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(共14张PPT)
四年级道德与法治下册教学课件
人民教育出版社
学校： 教师：
第一单元 同伴与交往
学会交往
建立真诚的友谊，掌握与同学友好相处的方法与技巧。
诚实守信
理解诚信的重要性，做一个言而有信、值得信赖的朋友。
化解冲突
学习沟通与理解，用智慧化解矛盾，维护和谐的同伴关系。
第1课：我们的好朋友
8、平等相待
友谊是双向的奔赴，而非单方面的索取
2、与人友善，乐于助人
3、彼此关爱，互相帮助
4、互相理解包容
与朋友在一起是那么开心、美好，怎样成为好朋友？
1、有共同的兴趣和爱好
5、诚实守信
6、学会分享
7、尊重他人
P3
第1课：我们的好朋友
2、更重要的是晓宁的关心、帮助带给主人公友谊的香甜
阅读角故事中，同桌晓宁带给主人公那些香甜？
1、礼物、点心的香甜
P4
第1课：我们的好朋友
2、自私自利，不愿意和别人分享美好
3、歧视他人，蛮横无理
4、恃强凌弱
有些人为什么很难交到朋友？（哪些行为和习惯让人很难交到朋友？）
1、嫉妒心太强
对影响交友的不良行为、习惯的建议：
2、学会分享
3、学会尊重他人
4、学会欣赏别人的优点，为别人的成功和进步喝彩
1、心胸要宽广
5、学会与他人平等友好相处
P5
第1课：我们的好朋友
养成良好的学习习惯，努力提升自己，让自己越来越优秀。
在平时的学习生活中多请教学习，取长补短。
情景二，对陈诚的建议：
不应该把答案给李浩看，可以在考试后和李浩解释考试时提供答案是作弊行为，是不对的。在以后的学习中多帮助他，相互鼓励，共同进步。
P6
情景二，对李浩的建议：
情景一，对张华的建议：
对友谊的理解太片面。朋友不是物质交换，不是吃吃喝喝，不能盲目攀比要量力而行。“以利交友，利尽则散；以心交友，方成其久远。”
第1课：我们的好朋友
2、要以心交友，不能以利交友
3、懂得适度分享
4、相互尊重，互相帮助
什么才是真正的友谊？
1、朋友间不能盲目攀比
6、善于指出朋友的不足或错误并帮助改正
7、朋友之间要真诚
5、勇敢拒绝不合理要求
P6
第1课：我们的好朋友
吕岱有什么可贵之处（优点）？
为人正直，十分爱惜人才，有宽大的胸怀。
P7
故事屋：吕岱为什么说徐原是他的益友？
徐原为人耿直，对朋友能坦诚相待，能帮助朋友直面问题，不包庇、不纵容。
第1课：我们的好朋友
P8
在投票这件事上，王明不能只顾朋友私情，要站在客观角度上，从班级集体、个人品德与能力等角度出发，为班级选出更合适的班干部。
你想对子晴说什么？
张帅并不是不帮你，只是不想你因为小事而吵架，破坏和同学的友谊，他是为你好。处理同学之间的矛盾不能太冲动，要讲道理。
你想对李强说什么？
第1课：我们的好朋友
2、友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。
P8
1、向朋友提出不合理要求，会伤害了朋友之间的友谊。
为什么不能向朋友提出不合理要求？
第1课：我们的好朋友
P8
2、若秘密不涉及个人隐私，还会对他人、社会或国家的利益造成损害，我们不能包庇，要及时揭发，防止朋友因错误行为走上违法犯罪的道路，这才是对朋友真正的负责。
1、若秘密仅涉及朋友的个人隐私与尊严，且不会对他人、社会或国家造成危害，我们应当尊重朋友的隐私，为其保密，这是维护友谊和尊重他人的体现。
好朋友是否一定要为对方保守秘密？
对待朋友的秘密，我们要坚持一分为二的原则：
第1课：我们的好朋友
P9
1、当朋友有困难时，我愿尽力帮助。
友谊来之不易，需要珍惜。 我们应该怎样做？
2、当朋友犯错误时，我会提醒他，并帮他一起改正。
3、当朋友帮助我时，我会真诚地表示感谢。
4、当朋友指出我的不足时，我会虚心接受，并努力改正。
5、当朋友向我倾诉烦恼时，我会耐心倾听，给予安慰和建议。
6、当朋友提出不合理要求时，我会委婉拒绝，并和他沟通原因。
7、 当朋友伤心时，我会适时陪伴，给予温暖的鼓励。
8、当朋友获奖时，我会真诚祝贺，为他感到开心。
第1课：我们的好朋友
P9
亲爱的XXX：
谢谢你一直以来的陪伴，一起分享快乐、分担烦恼的日子，都变成了我最珍贵的回忆。不管遇到什么，我都会在你身边，做你最坚实的后盾。
天天开心，学业进步！
像星星一样永远闪亮，永不褪色！

设计友谊卡
第1课：我们的好朋友
P9
亲爱的XXX：
我们不仅是生活上的朋友，在学习上更要互相帮助，互相督促，你身上有许多优点值得我学习。
学习进步
地久天长！

设计友谊卡

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