资源简介

珍惜时间
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．学校组织六年级学生观看电影《长津湖》，电影在14时15分开始，在17时20分结束，这部电影的放映时长是（ ）。
A．3时15分 B．3时05分 C．3时35分
2．钟面上，时针从数字“2”走到数字“7”，经过了（ ）。
A．30分钟 B．5分钟 C．5小时
3．春节联欢晚会在晚上8时开始，当月月打开电视机时，时间为7：59：36，那么还有（ ）晚会开始。
A．36秒 B．36分 C．24秒
4．下面是东东周末部分活动的起止时间，其中（ ）项活动的时间最长。
A．
B．
C．
5．分针从数12走到数1，经过的时间是（ ）。
A．1小时 B．1分钟 C．5分钟
6．小东每天晚上开始读书，到停止阅读，他每天阅读的时间是（ ）。
A．45分 B．10分 C．15分
二、填空题
7．（见下图）小丽从家走到学校用了( )分钟。
8．李奶奶买完菜9：45到家，发现已经停电了。李奶奶住在( )小区，这个小区还有( )分钟恢复供电。
开发区周二停电通知 7：40——8：20 家和小区 8：30——9：10 万和小区 9：20——10：00 新华小区 10：10——10：50 富运小区
9．星期六上午，六（3）班的小美开始做作业，结束，小美做作业一共用了( )分钟。
10．小玲早上7：00到校，11：00放学，她上午在校( )小时。
11．在钟面上，秒针从数字“3”走到数字“9”，经过( )秒。秒针再走同样的时间合起来正好是( )分。
12．一列火车本应7：25到达，现在要晚点35分钟，火车到达的时间是( )。
13．秒针走1小格的时间是( )秒，走1大格的时间是( )秒，秒针从数字“3”走到数字“8”，经过( )秒。
14．欢欢、贝贝和琪琪三人比赛折千纸鹤，每人折5只，欢欢用了3分钟，贝贝比欢欢少用20秒，琪琪比贝贝多用了15秒。第一名是( )，最后一名是( )。
15．介绍博物馆的宣传片从下午3：15开始，到下午4：00结束，共播放了( )分钟。
三、判断题
16．张强上午8：40上课，中午11：55放学，她上午在校时间是3小时15分。( )
17．6：50经过1小时20分钟后是8：10。( )
18．时针每走1小格，分针走5分钟。( )
19．小丽早上7：50到校，11：30到家，这之间经过了4时20分。( )
20．秒针从钟面上的数字9，走到2，经过了7秒。( )
四、解答题
21．万达广场早上9：10开门，晚上10点关门。星期天李老师要逛万达广场，早上8：38就到了，她还要等多长时间万达广场才能开门呢？
22．星星图书馆上午的开放时间是8：30～11：30，如果明明在10：00进入图书馆学习，他上午还可以学习多长的时间？
23．根据作息时间，在下面的钟面上画出时针和分针，并在括号里填上从上一个时刻到下一个时刻所经过的时间。
6：30 6：45 7：05 7：30
起床 洗脸、刷牙 吃早饭 上学
24．元旦放假期间，爸爸开车带小明去溪禾山铁观音文化园游玩。在路上，小明看到前面路口有一块指示牌，如图：
（1）下午5：30爸爸开车从这里掉头，他违反交通规则了吗？
（2）根据图中可知上午和下午小型车禁止掉头的时间一共有多长？
25．电影《丑娃娃》下午2：45开始播放，优优下午3：00走进影院。优优晚了多长时间？
《珍惜时间》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B C C C C C
1．B
【分析】根据题意可知，电影播放的结束时刻－电影开始播放的时刻＝这部电影放映的时间长，依此计算。
【详解】17时20分－14时15分＝3时05分
故答案为：A
2．C
【分析】钟面上一圈被平均分成了个12大格，时针走一圈是12小时，那么时针每走一个大格代表的时间是：（小时）。时针从数字 “2”走到数字“7”，一共走了：（个）大格。由此可知时针从数字“2”走到数字“7”，经过了几小时。
【详解】时针每走一个大格代表的时间是：（小时）。
（个）
因为时针每走一个大格是1小时，所以走了5个大格经过的时间就是：（小时）。所以时针从数字 “2” 走到数字 “7”，经过了5小时。
故答案为：C
3．C
【分析】经过时间＝结束时间＝开始时间，用8：00减去7：59：36即可解答。
【详解】8：00－7：59：36＝24（秒）
那么还有24秒晚会开始。
故答案为：C
4．C
【分析】钟面上，时针经过几，就表示几时多，分针从12走到指向的位置，共走了几个小格，就是几个5分。据此读出每个选项中起止活动时间，然后再根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，求出每项活动的时长，根据1小时＝60分钟，先统一单位，再比较大小即可解答。
【详解】
A．10：00－9：30＝30（分钟）
B．2：30－1：30＝1（小时）
C．10：00－8：30＝1小时30分钟
1小时＝60分钟，1小时30分钟＝90分钟，30＜60＜90，即30分钟＜1小时＜1小时30分钟
故答案为：C
5．C
【分析】分针走一大格是5分钟；分针从数12走到数1，走过了1大格，也就是经过了5分钟。
【详解】由题意得：
分针从数12走到数1，经过的时间是5分钟；
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是分针经过的时间的计算。
6．C
【分析】第一个钟面上的时间是7：50，第二个钟面上的时间是8：05，因此用8时5分减去7时50分即可。
【详解】8时5分－7时50分＝15分钟
故答案为：C
【点睛】此题考查的是经过时间的计算，熟练掌握对钟面指针的认识是解答此题的关键。
7．10
【分析】观察左边的时钟，时针在8和9之间，分针指向1，因为分针每走一大格代表5分钟，所以分针指向1时代表5分钟，此时离家时间是8时5分；观察右边的时钟，时针指在8和9之间，分针指向3，分针指向3时代表5×3＝15分钟，此时到校时间是8时15分。
用到校时间8时15分减去离家时间8时5分，得到小丽从家走到学校所用的时间是多少。
【详解】根据分析可知：
离家时间：8时5分
到校时间：8时15分
8时15分－8时5分＝10分
小丽从家走到学校用了10分钟。
8． 新华 15
【分析】9：45停电的小区是新华小区；10：00恢复供电，根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，代入数据计算即可。
【详解】10时－9时45分＝15分钟
李奶奶买完菜9：45到家，发现已经停电了。李奶奶住在（新华）小区，这个小区还有（15）分钟恢复供电。
开发区周二停电通知 7：40——8：20 家和小区 8：30——9：10 万和小区 9：20——10：00 新华小区 10：10——10：50 富运小区
【点睛】解答此题的关键是掌握经过时间＝结束时刻－开始时刻。
9．30
【分析】结束时刻－开始时刻＝经过时间，所以用9：45减9：15可算出做作业一共用了几分钟。
【详解】9：45－9：15＝30（分钟）
所以小美做作业一共用了30分钟。
10．4
【分析】放学时刻－到校时刻＝小玲上午在校的时间长，依此计算即可。
【详解】11时－7时＝4小时
【点睛】熟练掌握经过时间的计算是解答此题的关键。
11． 30 1
【分析】秒针走一大格是5秒，从“3”走到“9”总共6大格，即6乘5得30秒；30秒加30秒是60秒即1分钟。
【详解】，
，
，
。
【点睛】解答此题的关键，秒针从“3”走到“9”共走了几大格，然后知道秒针走一大格是5秒，1分等于60秒，据此解答
12．8：00/8时
【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。
【详解】7时25分＋35分＝8时
8时也可以写成8：00
【点睛】熟练掌握时、分、秒的推算是解答此题的关键。
13． 1 5 25
【分析】钟面上，秒针走1个小格的时间是1秒钟，秒针走1个大格的时间是5秒钟，秒针从数字“3”走到“8”，经过了几个大格，就走了几个5秒；依此解答。
【详解】8－3＝5（格）
5×5＝25（秒）
秒针走1小格的时间是1秒，走1大格的时间是5秒，秒针从数字“3”走到数字“8”，经过25秒。
14． 贝贝 欢欢
【分析】欢欢所用的时间减去20秒，求出的是贝贝所用的时间；
贝贝所用的时间加上15秒，求出的是琪琪所用的时间；
折同样数量的千纸鹤，用的时间越少，表示折得速度越快；反之速度越慢。
【详解】3分钟－20秒＝2分钟40秒
2分钟40秒＋15秒＝2分钟55秒
3分钟＞2分钟55秒＞2分钟40秒
即，第一名是贝贝，最后一名是欢欢。
15．45
【分析】用结束时刻－开始时刻＝经过时间，所以用4：00－3：15可算出共播放了多长时间。
【详解】4：00－3：15＝45（分钟）
所以共播放了45分钟。
16．√
【分析】用中午放学时刻减去开始上课时刻，求出上午在校时间。
【详解】11：55－8：40＝3小时15分
则她上午在校时间是3小时15分。
故答案为：√
【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记经过时间的计算公式。
17．√
【分析】要计算6：50经过1小时20分钟后的时间，需根据开始时刻加上经过的时间来得出结束时刻。就用6时50分加上1小时20分得出结束时刻。
【详解】6时50分＋1小时20分＝7时70分＝8时10分
所以，6：50经过1小时20分钟后是8：10。题目说法正确。
故答案为：√
18．×
【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，有12个大格，每一大格内有5个小格。分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时，由此解答。
【详解】由分析可知：
分针走1大格是5分钟，走12个大格是1小时，即12个5分钟是1小时；时针走1大格是1小时，1大格里面有5个小格，也就是5个12分钟，即时针走1小格时，分针走的是12分钟，原题说法错误。
故答案为：×
19．×
【分析】根据题意，到家的时间－到校的时间＝经过的时间，由此解答。
【详解】11：30－7：50＝3小时40分
小丽早上7：50到校，11：30到家，这之间经过了3小时40分。原题说法错误。
故答案为：×
20．×
【分析】在钟面上秒针每走1个数字，即走1大格，是5秒。分两段计算，秒针从9走到12是3个数字，走了15秒，再从12走到2又是2个数字，走了10秒，一共走了15＋10＝25（秒）；据此解答。
【详解】据分析可知：
秒针从9走到12是3个数字，走了5×3＝15（秒），
秒针从12走到2又是2个数字，走了5×2＝10（秒），
一共走了：15＋10＝25（秒）
因此，秒针从钟面上的数字9，走到2，经过了25秒，所以原题的说法错误。
故答案为：×
21．32分钟
【分析】根据题意，用万达广场开门时刻减李老师到万达广场的时刻，就是她要等的时间。
【详解】9：10－8：38＝32（分钟）
答：她还要等32分钟万达广场才能开门。
【点睛】此题是考查时间的计算，结束时刻－开始时刻＝经过时间。
22．1小时30分
【分析】由题干可知，上午星星图书馆的闭馆时间是11：30；根据经过时间＝结束时间－开始时间，用闭馆时间减去进入的时间，即可求出明明上午可以学习的时长。
【详解】11时30分－10时＝1小时30分
答：他上午还可以学习1小时30分。
23．见详解
【分析】根据时针走一大格是一小时，分针走一大格是五分钟；用后面的时间减去前面的时间，即可算出经过的时间。
【详解】6：45－6：30＝15，所以从起床到洗脸刷牙经过了15分钟；
7：05－6：45＝20，所以从洗脸刷牙到吃早饭经过了20分钟；
7：30－7：05＝25，从吃早饭到上学经过了25分钟；
【点睛】本题主要考查时钟的认识，解答本题的关键在于知道时针走一大格是一小时，分针走一大格是五分钟。
24．（1）没有违反交通规则
（2）2小时50分钟
【分析】（1）下午5：30早于下午6：10且晚于上午9：00，没有违反交通规则。
（2）根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，代入数据分段计算后相加即可。
【详解】（1）下午5：30早于下午6：10。
答：没有违反交通规则。
（2）（9时－7时）＋（7时－6时10分）
＝2小时＋50分钟
＝2小时50分钟
答：禁止掉头的时间一共有2小时50分钟。
【点睛】解答此题的关键是掌握时间推算的相关公式。
25．15分钟
【分析】电影下午2：45开始，优优下午3：00 到，用到达的时间减去电影开始的时间，就是优优晚的时间。
【详解】（分钟）
答：优优晚了15分钟。(共26张PPT)
《时间管理小能手》闯关挑战
快来挑战，成为时间计算大师！
点击开始闯关
闯关规则须知
01 / 关卡设置
本次挑战共分为三个关卡，难度逐步升级，每一关都有新的时间管理知识等你解锁。
02 / 答题方式
包含选择题和填空题。选择题直接点击选项，填空题在输入框填写，确认后点击“提交答案”即可。
03 / 即时反馈
答对变绿色并提示“回答正确”；答错变红色，系统将自动展示正确答案。
04 / 计分规则
每成功答对一道题目，即可获得10分的奖励，本次挑战的目标总分为100分。
05 / 挑战目标
全力以赴，争取获得更高的分数，通过所有关卡，成为真正的“时间管理小能手”！
准备好了吗？
让我们开始这段充满挑战与乐趣的学习之旅吧！
我知道了，开始第一关 →
知识加油站：认识我们的老朋友——钟面
钟面结构
钟面上有 12 个大格，每个大格又被均匀分成了 5 个小格。
时针 (短针)
它是走得最慢的指针。特点：走 1 个大格的时间就是1 小时。
分针 (长针)
速度比时针快。走 1 小格是1 分钟，走 1 个大格是5 分钟。
秒针 (最细长)
它是走得最快的指针。走 1 小格是1 秒，走 1 个大格是5 秒。
知识加油站：如何计算经过的时间？
核心公式
这是解决所有时间问题的万能钥匙：
结束时间 - 开始时间 = 经过时间
计算示例
电影 14:15 开始，16:00 结束，放映了多久？
计算：16:00 - 14:15 =1小时45分钟
避坑小贴士
分钟不够减？向小时借1小时(60分)再减。
例：7:50 → 8:05，可分段计算：7:50→8:00(10分) + 8:00→8:05(5分) = 15分。
第一关：火眼金睛辨时间
01
火眼金睛 · 辨时间
仔细观察钟表指针，快速选择正确答案！
本关共 5 题 | 每题分值 10 分
第一关 - 题目1
学校组织六年级学生观看电影《长津湖》，电影在14时15分开始，在17时20分结束，请问这部电影的放映总时长是多少？
A. 3时15分
B. 3时05分
C. 3时35分
提交答案
第一关 - 题目2
题目描述：钟面上，时针从数字“2”走到数字“7”，经过了多长时间呢？请仔细观察时针的运动规律，选出正确答案。
A
30 分钟
B
5 分钟
C
5 小时
提交答案
第一关 - 题目3
题目描述：
春节联欢晚会在晚上8时开始，当月月打开电视机时，时间显示为 7：59：36。请问，距离晚会正式开始还有多长时间？
选项 A
还剩 36 秒
选项 B
还剩 36 分钟
选项 C
还剩 24 秒
提交答案
第一关 - 题目4
下面是东东周末部分活动的起止时间，其中（ ）项活动的时间最长。请观察下方钟表，计算每项活动的时长并选择。
A. 活动 A
B. 活动 B
C. 活动 C
提交答案
第一关 - 题目5
题干：分针从数12走到数1，经过的时间是（ ）。
A
1 小时
B
1 分钟
C
5 分钟
提交答案
第一关挑战结束！
本关得分
50 分
太棒了！你成功通过了第一关，观察力满分！
进入第二关
第二关：神机妙算算时间
02
神机妙算 · 算时间
动动脑筋，仔细读题，精确计算每一个时间问题！
本关共 5 题 | 每题 10 分
第二关 - 题目1 (填空题)
题目：小丽从家出发走到学校，根据下方两个钟表的时间，请计算她一共用了 ( ) 分钟。
离家时间：8:05
到校时间：8:15
请在此处填写你的答案：
[ ____ ] 分钟
提交答案
第二关 - 题目2 (填空题)
李奶奶买完菜 9：45 到家，发现已经停电了。请根据下方的停电通知，判断李奶奶住在哪个小区，以及距离恢复供电还有多少分钟？
停电通知时间表
07:40 — 08:20 |家和小区
08:30 — 09:10 |万和小区
09:20 — 10:00 |新华小区
10:10 — 10:50 |富运小区
开动脑筋
算一算吧！
李奶奶住在：[ 新华 ]小区
还需恢复供电：[ 15 ]分钟
提交答案
第二关 - 题目3 (填空题)
题目描述
在钟面上，秒针从数字“3”走到数字“9”，走过了一段特定的时间。请结合你对钟表的认识，计算出这段时间的长度，并思考再走同样时间后的总时长。
经过：[ 请输入数字 ]秒 ｜ 合起来正好是：[ 请输入数字 ]分
解题小锦囊：秒针走一大格代表 5 秒钟。从数字“3”走到“9”一共跨越了 6 个大格。计算出答案后，点击右下角按钮提交验证吧！
提交答案
第二关 - 题目4 (填空题)
题目描述
一列火车本应 7：25 准时到达车站，由于途中遇到特殊情况需要临时停车，现在要晚点 35 分钟。请计算一下，这列火车最终实际到达的时间是 ( )。
计算小贴士：结束时间 = 开始时间 + 经过时间
格式要求：请填写如 "8:00" 或 "8时" 形式的答案
____ 在此输入答案 ____
提交答案
第二关 - 题目5 (判断题)
题干：张强上午 8：40 开始上课，中午 11：55 放学，请计算她上午的在校时间，并判断以下说法是否正确：
“她上午在校时间是 3 小时 15 分。”
A. √ (正确)
计算：11时55分 - 8时40分 = 3小时15分
B. × (错误)
点击选项进行选择，再提交答案验证
提交答案
第二关挑战结束！
本关得分
50分
累计总分
100分
太厉害了！你的计算能力非常出色，继续前进！
进入终极挑战
第三关：时间应用大挑战
终极挑战 · 开启！
结合生活实际，运用所学知识解决复杂的时间问题，
你准备好接受挑战了吗？
本关共 5 题 | 每题 10 分
第三关 - 题目1
场景描述
万达广场早上9：10开门，晚上10点关门。星期天李老师要逛万达广场，早上8：38就到了，她还要等多长时间万达广场才能开门呢？
A. 32分钟
B. 42分钟
C. 28分钟
提交答案
第三关 - 题目2
图书馆里的趣味数学挑战
计算经过的时间
星星图书馆上午的开放时间是8：30～11：30，如果明明在10：00进入图书馆学习，请问他上午在图书馆里还可以学习多长时间？
A. 还可以学习 1 小时
B. 还可以学习 1 小时 30 分
C. 还可以学习 2.5 小时
提交答案
第三关 - 题目3
请观察下方的作息时间表，根据表中信息，在钟面上画出对应时刻的时针和分针，并计算：从起床时刻到洗脸刷牙时刻，中间一共经过了多少分钟？
思考：从起床（6:30）到洗脸刷牙（6:45），中间经过了多少分钟？
A. 10 分钟
B. 15 分钟
C. 20 分钟
第三关 - 题目4
【题目描述】
元旦放假期间，爸爸开车带小明去游玩。在路上，小明看到前面路口有一块禁止掉头的指示牌，时间为：上午7:00-9:00，下午6:10-7:00。请问上午和下午小型车禁止掉头的时间一共有多长？
A. 2小时
B. 2小时50分钟
C. 3小时
提交答案
第三关 - 题目5
电影《丑娃娃》
挑战时刻：时间小侦探
电影《丑娃娃》下午2：45开始播放，优优下午3：00才走进影院。请你帮优优算一算，她看电影迟到了多长时间呢？
A
迟到了 10 分钟
B
迟到了 15 分钟 (正确答案)
C
迟到了 20 分钟
恭喜你完成所有挑战！
挑战最终得分
100
分
老师有话说：
时间管理大师！你对时间的掌控炉火纯青，希望你在未来的学习中继续保持这份专注与高效！
时间的意义
通过今天的挑战，我们不仅学会了如何计算时间，更在实践中真切地明白了时间的宝贵与不可逆转。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
愿大家都能成为“时间管理小能手”，用心珍惜每一分每一秒，让有限的时间在成长中绽放出无限的光彩！
谢谢观看！

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