海南省海口市第一中学2025-2026学年下学期九年级语文3月阶段学情自测(图片版,无答案)

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海南省海口市第一中学2025-2026学年下学期九年级语文3月阶段学情自测(图片版,无答案)

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海口市第一中学2025-2026第二学期阶段性检测(三月)
初三年级语文科试题
特别提醒:
1.答案一律按要求涂或写在答题卡上,写在试题上无效。
2.答题前请认真阅读试题有关说明。
一、积累运用(25分)
2026年是海南自贸港全而实施封关运作的开局之年,为了引导学生厚植家国情怀、勇担时
代使命,争做自贸港建改的见证者与参与者,学校将举办以“青春赴山海,自贸启华章”为主题
的系列活动。请你参与并完成相关任务。
【活动一:翰墨书华章·礼赞自贸港】
1.请同学们在“让我们读书吧”板报墙上写-~则关于读书的名言。下面是张同学的作品,其笔
画连贯完整、飘逸自然,形成一种流畅、优美的视觉效果。它是()(2分)

行藏


萬廊




跨害

2.请用简化楷体,按现代汉语书写顺序,将张同学书法作品中的内容正确、工整、规范地抄写
在米字格中。(2分)
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【活动二:行走自贸港·青春向未来】
3.“赴洋浦之约,做自贸少年”的研学活动结束后,小琼同学感低万千,提笔写下自己的感
悟。请阅读以下语段,并完成任务。(9分)
①洋浦港枕南海涛声,立琼岛西北,是海南自贸港建设的核心枢纽。百年征程中,它始
终坚守向海图强的初心使命,从张之洞首倡建港、孙中山壁画蓝图,到1987年滩涂破土启建,
数十年栉风沐雨、砥砺前行,终在2025年封关后迎来华丽蝶变。登港远tià0(),碧波万
顷间,巨轮泊岸列阵,岸桥擎天展臀,集卡穿梭不息,标箱层叠如峰,各处港口都通动着蓬勃向
上的奋头红息“中国洋浦港”的标识熠熠生辉,65条国内外航线
(A.纵横交错B.
盘根错节)、联结全球,真正实现货通四海、誉满八方。这里是联通世界的开放门户,更是制度
创新的实践前沿,承载()着自贸港建设的时代使命。
②海风拂面,潮涌东方,凝望这片浸润着奋斗与希望的热土,怎能不感慨百年梦圆的壮
阔?怎能不赞叹时代奋进的磅醴?
这方承载着百年梦想与时代重托的良
港,正勇立潮头,以扬帆远航之姿、日新月异之势,书写我国开放发展、向海图强的崭新篇章。
(1)请给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
承载(
远tiao(
(2)请为第①段横线处选择恰当的成语。()(1分)》
试卷第1页,共6页
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2
(3)将第②段的横线补充完整,使其与前面的句子句式一致,语意连贯。(2分)
(4)第①段画波浪线句千有语病,请改正。(2分)
(⑤)小球同学想用对联来表达自己的震憾与感慨,可惜只写了上联,请大家帮他组合下联。
(2分)
上联:感洋浦千帆竞发潮涌四海
下联组合词语:气象志向更新八方悟自贸
下联
【活动三:诗韵润椰城·文脉耀自贸】
4.青春的成长离不开书籍的滋养。《青春作伴好读书》栏目邀请七(1)班上宫同学分享自已阅
读古诗文的心得体会。请你阅读并在横线上补充古诗文原句。(8分)
品读经典古诗文,让我领略自然之美,也见识人生百态,更领悟了人生的诸多智慧。读《闻
王昌龄左迁龙标遥有此寄》“①
,②
”的暮春之景,我感受到李白
与友人分别时的担忧不舍:读龚自珍的《己亥杂诗》“落红不是无情物,③
”,我
感受到诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运,以落花为喻,自然融入心志:读《次北固山
下》“④
,⑤
一”的晨江新景,我感受到王湾漂泊途中见时序交替时的
豁达与对未来的期许:读《论语》“子在川上日:‘⑥
,⑦
’”的
川上流水之景,我感受到孔子对时光易逝的深沉感慨:读杜甫《望岳》中“会当凌绝顶,
”,我感受到了诗人敢于攀登、俯视一切的雄心和壮志,以及积极进取、自信豪迈的
精神气概。通过品读,经典的力量已融入我的血脉,指引我不断前行。
【活动四:知行自贸港·实践促成长】
5.为丰富专刊内容,展现自贸港蓬勃朝气,文学社将举办“晨读自贸港”主题系列活动。(4分)
(1)学校准备举办以“晨读沐书香,逐梦自贸港”为主题的征文比赛,文学社负责收集稿件。
下面这则征文启事有几处错误,请找出并改正。(2分)
征文启事
为了丰富校园文化生活,展现晨读自贸港之美,激发同学们爱读书、爱自贸港的热情,
学校文学社决定举办“晨读沐书香,逐梦自贸港”主题征文比赛,可围绕自贸港建设风貌、
晨读所思所感、青春逐梦自贸港等角度创作,内容积极向上,字数不少于800字,文体不
限,诗歌除外。于4月30日前提交,望同学们积极参与、踊跃投稿。
此致敬礼
文学社
2026年3月13日
①这则征文启事格式上有一处错误,请写出修改意见。
②这则征文启事内容不完整,请写出修改意见。
(2)为了让本次活动内容更加丰富,展现自贸港之美,作为策划团队的一员,你打算设计哪些
活动项目?请仿照示例,再补充设计两项活动。(2分)
【示例】活动项目一;白贸港发展成果宜讲会
活动项目二:
活动项目三:
二、阅读鉴赏(45分)
(一)古诗词阅读。
6.阅读下面古诗,请你依据提示,完成下面的学习任务单。(5分)
试卷第2页,共6页
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