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九年级3月份教学质量检测历史学科试题
一、单项造择题（本愚包括15小题，每小题2分，共30分）
9.下而是某位同学的课堂笔记，方框内应填写的内容是〔
1.在研究“中国境内早期人类与文明的起源”时，下列史料中可信度最高的是
应运而生，彰显东方智慧的伟大创举
.把象图
《北京狩费场景》
B.神话
世古开天
为世所认，成为处理国际关系的基本准则
C,传说
炎帝和黄帝的发明
D.调址的短海日
历久弥新，承载世界人民的美好向往
2,右网是辽宁省博物馆镇第之宝之一的鸭形玻璃社，这也是我国禁止出国展宽文狗
一，经探期
A。“求同存异”方针
发现此玻璃器为纳钙玻璃，这种技术来自于罗马。这个玻璃器之所以能出士于朝阳冯素弗墓，跟下
C。“-国两制”约想
B.和平共处五项原则
D。民族区城白治制度
列哪一历史事件有关
10它严格保护双兼主的利拉，规完：拐带奴来。棉助奴隶选面或窝殿奴来者，都要技绘以死利
A.秦王扫六合
奴隶打自由民的
巴成不承认白己的主人，要板处以制耳之利。请句这里的它是指(
B.陈胜、吴广起义
.《十二报表法》
《查士丁尼法典】
D新法熟》
C。汉式帝在全国范围内统一调配物资，平抑物价
D,丝拥之路的开辟
11.这是实行哈里发中央集权统治的帝国，哈里发为专制整体的最高首领，集政权、军权知神权于
身，按制着从中央到地方的军政，
3,历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是
林的宗教淀柏。这个帝国是
税收与京教三大权力系统，慨是帝国最高元首，又是全体得斯
A.200年，曹操和袁留在官波进行决战
A,亚历山大帝国
,罗马帝国
C,拜古电斋国
D.阿拉怕帝国
.280年。西晋灭吴，统一了全国
12.杰出的历史人物推动着人类文明的进步，某校历史小姐准备举办琳骤星光·水恒传奇世界杰出
C,晋惠帝仔博无能，地在位时发生了“八王之乱”
人物事迹展览，其中下面三个历史人物的展区名称可能是《
D.肥水之战是中因古代一次以少降多的战役
4杜佑的《通典》中有这样一段关于治世局面搞写
,“至〔贞现》八年、九年，数至丰移，米年四
五线，马牛布野，外户动氧数月不闭。至（贞测）十五年，米每斗值二线。”"这一治世景象是由谁开
创的
饵丁
莎士比亚
达·芬向
A锐意改革促进发屑
A深
3.任何历史事物都是在特定的
具体的历史时问和站理条件下发生的。风有将史事置于历史进程
的时空任架当中，才可能对史事有准确的理解。对下面时间歌熔班速说法正确的一项是(
A汉试齐
B唐太宗
C式则天
D宋太祖
1676年
1789年
5.2025年是北伐战争100周年，
下列一口号体现
伐战争的目
《拉立直唐》《人仅直当)
c
“打土豪，分田地
“星之火。可以燎原
“外争主权，内近国赋”
6宜统帝退位后，哀世凯暗地里在北京制造“兵变”，飒火抢幼，波成湿乱，帝国主义列强紧密配
合，调兵开往北京。看在这种形势下，南京参议院门意点世凯在北京就职，最终辛亥革命的胜利果
1689年
实被袁世凯窃取。这里辛亥革命的胜利果实是
《权利法案》
1787年
1804年
美田宪法，《事皱伦法典》
南京时政府
B北洋政阿
C.广州国民攻府
D.南京国民攻附
右图为中国近代民族资本主文经济的发展折线图。据图可以看出其发展的特点是
A这些法律共同构成了完整的罗马法学系统日，确定了王权有限。工在法下的深则
A地区发展不平衡
C资本主义制度的
.确立三权分立的联邦制共和国
B.发据寸积曲折
4小
193年3月，富兰克林·岁斯福航任美国总统。岁斯横一上低。：宣布实新。深用国家干
C.货金少规模
预手段狃转经济形势。通过材料叙述，我们可知罗斯福新政的(
D.是国民经济的命脉
A.子火素
用.主装内容
C.特占
0.日
8.当独锦粉田西遇上电商直括。当等阳小米贴上地理标志，辽宁乡村的“土特产”正打破次元度垒
15.2025年以米，报乌冲突路入战略拉据、欧洲通活创纪录侵端高温、美国加征关税引发全球贸易
推动者乡村振兴，农民生括水平也不斯提升，这得盐于我们国家的(
、来边境冲突造成严重人道危机等。这国际大事主要反晓了(
土地改革的完成
B.经济体制改革的施
世界粮食问题受到整关
B.经济全球化的进程最渺茫
c.
拨乱反正
D。人民代表大会制度的确立
C,人口过快增长帝来环境压力
D.当今人类发妮面临请多挑

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