资源简介

(共19张PPT)
《10000以内的数》闯关大挑战！
READY LET'S GO!
数字王国探险队 · 挑战四大趣味关卡
START ADVENTURE
开启数字王国的冒险之旅！
欢迎来到神奇的数字王国
亲爱的小探险家们，这里藏着无数关于数字的秘密等待你们去发掘。这里的每一个数字、每一个符号背后，都有一段有趣的故事和一个需要解决的谜题。
传说，只有兼具智慧与勇气的孩子，才能顺利通过“数字秘境”中的四大关卡考验。完成所有挑战后，你将被授予“数字王国荣誉骑士”的称号！
你们准备好迎接挑战，一起出发去探险了吗？
闯关总览
第一关
火眼金睛读数关
掌握万以内数的读法，
特别是“0”的读法规则。
第二关
神机妙算写数关
掌握万以内数的写法
和数字的组成规律。
第三关
智慧大脑比较关
掌握万以内数的
大小比较方法与技巧。
第四关
综合挑战应用关
综合运用所学知识
解决实际生活问题。
第一关
火眼金睛读数关
探险家挑战提示
数字王国的小精灵说话总带“零”！请仔细听规则：数中间的“0”要读出来，末尾的“0”不读哦。准备好接受挑战了吗？
我是小法官（判断题）
01
数字4005，
读作：四千零五。
正确 (√)
错误 (×)
02
数字5200，
读作：五千二百。
正确 (√)
错误 (×)
03
数字2005，
读作：二千零零五。
正确 (√)
错误 (×)
提交答案
题目2：寻找沉默的“0”（选择题）
下面各数中，一个零也不读的是哪一个？
A.
4005
B.
4050
C.
4500
提交答案
第二关
神机妙算写数关
太棒了！你已经通过了第一关。现在，数字王国的国王需要你用数字建造一座城堡。
你能根据他的描述，准确地写出这些数吗？
数字建筑师
Q1. 由 7 个千和 3 个十组成的数是多少？
（提示：注意数位，没有数字的位要用 0 占位哦）
请在此处填写答案
Q2. 由 2 个千和 8 个一组成的数是多少？
（思考：千位、百位、十位、个位分别是几？）
请在此处填写答案
Q3. 一个四位数，它的各个数位上的数字之和是 23。
请问这个四位数最大是多少？
请在此处填写答案
提交答案
题目2：算盘的秘密（解答题）
脑力挑战
王芳在算盘上用1个上珠和1个下珠拨出了一个四位数。
已知：算盘上珠代表 5，下珠代表 1。请思考并填入她能拨出的最大数和最小数。
最大四位数：
______
最小四位数：
______
提交我的答案
第三关
智慧大脑比较关
数字王国正在举行一场盛大的拔河比赛！数字们都想知道自己谁大谁小。
快运用你的智慧，帮它们排排队吧！
拔河比赛（选择题）
01
6320 中的数字“3”表示什么含义？
A. 3个千
B. 3个百
C. 3个十
02
□891 ＜ 6890，方框里最大能填几？
A. 数字 6
B. 数字 7
C. 数字 5
03
在 ○ 里填上正确符号：2099 ○ 2008
A. ＞
B. ＜
C. ＝
加油！选出正确答案，
帮助小伙伴赢得拔河比赛吧～
题目2：找规律，填一填（填空题）
请仔细观察数列的变化规律，在括号内填入正确的数字，让数列完整吧！
997, 998,
请输入答案
,
请输入答案
, 1001, 1002
提交答案
小贴士：试着“一个一个地数”，看看数字之间相差多少呢？
第四关
综合挑战应用关
恭喜你来到最后一关！这是终极挑战，你需要运用前面学到的所有知识来解决问题。
胜利就在眼前，加油！
题目1：图书大厦的秘密（选择题）
某图书大厦，2月份售出自然科学绘本读物2320本，售出科技类绘本读物比自然科学绘本读物多一点。下面哪个数据比较合适？
A. 2400本
B. 4090本
C. 2040本
提交答案
题目2：猜数游戏（填空题）
线索大揭秘
我是一个神秘的三位数，我的百位上稳稳地坐着数字7。
而且，我比 700 与 50 的和还要小一点点。聪明的你能猜出我是多少吗？
请在此处输入你的答案（例如：749）
提交答案
小锦囊：先快速心算一下 700 + 50 等于多少？然后结合“百位是7”和“比这个和小”两个条件，就能锁定范围啦！
题目3：数字求和大作战（解答题）
冒险任务：计算总和
一个自然数的个位上数字是8，百位上是最大的一位数，其余各位上的数字都是0。请算出它与最大的两位数相加的最终结果。
请在下方输入你的计算结果：
例如：1098
提交答案
提示：最大的一位数是9，最大的两位数是99，你算对了吗？
我是数字 8
我住在这个数的个位上。看我的大眼睛，是不是很容易找到我？
我是数字 9
我是最大的一位数，住在百位上。我也是最大的两位数99中的一员哦！
恭喜你！闯关成功！
勇敢的探险家，你已成功通过所有挑战，展现了非凡的数字智慧！
“数字王国荣誉骑士”
继续探索吧，前方还有更多奇妙的数学奥秘等待着你去发现！
★ 荣誉时刻 · 见证成长 ★
核心知识点汇总
01. 数的读法
从高位读起，中间有一个或两个0都只读一个“零”，末尾的0不读。
示例：4005 读作四千零五；5200 读作五千二百
02. 数的写法
从高位写起，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0占位。
示例：七千零三十=7030；2个千8个一=2008
03. 数的组成
每个数位上的数字表示对应计数单位的个数。
示例：6320中的“3”在百位，表示3个百。
04. 数的大小比较
位数不同，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，依次类推。
示例：2099>2008；□891<6890，□最大填5
05. 找规律
观察数列中数字的变化，找出其递增、递减或循环的规律，补全数字。
示例：997, 998, (999), (1000), 1001...
06. 算盘知识
一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。
示例：1上1下组成的最大四位数是6000。
感谢观看
数字王国冒险之旅 · 圆满结束
期待与你下次相遇，继续探索数学的奥秘3.2 10000以内的数
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面各数中，一个零也不读的是（ ）。
A．4005 B．4050 C．4500
2．三位同学玩猜数游戏，答案是13的是（ ）。
A．甲同学：十位上是1，个位上是2。
B．乙同学：从小到大一个一个地数，它是11后面的第3个。
C．丙同学：这个数在12和14的中间。
3．下面各数中一个零都不读的是（ ）。
A．5020 B．5200 C．2005
4．用5、4、7、0、0、0这六张数字卡片组成一个六位数，它最多可以读出（ ）个“零”。
A．一 B．两 C．三
5．下面三个数中，一个“零”也不读的数是（ ）。
A．4002 B．5680 C．7301
6．6320中的“3”表示（ ）。
A．3个千 B．3个百 C．3个十
7．□891＜6890，□里最大能填（ ）。
A．6 B．7 C．5
8．某图书大厦，2月份售出自然科学绘本读物2320本，售出科技类绘本读物比自然科学绘本读物多一点，下面数据比较合适的是（ ）。
A．2400本 B．4090本 C．2040本
9．2099□2008，下列比较大小选项正确的是（ ）。
A．＞ B．＜ C．＝
二、填空题
10．找规律，填一填。
997，998，( )，( )，1001，1002。
11．700里面有( )个百；4600里面有( )个百。
12．有一多位数201312210840，一共12个数字。划去其中的8个数字，可形成一个四位数。那么这个四位数的最大值比最小值大( )。
13．七千零三十是由( )个千和( )个十组成的，写作( )。
14．由2个千和8个一组成的数是( )。
15．在□392中，方框里有( )种填法。
16．一个五位数各数位上的数字之和是28，这个数最小是( )。
17．一个四位数，它的各个数位上的数字的和是23，这个四位数最大是( )，最小是( )。
18．猜数游戏。
这个数的百位上是7，这个数比的和小，这个数是( )。
三、判断题
19．3603中的“3”都表示3个一。( )
20．9870、7997和8010中最接近8000的是8010。( )
21．用0、0、9、6组成的只读一个零的四位数有2个。( )
22．读数和写数都是从最低位起。( )
23．三千零三写作30003。( )
四、解答题
24．说一说有多少个小方块。
25．一千一千地数，从2137数到9137。
26．一个自然数的个位上数字是8，百位上是最大的一位数，其余各位上的数字都是0，它与最大的两位数的和是多少？
27．四个小朋友玩投掷小游戏，每人投掷10次，全部落在圆盘内，得分情况如下。填一填，画一画。（投进不同的环内得到的分数会不同）
（ ）分（ ）分（ ）分 1000分（每次分数相同）
28．王芳在算盘上用1个上珠和1个下珠拨出了一个四位数，最大是多少？最小呢？想一想，在下图中表示出来，并写在括号里。
《3.2 10000以内的数》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 C C B B B B C A A
1．C
【解析】略
2．C
【分析】根据20以内整数的组成，以及20以内整数的排序，对各个选项进行分析，即可得出答案。
【详解】A．十位上是1，个位上是2，这个数是12。
B．从小到大一个一个地数，它是11后面的第3个，这个数是14。
C．这个数在12和14的中间，所以这个数是13。
所以三个同学玩猜数游戏，答案是13的是丙同学。
故答案为：C
3．B
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零；据此读出各数进行选择。
【详解】A．5020读作：五千零二十，只读一个零，故不符合题意；
B．5200读作：五千二百，一个零都不读，故符合题意；
C．2005读作：二千零五，只读一个零，故不符合题意。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查整数的读法，注意零的读法：每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零。
4．B
【分析】根据整数的读法规则：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。
六位数分为万级和个级，要让读出的零最多，需让0出现在不是末尾且不连续的位置，据此解答。
【详解】六位数的数位结构：十万位、万位、千位、百位、十位、个位中，最多只能让两个0满足“不是末尾且不连续”的读零条件（如500407），因此，最多能读出两个零。
故答案选：B
5．B
【分析】万以内数的读法：从最高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个或两个0都只读一个，末尾无论有几个0都不读。
【详解】A．4002读作：四千零二，读一个零，不符合题意；
B．5680读作：五千六百八十，一个零也没读，符合题意；
C．7301读作：七千三百零一，读一个零，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了万以内数的读法。
6．B
【分析】在一个四位数中，从右往左分别是个位、十位、百位和千位，个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千，据此解答。
【详解】6320中的“3”在百位上，表示3个百。
故答案为：B
7．C
【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此解答即可。
【详解】□891＜6890，□里最大能填5。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用。
8．A
【分析】根据整数的相对大小关系，结合题干要求出科技类绘本读物比自然科学绘本读物多一点，和选项进行分析即可。
【详解】A．2400比2320多一点，符合题意。
B．4090比2320多很多，不符合题意。
C．2040比2320少一点，不符合题意。
故答案为：A
9．A
【详解】略
10． 999 1000
【详解】略
11． 7 46
【分析】本题使用除法来计算，700里面有几个百，即用700÷100求出的商就是所要求的答案，4600里面有几个百与之同理计算。
【详解】（1）700÷100＝7
（2）4600÷100＝46
700里面有7个百；4600里面有46个百。
12．2800
【分析】最大四位数，那么千位取8不可能，只能取3，百位取8，3840最大；最小四位数，千位不能取0，千位取1，百位取0，1040最小。
【详解】最大四位数是3840；
最小四位数是1040；
【点睛】本题考查的是最值问题，越高的数位上的数字越大，这个数就越大。
13． 7 3 7030
【解析】略
14．2008
【分析】题目中是一个四位数，按照从左往右的顺序，分别是千百十个，数字在那个数位上即代表有几个几，如：2个千即表示千位是2，没有数字的位数可用零补上，即可得出答案。
【详解】据分析可知：由2个千和8个一组成的数是2008。
【点睛】考查学生对于数的认识。
15．6
【分析】这两个数都是四位数，3780的百位数字是7，另一个数的百位数字是3，要找到满足要求的数，□392的千位数字就要大于3，据此来解答。
【详解】□392，□里可以填4、5、6、7、8、9，共6种填法。
【点睛】此题主要考查相同数位的数比较大小的方法。
16．10999
【分析】根据一个五位数，各数位上的数字之和是28，这个五位数最小那么个位上得最大9，十位上最大9，百位上最大9，那么把0放在千位，万位是1。
【详解】一个五位数各数位上的数字之和是28，这个数最小是（10999）。
【点睛】此题考查学生对最大，最小数的理解。大的数字放在最高位数就大，小的数字放在最低位数就小。
17． 9950 1499
【分析】要使四位数最大，应让千位，百位，十位上的数字尽可能大，千位最大为9，百位最大为9，此时前两位数字和为18，用23减去18，则十位数字应该为5，个位为0，所以最大四位数是9950；
要使四位数最小，千位应取最小的非零数字1，个位最大为9，十位最大为9，此时千位、十位和个位数字和为18，则百位数字为4，所以最小四位数是1499。
【详解】由分析可知，
所以一个四位数，它的各个数位上的数字的和是23，这个四位数最大是（9950），最小是（1499）。
【点睛】要确定和为23的四位数的最大值与最小值，需依据数位大小规律：高位数字越大，数越大；高位数字越小（首位最小为1），低位数字越大，数越小。
18．720
【详解】已知这个数的百位上是7，那么这个数是720或780，已知这个数比700＋50的和小， ，可以确定这个数比750小。因为，所以这个数是720。
19．
×
【分析】判断数字中相同数字的数值意义是否相同，需根据其所在数位确定。3603中的两个“3”分别位于千位和个位，千位的“3”表示3个一千，个位的“3”表示3个一，因此两个“3”的数值意义不同。
【详解】由分析可知，第一个“3”在千位上，表示3个一千（即3000）；第二个“3”在个位上，表示3个一（即3）。因此，两个“3”表示的数值不同，原题说法错误。
故答案为：×
20．×
【分析】分别求出9870、7997和8010这三个数与8000的差，差最小的最接近8000，据此解答即可。
【详解】9870－8000＝1870
8000－7997＝3
8010－8000＝10
因为3＜10＜1870，所以870、7997和8010中最接近8000的是7997，原题结论错误。
故答案为：×
21．×
【解析】略
22．×
【解析】略
23．×
【解析】略
24．四千二百四十三
【详解】略
25．3137，4137，5137，6137，7137，8137，9137。
【分析】一千一千的数，从2137起，每数一次，就在千位上的数字加1即可；即：2137、3137、4137、……、9137。
【详解】由题意可得：
2137、3137、4137、5137、6137、7137、8137、9137。
【点睛】此题考查的是数万以内的数。
26．1079
【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，即：一个自然数的个位上数字是8，百位上是9，其余各位上的数字都是0，这个数写作：980；它与最大的两位数的和是：980＋99＝1079。
【详解】980＋99＝1079
答：它与最大的两位数的和是1079。
【点睛】熟练掌握整数的写法及整数的加法，是解答此题的关键。
27．2341；1540；1603
【详解】第一个小朋友投掷了10次，有2次投中了1000分，即2个千；有3次投中了100分，即3个百；有4次投中了10分，即4个十；有1次投中了1分，即1个一。2个千、3个百、4个十和1个一合起来是2341，所以第一个小朋友得2341分。同理可得，第二个小朋友得1540分，第三个小朋友得1603分。第四个小朋友投掷了10次，得了1000分。因为10个一百是一千，所以第四个小朋友10次都投中了100分。在图上画出即可。
28．见详解
【分析】算盘上一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。
则要想要一个最大的4位数，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来，则千位上需要有一个上珠和下珠，百位十位个位上不拨珠，则表示6000；
要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，最高位不能是0，则千位上不能拨上珠，可拨一个下珠表示1，百位十位上不拨珠，个位上可拨一个上珠。表示1005。
【详解】由分析可得：

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