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七年级下学期期中生物试题
一、选择题：（本题共30个小题，每小题1分，共30分.）
1.小朋友喜爱吃的“海苔”是由紫菜制作而成，紫菜生活在浅海中，没有根、茎、叶的分化。下列与紫菜
是同一类群的生物是（)
A.铁线蕨
B.红豆杉
C.海带
D.葫芦藓
2,如图是水绵的细胞结构示意图，下列叙述错误的是()
A.水绵是单细胞的藻类
B.图中③是水绵的细胞核
C.图中⑤是水绵的叶绿体
D.水绵能进行光合作用，释放氧气
3.“西湖春色归，春水绿于染。”湖水泛绿主要与藻类大量繁殖有关。关于藻类的叙述，正确的是()
A.水绵属于单细胞藻类
B.藻类有根、茎、叶的分化
C.藻类的细胞都无叶绿体
D.海洋中的藻类释放的氧气占地球大气含氧量的70%左右
4、下列四种植物中，最可能依赖叶吸收水和无机盐的是(
5.利用一个玻璃瓶、一些小摆件，加上苔薛，蕨类等植物和培养基质，就制作出一个漂亮的微景观瓶。下
列叙述正确的是()
A.蕨类植物一般比苔藓植物植株高大B.苔藓、蕨类都无根、茎、叶的分化
C.苔藓植物的茎和叶有输导组织
D.瓶内应保持干燥，以利于其中植物的生存
6.兴趣小组对图所示四种生物的特征进行了观察分析，下列叙述正确的是()
A.紫菜通过根从环境中吸收水和无机盐
B.葫芦藓通过根从环境中吸收水和无机盐
C.松的“球果”不是果实
D.向日葵属于裸子植物，葵花籽是它的种子
葫芦鲜
向日葵
7.我国被称为“裸子植物的故乡”，下列不属于棵子植物的是(）
A木瓜
B.油松
C.侧柏
D.银杉
8.下列观察实验中选用实验材料正确的是()
A.用金发藓观察根的结构
B.用肾蕨观察种子的结构
C.用水绵观察植物的输导组织
D。用桃花观察花的结构
9.小红参加植物园研学活动的行走路线如图所示，他依次见到的四类植物可能是()
苔藓植物
类植物
裸子植物
出口
被子植物
A.水绵、银杏、蕨、葫芦藓
B.紫菜、葫芦藓、水绵、银杏
C.苏铁、玉米、海带、衣藻
D.地钱、肾蕨、银杉、苹果树
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10.某同学对野外观察到的苔薛和蕨类进行了比较，正确的是(
A.都有根、茎、叶的分化
B.叶都无叶脉，背面有孢子囊
C.都生活在阴湿的环境中
D.植株都矮小且茎内无输导组织
岩石上的苔藓
森林中的薇类
11.有四种生物，它们都由细胞构成，都不开花。甲无叶绿素：乙能产生种子；丙有叶，但不能产生种子；
丁能进行光合作用，但无真正的叶，则甲、乙、丙、丁可能分别属于()
A.被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物B.真菌蕨类植物裸子植物苔薛植物
C.苔藓植物蕨类植物藻类植物裸子植物D.真菌裸子植物蕨类植物藻类植物
12.下列关于植物类群的描述，正确的是()
A,海带是由根和叶组成的大型藻类，生活在海水中
B.葫芦藓与肾蕨都有真正的根、茎、叶，适应陆地生活
C.红豆衫被列为我国一级保护植物，种子外面有果皮包被
D.被子植物有真正的花和果实，是分布最广、数量最多、适应性最强的植物类群
13.下列有关藻类、苔藓和蕨类植物的描述错误的是(
A.海带没有根、茎、叶的分化
B.葫芦藓的叶中具有叶脉
C.肾蕨的根、茎、叶都有输导组织
D.藻类、苔薛和蕨类植物都不产生种子
14.下列关于植物类群的叙述，正确的是(
A.海带的结构层次是：细胞→组织一器官→植物体
B.煤主要是由古代苔藓植物的遗体经过漫长的时间和复杂的变化形成的
C,种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因
D.银杏与西瓜的主要区别是种子外面有无种皮包被，银杏的叶和果实都具有一定药用价值
15.下列关于植物类群的叙述，正确的是()
A.银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称”白果”
B.红豆杉能开花结果，果实能够保护和传播种子
C.卷柏属于裸子植物，有根、茎、叶、种子
D.大豆的豆英实际上是果实
16、松、竹、梅被称为“岁寒三友”，深受中国人的喜爱。其中松树属于裸子植物，主要依据是()
A,具有根、茎、叶
B.种子可供人类食用
C.输导组织发达
D.种子裸露
17、银杏和杏虽然一字之差，但是不属于同一类植物。银杏和杏的最主要的差别是（)
A.根、茎、叶是否发达
B.是否有种子
C.种子外是否有果皮包被
D.能否耐干旱和贫瘠的环境
18.金蝉脱“壳”，这层“壳”实际上是蝉的哪一结构()
A.外骨骼
B.角质层
C.贝壳
D.鳞片
19.如图是生物小组同学自制“蚯蚓垃圾处理箱”，利用蚯蚓处理果皮、菜叶等厨余垃圾，获得的混有蚯蚓
粪的土壤更适宜养花。观察发现，十几条蚯蚓将50克的垃圾完全分解，冬季需要15天的时间，春季
只需要2~3天。下列叙述正确的是（)
A温度可以影响蚯蚓的生命活动
B.空气对蚯蚓的生命活动没有影响
土层
C.蚯蚓以厨余垃圾中的无机物为食
(34cm厚)
果皮菜叶层
D.蚯蚓的活动对土壤环境没有影响
透气孔
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