满关爱的大家庭里,我获得了安全感和归属感。”由此,我们可
法直接体现的政治制度是
()
以感悟到
()
A人民代表大会制度
A.集体力量源于成员的共同目标和团结协作
B.基层群众自治制度
B.集体成员间相互关爱,给我们带来温暖
C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C.竞争并不必然伤害友谊,关键在于我们对待竞争的态度
D.民族区域自治制度
D.学会学习,需要掌握科学的学习方法
7.育儿补贴制度是国家为减轻家庭养育负担,对符合条件的3周岁以下婴幼儿发放补贴的制
2.面对鸣笛的救护车,路上行驶的其他车辆主动避让,为病人让出一条“生命通道”,争取了宝贵
度,自2025年起全国实施,现阶段国家基础标准为每孩每年3600元。娶幼儿监护人可通过
的救治时间。“为生命让道”体现了
()
线上系统或线下申领,补贴将直接发放至申领人个人账户。这一政策
()
A敬畏生命,学会关爱他人生命
A.有助于促进我国人口长期均衡发展
B.珍爱生命,养成健康生活方式
B.能根本解决我国人口老龄化问题
C.充盈生命,不新丰富精神世界
C.是基于我国人口众多的国情制定的
D.守护生命,掌握自救自护方法
D.可以缓解人口与环境的紧张关系
3.漫画中消费者的维权方式体现了
8.下面漫画展示了收人分配的“新天平”。漫画中的举措的目的是
①和解是解决消费纠纷的重要途径
交景跑缝费
②调解是化解矛盾的有效方式之
③学会通过合法途径维护自身权利
④消费者的合法权益受到法律保护
A①②③
B.①②④
C.①③①
D.②③④
合法维有理有据
4,家风是社会风气的重要组成部分。某省为持续弘扬社会主义家庭文明新风尚,准备开展“好
收入群种
家风润万家”活动。下列对该活动推进路径的各环节排序正确的是
(
公平与效率凸
①街道和社区接到通知,准备开展相关活动
A消除收人差距,人民共享发展成果
B.进行宏观调控,发挥政府决定作用
②居民踊跃参与,主动分享自家的家风小故事
C.取缔高收人,保障低收入群体利益
D.完善分配制度,促进社会公平正义
③省级部门发布活动方案,号召各地积极响应2026年中考模拟训练·道德与法治
参考答案
1.B2.A3.C4.C5.D6.B7.A8.D9.A10.D11.C12.B
2.【解析】“为生命让道”是其他车辆主动避让救护车,给病人争取救治时间,这个行为体现出驾
驶者对他人生命的尊重与关爱,符合敬畏生命、关爱他人生命的内涵:B选项强调养成健康生
活方式,与主动关爱他人无关:C选项指向丰富个人精神世界,与材料无关:D选项侧重掌握
自我保护技能,而非主动为他人的生命让行。故正确答案为A。
3.【解析】漫画中消费者手持相关材料,和商家面对面沟通以维权,这种方式属于和解:整个维权
过程依法进行,凸显合法维权意识;维权依据为消费者权益保护法,体现消费者的合法权益受
到法律保护:虽然调解是化解矛盾的有效方式之一,但漫画未明确展示第三方调解环节(如消
费者协会调解),故不直接体现。故正确选项为C。
13.①要主动承担集体责任,维护集体环境,共建美好集体。②要学会正确处理矛盾,主动沟通,
尊重他人,维系良好的同伴关系。③要养成亲社会行为,关爱他人,服务社会,积极参与社会
公益活动。④生活难免有挫折,要正确对待挫折,培养自己面对困难的勇气。⑤要学会调节
情绪,做情绪的主人。⑥要践行社会主义核心价值观。(围绕承担集体责任、学会人际交往、
养成亲社会行为、关爱他人、正确对待挫折、学会调节情绪、践行社会主义核心价值观等角度
任意答出四点即可,每点2分,共8分)
14.(1)案例1。(2分)民事违法行为。(2分)
(2)不违法是人们行为的底线。①从责任角度,任何违法行为都要承担相应的法律责任:
②从自由角度,法治标定了自由的界限,违反法律可能付出失去自由的代价:③从义务角度,
我们要增强法治意识,自觉规范自身行为,行使权利时自觉履行尊重他人合法权益的义务。
(每点2分,共6分)
15.①有利于体现“台湾是中国不可分制的一部分”这一无可辩驳的历史事实,巩固国际社会坚
持一个中国原则的基本格局。②有利于反对分裂,捍卫国家主权,维护国家统一。③有利于
增强民族认同感和凝聚力,推动两岸关系和平发展。④彰显了中华民族反抗外来侵略、捍卫
国家统一的坚定决心,为反对“台独”、推进祖国完全统一提供依据。⑤有利于引领两岸同胞
弘扬伟大抗战精神,激励全体中华儿女为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。(每点2分,
共8分)
16.第一,要坚定信念,自强不息。王海港身残志坚、刻苦钻研、勇攀科研高峰,启示我们要直面
挫折,磨砺坚强意志,弘扬自强不息的民族精神,用奋斗实现人生价值。
第二,要爱岗敬业,践行工匠精神。只有热爱本职工作,践行工匠精神,刻苦钻研、不断创新,
才能成就一番事业。樊志勤爱岗橄业,坚守焊接一线27年,焊接精度偏差控制在1毫米以

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