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丹东市 2026 届高三总复习质量测试
历史
总分 100 分 时间 75 分钟
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在
本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项符合题目要求。
1．夏朝中央层面以三正六卿为核心决策层，下设专门官职分管经济事务。后稷主管农业生产、粮食仓储
与贡赋征收，司空统筹水利工程与城池修建等，司徒兼管土地分配和户籍管理。这些官职多由王室贵族担
任。这体现出早期国家
A．形成了成熟的官僚体制 B．族权与政权合一的管理
C．直接掌控方国经济资源 D．阶级阶层开始出现分化
2．汉代，在长城防御体系内的驿道上建立了大量的边城和关隘，如内蒙古保尔浩特古城、甘肃夏河县八
角城以及河西四郡的玉门关、阳关等。这些设施的修建
A．保障了边疆地区社会秩序稳定 B．有利于维护丝绸之路贸易安全
C．着眼于联合西域各国进攻匈奴 D．实现了边疆内地管理的一体化
3．有学者认为，魏晋时期是“人的觉醒”时期，而这种觉醒带来的是自由，是对个性的张扬，是对自我意
识的突出，开启了中国文学艺术的自觉时代。下列成就彰显这一特征的是
①陶渊明的田园诗 ②王羲之的行书
③顾恺之的绘画 ④颜真卿的楷书
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
4．唐代监临体系是一套以《唐律疏议》为核心，上级官员对下级或特定区域（部门）的监督管辖体系。监
临官主设地方，中央临设以辅助地方。监临内容覆盖行政、经济、军事防务、社会治安、民风教化、医疗
等各个方面。这一体系的设立
A．防范了地方官员渎职犯罪 B．确保了各级政府正常运转
C．强化了中央对地方的管控 D．提高了地方监察官员地位
5．元代，继承辽、金射柳习俗的射柳运动正式与端午节相结合，与赛龙舟、马球等共同构成节日中的常
规体育项目。除在特定节日射柳外，更多地具有不固定性，射柳活动深度融入社会民俗生活，成为军民共
享的重要节庆体育实践。射柳运动体现出
A．贵族意趣的下移 B．汉蒙风俗逐渐趋同
C．民族文化的交融 D．明显的军事化趋势
6．明中叶以后，家庭棉纺织业与市场的联系逐渐密切，使棉纺织从自给生产逐步转向以获取货币收入为
目的的商品生产。促成这一变化的重要因素是
A．丝织行业的兴起 B．经济重心的南移
C．市场需求的缩小 D．一条鞭法的推行
7．1839 年 9 月，林则徐与邓廷桢率兵巡视澳门，接见澳葡理事官，要求其在中英关系上严守中立，申明“澳
门虽滨海一隅，亦是天朝疆土”，并“督率随员抽查夷楼民屋”，进行了澳门历史上第一次人口普查。巡
视后又奏请清廷向澳门增兵 1300 余名以强化水陆防御。这些举措
A．体现天朝上国理念 B．彰显清政府禁烟的决心
C．有效应对英国威胁 D．宣示中国对澳门的主权
8．1905 年，诗人吕碧城在《大陆报》上发表诗作，高呼“待看廿纪争存日，便是蛾眉独立时”；1906 年，
张昭汉在《抚念时艰，悲愤不能自已，援笔书此以当哭》一诗中，也以“贞德与罗兰，我愿步其踪”自期。
两首诗均反映出
A．封建父权与启蒙思潮的对立 B．女性觉醒与救亡图存的结合
C．国际政局与个性解放的互动 D．社会革命与文学革命的融合
9．图 1 和图 2 是 20 世纪 40 年代延安鲁迅艺术学院师生创作的木刻版画。这些版画的创作
A．践行了文艺为政治和群众服务的思想
B．服务于中共七大即将召开的现实
C．为减租减息运动开展奠定了舆论基础
D．推动了中共全面抗战路线的形成
10．据统计，截至 1950 年上半年，沈阳市参军人数达 13065 人。东北局将沈阳一个汽车修理厂的技术工人
全部分派到入关作战部队各团的修理连中，随军修理汽车。解放军部分参战部队驾驶着沈阳生产的橡皮舟
一举渡过琼州海峡，胜利解放海南岛。这表明当时沈阳
A．工业化水平居全国领先地位 B．对巩固新生政权做出重要贡献
C．成为抗美援朝战争后勤基地 D．城市经济与社会秩序恢复较快
11．21 世纪初，每逢春节就有大量务工人员骑上摩托，成群结队地从珠三角出发，一路跋山涉水跨越数百
上千公里，返回广西、贵州、云南等地。如表是近些年广西梧州交警在春节期间统计的摩托车过境数量。
年份 摩托车（辆）
2014 年 25 万
2019 年 5 万
2021 年 5000
这反映出
A．社会发展带来多元出行选择 B．区域经济均衡减少跨省务工
C．交通设施建设全面覆盖西部 D．摩托车的保有量断崖式下降
12．新亚述帝国时期泥板文书的楔形文字记载：“我，亚述巴尼拔，受埃阿与沙马什之启迪，通晓智慧之
术，遍览苏美尔与阿卡德之文典，搜集散佚之泥板，复现先祖遗忘之知识，使诸神之名与城邦之祀，永传
于后世。”该记载
A．确立神权至上思想 B．叙述帝国军事扩张进程
C．展现文化传承观念 D．说明楔形文字广泛应用
13．如图是 11 世纪《贝叶挂毯》（局部），绣有诺曼骑士策马冲锋的场景。挂毯以拉丁文叙事，完整呈现
了 1066 年诺曼征服英格兰的关键事件。有学者指出，该挂毯“并非客观纪实，而是服务于特定政治立场的
视觉叙事”。这一判断主要基于此挂毯
A．忽略社会经济状况 B．更偏向歌颂征服者
C．采用拉丁文字书写 D．属于二手追忆史料
14．如表是 19 世纪英、德、法、美四国人口的变化表。
表 （单位：万人）
人口数
国家 1800 年 1850 年 1890 年
总人口 城市人口 比率 总人口 城市人口 比率 总人口 城市人口 比率
英国 1450 377 26% 2230 1003.5 45% 3820 2865 75%
德国 2450 294 12% 3170 951 30% 5060 2752.6 54.4%
法国 2690 322.8 12% 3650 912.5 25% 4070 1628 40%
美国 530.8 322 6.1% 2319.2 354.4 15.3% 7599.4 3016 39.7%
对此解读正确的是
A．发达国家人口跨地域转移 B．国家统一推动城市人口增长
C．工业革命加速城市化进程 D．西方国家完成了工业化转型
15．近一半的非洲国家独立后明确把“联合”“团结”“协作”或之类内涵的话语作为国徽铭言，比如马
里国徽铭言：一个民族、一个目标、一种信仰；南非国徽铭言：不同的人团结起来；肯尼亚国徽铭言：齐
心协力。这表明这些非洲国家亟需
A．加入不结盟运动 B．加快非洲一体化进程
C．提升国际影响力 D．建设统一的民族国家
16．如表是二战后美国发动或介入的部分大规模战争的宣传与实际行动对照表。
发动时间 战争名称 官方宣传口径 实际行动
1961 年 越南战争 阻止“共产主义扩张”，捍卫自由制度 争夺东南亚霸权，干涉他国内政
1991 年 海湾战争 维护科威特主权，打击侵略行为 控制中东石油，巩固地区主导地位
2003 年 伊拉克战争 消除大规模杀伤性武器，推进民主转型 重塑中东地缘，强化美国战略利益
由此可知，美国
A．通过国际舆论主导战争 B．摆脱了国际法的约束
C．扩大了意识形态的对立 D．掩盖其霸权扩张政策
二、非选择题：本题共 4 小题，均为必做题，共 52 分。
17．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料 在宋代都市，灯具主要使用油、膏、蜡作为燃料，因为价格原因油灯成为宋代照明的主流选择。
《梦粱录》记载杭州城内是“处处各有茶坊……香烛……等铺”，说明灯具形成了专业化的生产和销售体
系。在古人笔记《东京梦华录》《武林旧事》中，对于灯具的描述体现出较强的地域色彩。《武林旧事》
中提到元宵节前一个月，天街茶肆就有灯市罗列灯球等多种灯具求售。平民对灯具的需求量整体变动不大，
富裕人家节庆时通常会添置一些彩灯，吸引民众前往观灯以彰显实力。官府和贵族获取灯具，除市场购买
之外，常通过定制、采购和征收的方法。“官府贵家置四司六局，各有所掌”，负责布置维护照明设施。
政府承担着灯会的组织者与维护者的角色，承担了大部分活动运营成本。
宋代夜市繁华离不开灯具，灯具成为推销商品的手段之一。上元节、中秋节等节庆期间夜市灯火彻夜，
寻常货品亦成热销，御街上的交易繁盛。商铺靠灯烛和杂技表演各争风采，以此显示实力，为城市节庆氛
围注入活力。灯具不仅为各大酒楼提供了照明和基本装饰，还对酒楼服务加以区别。
——摘编自刘佳雪《宋代灯具与城市经济活动研究》
（1）根据材料，指出宋代灯具在城市生活中的作用。（8 分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明宋代文献灯具记载的价值。（6 分）
18．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 法国诺曼底登陆遗址群主要由战场原址、墓地、纪念馆、纪念碑以及公园等构成。墓地建于
1945 年 5 月，占地 70 公顷，安葬着在诺曼底战役中阵亡的盟军官兵及部分德国士兵。1984 年，为庆祝诺
曼底登陆 40 周年，法国在诺曼底省首府卡昂市建立卡昂和平纪念馆。1994 年，美军纪念公园和加拿大第三
步兵师纪念碑落成。之后，周边纪念碑的建造逐渐增多，如苏格兰步兵师战斗纪念碑、威尔士步兵师纪念
碑等。
材料二 晋冀鲁豫烈士陵园位于河北邯郸，1946 年 3 月奠基，1950 年落成，占地 320 亩。陵园北院以
园林建筑为主。大门上额镌刻着朱德题写的“晋冀鲁豫烈士陵园”，两侧镌刻着毛泽东手书“为有牺牲多
壮志，敢教日月换新天”。入门巍然耸立着高 24 米的烈士纪念塔，塔顶红五星象征着中国革命的胜利。塔
四周镌刻着毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德的题词。东侧是左权将军墓，对面是左权将军纪念馆，馆内陈
列着左权将军的遗像和遗物。西北部是刘伯承题名的陈列馆和“四八”烈士阁。南院以陵为主，有纪念亭、
纪念碑及烈士墓，墓内安葬着团级以上的干部和边区著名杀敌英雄约 200 名。
——以上材料均摘编自李海霞《中外二战纪念建筑初探》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出诺曼底登陆遗址群与晋冀鲁豫烈士陵园兴建的共同原因。（6
分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，任选诺曼底登陆遗址群与晋冀鲁豫烈士陵园之一，说明其反映的国
家价值观。（6 分）
19．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一 抗日战争让中国共产党深刻认识到工业化是国家独立和富强的根基。毛主席指出：“要打倒
日本帝国主义，必需有工业；要中国的民族独立有巩固的保障，就必需工业化。”朝鲜战争的爆发带来了
严峻的国家安全压力，中国共产党借鉴苏联经验，确立优先发展重工业的战略，提前完成“一五”计划，
初步建立起独立的工业体系。20世纪60年代以来，面对美苏核战争威胁和周边紧张的国际局势，中国共产
党调整方针，在西南、西北地区开展“三线”建设，建成大批企业和科研单位，完善了中西部工业布局，
突破了“两弹一星”等尖端国防技术，打破了大国的核讹诈和核垄断。
——摘编自吴秀平等《中共对工业化的认识及发展战略选择（1937—1978）》
材料二 2012 年，传统意义上的工业化基本完成。新时代中国工业实现由高速到高质量转变。在平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国的工业化战略更加强调推进新型工业化、信息化、城镇化、
农业现代化同步发展，更加注重创新驱动、可持续与高质量发展。中国 2035 年基本实现新型工业化、本世
纪中叶实现社会主义现代化强国的目标一定能够如期实现。
——摘编自武力《新中国 75 年的工业发展历史与成就》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析改革开放前中国共产党制定工业化发展战略的依据。（6 分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明改革开放前与新时代中国工业化战略侧重点的不同，并阐述中
国共产党探索工业化道路的启示。（8 分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料 纵观世界历史，存在两条核心主线：横线是从分散到整体的运动趋势，终结为人类命运的共同
体；纵线是从低级到高级的社会发展，文明在发展中持续升华。两条主线交织互动、相互推动，构成了历
史运动的真实图景。马克思“世界历史”思想辩证揭示了这一规律，既指出人类社会从低级向高级的阶段
性演进，也明确“历史向世界历史转变”的必然趋势。
——摘自钱乘旦主编《新世界史纲要》
结合材料与世界近现代史相关知识，围绕世界历史的两条核心主线自拟论题，并加以阐述。（要求：论题
明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰。）
参考答案
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
B B A C C D D B A B A C B C D D
二、非选择题：本题共 4 小题，均为必做题，共 52 分。
17.（14 分）（1）作用：为夜间活动提供了必要条件，深度融入社会生活；
承载文化意涵，丰富了传统节日内涵；促进了节日经济发展；营造公共空间氛围；
拓宽了人类活动的时间和空间；打破商业时间拓展商业空间；改善商业经营环境，
促进产品销售；促进城市经济繁荣发展；反映出地域与阶层差别；有利于提升政
府治理能力。（8 分。每点 2 分，任意四点 8 分）
（2）价值：属于研究宋史的一手文献史料，有较高的价值；丰富了宋代史料的
形式和内容；增加了研究宋代的视角；反映宋代的经济、社会生活和文化事业的
发展；与其他史料结合形成多元互证。（6 分。每点 2 分，任意三点 6 分）
18.（12 分）（1）原因：均为纪念各自二战中的重大牺牲与贡献；塑造共
同记忆；开展和平教育的需要；铭记历史，警示后人。（6 分。每点 2 分，任意
三点 6 分）
（2）价值观：晋冀鲁豫烈士陵园：陵园内的红五星、纪念塔元素，反映出
弘扬革命精神；陵园内的集体烈士墓、烈士阁，反映出传承英烈精神；集体纪念
与个体纪念的方式，反映出集体主义与革命英雄主义观念的结合；毛泽东题词“敢
教日月换新天”等元素，体现中华民族自强不息的精神追求；凝聚民族精神，传
承家国情怀。（6 分。每点 2 分，任意三点 6 分）
诺曼底登陆遗址群：同时安葬盟军及德国士兵，反映出尊重生命的人道主义
价值观；遗址群内设立多国部队的独立纪念碑，反映出法国对国际合作与集体安
全的重视；通过持续增建纪念碑与和平纪念馆，反映出法国对战争的反思以及对
和平的追求；以“诺曼底登陆”这一重大事件为核心，纪念为终结法西斯暴政、
捍卫自由而牺牲的各国军人，强化了自由民主等价值观念。（6 分。每点 2 分，
任意三点 6 分）
19.（14 分）（1）主要依据：中国共产党对工业化与国家独立、富强关系
的深刻认知；近代中国反侵略战争的教训；借鉴国际工业化经验；维护国家安全
的需求；旧中国工业基础薄弱、布局不合理的现实国情；国家战略目标的延续性。
（6 分。每点 2 分，任意三点 6 分）
（2）不同点：改革开放前：侧重发展重工业，国防工业；侧重高速发展；侧重
传统工业体系建设。
新时代：侧重全面发展；侧重可持续和高质量发展；侧重科技创新。（4 分。
每个不同 2 分，任意两点 4 分）
启示：工业化没有固定模式，必须立足国情，与时俱进调整战略；坚持党的
领导，兼顾国家安全与经济发展；坚持独立自主为主，合理借鉴外部经验；以创
新为核心，走绿色、协调、高质量发展道路；要重视产业体系完整与区域布局优
化；要以人民为中心。（4 分。每点 2 分，任意两点 4 分。其他答案合情合理也
可）
20.（12 分）示例：论题：横向发展与纵向发展交织互动推动世界历史不断
向前。（2 分）
世界历史的发展从来不是单一维度地推进，而是横向从分散到整体、纵向从
低级到高级两条主线交织互动、相互促进的过程，这一规律与马克思“世界历
史”思想高度契合。
近代欧美国家随着资本主义的发展通过资产阶级革命确立资本主义制度，又
通过工业革命实现生产力的飞跃，完成了社会形态与文明层次的纵向提升。这种
纵向进步推动西方国家对外殖民扩张，促使新航路开辟后的世界市场逐步形成，
推动人类历史进一步走向整体化，开启了横向发展的加速期。
世界市场的形成使先进的生产技术、思想理念在全球传播，亚非拉地区在冲
击中觉醒，通过改革或革命推动自身近代化，实现了本地区文明的纵向发展。到
现代，经济全球化深入发展，各国依存度加深，人类命运共同体理念的提出，正
是两条主线在更高阶段交织统一的体现。（8 分）
综上，横向与纵向发展相互依存、相互推动，构成了世界历史的发展逻辑，
也印证了马克思“世界历史”思想的科学性。（2 分）
其他论题参考：
世界历史的纵向发展推动世界历史走向整体；社会进步加速世界历史横向发展；
世界整体化促进各国社会纵向发展；马克思世界历史思想揭示历史发展规律；人
类命运共同体是历史发展的必然。（只写一条主线赋分不超过 6 分）

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