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七年级下册道德与法治《传承中华优秀传统文化》评测练习卷
第三单元
统编版（2024）
(考试时间：45分钟 试卷满分：100分)
班级____________ 姓名____________ 学号____________ 分数____________
注意事项：
1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2. 回答第Ⅰ卷时，将选择题备选答案的序 号填写在选择题答题表格中。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案直接写在本试卷上。
第Ⅰ卷
一、单项选择题（共15小题，每小题4分，共60分。每小题4个选项中只有一项符合题目要求）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案
1. 2025年3月5日，某学校举行“四高四争先，青年勇担当”学雷锋志愿服务活动启动仪式。雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神完美的结合，对比以下诗句，与雷锋“全心全意为人民服务”精神内涵最贴近的是（ ）
A.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”（王昌龄《出塞》）
B.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”（陆游《冬夜读书示子聿》）
C.“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”（郑燮《墨竹图题诗》）
D.“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”（毛泽东《七律·人民解放军占领南京》）
2. 素材命题“实事求是”最初出自《汉书》，原指根据实证，求索真知。这种精神为后世所推崇，成为中华优秀传统文化的重要理念。践行这一理念，要做到（ ）
①既怀抱梦想，又关注现实
②脚踏实地，在实践中探求真知
③按照事物的实际情况正确对待和处理事情
④要以人民为中心
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3. 下列选项中正确的是（ ）
A.习近平总书记主动给年事已高的道德模范让座——讲仁爱
B.绿水青山就是金山银山——崇正义
C.看见老人倒地搀扶帮助——重民本
D.商家七天无理由退货——求大同
4. 中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，下列名句中蕴含的思想理念理解正确的是（ ）
①民为邦本，本固邦宁——惠民利民，安民富民
②不入虎穴，焉得虎子——道法自然，天人合一
③苟日新，日日新，又日新————革故鼎新，与时俱进
④采菊东篱下，悠然见南山———脚踏实地，实事求是
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5. 为进一步弘扬诚信文化，营造“人人讲诚信，事事守信用”的良好校园氛围，某校开展“诚信之星”评选活动。下列活动流程排序合理的是（ ）
A.表彰公示→宣传动员→推荐阶段→投票评选
B.宣传动员→推荐阶段→投票评选→表彰公示
C.推荐阶段→宣传动员→投票评选→表彰公示
D.投票评选→表彰公示→推荐阶段→宣传动员
6. 中国古人的思想观念为我们今天促进自身发展、推动各国共同发展提供了启示。下面古文体现中国人民尊重多样，求同存异的处世态度的是（ ）
A.亲仁善邻，国之宝也
B.天地之大，黎元为本
C.万物并育而不相害，道并行而不相悖
D.国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危
7. 下列体现中华民族勇于追求梦想执着精神的神话传说是（ ）
A.守株待兔 B.刻舟求剑 C.精卫填海 D.叶公好龙
8. 以下体现“文以载道、以文化人”教化思想的是（ ）
A.学校开设传统文化课程
B.人们只注重物质消费
C.社会上出现的一些不良行为
D.只追求娱乐，不关注文化内涵
9. 《说文解字》对“孝”的解释是“孝，善事父母者。从老省，从子，子承老也”。从字形结构看，商代金文中“孝”的字形像一个孩子搀扶老人走路。观察“孝”字的演变过程，下列对汉字的说法你认同的有（ ）
①已经融入全体中国人的精神血脉
②有美妙的形态且富有独特的神韵
③塑造了中华民族独特的审美气质
④将思想情感与外界景物融为一体
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10. 下列可以体现中华文化形神兼备、情景交融的美学追求的有（ ）
①北宋画家王希孟传世作品《千里江山图》
②根据《千里江山图》创编的舞蹈作品《只此青绿》
③“时时只见龙蛇走”的草书作品
④法国巴黎埃菲尔铁塔
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11. 中华传统美德是中华文化的精髓。下列语句体现的中华传统美德是（ ）
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》
①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
②崇德向善、见贤思齐的社会风尚
③勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
④忧国忧民、道济天下的爱国情怀
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12. 下图为某社区文化宣传栏中的内容，其宣传的主题最有可能的是（ ）
A.规划美好人生 B.倡导传统美德
C.弘扬敬业精神 D.树立法治意识
13. 从“打赢污染防治攻坚战”到“山水林田湖草是生命共同体”，从“像保护眼睛一样保护生态环境”到“绿色低碳生活，还自然以美丽”，我国在生态治理上汲取古代“天人合一、道法自然”的生态思想，坚持万物各得其和以生，各得其养以成，构建“美丽中国”。这体现了（ ）
①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大
②中华优秀传统文化散发着历久弥新的魅力
③中华优秀传统文化的思想理念影响深远
④中华民族锲而不舍地追求改造自然规律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14. “黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“施惠勿念，受恩莫忘。”这些经典语句的教导，我们日用而不觉，是因为（ ）
A.中华传统美德已经融入每位公民的日常行为中
B.中华传统美德能够随着时代的进步与发展不断丰富完善
C.这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族的发展壮大提供了重要支撑
D.中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，潜移默化地影响着中国人的行为方式
15. “止于至善”出自《礼记·大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。以下同学的言行不符合“止于至善”要求的是（ ）
A.甲：学校组织爱心义卖，我们班将义卖所得全部捐给公益组织
B.乙：医院来社区广场给老人义诊，我报名参加了志愿服务活动
C.丙：因为我昨天打扫卫生不认真班级被扣分，我很后悔
D.丁：环卫工人在烈日下打扫街道，我给他们买了几瓶水
第Ⅱ卷
二、简答题（共40分）
16.（本题8分）由中国游戏公司开发，以中国古典名著《西游记》为背景的首款国产3A某游戏于2024年8月上线，该游戏一经上线就引爆全网。深山禅院、高山流水、高昂的唢呐旋律、悟空极富京剧神韵的长啸……几乎所有元素都流淌着中华文化的血脉。该游戏将中华传统文化与备受年轻人青睐的动漫、游戏相结合，为中国文化的传播和出口找到了一条新的路径，也是中国人文化自信的最好表达。
(1).这款游戏以中国古典名著《西游记》为背景，这体现了哪一中华民族优秀传统文化的思想理念？
(2).几乎所有元素都流淌着中华文化的血脉，这表明在文化生活中中华民族怎样的美学追求？
(3).你认为新时代的我们应该如何弘扬中华人文精神？
17. （本题8分）材料 抗战爆发后，移居南洋各国的华侨始终与泉州保持密切联系。1937年至1940年，各地华侨不断增加对家乡的汇款。……菲律宾华侨28人于1938年归国参加“抗日义勇军”，接受当地驻军整编，开向皖南。1940年，著名闽南华侨陈嘉庚领导“南洋华侨回国慰问团”回闽视察、支援抗战。
工人、农民、知识分子积极投入抗日洪流。民族工商业者踊跃为前线捐赠钱物，把工厂迁入内地。各少数民族人民与汉族人民一起积极参加抗日战争。许多港澳台同胞也以各种方式参加抗日活动、捐款捐物……正如爱国作家郁达夫所称：“中国若果是一只睡狮的话，现在已经在张眼睛，振精神，预备怒吼了。”
——摘编自《中国共产党的九十年》《刺桐城：滨海中国的地方与世界》
(1).材料内容体现了哪些中华传统美德？
(2).运用所学的相关知识，谈谈你对中华传统美德的理解。
18. （本题12分）阅读材料，回答问题。
材料一 在我们身边，有无数立足本职，默默奉献的榜样人物，彰显了社会正能量。国家最高科学技术奖获得者钱七虎，60多年战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，率领团队在一次次失败中总结经验，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题，为我国的防御工程装上了“金钟罩”；“万能电工”钱海军，从事电力工作30年，为社区提供用电等便民服务，结对帮助100多位空巢、孤寡老人，帮扶学生27名；黄山风景区的工作人员李培生、胡晓春长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽黄山……
材料二 《新时代公民道德建设实施纲要》提出，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民；深化社会主义和共产主义宣传教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育；持续深化社会主义核心价值观宣传教育，引导人们把社会主义核心价值观作为明德修身、立德树人的根本遵循；深入阐发中华优秀传统文化蕴含的思想理念，深入挖掘传统美德；继承和发扬党领导人民创造的优良传统，传承红色基因，赓续精神谱系。
(1).学校开展“践行中华传统美德”的演讲比赛，根据以上材料，结合所学知识，请你写一份演讲提纲。
(2).加强公民道德建设能为实现中华民族伟大复兴中国梦立根塑魂。结合材料，运用中华传统美德的相关知识对此观点加以说明。
19. （本题12分）汲古润今，与时偕行。
山东的文化瑰宝绵长而又璀璨，其中最典型的代表就是儒家文化。儒家文化滋养了华夏文明，铭刻于一代又一代华夏儿女接续奋斗的历史中，也为现代社会提供道德准则和哲学智慧。
【儒脉华夏】
从古至今，儒家思想始终存在于华夏儿女的血脉相承中。孟子倡“民贵君轻”弘王道，以“富贵不能淫”塑士人风骨；戚继光抗倭保疆卫苍生，以“封侯非我意”道家国襟怀；焦裕禄治沙抗灾恤民，以公仆之身演绎“仁者爱人”；张连钢智造突破技术封锁，以实践智慧诠释“格物致知”。
【儒在当代】
儒家文化不仅是历史的回声，更是未来的罗盘。以下三组镜头分别演绎了儒家文化在今天的发展。
镜头一 曲阜——新式成人礼
仪式延续“加冠/及笄”的生命节点仪式感，采用“家训卷轴”传达家文化。废除跪拜礼改为鞠躬和握手，取消“父母命不可违”等训诫，师长赠送《宪法》手册。
镜头二 济南——“AI六艺”研学馆
通过动作捕捉技术还原“六艺”，学生可以实时体验“六艺课程”，系统实时反馈学习成果并讲解礼仪内涵。
镜头三 山东省——“我眼中的孔子”全球Z世代图文短视频征集活动
面向海内外青少年征集以“对话孔子 互鉴文明”为主题的图片、文字和短视频创意作品，邀请青少年用镜头捕捉灵感，以图文诠释智慧，通过视频展现创意。共同编织一幅幅跨越时空的文化交流新图景。
【儒润少年】
我们当代青少年全面发展的目标与儒家文化所倡导的“仁义礼智信”一脉相承。新时代背景下，青少年作为文化传承的主力军，肩负着让儒家文化在新时代焕发生机与活力的重任，这关乎文化的延续，更关乎民族精神的传承。
(1).运用文化有关知识分析，儒家文化对中国产生深远影响的原因是什么
(2).结合上述材料并运用所学知识分析，新时代的齐鲁儿女是怎样传承和弘扬传统儒家文化的
(3).请谈谈在现实生活中，我们可以通过哪些方式传承和发扬儒家文化。
参考答案
1、 选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C A A A B C C A
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A D B A D C
2、 非选择题
16. (1). 革故鼎新、与时俱进的思想。
(2). 形神兼备、情景交融的美学追求。
(3). ①我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。②我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。③我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。
17. (1). ①孝悌忠信，礼义廉耻的荣辱观念；②精忠报国、振兴中华的爱国情怀；③天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
(2). ①中华传统美德体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响中国人的行为方式。②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。我们要积极践行中华传统美德。
18. (1). ①中华传统美德内涵丰富，博大精深。钱七虎、钱海军、李培生、胡晓春等榜样人物在各自岗位上践行着敬业奉献、关爱他人等传统美德。
②我们要向榜样学习，学习他们的高尚品德和奉献精神。在学习和生活中，努力做到敬业乐学，积极帮助他人，关心集体和社会。
③传承和践行中华传统美德，需要我们从点滴小事做起，从现在做起，让美德之花在生活中绽放。
(2). ①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
②加强公民道德建设，深入阐发中华优秀传统文化蕴含的思想理念和传统美德，能为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和道德支撑。
③加强公民道德建设，传承红色基因，赓续精神谱系，能增强民族凝聚力和向心力，激励人们为实现中国梦而努力奋斗。
19. (1). ①儒家文化具有强大的生命力和影响力，其倡导的道德准则和哲学智慧适应了社会发展的需要。②儒家文化历经千年传承，不断与时俱进，在不同时代都能为人们提供精神指引。③儒家文化深入人心，影响着人们的价值观念和行为方式，成为中华民族传统文化的重要组成部分。
(2). ①镜头一通过创新成人礼形式，传承传统仪式感，融入现代元素，实现创造性转化。②镜头二利用现代科技手段，还原“六艺”课程，让学生体验并了解礼仪内涵，促进文化传播。③镜头三通过举办全球征集活动，鼓励青少年参与，促进文化交流与创新，推动儒家文化走向世界。
(3). ①学习儒家经典著作，了解其思想内涵。②在日常生活中践行儒家倡导的道德规范，如尊老爱幼、诚实守信等。③积极参与与儒家文化相关的活动，传播儒家文化。④将儒家文化与现代生活相结合，进行创造性转化和创新性发展。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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