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贵州省遵义市新蒲新区2025年中考一模道德与法治试题
一、单项选择题（本大题共12道小题，每小题2分，共24分。请选出以下各题中最符合题意的一个答案，在答题卡选择题答题区域内用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。）
1．“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”以下选项与“六尺巷”故事所反映的主题相同的是（　　）
①礼之用，和为贵②静以修身，俭以养德
③苟日新，日日新④海纳百川，有容乃大
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
【答案】C
【知识点】尊重他人；以礼待人
【解析】【分析】“六尺巷”故事体现了邻里之间相互礼让、宽容待人的美德，主题是宽容、和谐、谦让。
①“礼之用，和为贵”强调以和为贵，与六尺巷的宽容礼让主题一致；
②“静以修身，俭以养德”强调内心宁静、节俭养德，与宽容主题无关；
③“苟日新，日日新”强调不断自我革新、追求进步，与宽容主题无关；
④“海纳百川，有容乃大”强调包容宽广的胸怀，与六尺巷的宽容主题一致。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中华传统美德中宽容、谦让、和谐思想的理解。“六尺巷”的故事启示我们在人际交往中要学会宽容礼让，以和为贵。传承这一美德，有助于建立和谐的人际关系，营造良好的社会风尚。
2．青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（　　）
A．认识自我学会接纳自己 B．及时行乐而不虚度年华
C．消除内心矛盾健康成长 D．生理和心理的协调发展
【答案】A
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】题干中“青春是笑脸，是心境……也有缺憾”表明青春既有美好也有不足，需要我们正确面对。
A正确，美好的青春需要我们正确认识自己，学会接纳自己的不完美，积极悦纳自我；
B错误，“及时行乐”是一种消极的人生态度，青春应当积极向上、有所追求，而非只顾享乐；
C错误，青春期内心矛盾是正常现象，可以积极调适但无法完全“消除”，说法过于绝对；
D说法本身正确，但与题意不符，题干强调的是面对青春的“缺憾”需要接纳自我，而非直接指向生理与心理的协调发展。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青春期的正确态度。青春既有绚烂也有缺憾，我们应学会全面认识自我、接纳自我，在成长中不断完善自己。面对青春的矛盾与困惑，要以积极的心态去调适，让青春在奋斗与担当中绽放光彩。
3．2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》正式发布，文件以改革开放和科技创新为动力推进乡村振兴，促进农民增收。这表明（　　）
A．全面推进乡村振兴，作为中心工作
B．只要深化改革，就能实现乡村振兴
C．坚持以人民为中心，实现共同富裕
D．改革开放是我国乡村振兴唯一途径
【答案】C
【知识点】共同富裕；坚持共享发展成果的目的
【解析】【分析】题干中“以改革开放和科技创新为动力推进乡村振兴，促进农民增收”体现了党和国家坚持以人民为中心的发展思想。
A错误，我国当前的中心工作是经济建设，全面推进乡村振兴是重要任务，但并非中心工作；
B错误，“只要……就……”的说法过于绝对，实现乡村振兴需要深化改革、科技创新、政策支持等多方面因素共同作用；
C正确，促进农民增收、推进乡村振兴，体现了党和国家坚持以人民为中心，致力于实现共同富裕；
D错误，“唯一途径”说法绝对，改革开放是乡村振兴的重要动力，但并非唯一途径。
故答案为：C。
【点评】本题考查对乡村振兴战略及以人民为中心发展思想的理解。乡村振兴是全面建设社会主义现代化国家的重大任务，其根本目的是增进农民福祉、促进共同富裕。我们要正确认识改革开放与乡村振兴的关系，理解党和政府始终把人民利益放在首位的发展理念。
4．2025年春运40天（1月14日至2月22日），全社会跨区域人员流动量90.2亿人次，比2024年同期增长7.1%。春运期间人员流动量大幅增长说明了（　　）
A．我国经济发展停滞，人们只能外出寻找工作机会
B．人们生活水平提高，更加注重出行和团聚等需求
C．交通设施建设落后，导致人员流动速度变得缓慢
D．我国人口大量外迁，国内人口分布更加的不均衡
【答案】B
【知识点】人口问题及我国人口现状
【解析】【分析】题干中春运期间人员流动量大幅增长，且比去年同期增长，反映了人们出行需求的增加。
A错误，我国经济持续发展，春运人员流动增长并非因经济停滞外出找工作，而是多种因素导致；
B正确，人员流动量增长说明人们生活水平提高，出行意愿增强，更重视春节团聚和旅游休闲等需求；
C错误，我国交通设施建设不断完善，为人员流动提供了便利，并非落后导致流动缓慢；
D错误，春运人员流动主要是返乡、探亲、旅游等季节性流动，并不直接说明人口大量外迁或分布更加不均衡。
故答案为：B。
【点评】本题考查对社会发展及人民生活水平提高的认识。春运人员流动量的增长，反映了我国经济社会持续发展、基础设施不断改善，也体现了人民群众对美好生活的向往和追求。我们要从这一现象中感受国家发展成就，增强社会认同感。
5．中国始终从战略高度和长远角度看待中欧关系，将欧洲作为中国特色大国外交的重要方向和实现中国式现代化的关键伙伴。中欧关系不针对、不依附、也不受制于第三方。这表明我国（　　）
A．在国际事务中发挥主导作用 B．坚持独立自主和平外交政策
C．只与欧洲国家发展友好关系 D．与欧洲国家的利益完全一致
【答案】B
【知识点】中国在国际社会中的担当
【解析】【分析】题干中“不针对、不依附、也不受制于第三方”体现了我国在处理中欧关系时的独立自主立场。
A错误，我国在国际事务中发挥建设性作用，但“主导作用”说法不符合我国不称霸、不干涉他国内政的外交原则；
B正确，坚持独立自主的和平外交政策，是我国对外关系的基本立场，题干内容正是这一政策的体现；
C错误，我国坚持全方位外交，与世界各国发展友好关系，并非只与欧洲国家合作；
D错误，我国与欧洲国家在诸多领域有共同利益，但利益并非“完全一致”，存在差异和分歧是正常现象。
故答案为：B。
【点评】本题考查对我国独立自主和平外交政策的理解。中国始终秉持相互尊重、公平正义、合作共赢的原则发展对外关系，在处理大国关系时坚持战略自主，既不依附于任何国家，也不针对第三方。这种外交立场体现了中国作为负责任大国的战略定力，也为维护世界和平稳定作出了积极贡献。
6．“法定职责必须为，法无授权不可为”。2025年政府工作报告对各级政府及其工作人员提出的这一要求（　　）
A．有利于我国全面推进依法行政
B．说明依法治国首先是依法行政
C．有利于人民直接管理国家大事
D．政府工作报告具有最高法律地位
【答案】A
【知识点】依法行政的含义与核心
【解析】【分析】“法定职责必须为，法无授权不可为”强调政府必须依法行使权力、履行职责，是依法行政的基本要求。
A正确，这一要求有利于规范政府行为，推动政府各项工作在法治轨道上运行，全面推进依法行政；
B错误，依法治国首先是依宪治国，依法行政是依法治国的重要组成部分，但不能说“首先是依法行政”；
C错误，我国人民是通过人民代表大会制度间接管理国家事务，不能“直接管理”；
D错误，宪法具有最高法律地位，政府工作报告是政府工作报告，不具备最高法律地位。
故答案为：A。
【点评】本题考查对依法行政和法治政府建设的理解。政府坚持“法定职责必须为，法无授权不可为”，是建设法治政府的基本要求，有利于规范行政权力、保障公民权利。全面推进依法治国，需要政府带头尊法学法守法用法，不断提高依法行政水平。
7．2月21日，我国自主研制的电动型载人飞艇AS700D在湖北完成了首次科研飞行试验，标志着我国低空经济领域的绿色航空新装备取得重大突破。这一成果的取得主要得益于（　　）
A．我国坚持以经济建设为中心 B．我国大量引进国外先进技术
C．我国实施创新驱动发展战略 D．我国人口众多，劳动力丰富
【答案】C
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略
【解析】【分析】题干中我国自主研制的电动型载人飞艇AS700D完成首次科研飞行试验，取得重大突破，这体现了科技创新的成果。
A错误，以经济建设为中心是兴国之要，为科技创新提供物质基础，但并非这一成果取得的直接主要原因；
B错误，题干明确强调“自主研制”，并非依靠大量引进国外技术；
C正确，我国实施创新驱动发展战略，坚持自主创新，才推动了绿色航空新装备的突破；
D错误，人口众多、劳动力丰富与这一科技突破无直接因果关系。
故答案为：C。
【点评】本题考查对创新驱动发展战略的认识。科技创新是推动经济社会发展的核心动力，我国坚持自主创新，在关键核心技术领域不断取得突破。这一成果的取得，充分体现了我国实施创新驱动发展战略、建设科技强国的显著成效，也展示了我国在绿色低碳领域的创新实力。
8．2025年2月23日，在深圳举行的第34届国际乒联-亚乒联盟亚洲杯落幕，王曼昱在女单决赛中4：0横扫孙颖莎，王楚钦则在男单决赛中以同样比分击败梁靖昆。中国乒乓球队取得优异成绩的主要原因是（　　）
A．队员们天赋异禀，不需要更加努力训练
B．中国乒乓球运动基础好，训练体系完善
C．比赛对手实力太弱，无法与中国队抗衡
D．中国只重视乒乓球项目，投入大量资源
【答案】B
【知识点】中国人自信的底气
【解析】【分析】中国乒乓球队长期保持世界领先地位，取得优异成绩，背后有着深厚的基础和系统的训练体系。
A错误，天赋固然重要，但优异成绩离不开刻苦训练和科学培养，并非“不需要更加努力”；
B正确，我国乒乓球运动群众基础广泛，人才培养体系完善，训练科学规范，这是取得优异成绩的主要原因；
C错误，国际乒坛强手如林，对手实力并不弱，中国队靠的是自身实力和充分准备；
D错误，我国重视乒乓球运动，同时也全面发展其他体育项目，并非“只重视”乒乓球。
故答案为：B。
【点评】本题考查对体育强国建设和竞技体育发展原因的理解。中国乒乓球队的辉煌成绩，是科学训练体系、深厚群众基础和顽强拼搏精神共同作用的结果。这一现象也体现了我国在体育领域的综合实力和制度优势。
9．生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。下面措施中不利于建设生态文明的是（　　）
A．我们应该坚持节约资源和保护环境的基本国策
B．以资源环境承载能力为基础，自然规律为准则
C．贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念
D．加大资源开发利用，尽最大可能加快经济发展
【答案】D
【知识点】节约资源保护环境
【解析】【分析】题干强调生态兴则文明兴，要求选出不利于建设生态文明的做法。
A正确，坚持节约资源和保护环境的基本国策，有利于建设生态文明；
B正确，以资源环境承载能力为基础、遵循自然规律，是生态文明建设的基本要求；
C正确，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，推动绿色发展，有利于生态文明建设；
D错误，“加大资源开发利用，尽最大可能加快经济发展”忽视了资源环境的承载能力，容易造成资源浪费和生态破坏，不利于生态文明建设。
故答案为：D。
【点评】本题考查对生态文明建设的理解。建设生态文明要坚持节约资源和保护环境的基本国策，遵循自然规律，贯彻绿色发展理念。经济发展不能以牺牲环境为代价，必须走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现人与自然和谐共生。
10．观察下面漫画《保护伞》，漫画中政府的举措（　　）
①体现了对非公有制经济的鼓励支持和引导
②有利于激发非公有制经济的活力和创造力
③说明非公有制经济是我国国民经济的主导力量
④能够促进各种所有制经济平等竞争、共同发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】我国的基本经济制度
【解析】【分析】漫画《保护伞》中政府为个体工商户发展提供支持，体现了国家对非公有制经济的态度。
①正确，政府出台《促进个体工商户发展条例》，体现了对非公有制经济的鼓励、支持和引导；
②正确，政府的支持政策有利于优化营商环境，激发非公有制经济的活力和创造力；
③错误，国有经济是我国国民经济的主导力量，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分；
④正确，支持个体工商户发展，有助于营造公平竞争的市场环境，促进各种所有制经济平等竞争、共同发展。
故答案为：B。
【点评】本题考查对我国基本经济制度的理解。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，国家对非公有制经济实行鼓励、支持和引导的政策。政府为个体工商户发展提供保障，有利于激发市场活力，促进各类所有制经济相辅相成、相得益彰，共同推动经济社会持续健康发展。
11． 2024年是澳门回归祖国25周年。回归以来，澳门加速融入国家发展大局，成为社会和谐、政治稳定、文化多元、经济繁荣的国际知名旅游休闲文化名城。这体现“一国两制”（　　）
①是我国的根本政治制度
②实践取得举世公认的成功
③是中国特色社会主义的一个伟大创举
④是澳门保持长期繁荣稳定的最佳制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】“一国两制”
【解析】【分析】①：我国根本政治制度是人民代表大会制度，故①说法错误；
②③④：澳门回归以来继续保持繁荣稳定与发展，表明“一国两制”实践取得举世公认的成功，是中国特色社会主义的一个伟大创举，是澳门保持长期稳定繁荣的最佳制度，故②③④符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查“一国两制”。香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
12．在世界百年未有之大变局下，全球治理体系正经历前所未有的深刻调整。坚守和弘扬全人类共同价值是破解当今时代难题的钥匙。下列主张符合全人类共同价值的是（　　）
①顺应时代潮流，与时俱进
②不追求一枝独秀，不坚持你输我赢
③以文明冲突超越文明互鉴
④坚持对话而不对抗、拆墙而不筑墙
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】构建人类命运共同体
【解析】【分析】全人类共同价值强调和平、发展、公平、正义、民主、自由，倡导合作共赢、文明互鉴。
①正确，“顺应时代潮流，与时俱进”体现了顺应历史发展大势、共同推动进步的积极态度；
②正确，“不追求一枝独秀，不坚持你输我赢”反对零和博弈，倡导合作共赢，符合全人类共同价值；
③错误，“以文明冲突超越文明互鉴”与全人类共同价值背道而驰，正确的主张应是以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突；
④正确，“坚持对话而不对抗、拆墙而不筑墙”体现了开放包容、合作对话的理念，符合全人类共同价值。
故答案为：B。
【点评】本题考查对全人类共同价值的理解。在世界百年未有之大变局下，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，是破解全球治理难题的重要途径。我们要坚持对话协商、共建共享、合作共赢，推动构建人类命运共同体。
二、非选择题（本大题共4小题，13题6分，14题6分，15题6分，16题8分，共26分。请把答案写在答题卡上对应题目的答题区域内）
13．观察与理解
一片梅花园，一座幸福城；一山翠绿茶，一个富裕村；一心谋发展，一意为民生。这描绘出新蒲新区的美丽画卷。
（1）上述两幅图共同体现新蒲新区在乡村建设中落实了哪一发展理念？
（2）新蒲新区打造山水生态园林城市，建设山村绿色茶园有什么意义？
【答案】（1）绿色发展理念。
（2）①有利于改善生态环境，促进人与自然和谐共生。②有利于推动乡村生态旅游发展，促进当地经济增长，增加村民收入。③有利于打造乡村特色，提升乡村的吸引力和竞争力。④有利于满足人民对美好生活的向往，提高村民的生活品质。
【知识点】坚持可持续发展的道路；共同富裕
【解析】【分析】本题以新蒲新区乡村建设的美丽画卷为素材，通过“山水生态园林城市”与“绿色茶园”两幅图片，引导学生识别发展理念并分析其意义。题目设计直观生动，将抽象的发展理念融入具体的乡村建设场景，考查学生对绿色发展理念的理解以及多角度分析意义的能力。
第一问要求识别图片共同体现的发展理念，“绿色茶园”“生态园林”等关键词直接指向绿色发展理念。
第二问要求分析打造生态园林城市、建设绿色茶园的意义，需要从生态、经济、社会等多个维度展开：生态层面，有利于改善生态环境，促进人与自然和谐共生；经济层面，有利于推动乡村生态旅游发展，促进经济增长，增加村民收入；乡村层面，有利于打造乡村特色，提升吸引力和竞争力；民生层面，有利于满足人民对美好生活的向往，提高村民生活品质。四个层面从环境到经济，从发展到民生，构成了对绿色发展意义的完整解读。
【点评】本题的设计如同一幅乡村振兴的生态画卷，以“梅花园”“翠绿茶”为意象，让学生在诗意画面中读懂“绿水青山就是金山银山”的深刻内涵。第一问的“绿色发展理念”，是对图片精神的精准提炼；第二问的意义分析，则引导学生在生态、经济、社会、民生四个维度中，理解绿色发展的多重价值。作为新时代青少年，我们当从这样的学习中读懂：乡村的美丽，不仅在于山水的灵秀，更在于人与自然的和谐共生；发展的意义，不仅在于经济的增长，更在于民生福祉的改善。当绿色成为发展底色，幸福便在山水之间自然生长。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用生态文明建设的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：醉美新蒲、多彩胜境；绿色茶园，香飘山村→可链接绿色发展理念。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用生态文明建设、走向共同富裕的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：新蒲新区打造山水生态园林城市，建设山村绿色茶园→可链接改善生态环境，促进人与自然和谐共生；促进当地经济增长，增加村民收入；打造乡村特色；满足人民对美好生活的向往；等等。
第三步：整合信息，组织答案。
14．判断与分析
全球气候变暖，极端天气频发，这一现状已给人类敲响了警钟，国际社会发出应对措施。中国积极响应，不仅分享了先进的海岸防护技术和经验，还提供资金支持用于建设防护设施。同时，中国呼吁各国携手应对气候变化，践行绿色发展理念，减少温室气体排放。然而，部分发达国家却以各种理由推脱责任，不愿承担与自身能力相符的减排任务，强调本国经济发展需求更为重要。
有人认为：构建人类命运共同体只需要大国积极参与，小国和发展中国家作用不大，而且在应对全球性问题时，各国可以只考虑自身利益。
请判断以上说法是否正确，并分析理由。
【答案】这种说法错误。①构建人类命运共同体需要各国共同参与，大国固然在资金、技术等方面有优势，能发挥重要作用，但小国和发展中国家也不可或缺。各国相互联系、相互依存程度日益加深，没有哪个国家能独自应对全球性问题。②在应对全球性问题时，各国不能只考虑自身利益。全球性问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，只有各国共同承担责任，采取共同行动，才能解决全球性问题。③构建人类命运共同体，应坚持共建共享，各国应共同承担责任，增进包容与合作，携手应对全球性挑战。
【知识点】构建人类命运共同体
【解析】【分析】本题以全球气候变化为背景，通过对比中国积极承担责任与部分发达国家推脱责任的态度，设置了一个对“构建人类命运共同体只需大国参与、各国可只考虑自身利益”的错误观点进行辨析的任务。题目设计立足全球治理的现实困境，考查学生对人类命运共同体理念、国际合作必要性以及大国担当的深度理解。材料中“中国积极分享技术、提供资金”“呼吁携手应对”与部分发达国家“推脱责任”“强调自身利益”形成鲜明对比，为辨析提供了正反两面的事实支撑。答案需要从三个层面展开：各国共同参与的必要性——小国和发展中国家不可或缺，全球性问题没有谁能独善其身；反对利己主义——各国不能只考虑自身利益，必须共同承担责任；坚持共建共享原则——倡导包容合作，共同应对挑战。这一分析引导学生理解人类命运共同体的本质是“共商共建共享”，任何国家都不能置身事外。
【点评】本题的设计如同一面映照国际责任的镜子，以全球气候治理为棱镜，折射出中国方案与某些发达国家利己主义的鲜明对比。中国用“分享技术”“提供资金”“呼吁携手”的行动，诠释了“人类命运共同体”不是口号，而是实实在在的担当；部分发达国家以“经济发展”为由推脱责任，则让“各扫门前雪”的短视暴露无遗。这道题的深意在于：它让学生明白，面对气候变化、疫情、贫困等全球性挑战，没有哪个国家是孤岛，没有谁可以独善其身。构建人类命运共同体，不是大国的独角戏，而是所有国家的协奏曲；不是牺牲自身利益，而是在共同担当中实现共赢。作为新时代青少年，我们当从这样的学习中读懂：全球治理需要每一份力量，人类未来需要每一份担当。当我们将“小我”融入“大我”，便是在为构建更美好的世界贡献青春智慧。
15．阅读与思考
在2025年央视春晚舞台上，《秧BOT》节目令人眼前一亮。张艺谋导演携手杭州宇树科技与新疆艺术学院，带来一场机器人与舞者共舞的视觉盛宴。节目中，身高约1.8米的人形机器人UnitreeH1身着花坎肩、手持手绢，与舞者一同欢快扭起秧歌。它们不仅动作整齐划一，还能灵活转动手绢，配合着音乐节奏不断变换队形。
请从春晚机器人的惊艳登场出发，思考我国迈向创新型国家的征程带来哪些启示？请结合相关知识谈谈你的想法。
【答案】①加大对科技创新的投入，为科技创新提供坚实的物质保障。②重视培养创新人才，通过教育改革、人才培养计划等，提高国民创新素质。③鼓励企业加大研发投入，发挥企业在创新中的主体作用，加强产学研合作。④加强国际科技合作，积极引进国外先进技术和经验，同时推动我国技术走向世界。⑤营造良好的创新氛围，完善知识产权保护制度，激发全社会的创新活力。
【知识点】加强我国的科技创新能力；文化教育权利
【解析】【分析】本题以2025年央视春晚机器人《秧BOT》节目为素材，通过科技与艺术融合的惊艳场面，引导学生思考我国迈向创新型国家的路径与启示。题目设计紧扣时代热点，将科技创新成果与传统文化元素相结合，考查学生对创新驱动发展战略的理解以及从具体案例中提炼普遍经验的能力。材料中“人形机器人”“动作整齐划一”“灵活转动手绢”等细节，既展现了我国机器人技术的突破，也体现了科技与文化的深度融合。设问要求从这一现象出发，谈迈向创新型国家的启示，答案需要从科技投入、人才培养、企业主体、国际合作、创新氛围等多个维度展开，将具体案例上升到国家战略层面，引导学生理解科技创新的系统性、长期性和协同性。
【点评】本题的设计如同一扇观察科技强国建设的窗口，以春晚舞台上机器人与舞者共舞的视觉盛宴为引，让学生在欣赏科技之美的同时，思考创新背后的国家战略。那身披坎肩、手持手绢的机器人，不仅扭出了科技与文化的交响，更扭出了中国创新的自信与底气。从“秧BOT”的惊艳登场，到科技投入、人才培养、企业创新、国际合作、氛围营造的层层剖析，这道题引导学生读懂：创新不是一蹴而就的奇迹，而是久久为功的积累；科技强国不是遥不可及的梦想，而是每一步扎实行动的结果。作为新时代青少年，我们当从这样的学习中读懂：创新的舞台无比广阔，梦想的征程充满荣光。当我们为机器人舞动喝彩时，更要思考如何以青春之我投身创新实践，在建设科技强国的时代浪潮中贡献智慧与力量。
16．实践与探究
泱泱华夏，历经千帆。中国共产党为“索我理想之中华”，筚路蓝缕，矢志不渝。
【共富裕】中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。2023年7月24日至25日，中共贵州省委十三届三次全会描绘了推进中国式现代化贵州实践的美好愿景，实现“百姓富”是其中的重要内容。奋力谱写中国式现代化贵州实践新篇章，必须坚持以人民为中心的发展思想，把增加农民收入作为“三农”工作的中心任务，在巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴中逐步实现共同富裕。
【致未来】梦想是对未来美好生活的向往，有梦就有前行的力量。某校开展了以“奋力谱写中国式现代化实践新篇章”为主题的探究活动，请你仔细阅读材料，结合所学知识，完成以下任务。
（1）探究【共富裕】的内容，运用共享发展的知识，分析说明我省推进共同富裕的原因？
（2）【致未来】——《致2050年我的中国梦》，请对下面一封信做合理补充。
敬爱的祖国： 您好！ 穿越时空隧道，插上想象的翅膀，我看到了您2050年的样子。 示例：那时候，学生会无比幸福，可以通过VR操作的电子阅读器和平板设备，轻松获得推荐的阅读材料。 那时候①____，②____。 …… 少年智，则国智，少年强，则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。让我们向未来进发！ 此致 敬礼！ 九年级学生：XXX 2025年3月25日
【答案】（1）①共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，是社会主义的本质要求。②推进共同富裕有利于让人民共享发展成果，增强人民的幸福感和获得感。③有利于缩小城乡差距，促进社会公平正义，构建和谐社会。④有利于调动人民的积极性和创造性，促进经济社会持续健康发展。
（2）示例：①那时候，医疗会无比先进，人们可以通过智能设备在家进行全面体检，医生借助远程医疗技术就能精准诊断治疗。②那时候，出行会无比便捷，高速磁悬浮列车遍布全国，人们能快速到达想去的地方。
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；共同富裕；坚持共享发展成果的目的
【解析】【分析】本题以“奋力谱写中国式现代化贵州实践新篇章”为主题，通过“共富裕”与“致未来”两个板块，构建了一个从理论认知到梦想表达的综合探究框架。题目设计立足贵州本土实践，将国家战略与地方发展紧密结合，系统考查学生对共同富裕内涵的理解以及面向未来的想象与表达能力。
第一问要求运用共享发展知识分析推进共同富裕的原因，这是一道“原因类”综合题。答案从根本原则、人民福祉、社会公平、发展动力四个维度展开，层层递进，完整诠释了共同富裕的理论逻辑与现实意义。
第二问要求以书信形式畅想2050年的中国，这是一道开放性创意表达题，考查学生对未来发展的想象与描述能力，引导学生将个人理想融入国家发展蓝图，体现了“致未来”的价值引领。两问之间形成了“现实理解—未来憧憬”的递进逻辑，从理性分析到感性表达，从制度认知到情感共鸣，引导学生在理解共同富裕的基础上，以青春之笔书写强国之梦。
【点评】本题的设计如同一座连接当下与未来的桥梁，以贵州“百姓富”的实践为起点，引导学生读懂共同富裕的时代内涵；以2050年的梦想为终点，召唤学生用想象描绘民族复兴的壮美图景。第一问的四点分析，让学生理解共同富裕不仅是经济命题，更是政治追求、社会目标与人民期盼；第二问的补写，则让学生将理性认知转化为感性表达，在“医疗先进”“出行便捷”的畅想中，感受科技强国、幸福中国的温度。作为新时代青少年，我们当从这样的学习中读懂：共同富裕不是遥不可及的抽象概念，而是党和人民一步一个脚印的奋斗；2050年的美好图景，正需要今天的我们用知识、创新与担当去绘就。当青春梦想与国家发展同频共振，我们便在这场跨越时空的对话中，找到了属于自己的坐标。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为贵州省，需要运用共同富裕的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中共贵州省委十三届三次全会描绘了推进中国式现代化贵州实践的美好愿景，实现“百姓富”是其中的重要内容→可链接共同富裕是社会主义的本质要求；推进共同富裕有利于让人民共享发展成果，增强人民的幸福感和获得感。
关键词②：把增加农民收入作为“三农”工作的中心任务，在巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴中逐步实现共同富裕→可链接有利于促进社会公平正义，构建和谐社会；有利于调动人民的积极性和创造性，促进经济社会持续健康发展。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题要求回答2050年中国的样子，属于开放性试题，言之有理即可。
1 / 1贵州省遵义市新蒲新区2025年中考一模道德与法治试题
一、单项选择题（本大题共12道小题，每小题2分，共24分。请选出以下各题中最符合题意的一个答案，在答题卡选择题答题区域内用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。）
1．“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”以下选项与“六尺巷”故事所反映的主题相同的是（　　）
①礼之用，和为贵②静以修身，俭以养德
③苟日新，日日新④海纳百川，有容乃大
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
2．青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（　　）
A．认识自我学会接纳自己 B．及时行乐而不虚度年华
C．消除内心矛盾健康成长 D．生理和心理的协调发展
3．2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》正式发布，文件以改革开放和科技创新为动力推进乡村振兴，促进农民增收。这表明（　　）
A．全面推进乡村振兴，作为中心工作
B．只要深化改革，就能实现乡村振兴
C．坚持以人民为中心，实现共同富裕
D．改革开放是我国乡村振兴唯一途径
4．2025年春运40天（1月14日至2月22日），全社会跨区域人员流动量90.2亿人次，比2024年同期增长7.1%。春运期间人员流动量大幅增长说明了（　　）
A．我国经济发展停滞，人们只能外出寻找工作机会
B．人们生活水平提高，更加注重出行和团聚等需求
C．交通设施建设落后，导致人员流动速度变得缓慢
D．我国人口大量外迁，国内人口分布更加的不均衡
5．中国始终从战略高度和长远角度看待中欧关系，将欧洲作为中国特色大国外交的重要方向和实现中国式现代化的关键伙伴。中欧关系不针对、不依附、也不受制于第三方。这表明我国（　　）
A．在国际事务中发挥主导作用 B．坚持独立自主和平外交政策
C．只与欧洲国家发展友好关系 D．与欧洲国家的利益完全一致
6．“法定职责必须为，法无授权不可为”。2025年政府工作报告对各级政府及其工作人员提出的这一要求（　　）
A．有利于我国全面推进依法行政
B．说明依法治国首先是依法行政
C．有利于人民直接管理国家大事
D．政府工作报告具有最高法律地位
7．2月21日，我国自主研制的电动型载人飞艇AS700D在湖北完成了首次科研飞行试验，标志着我国低空经济领域的绿色航空新装备取得重大突破。这一成果的取得主要得益于（　　）
A．我国坚持以经济建设为中心 B．我国大量引进国外先进技术
C．我国实施创新驱动发展战略 D．我国人口众多，劳动力丰富
8．2025年2月23日，在深圳举行的第34届国际乒联-亚乒联盟亚洲杯落幕，王曼昱在女单决赛中4：0横扫孙颖莎，王楚钦则在男单决赛中以同样比分击败梁靖昆。中国乒乓球队取得优异成绩的主要原因是（　　）
A．队员们天赋异禀，不需要更加努力训练
B．中国乒乓球运动基础好，训练体系完善
C．比赛对手实力太弱，无法与中国队抗衡
D．中国只重视乒乓球项目，投入大量资源
9．生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。下面措施中不利于建设生态文明的是（　　）
A．我们应该坚持节约资源和保护环境的基本国策
B．以资源环境承载能力为基础，自然规律为准则
C．贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念
D．加大资源开发利用，尽最大可能加快经济发展
10．观察下面漫画《保护伞》，漫画中政府的举措（　　）
①体现了对非公有制经济的鼓励支持和引导
②有利于激发非公有制经济的活力和创造力
③说明非公有制经济是我国国民经济的主导力量
④能够促进各种所有制经济平等竞争、共同发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11． 2024年是澳门回归祖国25周年。回归以来，澳门加速融入国家发展大局，成为社会和谐、政治稳定、文化多元、经济繁荣的国际知名旅游休闲文化名城。这体现“一国两制”（　　）
①是我国的根本政治制度
②实践取得举世公认的成功
③是中国特色社会主义的一个伟大创举
④是澳门保持长期繁荣稳定的最佳制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．在世界百年未有之大变局下，全球治理体系正经历前所未有的深刻调整。坚守和弘扬全人类共同价值是破解当今时代难题的钥匙。下列主张符合全人类共同价值的是（　　）
①顺应时代潮流，与时俱进
②不追求一枝独秀，不坚持你输我赢
③以文明冲突超越文明互鉴
④坚持对话而不对抗、拆墙而不筑墙
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题（本大题共4小题，13题6分，14题6分，15题6分，16题8分，共26分。请把答案写在答题卡上对应题目的答题区域内）
13．观察与理解
一片梅花园，一座幸福城；一山翠绿茶，一个富裕村；一心谋发展，一意为民生。这描绘出新蒲新区的美丽画卷。
（1）上述两幅图共同体现新蒲新区在乡村建设中落实了哪一发展理念？
（2）新蒲新区打造山水生态园林城市，建设山村绿色茶园有什么意义？
14．判断与分析
全球气候变暖，极端天气频发，这一现状已给人类敲响了警钟，国际社会发出应对措施。中国积极响应，不仅分享了先进的海岸防护技术和经验，还提供资金支持用于建设防护设施。同时，中国呼吁各国携手应对气候变化，践行绿色发展理念，减少温室气体排放。然而，部分发达国家却以各种理由推脱责任，不愿承担与自身能力相符的减排任务，强调本国经济发展需求更为重要。
有人认为：构建人类命运共同体只需要大国积极参与，小国和发展中国家作用不大，而且在应对全球性问题时，各国可以只考虑自身利益。
请判断以上说法是否正确，并分析理由。
15．阅读与思考
在2025年央视春晚舞台上，《秧BOT》节目令人眼前一亮。张艺谋导演携手杭州宇树科技与新疆艺术学院，带来一场机器人与舞者共舞的视觉盛宴。节目中，身高约1.8米的人形机器人UnitreeH1身着花坎肩、手持手绢，与舞者一同欢快扭起秧歌。它们不仅动作整齐划一，还能灵活转动手绢，配合着音乐节奏不断变换队形。
请从春晚机器人的惊艳登场出发，思考我国迈向创新型国家的征程带来哪些启示？请结合相关知识谈谈你的想法。
16．实践与探究
泱泱华夏，历经千帆。中国共产党为“索我理想之中华”，筚路蓝缕，矢志不渝。
【共富裕】中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。2023年7月24日至25日，中共贵州省委十三届三次全会描绘了推进中国式现代化贵州实践的美好愿景，实现“百姓富”是其中的重要内容。奋力谱写中国式现代化贵州实践新篇章，必须坚持以人民为中心的发展思想，把增加农民收入作为“三农”工作的中心任务，在巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴中逐步实现共同富裕。
【致未来】梦想是对未来美好生活的向往，有梦就有前行的力量。某校开展了以“奋力谱写中国式现代化实践新篇章”为主题的探究活动，请你仔细阅读材料，结合所学知识，完成以下任务。
（1）探究【共富裕】的内容，运用共享发展的知识，分析说明我省推进共同富裕的原因？
（2）【致未来】——《致2050年我的中国梦》，请对下面一封信做合理补充。
敬爱的祖国： 您好！ 穿越时空隧道，插上想象的翅膀，我看到了您2050年的样子。 示例：那时候，学生会无比幸福，可以通过VR操作的电子阅读器和平板设备，轻松获得推荐的阅读材料。 那时候①____，②____。 …… 少年智，则国智，少年强，则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。让我们向未来进发！ 此致 敬礼！ 九年级学生：XXX 2025年3月25日
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】尊重他人；以礼待人
【解析】【分析】“六尺巷”故事体现了邻里之间相互礼让、宽容待人的美德，主题是宽容、和谐、谦让。
①“礼之用，和为贵”强调以和为贵，与六尺巷的宽容礼让主题一致；
②“静以修身，俭以养德”强调内心宁静、节俭养德，与宽容主题无关；
③“苟日新，日日新”强调不断自我革新、追求进步，与宽容主题无关；
④“海纳百川，有容乃大”强调包容宽广的胸怀，与六尺巷的宽容主题一致。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中华传统美德中宽容、谦让、和谐思想的理解。“六尺巷”的故事启示我们在人际交往中要学会宽容礼让，以和为贵。传承这一美德，有助于建立和谐的人际关系，营造良好的社会风尚。
2．【答案】A
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】题干中“青春是笑脸，是心境……也有缺憾”表明青春既有美好也有不足，需要我们正确面对。
A正确，美好的青春需要我们正确认识自己，学会接纳自己的不完美，积极悦纳自我；
B错误，“及时行乐”是一种消极的人生态度，青春应当积极向上、有所追求，而非只顾享乐；
C错误，青春期内心矛盾是正常现象，可以积极调适但无法完全“消除”，说法过于绝对；
D说法本身正确，但与题意不符，题干强调的是面对青春的“缺憾”需要接纳自我，而非直接指向生理与心理的协调发展。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青春期的正确态度。青春既有绚烂也有缺憾，我们应学会全面认识自我、接纳自我，在成长中不断完善自己。面对青春的矛盾与困惑，要以积极的心态去调适，让青春在奋斗与担当中绽放光彩。
3．【答案】C
【知识点】共同富裕；坚持共享发展成果的目的
【解析】【分析】题干中“以改革开放和科技创新为动力推进乡村振兴，促进农民增收”体现了党和国家坚持以人民为中心的发展思想。
A错误，我国当前的中心工作是经济建设，全面推进乡村振兴是重要任务，但并非中心工作；
B错误，“只要……就……”的说法过于绝对，实现乡村振兴需要深化改革、科技创新、政策支持等多方面因素共同作用；
C正确，促进农民增收、推进乡村振兴，体现了党和国家坚持以人民为中心，致力于实现共同富裕；
D错误，“唯一途径”说法绝对，改革开放是乡村振兴的重要动力，但并非唯一途径。
故答案为：C。
【点评】本题考查对乡村振兴战略及以人民为中心发展思想的理解。乡村振兴是全面建设社会主义现代化国家的重大任务，其根本目的是增进农民福祉、促进共同富裕。我们要正确认识改革开放与乡村振兴的关系，理解党和政府始终把人民利益放在首位的发展理念。
4．【答案】B
【知识点】人口问题及我国人口现状
【解析】【分析】题干中春运期间人员流动量大幅增长，且比去年同期增长，反映了人们出行需求的增加。
A错误，我国经济持续发展，春运人员流动增长并非因经济停滞外出找工作，而是多种因素导致；
B正确，人员流动量增长说明人们生活水平提高，出行意愿增强，更重视春节团聚和旅游休闲等需求；
C错误，我国交通设施建设不断完善，为人员流动提供了便利，并非落后导致流动缓慢；
D错误，春运人员流动主要是返乡、探亲、旅游等季节性流动，并不直接说明人口大量外迁或分布更加不均衡。
故答案为：B。
【点评】本题考查对社会发展及人民生活水平提高的认识。春运人员流动量的增长，反映了我国经济社会持续发展、基础设施不断改善，也体现了人民群众对美好生活的向往和追求。我们要从这一现象中感受国家发展成就，增强社会认同感。
5．【答案】B
【知识点】中国在国际社会中的担当
【解析】【分析】题干中“不针对、不依附、也不受制于第三方”体现了我国在处理中欧关系时的独立自主立场。
A错误，我国在国际事务中发挥建设性作用，但“主导作用”说法不符合我国不称霸、不干涉他国内政的外交原则；
B正确，坚持独立自主的和平外交政策，是我国对外关系的基本立场，题干内容正是这一政策的体现；
C错误，我国坚持全方位外交，与世界各国发展友好关系，并非只与欧洲国家合作；
D错误，我国与欧洲国家在诸多领域有共同利益，但利益并非“完全一致”，存在差异和分歧是正常现象。
故答案为：B。
【点评】本题考查对我国独立自主和平外交政策的理解。中国始终秉持相互尊重、公平正义、合作共赢的原则发展对外关系，在处理大国关系时坚持战略自主，既不依附于任何国家，也不针对第三方。这种外交立场体现了中国作为负责任大国的战略定力，也为维护世界和平稳定作出了积极贡献。
6．【答案】A
【知识点】依法行政的含义与核心
【解析】【分析】“法定职责必须为，法无授权不可为”强调政府必须依法行使权力、履行职责，是依法行政的基本要求。
A正确，这一要求有利于规范政府行为，推动政府各项工作在法治轨道上运行，全面推进依法行政；
B错误，依法治国首先是依宪治国，依法行政是依法治国的重要组成部分，但不能说“首先是依法行政”；
C错误，我国人民是通过人民代表大会制度间接管理国家事务，不能“直接管理”；
D错误，宪法具有最高法律地位，政府工作报告是政府工作报告，不具备最高法律地位。
故答案为：A。
【点评】本题考查对依法行政和法治政府建设的理解。政府坚持“法定职责必须为，法无授权不可为”，是建设法治政府的基本要求，有利于规范行政权力、保障公民权利。全面推进依法治国，需要政府带头尊法学法守法用法，不断提高依法行政水平。
7．【答案】C
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略
【解析】【分析】题干中我国自主研制的电动型载人飞艇AS700D完成首次科研飞行试验，取得重大突破，这体现了科技创新的成果。
A错误，以经济建设为中心是兴国之要，为科技创新提供物质基础，但并非这一成果取得的直接主要原因；
B错误，题干明确强调“自主研制”，并非依靠大量引进国外技术；
C正确，我国实施创新驱动发展战略，坚持自主创新，才推动了绿色航空新装备的突破；
D错误，人口众多、劳动力丰富与这一科技突破无直接因果关系。
故答案为：C。
【点评】本题考查对创新驱动发展战略的认识。科技创新是推动经济社会发展的核心动力，我国坚持自主创新，在关键核心技术领域不断取得突破。这一成果的取得，充分体现了我国实施创新驱动发展战略、建设科技强国的显著成效，也展示了我国在绿色低碳领域的创新实力。
8．【答案】B
【知识点】中国人自信的底气
【解析】【分析】中国乒乓球队长期保持世界领先地位，取得优异成绩，背后有着深厚的基础和系统的训练体系。
A错误，天赋固然重要，但优异成绩离不开刻苦训练和科学培养，并非“不需要更加努力”；
B正确，我国乒乓球运动群众基础广泛，人才培养体系完善，训练科学规范，这是取得优异成绩的主要原因；
C错误，国际乒坛强手如林，对手实力并不弱，中国队靠的是自身实力和充分准备；
D错误，我国重视乒乓球运动，同时也全面发展其他体育项目，并非“只重视”乒乓球。
故答案为：B。
【点评】本题考查对体育强国建设和竞技体育发展原因的理解。中国乒乓球队的辉煌成绩，是科学训练体系、深厚群众基础和顽强拼搏精神共同作用的结果。这一现象也体现了我国在体育领域的综合实力和制度优势。
9．【答案】D
【知识点】节约资源保护环境
【解析】【分析】题干强调生态兴则文明兴，要求选出不利于建设生态文明的做法。
A正确，坚持节约资源和保护环境的基本国策，有利于建设生态文明；
B正确，以资源环境承载能力为基础、遵循自然规律，是生态文明建设的基本要求；
C正确，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，推动绿色发展，有利于生态文明建设；
D错误，“加大资源开发利用，尽最大可能加快经济发展”忽视了资源环境的承载能力，容易造成资源浪费和生态破坏，不利于生态文明建设。
故答案为：D。
【点评】本题考查对生态文明建设的理解。建设生态文明要坚持节约资源和保护环境的基本国策，遵循自然规律，贯彻绿色发展理念。经济发展不能以牺牲环境为代价，必须走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现人与自然和谐共生。
10．【答案】B
【知识点】我国的基本经济制度
【解析】【分析】漫画《保护伞》中政府为个体工商户发展提供支持，体现了国家对非公有制经济的态度。
①正确，政府出台《促进个体工商户发展条例》，体现了对非公有制经济的鼓励、支持和引导；
②正确，政府的支持政策有利于优化营商环境，激发非公有制经济的活力和创造力；
③错误，国有经济是我国国民经济的主导力量，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分；
④正确，支持个体工商户发展，有助于营造公平竞争的市场环境，促进各种所有制经济平等竞争、共同发展。
故答案为：B。
【点评】本题考查对我国基本经济制度的理解。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，国家对非公有制经济实行鼓励、支持和引导的政策。政府为个体工商户发展提供保障，有利于激发市场活力，促进各类所有制经济相辅相成、相得益彰，共同推动经济社会持续健康发展。
11．【答案】D
【知识点】“一国两制”
【解析】【分析】①：我国根本政治制度是人民代表大会制度，故①说法错误；
②③④：澳门回归以来继续保持繁荣稳定与发展，表明“一国两制”实践取得举世公认的成功，是中国特色社会主义的一个伟大创举，是澳门保持长期稳定繁荣的最佳制度，故②③④符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查“一国两制”。香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
12．【答案】B
【知识点】构建人类命运共同体
【解析】【分析】全人类共同价值强调和平、发展、公平、正义、民主、自由，倡导合作共赢、文明互鉴。
①正确，“顺应时代潮流，与时俱进”体现了顺应历史发展大势、共同推动进步的积极态度；
②正确，“不追求一枝独秀，不坚持你输我赢”反对零和博弈，倡导合作共赢，符合全人类共同价值；
③错误，“以文明冲突超越文明互鉴”与全人类共同价值背道而驰，正确的主张应是以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突；
④正确，“坚持对话而不对抗、拆墙而不筑墙”体现了开放包容、合作对话的理念，符合全人类共同价值。
故答案为：B。
【点评】本题考查对全人类共同价值的理解。在世界百年未有之大变局下，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，是破解全球治理难题的重要途径。我们要坚持对话协商、共建共享、合作共赢，推动构建人类命运共同体。
13．【答案】（1）绿色发展理念。
（2）①有利于改善生态环境，促进人与自然和谐共生。②有利于推动乡村生态旅游发展，促进当地经济增长，增加村民收入。③有利于打造乡村特色，提升乡村的吸引力和竞争力。④有利于满足人民对美好生活的向往，提高村民的生活品质。
【知识点】坚持可持续发展的道路；共同富裕
【解析】【分析】本题以新蒲新区乡村建设的美丽画卷为素材，通过“山水生态园林城市”与“绿色茶园”两幅图片，引导学生识别发展理念并分析其意义。题目设计直观生动，将抽象的发展理念融入具体的乡村建设场景，考查学生对绿色发展理念的理解以及多角度分析意义的能力。
第一问要求识别图片共同体现的发展理念，“绿色茶园”“生态园林”等关键词直接指向绿色发展理念。
第二问要求分析打造生态园林城市、建设绿色茶园的意义，需要从生态、经济、社会等多个维度展开：生态层面，有利于改善生态环境，促进人与自然和谐共生；经济层面，有利于推动乡村生态旅游发展，促进经济增长，增加村民收入；乡村层面，有利于打造乡村特色，提升吸引力和竞争力；民生层面，有利于满足人民对美好生活的向往，提高村民生活品质。四个层面从环境到经济，从发展到民生，构成了对绿色发展意义的完整解读。
【点评】本题的设计如同一幅乡村振兴的生态画卷，以“梅花园”“翠绿茶”为意象，让学生在诗意画面中读懂“绿水青山就是金山银山”的深刻内涵。第一问的“绿色发展理念”，是对图片精神的精准提炼；第二问的意义分析，则引导学生在生态、经济、社会、民生四个维度中，理解绿色发展的多重价值。作为新时代青少年，我们当从这样的学习中读懂：乡村的美丽，不仅在于山水的灵秀，更在于人与自然的和谐共生；发展的意义，不仅在于经济的增长，更在于民生福祉的改善。当绿色成为发展底色，幸福便在山水之间自然生长。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用生态文明建设的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：醉美新蒲、多彩胜境；绿色茶园，香飘山村→可链接绿色发展理念。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用生态文明建设、走向共同富裕的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：新蒲新区打造山水生态园林城市，建设山村绿色茶园→可链接改善生态环境，促进人与自然和谐共生；促进当地经济增长，增加村民收入；打造乡村特色；满足人民对美好生活的向往；等等。
第三步：整合信息，组织答案。
14．【答案】这种说法错误。①构建人类命运共同体需要各国共同参与，大国固然在资金、技术等方面有优势，能发挥重要作用，但小国和发展中国家也不可或缺。各国相互联系、相互依存程度日益加深，没有哪个国家能独自应对全球性问题。②在应对全球性问题时，各国不能只考虑自身利益。全球性问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，只有各国共同承担责任，采取共同行动，才能解决全球性问题。③构建人类命运共同体，应坚持共建共享，各国应共同承担责任，增进包容与合作，携手应对全球性挑战。
【知识点】构建人类命运共同体
【解析】【分析】本题以全球气候变化为背景，通过对比中国积极承担责任与部分发达国家推脱责任的态度，设置了一个对“构建人类命运共同体只需大国参与、各国可只考虑自身利益”的错误观点进行辨析的任务。题目设计立足全球治理的现实困境，考查学生对人类命运共同体理念、国际合作必要性以及大国担当的深度理解。材料中“中国积极分享技术、提供资金”“呼吁携手应对”与部分发达国家“推脱责任”“强调自身利益”形成鲜明对比，为辨析提供了正反两面的事实支撑。答案需要从三个层面展开：各国共同参与的必要性——小国和发展中国家不可或缺，全球性问题没有谁能独善其身；反对利己主义——各国不能只考虑自身利益，必须共同承担责任；坚持共建共享原则——倡导包容合作，共同应对挑战。这一分析引导学生理解人类命运共同体的本质是“共商共建共享”，任何国家都不能置身事外。
【点评】本题的设计如同一面映照国际责任的镜子，以全球气候治理为棱镜，折射出中国方案与某些发达国家利己主义的鲜明对比。中国用“分享技术”“提供资金”“呼吁携手”的行动，诠释了“人类命运共同体”不是口号，而是实实在在的担当；部分发达国家以“经济发展”为由推脱责任，则让“各扫门前雪”的短视暴露无遗。这道题的深意在于：它让学生明白，面对气候变化、疫情、贫困等全球性挑战，没有哪个国家是孤岛，没有谁可以独善其身。构建人类命运共同体，不是大国的独角戏，而是所有国家的协奏曲；不是牺牲自身利益，而是在共同担当中实现共赢。作为新时代青少年，我们当从这样的学习中读懂：全球治理需要每一份力量，人类未来需要每一份担当。当我们将“小我”融入“大我”，便是在为构建更美好的世界贡献青春智慧。
15．【答案】①加大对科技创新的投入，为科技创新提供坚实的物质保障。②重视培养创新人才，通过教育改革、人才培养计划等，提高国民创新素质。③鼓励企业加大研发投入，发挥企业在创新中的主体作用，加强产学研合作。④加强国际科技合作，积极引进国外先进技术和经验，同时推动我国技术走向世界。⑤营造良好的创新氛围，完善知识产权保护制度，激发全社会的创新活力。
【知识点】加强我国的科技创新能力；文化教育权利
【解析】【分析】本题以2025年央视春晚机器人《秧BOT》节目为素材，通过科技与艺术融合的惊艳场面，引导学生思考我国迈向创新型国家的路径与启示。题目设计紧扣时代热点，将科技创新成果与传统文化元素相结合，考查学生对创新驱动发展战略的理解以及从具体案例中提炼普遍经验的能力。材料中“人形机器人”“动作整齐划一”“灵活转动手绢”等细节，既展现了我国机器人技术的突破，也体现了科技与文化的深度融合。设问要求从这一现象出发，谈迈向创新型国家的启示，答案需要从科技投入、人才培养、企业主体、国际合作、创新氛围等多个维度展开，将具体案例上升到国家战略层面，引导学生理解科技创新的系统性、长期性和协同性。
【点评】本题的设计如同一扇观察科技强国建设的窗口，以春晚舞台上机器人与舞者共舞的视觉盛宴为引，让学生在欣赏科技之美的同时，思考创新背后的国家战略。那身披坎肩、手持手绢的机器人，不仅扭出了科技与文化的交响，更扭出了中国创新的自信与底气。从“秧BOT”的惊艳登场，到科技投入、人才培养、企业创新、国际合作、氛围营造的层层剖析，这道题引导学生读懂：创新不是一蹴而就的奇迹，而是久久为功的积累；科技强国不是遥不可及的梦想，而是每一步扎实行动的结果。作为新时代青少年，我们当从这样的学习中读懂：创新的舞台无比广阔，梦想的征程充满荣光。当我们为机器人舞动喝彩时，更要思考如何以青春之我投身创新实践，在建设科技强国的时代浪潮中贡献智慧与力量。
16．【答案】（1）①共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，是社会主义的本质要求。②推进共同富裕有利于让人民共享发展成果，增强人民的幸福感和获得感。③有利于缩小城乡差距，促进社会公平正义，构建和谐社会。④有利于调动人民的积极性和创造性，促进经济社会持续健康发展。
（2）示例：①那时候，医疗会无比先进，人们可以通过智能设备在家进行全面体检，医生借助远程医疗技术就能精准诊断治疗。②那时候，出行会无比便捷，高速磁悬浮列车遍布全国，人们能快速到达想去的地方。
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；共同富裕；坚持共享发展成果的目的
【解析】【分析】本题以“奋力谱写中国式现代化贵州实践新篇章”为主题，通过“共富裕”与“致未来”两个板块，构建了一个从理论认知到梦想表达的综合探究框架。题目设计立足贵州本土实践，将国家战略与地方发展紧密结合，系统考查学生对共同富裕内涵的理解以及面向未来的想象与表达能力。
第一问要求运用共享发展知识分析推进共同富裕的原因，这是一道“原因类”综合题。答案从根本原则、人民福祉、社会公平、发展动力四个维度展开，层层递进，完整诠释了共同富裕的理论逻辑与现实意义。
第二问要求以书信形式畅想2050年的中国，这是一道开放性创意表达题，考查学生对未来发展的想象与描述能力，引导学生将个人理想融入国家发展蓝图，体现了“致未来”的价值引领。两问之间形成了“现实理解—未来憧憬”的递进逻辑，从理性分析到感性表达，从制度认知到情感共鸣，引导学生在理解共同富裕的基础上，以青春之笔书写强国之梦。
【点评】本题的设计如同一座连接当下与未来的桥梁，以贵州“百姓富”的实践为起点，引导学生读懂共同富裕的时代内涵；以2050年的梦想为终点，召唤学生用想象描绘民族复兴的壮美图景。第一问的四点分析，让学生理解共同富裕不仅是经济命题，更是政治追求、社会目标与人民期盼；第二问的补写，则让学生将理性认知转化为感性表达，在“医疗先进”“出行便捷”的畅想中，感受科技强国、幸福中国的温度。作为新时代青少年，我们当从这样的学习中读懂：共同富裕不是遥不可及的抽象概念，而是党和人民一步一个脚印的奋斗；2050年的美好图景，正需要今天的我们用知识、创新与担当去绘就。当青春梦想与国家发展同频共振，我们便在这场跨越时空的对话中，找到了属于自己的坐标。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为贵州省，需要运用共同富裕的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中共贵州省委十三届三次全会描绘了推进中国式现代化贵州实践的美好愿景，实现“百姓富”是其中的重要内容→可链接共同富裕是社会主义的本质要求；推进共同富裕有利于让人民共享发展成果，增强人民的幸福感和获得感。
关键词②：把增加农民收入作为“三农”工作的中心任务，在巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴中逐步实现共同富裕→可链接有利于促进社会公平正义，构建和谐社会；有利于调动人民的积极性和创造性，促进经济社会持续健康发展。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题要求回答2050年中国的样子，属于开放性试题，言之有理即可。
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