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2025~2026学年度第二学期期中检测
八年级生物试题
一、选择题（本部分共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项最符合题意。）
1.“桃花映水鲤鱼游”描绘了一幅江南水乡的春日美好景象。下列关于桃树和鲤鱼的叙述，错误的是
A.个体发育的起点都是受精卵
B.二者的细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构
C.桃树的根、茎、叶属于生殖器官
D.鲤鱼的结构层次是：细胞→组织→器官一+系统→生物体
2.水毛莨（如图）是一种水生绿色开花植物，其叶片在空气中呈扁平状，在水中呈
细丝状。下列关于水毛茛的叙述，正确的是
A.属于裸子植物
B.能进行光合作用，是生态系统能量的最终来源
C.
空气中叶片与水中叶片的遗传物质不同
D.叶片形态差异是生物适应环境的体现
3、人工种子是根据天然种子的结构，运用植物组织培养技术获得的。其结构与大
豆、玉米种子相似（如下图）。下列叙述正确的是
A.人工种皮具有保护作用
B.胚状体相当于菜豆种子的③
C.人工胚乳相当于玉米种子的c
D.人工种子与天然种子的繁殖方式都是有性生殖
人工种皮
胚状体
人工胚乳一
菜豆种子
玉米种子
人工种子示意图
4.某同学制作西瓜果肉临时装片并用显微镜观察，通过调整，看到图甲所示的3组视野；图乙是该
显微镜不同放大倍数的目镜和物镜。下列叙述正确的是
U00
②
123
甲
A.制作西瓜果肉临时装片时，需在载玻片中央滴一滴生理盐水
B.3组视野中最亮的是②
C.3组视野观察的顺序为①②③
D.1与4镜头组合下观察到的视野是③
5.流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染性疾病。下图是人体对腮腺炎病毒的免疫
过程示意图，下列叙述正确的是
腮腺炎病毒 →
A.腮腺炎病毒是流行性腮腺炎的传染源B.图示免疫过程属于非特异性免疫
C.腮腺炎病毒刺激淋巴细胞产生抗体
D.接种疫苗可以治疗腮腺炎
八年级生物试题第1页（共4页）
6.下图是某些微生物结构示意图，下列叙述正确的是
①细菌
②酵母菌
③噬菌体
④草履虫
A.①和③都有成形的细胞核
B.②能够用于制作酸奶
C.④具有应激性，能趋利避害
D.它们都能独立完成各项生命活动
7.下图是探究植物生命活动的部分实验，下列叙述正确的是
澄清
萌发的
石灰水园
种子
乙
丙
A.甲可以探究植物呼吸作用强弱与叶片数量有关
B.乙中取下的遮光叶片应放在酒精中隔水加热
C.丙只能证明植物的呼吸作用产生二氧化碳
D.甲、乙、丙装置中都设置了对照实验
8.甘薯地中甲虫（一种害虫）泛滥成灾，农民使用杀虫剂防治，单位面积甲虫数量与用药时间的关
系如图所示。下列叙述错误的是
单位
A.甲虫群体中原来就存在抗药性个体
面积
B.杀虫剂对甲虫起到了选择的作用
甲虫20
相对
C.甲虫个体存在抗药性的变异，该性状能遗传给后代
数量
0
D.持续使用杀虫剂导致甲虫产生变异，使其抗药性增强
9.某生物兴趣小组利用如图所示的实验装置，探究影响鼠妇分布
0
612用药时间年
的环境因素。在纸盒中央区放人10只鼠妇，先静置2分钟，然后每隔1分钟统计一次鼠妇的分
布情况，记录如下表。下列叙述正确的是
A.该实验探究的变量是温度
遮光纸板
B.实验选择10只大小相似的鼠妇是为了避免偶然性
纸盒中央区
C.分析下表数据时，应用10次统计数据求平均值
透明玻璃板
D.实验结束后把鼠妇直接丢弃
每隔1分钟统计的鼠妇数量分布情况
环境
1次
2次
3次
4次
5次
6次
7次
8次
9次
10次
明亮
4
5
2
1
2
3
3
2
2
阴暗
6
5
8
9
6
>
8
8
10.戏曲唱词“过罢元宵春耕忙，牵牛扶犁挑粪筐…六月三伏热难当，背锄下田除草忙…除去
杂草禾苗壮，树荫之下好乘凉”，蕴含着生物学道理。下列对应关系中错误的是
A.“扶犁春耕忙”—疏松士壤，可满足种子萌发所需要的空气
B.“挑粪筐”一施用农家肥，为农作物补充生长需要的有机物
C.“除去杂草禾苗壮”一避免杂草与禾苗争夺水、无机盐和空间等
D.“树荫之下好乘凉”
一树进行蒸腾作用散失水分降低了环境温度
八年级生物试题第2页（共4页）
数

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