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苏教版三年级下册科学第一单元《观测天气》测试卷
班级：________ 姓名：________ 得分：________ 考试时间：40分钟
一、填空题（每空1分，共12分）
1. 气象站的百叶箱为白色，除了能避免阳光直射，还能减少（________）对气温测量的影响，其放置高度为1.5米，是为了避开（________）的温度干扰。
2. 降水量分级中，24小时降水量在25~49.9毫米属于（________）雨，这种降雨会导致地面出现少量积水，对出行产生明显影响。
3. 当风向标指向东北，风力计显示10级时，说明此时刮的是（________）风，这种风会对建筑物和树木造成（________）破坏。
4. 卷云通常出现在高空，由微小冰晶组成，预示天气晴朗；而（________）云底部平坦、顶部凸起，常出现在雷雨来临前，预示强降雨。
5. 自制风速仪中，纸杯均匀分布的目的是让风力作用更均衡，其转动速度与风力成（________）关系（填“正比”或“反比”）。
6. 天气预报中“多云转雷阵雨”，表示云量先较多，随后出现（________）和降雨，这种天气常伴随（________）现象。
7. 同一地点，一天中气温变化的规律是：清晨气温最低，（________）气温最高，傍晚逐渐下降，这种变化与太阳照射角度的变化密切相关。
二、选择题（每题3分，共27分）
1. 下列关于气温测量的分析，错误的是（ ）
A. 冬季室内开暖气时，室内气温会高于室外，测量室外气温时需远离暖气排放口
B. 午后2点气温最高，是因为此时太阳照射角度最大，且地面吸收的热量持续释放
C. 用两支相同的气温计，一支放在百叶箱内，一支放在阳光下，阳光下的气温计读数会偏低
2. 关于简易雨量器的误差分析，下列说法正确的是（ ）
A. 容器口径越大，测量的降水量误差越大
B. 刻度条贴得不均匀，会导致读数时出现系统误差，无法修正
C. 测量时雨量器倾斜，会使收集的雨水体积偏大，导致测量值偏高
3. 小明在操场观察到，国旗向东南方向飘扬，同时树叶向东南方向摆动，此时的风向和风力描述正确的是（ ）
A. 风向为西北风，风力至少3级（能使树叶摆动）
B. 风向为东南风，风力至少2级（能使国旗飘扬）
C. 风向为东北风，风力至少4级（能使国旗剧烈飘扬）
4. 下列天气现象与气象要素的关联，错误的是（ ）
A. 暴雨——降水量大、云量多、风力较强
B. 晴天——云量少、气温日较差大、风力较小
C. 阴天——云量多、气温高、风力为0级
5. 关于风级的判断，下列说法正确的是（ ）
A. “炊烟直上”是0级风，“风吹草动”是2级风
B. “树枝摇晃”是4级风，“大树弯腰”是6级风
C. “屋顶飞瓦片”是8级风，“拔树倒屋”是10级风
6. 下列哪种做法，会导致自制气象工具测量结果出现严重误差（ ）
A. 制作风向标时，箭头比箭尾重，导致转动不灵活
B. 制作雨量计时，选择直筒透明容器，刻度条从底部零刻度开始贴
C. 测量气温时，将气温计放在通风、阴凉、无遮挡的地方，待液柱稳定后读数
7. 天气预报中“明日气温8~20℃，东北风5级，阵风7级”，下列分析错误的是（ ）
A. 阵风7级表示短时间内风力会达到7级，比持续5级风的影响更大
B. 昼夜温差12℃，早晚需添衣物，中午可适当减衣
C. 东北风会带来温暖湿润的空气，明日气温会持续升高
8. 关于云的形态与天气的关系，下列判断正确的是（ ）
A. 层云出现时，一定不会下雨，只会是阴天
B. 积雨云出现时，常伴随雷电、大风和强降雨
C. 卷云聚集增多，预示未来会出现暴雨天气
9. 下列关于气象观测的实践分析，正确的是（ ）
A. 同一时间，校园内操场和教学楼走廊的气温相同，因为距离较近
B. 连续3天测量降水量，每天都为5毫米，说明这3天都是小雨天气
C. 风向标转动不灵活，可能是因为转轴生锈，会导致风向判断错误
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共16分）
1. 百叶箱的门朝向北，是为了避免阳光从门射入，影响气温计的读数。（ ）
2. 降水量的测量必须在24小时内连续进行，中途停止测量会导致结果偏小（ ）
3. 风向是风的来向，风力是风的强度，两者没有直接关联，风向改变时风力一定不变。 （ ）
4. 制作简易风速仪时，纸杯的数量越多，测量的风力越准确，所以可以用6个纸杯（ ）
5. 天空中云量的多少的与降水量没有必然联系，阴天也可能没有降雨。 （ ）
6. 气象卫星能监测云的移动方向和厚度，帮助气象工作者更准确地预测天气变化。（ ）
7. 测量气温时，视线高于液柱顶端，读数会偏高；视线低于液柱顶端，读数会偏低。（ ）
8. 农民根据天气预报安排播种和收割，说明天气变化对农业生产有决定性影响。（ ）
四、连线题（每线2分，共10分）
将气象工具、气象现象与对应的特征/影响连线
雨量器 测量风力 转动速度越快，风力越大
风向标 测量降水量 24小时读数≥50毫米为暴雨
纸杯风速仪 测量风向 箭头指向风的来向，转动灵活
百叶箱 保护气温计 白色、通风、避免阳光直射
卷云 预示天气 高空形成、轻薄如羽毛，晴好天气
五、简答题（每题8分，共24分）
1. 结合所学知识，分析为什么同一地点、不同时间，气温会出现明显变化？（至少答出3点原因，结合太阳照射、天气状况等因素）
2. 小明自制了风向标和纸杯风速仪，在使用过程中发现，风向标判断的风向与天气预报不一致，纸杯风速仪转动速度忽快忽慢，请分析可能的原因，并给出改进方法。
3. 结合降水量、风向风力、云的变化等气象要素，分析“晴转中雨，西南风4级”这种天气变化的过程，以及对人们日常生活和农业生产的影响。
六、实践探究题（共11分）
某小学科学小组连续5天观测当地天气，记录如下（单位：℃）：
星期 天气状况 最高气温 最低气温 风向风力 24小时降水量（mm）
一 晴 26 15 东风2级 0
二 晴转多云 24 16 东南风3级 0
三 多云转大雨 20 14 南风5级 52
四 大雨转小雨 18 13 西南风4级 28
五 小雨转晴 21 12 西风3级 5
根据表格信息，回答下列问题：
1. 这一周中，周三的降水量属于（________）雨，周四的降水量属于（________）雨；昼夜温差最大的是星期（________），温差为（________）℃。（4分）
2. 结合表格中天气变化的全过程，分析风向、气温、降水量三者之间的内在关联，至少写出3点，要求结合具体数据说明。（4分）
3. 科学小组计划周六举办“户外气象观测实践”活动，结合本周天气变化规律，预测周六的天气状况，并说明预测理由，同时给出活动的安全建议。（3分）
参考答案
一、填空题
1. 地面辐射；地面（或近地面） 2. 中 3. 东北；较大（或严重） 4. 积雨 5. 正比 6. 雷电；大风 7. 午后2点左右
二、选择题
1.C 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C
三、判断题
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.×
四、连线题
雨量器——测量降水量——24小时读数≥50毫米为暴雨；风向标——测量风向——箭头指向风的来向，转动灵活；纸杯风速仪——测量风力——转动速度越快，风力越大；百叶箱——保护气温计——白色、通风、避免阳光直射；卷云——预示天气——高空形成、轻薄如羽毛，晴好天气
五、简答题
1. ①太阳照射角度变化：清晨太阳斜射，地面接收的热量少，气温低；午后太阳照射角度大，地面接收的热量多，气温高；傍晚太阳斜射，热量减少，气温下降。（3分）②天气状况影响：晴天云量少，阳光直射，气温日较差大；阴天云量多，阻挡阳光，气温日较差小，且整体气温偏低。（3分）③风力影响：大风会加快空气流动，带走地面热量，使气温降低，风力越大，降温效果越明显。（2分）（答出3点，言之有理即可）
2. （一）风向判断不一致的原因及改进方法：（4分）①原因：风向标转轴生锈、卡顿，无法灵活转动；风向标放置位置有遮挡（如大树、建筑物），受局部气流影响；箭头比箭尾重，无法准确指向风的来向。②改进方法：给转轴涂抹润滑油，保证转动灵活；将风向标放置在无遮挡、通风的高处；调整箭头和箭尾的重量，使箭头轻盈、箭尾偏重，确保箭头能被风吹动并指向风的来向。
（二）风速仪转动忽快忽慢的原因及改进方法：（4分）①原因：纸杯分布不均匀，受力失衡；纸杯大小不一致，风力作用不均；支架不稳定，受晃动影响。②改进方法：将纸杯均匀分布在支架上，确保大小一致；固定好支架，避免晃动；增加纸杯与支架的连接稳定性，减少摩擦。（言之有理即可）
3. 天气变化过程：起初为晴天，云量少，阳光充足，气温较高，风力较小；随后云量逐渐增多，形成层云或积雨云，西南风逐渐增强至4级，空气湿度增大，最终形成中雨。（3分）
影响：①日常生活：需携带雨具，避免淋雨；路面可能积水，出行注意防滑；西南风4级可能吹起杂物，需远离广告牌、大树等危险区域。（3分）②农业生产：中雨能缓解农田干旱，补充土壤水分，有利于农作物生长；但西南风4级伴随降雨，可能导致低矮农作物倒伏，需提前做好防护。（2分）（言之有理即可）
六、实践探究题
1. 大；中；一；11
2. ①风向从东风、东南风转为南风、西南风、西风时，气温逐渐下降（周一26℃，周五21℃），说明偏西风、西南风带来的空气温度较低。（1分）②风向转为南风、西南风时，降水量增多（周三52mm，周四28mm），说明偏南风、西南风能带来湿润气流，易形成降雨。（1分）③降水量增多时，最高气温和最低气温均下降（周三最高20℃，最低14℃，较周一明显降低），说明阴雨天气会抑制气温升高。（1分）④风力增大时（周一2级，周三5级），降水量也随之增多，说明较强的风力能推动湿润气流聚集，形成较大降雨。（1分）（答出3点，结合具体数据，言之有理即可）
3. 预测天气：晴或晴转多云，气温13~23℃，风力2~3级，无明显降雨。（1分）理由：本周从周三到周五，降水量逐渐减少（52mm→28mm→5mm），天气从大雨转为晴，风向从南风、西南风转为西风，风力逐渐减小（5级→4级→3级），整体呈现“降雨减弱、天气转晴、风力减小”的规律，因此预测周六天气晴好，风力较小。（1分）安全建议：①携带简易气象工具（气温计、风向标），在通风无遮挡的地方进行观测；②做好防晒措施，避免阳光直射；③提前关注当日天气预报，若出现突发降雨，及时撤离至安全区域。（1分）（言之有理即可）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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